... ĐỘ CỦA VĂNHÓAVIỆTNAM Theo Trần Ngọc Thêm: Ba yếu tố cơ bản tạo nên một nền vănhóa là: Chủ thể vănhóa Không gian vănhóa Thời gian văn hóa 10 3. 1.Chủ thể vănhóaViệtNam là ... ____________________________________________________________________ CHƯƠNG IV TIẾN TRÌNHVĂNHOÁVIỆTNAM Giáo sư Trần Ngọc Thêm trong công trình Tìm về bản sắc vănhóaViệtNam đã chia tiến trìnhvănhóaViệtNam ra thành 6 giai đoạn18, ... Văn hóa Trung Hoa = Vănhóa du mục Tây Bắc + Vănhoá nông nghiệp khô Trung nguyên + Vănhóa lúa nước phương Nam. (Văn hóa du mục Tây Bắc + Vănhóa nông nghiệp khô Trung nguyên = Văn hóa...
... của vănhóaViệtNamnằm ở vùng cư trú của người Inđônêsiên lục địa.Không gian vănhóaViệtNam được hình thành trên nền vănhóa Đông Nam Á- Vùng văn hóa: Theo ông Ngô Đức Thịnh thì “vùng văn ... ứng xử với vănhóa tiềm thức, vănhóa mà họ mang vào, ứng xử với văn hóa của những tộc người khác (văn hóa Chăm, vănhóa người Hoa…) và văn hóa của những tộc người đã khuất (văn hóa Óc Eo). ... các thế hệ sau. 4. Không gian văn hóa- vùng văn hóa - Khái niệm không gian văn hoáKhông gian gốc của vănhóaViệtNamnằm ở khu vực cư trú của người Nam Á- Bách Việt. Có thể hình dung nó như...
... nóng.Câu 10: Nội dung cơ bản của tiến trình lịch sử vănhóa VN- VănhoáViệtNam thời tiền sử và sơ sử.- VănhoáViệtNam thiên niên kỷ đầu Công nguyên.- VănhoáViệtNam thời tự chủ.7Website: ... ĐỊNH NGHĨA VĂNHÓA CỦA UNESCO 1CÂU 3: MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HÓA, VĂN MINH, VĂN VẬT, VĂN HIẾN 1CÂU 5: CÁC CHỨC NĂNG CỦA VĂNHÓA 2CÂU 7: ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VIỆTNAM 4KẾT LUẬN: VĂNHOÁ ... UNESCO Vănhóa là tổng thể nói chung các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra. Vănhóa là chìa khóa của sự phát triển”Câu 3: Mối quan hệ giữa văn hóa, văn minh, văn vật, văn...
... quanvào giảng dạy CơsởvănhoáViệtNam 51.1. Thực trạng giảng dạy CơsởvănhoáViệtNam và những nhợc điểm hạnchế của nó 51.2. áp dụng trực quan vào giảng dạy CơsởvănhoáViệt Nam, u điểm và ... Trần Quốc Vợng, 2006. CơsởvănhoáViệt Nam, Nxb GD.47Phơng pháp làm việc chính sẽ là phơng pháp quy nạp: Trên cơ sở, hệ thống lý thuyết đà đợc biên soạn trong các giáo trình, ngời nghiên cứu ... đợc hiệu quả tốt nhất hay cha. Giáo dục ViệtNam nói chung và giáo dục Đại học nói riêng vẫn phổ biến tình trạng dạy chay - học chay, bộ môn CơsởvănhoáViệtNam cũng không nằm ngoài quy luật...