... ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁODỤCTRUNGHỌCPHỔTHÔNGTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁODỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁODỤC MÃ SỐ: 601405 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS TRẦN HÀ ... trƣờng ngồi nhà trƣờng bậc học khác nhƣ giáodục mầm non, giáodục tiểu học, giáodục THCS, giáodục THPT, giáodục đại học Phạm Hoàng Gia nghiên cứu: “Về hoạt động họchọc sinh lớp 6” [11] dùng ... lượng giáodục Chất lƣợng giáodụcphổthông sản phẩm giáodụcphổ thông, phù hợp với mục tiêu giáodụcphổthơng Nhìn nhận, đánh giá chất lƣợng giáodục làm để giáodục phát triển cách đột phá,...
... N LÝ HO T NG GIÁO D C NGOÀI GI LÊN L P T I CÁC TR NG TRUNG H C PH THÔNG HUY N AN D NG - THÀNH PH H I PHÒNG NH M ÁP NG YÊU C U I M I GIÁO D C TRUNG H C PH THÔNGTRONGGIAI O N HI N NAY LU N V N ... Cha m h c sinh GD- T Giáo d c - Ơo t o GV Giáo viên GVBM Giáo viên b môn GVCN Giáo viên ch nhi m H GDNGLL Ho t đ ng giáo d c ngoƠi gi lên l p KNS K n ng s ng NCGD Nghiên c u giáo d c NXB NhƠ xu ... ph thông ghi rõ: “M c tiêu c a vi c đ i m i ch thông lƠ xơy d ng n i dung ch ng trình, ph khoa ph thơng m i nh m nơng cao ch t l ng trình giáo d c ng trình giáo d c ph ng pháp giáo d c, sách giáo...
... 1.7 Con đờng giáodục lòng nhân nghĩa cho học sinh THPT Để giáodục lòng nhân nghĩa cho hệ trẻ cần phải đợc tiến hành đồng ba môi trờnggiáo dục: 1) Giáodụcthông qua nhà trờng (Giáo dục lòng nhân ... (Giáo dục lòng nhân nghĩa thông qua dạy học môn học; Giáodục lòng nhân nghĩa thông qua HĐGDNGLL); 2) Giáodục lòng nhân nghĩa thông qua gia đình; 3) Giáodục lòng nhân nghĩa thông qua xã hội Kết ... mong muốn nhà trờng, nh xã hội giaiđoạn Chơng Iii Các biện pháp giáodục lòng Nhân nghĩa cho học sinh trunghọcphổthông 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp giáodục lòng NN cho HS Để giúp cho...
... 2 BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH @&? NGUYỄN THỊ THANH THẢO GIÁODỤC Ý THỨC CHẤP HÀNH LUẬT GIAOTHÔNG ĐƯỜNG BỘ CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNGTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY (Qua ... giaothông đường học sinh trunghọcphổthông 16 1.3 Những yếu tố tác động đến ý thức chấp hành Luật giaothông đường học sinh trunghọcphổthônggiaiđoạn 34 1.4 Những vi phạm phổ biến học ... ý thức chấp hành Luật giaothông đường học sinh trunghọcphổthônggiaiđoạn 1.3.1 Nhận thức học sinh trunghọcphổthông tham gia giaothông đường Học sinh THPT em thông thường độ tuổi 15-18...
... CỦA CÔNG TÁC GIÁODỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNGTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY 1.1 Giáodục đạo đức, lối sống cho học sinh THPT- yêu cầu cấp thiết nghiệp giáodục ... CỦA CÔNG TÁC GIÁODỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNGTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY 1.1 Giáodục đạo đức, lối sống cho học sinh THPT- yêu cầu cấp thiết nghiệp giáodục 1.1.1 Một ... 2 BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ======== & ======== NGUYỄN HẢI CHI NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁODỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNGTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY (Qua...
... BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THUỲ DƯƠNG NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁODỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNGTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY (QUA KHẢO SÁT TẠI TRƯỜNG TRUNGHỌC ... NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁODỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNG Chương QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁODỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG ANH SƠN 2, ... NGHỆ AN TRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁODỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNG 1.1 Cơ sở lý luận việc giáodục truyền...
... luận giáodục văn hoá trang phục cho học sinh trunghọcphổthônggiaiđoạn Chương Thực trạng giáodục văn hoá trang phục cho học sinh trunghọcphổthônggiaiđoạn Chương 3: Biện pháp giáodục ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THÙY DUNG GIÁODỤC VĂN HOÁ TRANG PHỤC CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNGTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY Chuyên ngành: Giáodụchọc Mã số: ... trường phổ thơng, có 227 trường tiểu học, 181 trường trunghọc sở, 33 trường trunghọcphổthông Số học sinh phổthông 184.505 người với 6243 phòng học Số giáo viên giảng dậy bậc phổthông 10748...
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THÙY DUNG GIÁODỤC VĂN HOÁ TRANG PHỤC CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNGTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY Chuyên ngành: Giáodụchọc Mã số: ... biện pháp giáodục văn hóa trang phục cho học sinh THPT 20 1.3 Một số vấn đề giáodục văn hóa trang phục cho học sinh THPT giaiđoạn 22 1.3.1 Mục tiêu giáodục VHTP cho học sinh THPT ... dung giáodục VHTP cho học sinh THPT 22 1.3.3 Nguyên tắc giáodục VHTP cho học sinh THPT .23 1.3.4 Phương pháp hình thức tổ chức giáodục VHTP cho học sinh THPT 28 Số hóa Trung tâm Học...
... tác phổ cập giáo dục: "Tiếp tục trì nâng cao chất lượng phổ cập giáodục Tiểu học, đẩy nhanh công tác phổ cập giáodụctrunghọc sở, phấn đấu công nhận đạt tiêu chuẩn phổ cập giáodụctrunghọc ... công tác thống kê, tổng hợp phổ cập giáodục để người nắm bắt tiêu chuẩn phổ cập trẻ tuổi, phổ cập giáodục tiểu học độ tuổi phổ cập giáodụctrunghọc sở, trunghọcphổthơng từ xây dựng lập kế ... phổ cập giáo dục: Phổ cập giáodục tiểu học - xoá mù chữ (PCGDTH - XMC) đạt chuẩn từ tháng 12 năm 1996, phổ cập giáodụctrunghọc sở (PCGDTHCS) đạt chuẩn từ tháng 12 năm 2006, phổ cập giáo dục...
... ngũ giáo viên Khái niệm giáo viên định nghĩa Điều 70- Luật Giáo dục: "Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáodục nhà trường, sở giáodục khác Nhà giáo giảng dạy sở giáodục mầm non, giáodục ... non, giáodụcphổ thông, giáodục nghề nghiệp gọi giáo viên" [23] Theo Điều lệ Trường trung học, giáo viên trường trunghọc người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáodục nhà trường Đội ngũ giáo viên nhân ... pháp quản lý đội ngũ giáo viên Trunghọcphổthông theo Chuẩn nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáodục nói chung chất lượng đội ngũ giáo viên nói riêng giaiđoạn Đối tượng khách...
... cho học sinh giáodục hướng nghiệp, giáodục lên lớp, giáodục kỹ sống cho học sinh, tăng cường vai trò giáo viên chủ nhiệm gần tham gia tập huấn công tác giáo viên chủ nhiệm trường trunghọc ... với tên đề tài “Hiệu trưởng đạo công tác chủ nhiệm cấp trunghọcphổthơnggiaiđoạnnay để góp phần thực tốt mục tiêu giáodụcgiáodụchọc sinh trở thành người toàn diện vừa có đức vừa có tài ... 0.2% Học sinh giỏi : 1.5% Học sinh : 24.5% Học sinh TB : 61 % Học sinh yếu : 12.8% Học sinh : 0.2% Tốt nghiệp phổthông : 90% IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC KHÁC : Chú ý kết hợp hoạt động giáo dục...
... cho học sinh giáodục hướng nghiệp, giáodục lên lớp, giáodục kỹ sống cho học sinh, tăng cường vai trò giáo viên chủ nhiệm gần tham gia tập huấn công tác giáo viên chủ nhiệm trường trunghọc ... “Hiệu trưởng đạo công tác chủ nhiệm cấp trunghọcphổthônggiai Sáng kiến kinh nghiệm 2012 đoạnnay để góp phần thực tốt mục tiêu giáodụcgiáodụchọc sinh trở thành người tồn diện vừa có ... thực nội qui học sinh, theo dõi học sinh học, hoạt động giáo dục, giải lao suốt thời gian em có mặt trường, kịp thời giáodụchọc sinh vi phạm, hư hỏng muốn giáodụchọc sinh đạt hiệu giáo viên...
... giáodục quy giáodục thường xuyên Các cấp học trình độ đào tạo hệ thốnggiáodục Quốc dân bao gồm: Giáodục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo; Giáodụcphổthơng có tiểu học, trunghọc sở, trunghọc ... trưởng Bộ Giáodục Đào tạo) bao gồm: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trunghọc sở, giáo viên trunghọcphổthông ; đánh giá, xếp loại giáo viên trung học sở, giáo viên trunghọcphổthông theo ... sở giáodục mầm non, giáodụcphổ thông, giáodục nghề nghiệp 1.5.1.4 Đội ngũ giáo viên trunghọcphổthông Đội ngũ giáo viên THPT nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáodục trường THPT 1.5.1.4...
... với khái niệm quản lý giáodục đại học Sự hội nhập hệ thống quốc gia lĩnh vực giáodục đại học thành hệ thốnggiáodục tồn cầu đóng góp giáodục khoa họcGiáodục Đại học Việt Nam cơng hình ... khảo cách thức tổ chức quản lý giáodục số nước phát triển thành cơng giáodục Bên cạnh phải đưa khoa học kỹ thuật vào giáodục để hỗ trợ nhằm nâng cao chất lượng giáodục lên Tài liệu tham khảo ... gần Giáodục Đại học Việt Nam Trong kinh tế mở, cầu nội địa nguồn nhân lực có kỹ bách, thúc đẩy tổ chức giáodục quốc tế đến lập chi nhánh đào tạo chỗ Nơi họ chọn để lập chi nhánh sở giáo dục...
... kết trình học tập Trường Đại học Sư phạm T Thành phố Hồ Chí Minh q trình công tác thân trường TrunghọcPhổthông Hồ Thị Kỷ, TrunghọcPhổthông Chuyên Phan Ngọc Hiển, Trường Trunghọc Sư phạm ... thuật trường học 70 T T 2.2.5.2 Tăng cường nguồn tài cho Giáodục 71 T T Chương 3: CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO T DỤCTRUNGHỌCPHỔTHÔNG TỈNH CÀ MAU TỪ NAY ĐỂN NĂM ... Khố học công nghệ T KH-KT Khoá học kỹ thuật T KT-KT Kinh tế kỹ thuật T NQTW Nghị Trung ương T THPT TrunghọcPhổthông T THCS Trunghọc sơ' T THCN Trunghọc chuyên...
... TIỄN CỦA GIÁODỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHÔNG TRƯỜNG PHỔTHÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH BÌNH THUẬN 1.1 Cơ sở lý luận giáodục đạo đức cho học sinh trunghọcphổthông trường phổthông Dân ... CỦA GIÁODỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNGHỌCPHỔTHƠNG TRƯỜNG PHỔTHƠNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH BÌNH THUẬN 1.1 Cơ sở lý luận giáodục đạo đức cho học sinh trunghọcphổthông trường phổthông ... đứcgiáodục đạo đức cho học sinh trunghọcphổthông qua dạy học phần “Công dân với đạo đức” giaiđoạn (Qua khảo sát trường phổthông Dân tộc nội trú tỉnh Bình Thuận) 1.2.1 Đặc điểm chung học...
... pháp giáodục đạo đức cho học sinh trunghọc sở giaiđoạnnay Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu số vấn đề sơ sở lý luận giáodục đạo đức, tiến hành điều tra thực trạng công tác giáodục đạo đứchọc ... giaiđoạn A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Về mặt lý luận Một vấn đề đổi Giáodục Đào tạo tăng cường giáodục đạo đức cho học sinh, thể nghị Đảng, Luật giáodục văn Bộ Giáodục Đào tạo Luật giáo ... tác giáodục đạo đức cho học sinh giaiđoạn nay, qua thực tiễn công tác quản lý giảng dạy học sinh trường THCS, nhận thấy việc nắm rõ thực trạng đề biện pháp công tác giáogiáodục đạo đức cho học...
... dục Bộ Giỏo dục Đào tạo Giáodụcphổthông tỉnh Bắc Giang cấp họcgiáodục nước, có bậc học: Giáodục tiểu học; giáodụctrunghọc sở, giáodụctrunghọcphổthông Là mắt xích hệ thốnggiáodục ... lượng giáodục bậc họctrunghọc chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học, sau đại họcTronggiáodụcphổ thông, trường tiểu học sở giáodục bậc tiểu học, bậc học tảng hệ thốnggiáodục tỉnh Giảng dạy, học ... giỏo dục môn học lớp Chương trỡnh giáodụcphổ thông, sách giáo khoa sử dụng thức, ổn định, thống giảng dạy, học tập sở giáodụcphổthông Cơ sở giáodụcphổthông trường tiểu học, trường trung học...