... KNS và giáodục KNS cho HS ph thụng.ãHiu c ni dung, phng phỏp, hỡnh thc giỏo dục KNS cho HS qua môn học/hoạt động giáo dục do mỡnh ph trỏch.ãCú k nng thc hin cỏc bi thử nghiệm giáo dục KNS ... đến sự cân bằng về tiếp thu kiến thức, hình thành thái độ và phát triển kỹ năng KĨ NĂNGSỐNG VÀ GIÁO DỤC KĨ NĂNGSỐNG CHO HS PHỔ THÔNGHäC VI£N: DUY KHI£M Nhúm cỏc KN nhn bit v sng vi ... cho HS trongmôn học/hoạt ng giỏo dc m mỡnh m nhn.ãNghiờm tỳc, t tin trong quá trình dạy thử nghiệm KNS cho HS Tầm quan trọng của việc giáo dục KNS cho HS phổ thông Việc giáodục KNS...
... sách GIÁODỤC KĨ NĂNGSỐNGTRONGMÔNĐỊALÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ được biên soạn nhằm giúp giáo viên có thêm hiểu biết chung về kĩ năngsống và nội dung, cách thức giáodục kĩ năngsống ... thuật trong thực tiễn giảng dạy. Phần thứ hai: Giáodục kĩ năngsốngtrongmônĐịalí ở trường trung học cơ sở.Nội dung cơ bản gồm: I. Phân tích khả năng, mục tiêu giáodục kĩ năngsống cho ... năng sống II. Phân loại kĩ năng sống III. Tầm quan trọng của việc giáodục kĩ năngsống cho học sinh. IV. Định hướng giáodục kĩ năngsống cho học sinh Các nội dung I, II, III nhằm giúp giáo...
... no?ãCú th b sung cỏc KNS nào khác?Hoạt động Các KNS (có trong TL)Bổ sung KNS khácDã ngoại … … GIÁO DỤCKỸNĂNGSỐNG QUA MÔNĐỊALÍ TRƯỜNG THPT(HÀ NỘI, 8 – 2010) Phản hồi/Lắng nghe ... 121112…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………. GIÁO DỤCKỸNĂNGSỐNG QUA MÔNĐỊALÍ TRƯỜNG THPTHà Nội, 10- 13/ 2010Hà Nội, 10- 13/ 2010PGS. TS. Nguyễn Thị ... HUẤNHV có khả năng: - Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về KNS và GD KNS cho HS PT.-Hiểu được ND, PP GD KNS cho HS qua môn Địa lí -Có kĩ năng soạn và dạy bài Địalí kết hợp GD KNS...
... HIỆN GIÁODỤCKỸNĂNGSỐNG QUA MÔNĐỊALÍ TRƯỜNG TRUNG HỌCI. Mục tiêu:- Phân tích khả nănggiáodục KNS qua môn Địa lí - Biết các KNS chủ yếu được GD trongmôn Địa lí - Biết và có khả năng ... KNS chủ yếu được giáodụctrongmônĐịa lí -HĐ 2: Tìm hiểu các KNS và địa chỉ thực hiện GD KNS trongmônĐịalí THPT HĐ 1: Tìm hiểu khả năng GDKNS và các KNS ch yu c GD trong mụn a lớãKNS ... của môn ĐL.-Điểm giống nhau:-Điểm khác nhau:-Nhận xét: (thêm, bớt về KNS. PP/KTDH)-Điểm cần lưu ý trong bài soạn địalí thực hiện GD KNS: THỰC HiỆN GIÁODỤCKỸNĂNGSỐNG QUA MÔNĐỊA LÍ...
... với mônĐịa lí -Nắm được PP GDKNS môn ĐL-Biết được địa chỉ để GDKNS-Được chia sẻ với mọi người trong lớp học-Trao đổi, học tập kinh nghiệm GDKNS qua môn ĐL của BCV và các thành viên trong ... Bài 1. Tìm hiểu kỹnăng sống - Theo bạn KNS là gì, cho ví dụ ? (cá nhân)+ Là năng lực sống của mọi người, biết chia sẻ cảm thông để cùng chung sống + Xử lí giải quyết vđ của cuộc sống 1 cách nhẹ ... 121112…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………. GIÁO DỤCKỸNĂNGSỐNG QUA MÔNĐỊALÍ TRƯỜNG THPTTp. Huế, 16- 19/ 2010Tp. Huế, 16- 19/ 2010PGS. TS. Nguyễn Thị...
... năngsốngtrongmônĐịalí - Mục II. Nội dung giáodục kĩ năngsốngtrongmônĐịalí - Mục III. Nội dung và địa chỉ tích hợp giáodụckỹnăngsốngtrongmôn Địa lí 2. Phiếu học tập số 1, ... cực trong chương trình tích hợp GD KNS môn Địa lí THCS.II. PHƯƠNG TIỆN TẬP HUẤN 1. Tài liệu GDKNS trongmônĐịalí Trường THCS - Mục I. Khả năng thực hiện giáodụckỹnăngsốngtrongmônĐịa ... lắng nghe, trao đổi và bổ sung.16 BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOVIỆN KHOA HỌC GIÁODỤC VIỆT NAMTÀI LIỆU TẬP HUẤNTÍCH HỢP GIÁO DỤCKỸ NĂNG SỐNGQUA MÔNĐỊALÍ TRƯỜNG THCS(Tài liệu lưu hành nội bộ)Hà...
... triểnkhai giáodục kĩ năngsốngtrong một số môn học và hoạt động giáodục ở cấp tiểu họcnhư sau:I. Kế hoạch tập huấn “ Tăng cường giáodục kĩ năngsốngtrong một số môn họcvà hoạt động giáodục ... nội dung và địa chỉ, phương thức giáodục kĩ năngsốngtrong mộtsố môn học và hoạt động giáo dục; - Cách soạn kế hoạch bài học thực hiện mục tiêu giáodục kĩ năngsống trong một số môn học và ... giáo viên:- Hiểu rõ tầm quan trọng của giáodục kĩ năngsống đối với các hoạt động giáo dục cho học sinh tiểu học, đặc biệt trong giai đoạn hiện nay; các kĩ năngsống cơ bản,nội dung giáo dục...
... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁODỤC KĨ NĂNGSỐNGTRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5TÊN BÀI HỌCCÁC KĨ NĂNGSÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤCCÁC PHƯƠNG PHÁP - KĨ THUẬT DẠY HỌC ... Chuyên giaBài 44: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy- Kĩ năng tìm kiếm, xử lí thông tin về việc khai thác, sử dụng các nguồn năng lượng khác nhau.- Kĩ năng đánh giá về việc khai ... trò chơi)bí mậtBài 42 - 43:Sử dụng năng lượng chất đốt (2 tiết)- Kĩ năng biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin về việc sử dụng chất đốt.- Kĩ năng bình luận, đánh giá về các quan...
... Ng.Khuyen 7Mục đích GD kỹnăng sống Mục đích GD kỹnăng sống * * Vì vậy mục tiêu của GD kỹnăngsốngtronggiáodụcsống Vì vậy mục tiêu của GD kỹnăngsốngtronggiáodụcsống khoẻ mạnh cho ... 1 GiáO dụckỹnăngsống GiáO dụckỹnăngsống trong trường học . trong trêng häc . Bien soan : Viet Tuong - Ng.Khuyen 33 Kỹ năng đặt mục tiêu Kỹ năng đặt mục tiêuĐối với học sinh, kỹnăng ... phân biệt kỹnăngsống với các kỹnăng Cần phân biệt kỹnăngsống với các kỹnăng quan trọng khác được gọi là kỹnăng của quan trọng khác được gọi là kỹnăng của cuộc sống mà con người trong...
... VỀ TĂNG CƯỜNG GIÁODỤCKỸNĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thôngH, 10 - 13/8/2010Người trình bày: Bùi Ngọc DiệpViện Khoa học Giáodục Việt Nam ... được mà phải được hình thành trong quá trình học tập, lĩnh hội và rèn luyện trong cuộc sống. Quá trình hình thành KNS diễn ra cả trong và ngoài hệ thống giáo dục. 11T chc lpãBu lp trng, ... còn gọi là KN xử lí cảm xúc, KN làm chủ cảm xúc, KN quản lí cảm xúc…- KN thương lượng còn gọi là KN đàm phán, KN thương thuyết,… 20Quan niệm về KNS UNESCO: Kỹnăngsống gắn vi 4 tr ct...