... động.e. Do cả 4 yếu tố trên. *Câu 2: Nêu đầy đủ các yếu tố tạo thành quá trình sư phạm.a. Khách thể, chủ thể giáo dục. b. Mục đích giáo dục, nội dung giáo dục. c. Phương pháp giáo dục, hình thức ... trình sư phạm – đối tượng của giáodục học. b. Quá trình giáodục – 1 bộ phận của quá trình sư phạm.c. Quá trình dạy học - 1 bộ phận của quá trình sư phạm.d. Giáodục – 1 hiện tượng của xã hội ... 3. Giáo dục dc. Đi một ngày đàng học một sàng khôn. 4. Hoạt động cá nhân. cd.… “Hiền dữ phải đâu là tính sẵn Phần nhiêu do giáodục mà nên”e. Nhiều áo thì ấm, nhiều người thì vui.Câu 45 :...
... dục 2. Tính chất của nền giáodục Việt Namd. Tính khoa học và hiện đại 3. Nguyên lý giáo dục a. Khái niệm nguyên lý giáo dục b. Nội dung nguyên lý giáo dục + Nguyên lý học đi đôi với hành- Lắng ... người học - Giao bài tập về nhà Tính nhân dân Tính dân tộc Giáo dục Tính khoa học Tính hiện đại Bài tập: Tìm hiểu tính khoa học và tính hiện đại trong nội dung giáodục (Ở trường Tiểu học ... 09056621 14 E-mail: Lyna0210@gmail.comGiảng viên hướng dẫn: Th.s. Trịnh Thị Hiếu Học phần: Giáodụchọcđại cương Chương 5: MỤC ĐÍCH, TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN LÝ GIÁO DỤCBài/Mục: 2. Tính chất của nền giáo...
... …1.2. Giáodụchọc chuyên ngành- Lý luận và phương pháp dạy học các môn học- Giáo dục học đặt biệt- Giáodụchọc mầm non- Giáodụchọc phổ thông- Giáodụchọc nghề nghiệp- Giáodục ... dục trí tuệ, giáodục đạo đức, giáodục thẩm mỹ, giáo dục thể chất, giáodục lao động. Các nhiệm vụ giáodục có mối quan hệ biện chứng với nhau.- Nội dung giáodục Nội dung giáodục là hệ thống ... xuất, kinh doanh, dịch vụ, cơ sở giáodục khác.2 .4. Giáodụcđạihọc * Giáodụcđạihọc bao gồm:1/ Đào tạo trình độ cao đẳng được thực hiện từ hai đến ba năm học tùy theo ngành nghề đào tạo...
... …1.2. Giáodụchọc chuyên ngành- Lý luận và phương pháp dạy học các môn học- Giáo dục học đặt biệt- Giáodụchọc mầm non- Giáodụchọc phổ thông- Giáodụchọc nghề nghiệp- Giáodục ... dục trí tuệ, giáodục đạo đức, giáodục thẩm mỹ, giáo dục thể chất, giáodục lao động. Các nhiệm vụ giáodục có mối quan hệ biện chứng với nhau.- Nội dung giáodục Nội dung giáodục là hệ thống ... tiêu giáodục thể hiện ở từng bậc học, cấp học, ngành học ở các giai đoạn nhất định như là mục tiêu giáodục mầm non, phổ thông (mục tiêu giáodục tiểu học, THCS, THPT), mục tiêu giáodụcđạihọc ...
... trình giáo dục. b) Nội dung giáodục Nội dung giáodục quy định hệ thống những chuẩn mực xã hội cần được giáodục cho học sinh về các mặt giáodục tư tưởng, đạo đức lao động, giáodục thể ... động của nhà giáodục cũng như nội dung tự giáo dục, tự tu dưỡng của người được giáo dục. Nội dung giáo dục chịu sự chí phối của mục đích, nhiệm vụ giáo dục, mặt khác, nội dung giáodục lại ... trình giáodục luôn diễn ra sự tác động qua lại tích cực giữa người được giáodục và nhà giáodục nhằm giúp cho đối tượng giáodục là người học sinh thường xuyên cố 9 mục tiêu giáodục và...
... tuổi học ở trường phổthông 43 3.2. Sự phát triển nhân cách của học sinh tiểu học và trung học cơ sở 44 Chương IV. NGUYÊN LÝ GIÁODỤC 47 I. Khái niệm về nguyên lý giáodục 47 II. Cơ sở khoa học ... trí dục) 622.2 .Giáo dục đạo đức và ý thức công dân cho học sinh (nhiệm vụ đức dục) 622.3. Giáodục lao động và hướng nghiệp cho học sinh 632 .4. Giáodục thể chất và giáodục quốc phòng cho học ... ảnh hưởng của giáo dục. Giáodụchọcđạicương là một trong nhiều ngành đó, nó xem xét, tìm hiểu quá trình giáodục trên bình diện tổng quát nhất. Những kết quả do giáodụchọcđạicương mang...
... tính vừa sức chung và tính vừa sức riêng. TRƯỜNG ĐẠIHỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA ĐỊA LÝLỚP 2BGIÁO DỤCHỌCĐẠI CƯƠNG28/05/ 14 28/05/ 14 Ở BBC, Các dòng biển di chuyển theo hướng cùng ... yếu tố: Nắm vững đặc điểm đối tượng học sinh Dẫn dắt học sinh đi từ dễ đến khó Phải theo dõi tình hình học tập của học sinh Quan tâm đặc biêt đến những học sinh cá biệt Ngun tắc 5: Đảm ... khoa học ở trên lớp và về nhà mới cụ thể, chi tiết. Cần kết hợp tư duy cụ thể và tư duy trừu tượng 28/05/ 14 Trong quá trình dạy học luôn diễn ra sự phân hóa trình độ học tập giữa các học...
... (hoạt động dạy của thầy) Học (hoạt động học của trò) Nhằm thực hiện nhiệm vụ dạy học Đề cương môn học – Giáodụchọcđạicương II Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đạihọc Ngoại ngữ/ ĐH QG HN ... Đề cương môn học – Giáodụchọcđạicương II Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đạihọc Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 1 PHẦN MỘT: LÍ LUẬN DẠY HỌC Chuyên đề 1: Những vấn đề cơ bản của Lí luận dạy học ... c. Các phương pháp và phương tiện Dạy học Đề cương môn học – Giáodụchọcđạicương II Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đạihọc Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 24 Mục đích tương lai xa – mục đích chiến...
... thể: Giáo dụchọcđạicương là môn học quan trọng đối với ngành giáodục mầm non (93.2 %) Giáo dụchọcđạicương giúp em hình thành kỹ năng dạy học và giáodục (91.1 %) Giáo dụchọcđạicương ... học chuyên cần đối với môn Giáodụchọcđạicương U89 11 4. 34 26 Em có đọc những tài liệu liên quan đến môn Giáodụchọcđại cương 46 .5 53.5 3 .44 27 Trong khi học môn Giáodụchọcđại ... Giáo dụchọcđạicương là môn học quan trọng đối với ngành giáo dục mầm non U93.2 6.8 4. 25 2 Giáodụchọcđạicương là môn học cần cho cuộc sống 15 .4 84. 6 3.96 3 Môn Giáodụchọc đại...
... sinh trong các cơ sở giáodục là NHÀ GIÁO. Nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáodục mầm non, giáo dục phổ thông, giáodục nghề nghiệp gọi là giáo viên; ở cơ sở giáodụcđạihọc và trường cao đẳng ... bài học, trong giáo dục luôn đặt ra bốn vấn đề cơ bản: - Giáodục để làm gì? -> Mục tiêu giáo dục. - Giáodục cái gì? -> Nội dung giáo dục. - Giáodục như thế nào? -> Phương pháp giáo ... của học sinh. + Kỹ năng giáo dục: xây dựng tập thể học sinh với tư cách là giáo viên chủ nhiệm; tổ chức, vận động, phối hợp với các lực lượng giáodục khác; giáodụchọc sinh cá biệt; giáo dục...
... Lịch sử giáo dục. - Giáodục học. - Giáodụchọc chuyên biệt. - Lý luận dạy học bộ môn. Giáodụchọc là một bộ môn của khoa họcgiáodục nằm trong các khoa học xã hội. Giáo dục học có liên ... triển quan hệ sản xuất mới. - Giáodục có các loại : giáodục gia đình, giáodục nhà trường, giáodục xã hội và tự giáo dục. Trong các loại giáodục đó thì giáodục nhà trường có vai trò quan ... tại và tương lai. Giáodục lao động có ảnh hưởng lớn đến các mặt giáodục khác như : trí dục, đức dục, giáodục thẩm mỹ và giáodục sức khoẻ cho học sinh. Nhiệm vụ của giáodục lao động trong...
... giáo viên nhà giáodục không nhưng chỉ chuyên tâm vào việc tu dưỡng đạo đức cho học sinh mà còn phải thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ khác của giáo dục: Giáodục trí tuệ, giáo dục thể chất, giáo ... 25 IV. GIÁODỤC ĐỒNG BỘ 26 MỤC LỤC 28 GIÁODỤCHỌCĐẠICƯƠNG - 16 - BÀI TẬP LỚN SV: NGUYỄN THỊ THU HIỀN 08CĐCN GV:NGUYỄN THANH HUYỀN 3. Giáodục đạo đức, lối sống pháp luật cho học sinh ... thông 6 2. Giáodục sinh viên đạihọc 9 a. Sự cần thiết khách quan giáodục đạo đức cho sinh viên 9 b. Nội dung giáodục đạo đức cho sinh viên hiện nay 12 c. Hình thức giáodục đạo đức...