giáo án văn học truyện dê con nhanh trí

... câu chuyện học tập đức tính nhân vật nào? - Trẻ lắng nghe - Truyện Dê nhanh trí - Trẻ đọc « Dê nhanh trí » - Trong truyện có : Dê mẹ, Dê Sói - Con nhà ngoan, có gõ cửa khơng mở - Con sói nghe ... ý định lừa phải thật cam đảm nhanh trí bạn Dê ! Bạn Dê thơng minh nhanh trí - Trẻ vịng trịn hát khơng con, mời hát hát câu chuyện “Dê nhanh trí” nào! HĐ 3: Kể lại truyện - Trẻ ý xem Câu chuyện ... ý định lừa phải thật cam đảm nhanh trí bạn Dê ! Bạn Dê thơng minh nhanh trí - Trẻ vịng trịn hát khơng con, mời hát hát câu chuyện “Dê nhanh trí” nào! HĐ 3: Kể lại truyện - Trẻ ý xem Câu chuyện

Ngày tải lên: 03/02/2021, 10:09

... (1)Ai đáng khen nhiều hơn Cho trẻ làm quen với văn h ọc TRUYỆN GV: Nguyễn Phương Liên Trường MN Phú Thị (2)Mục đích, yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên nhân vật truyện - Trẻ ... nhân vật truyện - Trẻ nhớ trình tự diễn biến câu truyện - Trẻ hiểu nội dung câu truyện 2 Kĩ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng , mạch lạc 3 Giáo dục: (3)II Chuẩn bị 1 Địa điểm : Phòng ... làm gì? - Vì thỏ anh muộn? (4)Cô kể truyện cho trẻ nghe - Lần : Kể diễn cảm kết hợp động tác minh hoạ + Cho trẻ đặt tên truyện , cô trẻ thống tên truyện (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)-

Ngày tải lên: 05/04/2021, 15:54

... Theo con thì ai đáng khen hơn ? Vì sao? - Nếu con là thỏ em, thỏ anh con sẽ làm gì ? Cô kể truyện cho trẻ nghe - Lần 1 : Kể diễn cảm kết hợp động tác minh hoạ + Cho trẻ cùng đặt tên truyện ... các nhân vật trong truyện - Trẻ nhớ trình tự diễn biến của câu truyện - Trẻ hiểu nội dung của câu truyện 2. Kĩ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng , mạch lạc 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ đức tính ... kết hợp động tác minh hoạ + Cho trẻ cùng đặt tên truyện , cô và trẻ thống nhất tên truyện - Lần 2 : Cô kể truyện kết hợp với tranh minh hoạ trên máy chiếu

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:02

... chưa?  Dê nhìn qua khe cửa thấy chân trắng lại thấy hơi, lúc Dê làm gì?  Và Dê nhìn thấy gì?  Dê đuổi Chó Sói nào?  Chó Sói chịu thua chưa?  Khi Dê mẹ về, Dê Dê mẹ khen thưởng gì?  Dê có ... thua chưa?  Khi Dê mẹ về, Dê Dê mẹ khen thưởng gì?  Dê có thơng minh không? Tại sao?  Nếu Dê con xử trí nào? Xử lí tình  Nếu có người lạ nhận bạn bố mẹ đến đón làm gì? • Không tin lời người ... lớn tiếng sang nhà hàng xóm để nhờ họ gọi đến số cứu hỏa 114  Con nhìn thấy Chó đáng yêu, chơi với chó nào? •  Khơng giật đi, đánh mạnh, siết chặt khiến vật bộc phát tính quay sang cắn người

Ngày tải lên: 28/05/2020, 19:33

... TẢO GIÁO ÁN làm quen với văn học Đề tài: Truyện “Dê nhanh trí” Lứa tuổi: mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Huyền I.Mục đích-yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết tên truyện “dê nhanh trí”, ... vào ăn thịt đấy! Dê hỏi: Thế mẹ làm biết để mở cửa ạ? Dê mẹ: Khi mẹ mẹ nói: Dê cưng mẹ, Con chó sói ác, đuổi cổ đi,mở cửa cho mẹ Con chó sói ác gần nghe thấy dê mẹ dặn dê Chờ dê mẹ vừa khỏi dón ... mẹ dặn dê điều gì? 18 Sau nghe dê mẹ dặn dê ,con sói làm ? 19 Chú dê thơng minh nghĩ cách để nhận sói ? 20 Khi dê mẹ dê làm để nhận mẹ ? 21 Nghe dê kể chuyện sói dê mẹ làm ? Trong câu chuyện thích

Ngày tải lên: 24/06/2020, 15:39

... nhà có Dê mẹ Dê con, hôm tr ớc đồng ăn cỏ Dê mẹ dặn Dê : Con nhà cho (2)(3)(4)Dê nhà nghe tiếng gõ cửa vội vàng chạy nghe câu mẹ dặn Dê định mở cửa, nh ng thấy tiếng gọi ồm ồm, tiếng mẹ Dê nghĩ ... hôm tiếng mẹ lại ồm ồm Sói sợ bị lộ nh ng khơn ngoan trả lời mẹ đồng bị cảm gió nên khàn tiếng Dê ngại, lần mẹ mẹ thị chân qua khe cửa mà, chân mẹ thon thon nhìn biết Sói lại tìm (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)

Ngày tải lên: 04/02/2021, 20:04

... hát: “ Cả (3)(4)HĐCCĐ: Làm quen văn học HĐCCĐ: Làm quen văn học Đề tài: “Gánh gánh gồng Đề tài: “Gánh gánh gồng gồng” gồng” Lớp: Mẫu giáo lớn Lớp: Mẫu giáo lớn Người dạy: Nguyễn Thị ... kiếm cỏ Dê đồng kiếm cỏ Dê (17)Ai nghe nghe mẹ Ai nghe nghe mẹ con nhà Dê nói chuyện? (18) (19)Dê làm để phát Chó Dê làm để phát Chó Sói gian ác? (20)Dê mẹ khen dê Dê mẹ khen dê ... Đề tài: Truyện Thỏ ăn gì? Đề tài: Truyện Thỏ ăn gì? Chủ đề: Gia đình Chủ đề: Gia đình Lứa tuổi: 4- tuổi Lứa tuổi: 4- tuổi Giáo viên: Hà Thị Chiềm Giáo viên: Hà Thị Chiềm Năm học: 2017-2018

Ngày tải lên: 12/02/2021, 15:02

... Trang 1MÔN LÀM QUEN VĂN HỌC Huuchinh72.violet.vn Trang 16CÂU CHUYỆN ĐẾN ĐÂY LÀ HẾTXIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN

Ngày tải lên: 29/10/2014, 08:00

... cỏ Dê mẹ dặn Dê gì? o Dê hỏi thêm Dê mẹ điều gì? o Dê mẹ cịn dặn Dê khơng? o Sau Dê mẹ đồng, có đến gõ cửa nhà Dê con? o Sói nói gì? Và Dê trả lời Sói sao? o Nhưng Sói nghĩ trị để lừa Dê con? ... (1)DÊ CON NHANH TRÍ • Giáo viên: Hà Thị Thủy • Đối tượng: - tuổi • Đơn vị: Trường mầm non Sao Mai Kể chuyện ... vực phát triển ngôn ngữ Hoạt động văn học (2)(3)Hoạt động 2 (4)+ Kể lần 2: Bé cùn g quan s (5)Cùng tìm hiểu nội dung câu chuyện o Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? o Trong câu chuyện có

Ngày tải lên: 07/04/2021, 05:17

... màu vàng cam ) Tranh bạn Phương Liên, học sinh lớp trường Tiểu học Nam Thành Công là tranh đẹp, vẽ đề tài học tập Hoạt động 2: Nhận xét, đánh ... Môc tiªu: - Học sinh hiểu nội dung đề tài Em học - Biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh - Vẽ tranh đề tài Em học II- ChuÈn ... bút chì để vẽ đậm nhạt hình 2,3,4 - Giáo viên cho học sinh xem hình minh hoạ để học sinh biết cách vẽ: + Các độ đậm nhạt: * §é ®Ëm

Ngày tải lên: 31/03/2021, 18:43

... Trường Mần Non Đại Tự Giáo án: Văn học Đề tài: Truyện Tàu thủy tí hon Lớp : - tuổi GV: Hoàng Lệ Thu Ổn định tổ chức: Hát vận động “ Em tập lái ô tô” Truyện Tàu thủy tí hon Tàu thủy ... Tàu thủy ông nội đảy sà lan chở lúa đầy nhìn thấy xuồng ngáng đường Chiếc sà lan lớn tình lại cấp bách, không tránh kịp á! Một xuồng ngáng đường kìa! Sà lan kêu to Tàu thủy tý hon vội chạy lên ... thoại: Hỏi trẻ tên truyện? Tên nhân vật? Đàm thoại: Tàu thủy có thích làm việc với ơng Nội khơng? + Hằng ngày Ơng làm sơng? + Hai ơng cháu đẩy dịng sơng? + Bỗng có ngáng đường? Ai người

Ngày tải lên: 10/10/2022, 21:54

... nhiên cánh cửa để vào khu rừng bị tường lửa khổng lồ ngn cản để khám phá khu rừng bí ẩn ấy, vượt qua tường khó khn nhé! Dê nhanh trí Hot ng chuyn tip: Cụ v tr cựng hỏt bi hỏt i ng em nh Con nhm ... sao dê con nhận ra đó không phải là dê mẹ? Cõu 10 Cõu 9 Cõu hi 5 Cõu 8 Cõu 7 Cõu 6 Cõu 5 Cõu 4 Cõu 3 Cõu 2 Cõu 1 10 giõy 10 7 9 4 3 0 8 6 5 2 1 10 7 9 4 3 0 8 6 5 2 1 Khi bị phát hiện con ... hi Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu 10 giõy 10 10 Truyện cô vừa kể truyện gỡ ? Cõu 10 Cõu Cõu hi Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu 10 giõy 10 10 Truyện có nhng nhân vật nào? Cõu 10 Cõu Cõu hi Cõu

Ngày tải lên: 06/12/2015, 10:52

... mở mục lục đọc tên chủ đề -Bài học mà em học hôm có tên “Con người cần để sống ?” n ằm chủ đề “Con người sức khoẻ” Các em học để hiểu thêm sống * Hoạt động 1: Con người cần để sống ? Mục tiêu: ... -1 nhóm dán phiếu nhóm lên bảng -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -Quan sát tranh đọc phiếu -Con người cần: Không khí, nước, ánh sáng, thức ăn để trì sống -Con người cần: Nhà ở, trường học, bệnh ... -1 HS đọc tên chủ đề chủ đề -Bài học mà em học hôm có tên “Con người cần để sống ?” n ằm chủ đề “Con người sức khoẻ” Các em học để hiểu thêm sống * Hoạt động 1: Con người cần để sống ? Mục tiêu:

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:21

... dẻo, cho học sinh nhiều khả sáng tạo => khơng có dàn chi tiết cho đề văn Đề 1: Có ý kiến cho rằng: Phải vào đại học có tương lai Suy nghĩ anh chị vấn đề + Tầm quan trọng bậc học đại học - Đối ... đặc điểm riêng biệt sáng tác • Nghiêng hình thức (hệ thống yếu tố hình thức độc đáo) • Thống tác phẩm, giai đoạn sáng tác nhà văn Tuy nhiên, có vận động • Nhà văn lớn nhà văn có phong cách - Phong ... nhân dân, dân tộc - Tổng hợp: • Tun ngơn độc lập thể rõ đặc điểm phong cách văn luận Hồ Chí Minh • Vị trí văn học sử: văn luận xuất sắc - Ngày soạn: Ngày dạy Tiết 7-9 Nghị

Ngày tải lên: 30/07/2016, 14:56

... học tập 2.2.3 Kiểm tra giáo án 2.3 Mục tiêu, nội dung dạy học chương tổ hợp - xác suất lớp 11 THPT 2.4 Những giáo án cụ thể áp dụng dạy học phát giải vấn đề 2.4.1 Giáo án ... 2.4.2 Giáo án số 2: hốn vị - chỉnh hợp - tở hợp 2.4.3 Giáo án số 3: Luyện tập 2.4.4 Giáo án số 4: : nhị thức Niu tơn 2.4.5 Giáo án số 5: Biến cố xác suất biến cố 2.4.6 Giáo ... niệm liên quan đến giáo án 15 1.4.1 Khái niệm giáo án 15 1.4.2 Khái niệm tiết học 15 1.4.3 Khái niệm mục tiêu tiết học 18 1.4.4 Chuản bị giáo viên học sinh

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:54

... (1)Đề tài : Truyện : Bác Gấu Đen hai thỏ Chủ đề : Thế giới động vật Lứa tuổi : 3-4 tuổi Lớp : Mẫu giáo bé C4 Thời gian : 20 – 25 phút (2)I Mục đích – yêu cầu 1 Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, ... gian : 20 – 25 phút (2)I Mục đích – yêu cầu 1 Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật truyện, hiểu nội dung câu chuyện: Bác gầu đen chơi rừng, gặp trời mưa thỏ trắng cho trú nhờ, cịn

Ngày tải lên: 05/02/2021, 15:40

... pháp dạy học hóa học phổ thơng" Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo, Vụ Giáo dục Trung học (2007), Những vấn đề chung đổi mới giáo dục trung học phổ thơng mơn Hóa học Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ giáo dục ... giáo án phần dung dịch điện hóa để phát triển lực GQVĐ cho học viên 67 2.4.1 Giáo án 4: Dung dịch 67 2.4.2 Giáo án 5.1: Phản ứng oxi hóa - khử điện hóa 76 2.4.3 Giáo án ... sĩ giáo dục học, Đại học Sư phạm Hà Nội 28 Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học phương pháp dạy học nhà trường, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội 29 Lê Đức Ngọc (2005), Giáo dục đại học phƣơng pháp dạy học

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:51

... (1)Giáo án Cho trẻ làm quen với Văn học Dành cho trẻ 5-6 tuổi Câu truyện: Ba cô gái Tiết 1 Sinh viên : Hoàng Thị Quỳnh (2)I Mục ... dương - Chị khơng cịn phải se - Cô út chạy nhanh thăm mẹ - u út bỏ tất việc để thăm mẹ ốm - Trẻ trả lời (5)GIÁO ÁN Cho trẻ làm quen với văn học Dành cho trẻ 5-6 tuổi Câu chuyện: Ba chị ... - Hồn thiện q trình trí nhớ, tư trẻ 4.Giáo dục - Giúp trẻ hiểu đánh giá nhân vật để xác định quan hệ tình cảm( hiếu thảo cô út không hiếu thảo cả, hai-> từ u mến học tập đức tính tốt út

Ngày tải lên: 12/04/2021, 20:45

... nhận xét Trường THCS Lê Lợi Giáo án Ngữ Văn Câu cầu khiến Năng lực hợp tác, tư duy, sáng tạo; giao tiếp tiếng Việt Năm học: 2017-2018 13 GV: Phạm Văn Hùng Câu Giáo án Ngữ Văn Đặc điểm hình thức Thơi ... dùng để hứa hẹn, chúc mừng Đáp án Mức độ tối đa: đặt kiểu câu, xác định chức năng, sử dụng dấu câu Trường THCS Lê Lợi Năm học: 2017-2018 GV: Phạm Văn Hùng Giáo án Ngữ Văn Mức độ không đạt: đặt sai ... vấn hỏi Giáo án Ngữ Văn Năng lực tư duy, sáng tạo; giao tiếp tiếng Việt GV: Đúng em ạ! Cần phân biệt từ phiếm từ nghi vấn xét câu nghi vấn Trường THCS Lê Lợi Năm học: 2017-2018 GV: Phạm Văn Hùng

Ngày tải lên: 13/04/2021, 08:36

... CHỨC DẠY HỌC Phương tiện dạy học: * Giáo viên - Máy tính, máy chiếu, loa - Bài soạn - Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập * Học sinh - Tìm hiểu dịng sơng Việt Nam; tìm hiểu văn hóa đặc ... dụng kiểu so sánh Kĩ thuật viết sáng tạo Gọi học sinh lên bảng viết - Học sinh viết (5’) - Trình bày trước lớp - GV chiếu đoạn văn mẫu: (HDtự học NV6 - 39-40) * Gợi ý: - Tả hình dáng: Bắp chân, ... thuật có văn - Chú ý cách xây dựng, miêu tả nhân vật (ngoại hình, hành động ) - Thiết kế phiếu học tập VI Liên hệ, mở rộng * Dự kiến kết Giáo viên hướng dẫn học sinh lưu ý đọc hiểu văn truyện đại

Ngày tải lên: 09/05/2021, 04:59