giáo án văn học truyện cáo thỏ và gà trống

Ngày tải lên: 09/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 10/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:00

... bao ni long to Giáo án văn học Truyện: Cây tre trăm đốt Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện và khắc sâu tính cách nhân vật - Biết phối hợp cùng cô và bạn kể lại theo ... nghe - Trẻ phát biểu tự do Giáo án văn học Truyện: Cây tre trăm đốt iết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ làm quen với các nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung của câu chuyện ... trình tự câu chuyện - Từng nhóm trẻ kể lại những câu chuyện sáng tạo dựa vào nội dung của câu chuyện bằng ngôn ngữ của trẻ - Giáo dục trẻ có tính nhường nhịn bạn trong giờ kể chuyện III....

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... hàng năm cứ vào tháng 07 là Thuỷ tinh lại đem quân đi đánh Sơn tinh. - Trẻ đoán được tên nhân vật khi cô đọc lời thoại. - Trẻ thích thú khi vẻ nhân vật. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn ... có tài… - Thủy tinh có tài… - Vì Sơn tinh đã đến Sớm hơn Thủy tinh và đã cưới Mỵ Nương là vợ. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết 2 a. Cô kể chuyện: - Lần 1: Cô kể diễn ... - Cuộc giao tranh đã kết thúc như thế nào? - Hàng năm cứ vào tháng 07 tháng 08 thì Thuỷ tinh đã làm gì ? c. Trẻ kể lại truyện: - Trẻ kể theo sự dẫn dắt của cô qua việc cô đặt câu...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... khi được xem đóng kịch. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ làm quen với các nhân vật trong chuyện và hiểu được nội dung câu chuyện ... Nhóm 2: Làm rối. - Nhóm 3: Nặn nhân vật. - Nhóm 4: Xé dán. - Cô nói nội dung trẻ đoán tên nhân vật và trong câu chuyện nào: Đến ngày hội đầu năm, ai tìm được của ngon vật là nhất đem đến ... Thưa cô đó là câu chuyện " Sự tích bánh chưng bánh dày " và tên nhân vật trong câu chuyện là hoàng tử Lang Liêu. - Trong quá trình kể và đàm thoại với trẻ , cô chú ý đến ngữ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... cao và chậm rãi - Với Long Quân thì giọng phải chầm vang - Và giọng rùa phải ồm ồm , chậm - Trẻ tự do phát biểu Giáo án văn học Truyện: Sự tích Hồ Gươm Tiết 1 I. Mục đích và ... bao nilong to Giáo án văn học Truyện: Sự tích Hồ Gươm Tiết 2 I. Mục đích và yêu cầu - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện và khắc sâu tính cách nhân vật - Biết phối hợp cùng cô và bạn kể lại ... trẻ kể lại câu chuyện sáng tạo dựa vào nội dung câu chuyện bằng ngôn ngữ của trẻ - Giáo dục trẻ có tính nhường nhịn bạn trong giờ của chuyện, mạnh dạn, tự tin, lễ phép và thương yêu bố mẹ II....

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:02

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20

... bạn thỏ đi ngang qua. Hai bạn thỏ tháo dây buộc miệng túi ,Giúp gà Trống thoát ra ngoài. ĐỢI GÀ BAY LÊN CAO, CÁO ĐỨNG Ở DƯỚI MỞ RỘNG MIỆNG TÚI. THẾ LÀ GÀ RƠI NGAY VÀO TRONG TÚI. Rồi cáo ... TÚI QUẲNG GÀ VÀO NỒI NƯỚC SÔI. Khi Gà Trống về, Cáo xông ra và hét lên : - Ta là Cáo đây ! Hôm nay ta sẽ bắt mi để ăn thịt. Cáo buộc miệng túi, khoác lên vai trở về rừng. Cáo tỉnh ... Cáo ở trong rừng. Đã mấy hôm nay Cáo không có gì ăn nên rất đói bụng. Cáo quyết đi bắt Gà Trống về ăn thịt ở trong túi, Gà Trống kêu khe khẽ : - Có ai ở...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 09:11

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 15/07/2014, 22:01

Ngày tải lên: 19/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 06:21

... cảm + rối b. Đàm thoại - Cô vừa kể vừa hỏi một vài trẻ để nhớ lại câu chuyện - Trong câu truyện cô vừa kể có những nhân vật nào ? - Qua câu truyện cô kể các con thích - Trẻ hát - Trẻ ... ghét nhân vật nào ? Tại sao? - Theo con con thích đặt tên câu truyện là gì? - Còn cô sẽ đặt tên câu truyện là " Ai đáng khen nhiều hơn" 3. Kết thúc - Cô cũng có nhiều nguyên ... làm các nhân vật trong truyện mà các con thích bằng nguyên vật liệu đó nghe. - Cô mở băng cho trẻ nghe khi trẻ tạo sả n phẩm - Trong khi trẻ làm cô theo dõi, quan sát và gợi ý cho trẻ - Trẻ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... Kết thúc - Củng cố: Hỏi tên bài thơ và tác giả - Nhận xét - tuyên dương phụ lòng Bác - Trẻ đọc 2-3 lần - Trẻ trả lời được câu hỏi của cô Giáo án văn học Bài thơ: Ảnh Bác Tiết 2 I. Mục ... cười với em" - Trẻ tự do phát biểu - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ đọc thơ Giáo án văn học Bài thơ: Ảnh Bác Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Nhớ tựa đề bài thơ" Ảnh Bác" ... Khoa sáng tác - Bài thơ nó về Bác Hồ - Bác mỉm cười nhìn các cháu vui chơi - Trồng rau quét bếp đuổi gà không chơi bời, ra hầm ngồi khi có tàu bay Mỹ - Dạ ! Có - Các con sẽ cố gắng học tập...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... xét và tuyên dương - Trẻ lên chọn tranh thể hiện các chi tiết trong truyện Giáo án văn học Câu chuyện: Ba chị em Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu ... nội dung của truyện thông qua việc thấu hiểu tính cách của các nhân vật Giáo án văn học Câu truyện: Ba cô gái Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu rõ sơ ... của trẻ 4 .Giáo dục - Giúp trẻ hiểu và đánh giá đúng các nhân vật để xác định được quan hệ tình cảm( sự hiếu thảo của cô út và không hiếu thảo của cô cả, cô hai-> từ đó yêu mến và học tập...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... ăn hết suất. d. Kết thúc - Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ - Hỏi tên, tác giả, nội dung bài thơ - Nhận xét và tuyên dương - Chậm rãi, nhẹ nhàng Giáo án văn học Bài thơ: Hạt gạo làng ta Tiết ... nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bài thơ theo hai đoạn - Đọc diễn cảm, chậm, nhấn mạnh một số cụm từ" Bão tháng 7, mưa tháng 3, mồ hôi xa, ngoi lên bờ" - Phát triển trí nhớ và cảm xúc ... Thực hành và luyện tập III. Chuẩn bị - Tranh vẽ các công việc của người nông dân và quá trình làm ra hạt gạo - Ghế cho trẻ và cô - Thóc, gạo thật - Giá để tranh...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... bài thơ - Nhận xét và tuyên dương - Cùng nhau hát bài " Cô và Mẹ" Giáo án văn học Bài thơ: Bàn tay cô giáo Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bài ... - Thương yêu, dạy dỗ Giáo án văn học Bài thơ: Bàn tay cô giáo Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ, nhớ tựa đề bài thơ " Bàn tay cô giáo& quot; nhận biết được ... ngắt nhịp đọc chậm và nhấn mạnh vào các từ " Tết tóc, vá áo" - Phát triển trí nhớ và thể hiện được tình cảm của mình - Giáo dục trẻ biết yêu quý và kính trọng cô giáo II. Chuẩn bị...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20