truyen cao tho va ga trong

Bộ môn làm quen văn học Truyện : Cáo thỏ và gà trống Chủ đề: Động vật Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ Tr ờng :Mầm Non Định Công Giáo viên:Ngọc Anh I. Mục đích yêu cầu * Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện, lời thoại của các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu chuyện. *Kỹ năng: Thể hiện đúng ngữ điệu giọng các nhân vật trong truyện. Kể lại nội dung từng đoạn truyện rõ ràng, mạch lạc d ới sự h ớng dẫn của cô giáo. *Thái độ: Phải biết dũng cảm II. Chuẩn bị 1.Chuẩn bị của cô : -Bài hát Gà trống mèo con và cún con -Nội dung câu chuyện trên ch ơng trình Powerpoint. Các nhân vật kể trích dẫn trên ch ơng trình powerpoint. -Rối tay: Cáo, thỏ, gà trống, chó, gấu, ngôi nhà và khung rối. -Đàn, vi tính 2.Chuẩn bị cho trẻ : - Trẻ thuộc bài hát: Gà trống mèo con và con 3. Môi tr ờng : -Trang trí môi tr ờng lớp học phù hợp với chủ điểm động vật 1.ổn định tổ chức: -Cô cho trẻ chơi trò chơ:Cáo và thỏ . Đàm thoại dẫn dắt vào bài dẫn dắt vào bài. 2.Nội dung chính: - Lần 1: Cô kể truyện diễn cảm cho trẻ nghe (trên nền nhạc) +Cô hỏi trẻ tên câu truyện? - lần 2: Cô kể sử dụng ch ơng trình Powerpoint III.Cách tiến hành . cầu * Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện, lời tho i của các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu chuyện. *Kỹ năng: Thể hiện đúng ngữ điệu giọng các nhân vật trong truyện. Kể lại nội dung từng đoạn. trình Powerpoint III.Cách tiến hành * C« ®µm tho i, kÓ trÝch dÉn : +C¸c con võa nghe c« kÓ c©u truyÖn g×? +Trong c©u truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? C« cho trÎ lªn nhÊn chuét. phù hợp với chủ điểm động vật 1.ổn định tổ chức: -Cô cho trẻ chơi trò chơ:Cáo và thỏ . Đàm tho i dẫn dắt vào bài dẫn dắt vào bài. 2.Nội dung chính: - Lần 1: Cô kể truyện diễn cảm cho trẻ