... bài và làm bài .
HS : theo hệ thức 4 :
2 2 2
111
h b c
= +
2 2 2
111
h b c
= +
hay
2 2 2 2
2
2 2 2 2 2 2
111 8 66 .8
6 8 6 .8 10
6. 8
4,8
10
h
h
h
+
= + = ⇒ =
⇒ = =
HS hoạt động nhóm ...
nghiệm
Bài 1 : Tr 99 SGK
Bài 2 ( Bài6 tr 10 0 SGK )
Hình vẽ đưa lên bảng phụ
HS đọc đề bài SGK
Bài 3 ( Bài7 SGK tr 10 1 )
Đề bài đưa lên bảng phụ
Bài 4 ( Bài 5 SBT tr 12 8 )
Trong các câu sau ... lên bảng chữa
Đổi 5 phút =
1
12
giờ
Quãng đường của thuyền đi trong 5 phút
2 .
1
12
=
1
6
( km ) ≈ 16 7 ( m )
Vậy AC ≈ 16 7 ( m )
AB = AC . sin 70
0
≈ 15 7 ( m )
Họ tên gi¸o viªn Vũ...
...
là 1 hoặc 0. Cứ 8 bit sẽ tạo thành 1 byte, khi nói đến dung lư
ợng của RAM để tránh các số quá lớn ta thường dùng các
đơn vị khác như Kb, Mb hoặc Gb
1 Kb = 10 24byte,
1 Mb = 10 24 Kb = 1. 048.5 76 ... thời
2. Internet
Năm 1 969 tại Mỹ các nhà khoa học đà thiết lập mạng máy tính
mang tên ARPANET. Ban đầu mạng này chỉ giới hạn được dùng
trong Bộ quốc phòng, các trường đại học và các công ty nghiên ... nhiều điểm tương
đồng với nhau.
Hình 7: Giao diện chế độ đồ hoạ
ã
Phần mềm hệ thống: là những phần mềm đặc biệt như : Hệ điều hành,
các chương trình biên dịch, các chương trình tiện ích
Tất cả...
... niệm, các tính chất)
- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang
- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang
12 7 sgk
12 7 sgk
-Làm bài tập trong phiếu
-Làm bài tập trong phiếu
học tập
học tập
CHƯƠNG I
- Điểm
-Đường thẳng
-Tia
-Đoạn ... MB = AB
b. So sánh AM và MB
a. Điểm M có nằm giữa hai điểm A
và B không? Vì sao?
c. Điểm M có phải là trung
điểm của AB không? Vì sao?
( Bài 6/ 12 7- SGK)
Cho đoạn thẳng AB dài 6m.
Trên tia AB ... song
song song
∈
∉
KTBC: Hãy vẽ hình theo các cách diễn đạt sau
Tiết 13
Tiết 13
ÔN TẬP CHƯƠNG I
THỰC HIỆN : BÙI THỊ TUYẾT
Trên hình vẽ có tất cả là :
a. 5 đoạn thẳng
b. 6 đoạn thẳng
c. 3 đoạn...
... để điền vào ô
trống.
a 78 64 72
b 47 59 21
c 366 6 37 76 15 12
Giáo viên Nguyễn Thành Kế Trờng THCS Hoằng Châu
Giáoán Số học6 Năm học 2008 - 2009
Ngày 17 /09/20 06
Tiết 11 :
Luyện tập
I. Mục ... HS
H 1: Trả bài 15 , kiểm tra bài cũ.
Câu1: Tính:
a) 11
5
: 11
2
b) 16
7
: 16
c) a
m
: a
n
(a
0; m > n)
Câu2: Viết 2 564 dới dạng tổng cái luỹ thừa
của 10 .
HS1:
a) 11
5
: 11
2
= 11
5-2
... cùng học sinh hệ thống lại cách tính nhanh; tính nhẩm.
- VD1: 8 .11 .5 = (8.5) .11 14 + 97 + 26 = (14 + 26) + 97
(áp dụng t/c giao hoán, kết hợp)
- VD2: 99. 37 = (10 0 1) . 37 99 + 37 = (10 0 1) + 37
(Tính...
... GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ ĐỊNH NGHĨA
GV: Lê Quốc Huy_Bộ môn TĐ-ĐL_Khoa Điện
6
Hình 1. 3. Lưu đồ phương pháp đo kiểu so sánh.
- Các phương pháp so sánh: ... vẫn giữ
GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ ĐỊNH NGHĨA
GV: Lê Quốc Huy_Bộ môn TĐ-ĐL_Khoa Điện
4
Nhiệt độ Kelvin K
Số lượng vật chất môn Mol
Cường độ ánh sáng Canđêla ... cầu hay không.
GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ ĐỊNH NGHĨA
GV: Lê Quốc Huy_Bộ môn TĐ-ĐL_Khoa Điện
5
Kết quả đo sẽ được gia công theo một thuật toán (angôrit) nhất...
... dưới đây
Năm 19 50 19 70 19 90 2002
Số dân (triệu
người)
1, 402 2 ,10 0 3 ,11 0 3, 76 6
Đáp án :
Câu 1 : Vị trí : 1 iểm
Địa hình : 2 điểm
Câu 2 : - a : d
- b : e
Câu 3 : -Vẽ biểu đồ hình cột , đúng ... vào H 10 .1 và H 11 .1 và hiểu
biết của mình cho biết tên các nước
trong kv Nam Á lần lượt theo kí hiệu H
11 .5 ?
1. Pakixtan
2. Ấn Độ
3. Nê Phan
4. Bu Tan
5. Bang la det
6. Xri lan Châu Á
7. Man ...
triển KTXH nơi đây .
Hoạt động 1 : Cá nhân
? Đọc bảng 11 .1
-Tính MDDS Nam Á ? So sánh 1 số
các khu vực Châu Á ?
Đông Á : 12 7, 8 người / km
2
, Trung Á :
0, 01 người / km
2
, Nam Á : 302 ,...
... 99
- HS tiến hành giải bài
99 theo hướng dẫn của GV.
Bài 10 0
- HS thảo luận nhóm để
giải bài tập 10 0.
cho 2.
b) * là một trong các chữ
số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Bài 97 tr 39
a)Trong các số ... chữ
số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Bài 97
- Hai HS lên bảng làm.
Các HS khác làm vào tập.
- Nhận xét bài làm của
bạn.
Bài 98
- HS vận dụng dấu hiệu
chia hết cho 2, cho 5 để
làm bài tập 98.
Bài 99
- ... 540; 405.
Bài 98 tr 39
a)Đúng.
b)Sai.
c) Đúng.
d)Sai.
Bài 99 tr 39
Số có hai chữ số giống
nhau, chia hết cho 2, chia
cho 5 dư 3 là 88.
Bài 10 0 tr 39
Số
n abbc=
M
5,
c ∈ {1; 5; 8}; a = 1; b =...