Giáo án ôn tập hình học kí 1 toán 6

1 Tuần Ngày soạn: 3/12/2021 Tiết Ngày dạy: ÔN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Tổng hợp, kết nối kiến thức nhiều học nhằm giúp HS ơn tập tồn kiến thức chương - Giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức học Năng lực - Năng lực riêng: + Luyện tập lại kĩ vẽ hình, tính tốn chu vi, diện tích tứ giác gắn với tập thực tế - Năng lực chung: Năng lực tư lập luận toán học; lực giao tiếp toán học tự học; lực giải vấn đề toán học, lực tư sáng tạo, lực hợp tác Phẩm chất - Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin tự chủ II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: SGK, giáo án tài liệu - HS : SGK; đồ dùng học tập; sản phẩm sơ đồ tư theo tổ GV giao từ buổi học trước A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a) Mục tiêu: Giúp HS tổng hợp, liên kết kiến thức học từ Bài 18->Bài 20 2 b) Nội dung: Đại diện nhóm HS trình bày phần chuẩn bị mình, nhóm khác ý lắng nghe, nhận xét cho ý kiến c) Sản phẩm: Sơ đồ tư tổng hợp đầy đủ nội dung kiến thức từ Bài 18 -> Bài 20 cách đầy đủ, ngắn gọn, trực quan d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: + GV định đại diện nhóm trình bày ( Theo thứ tự từ Tổ -> Tổ thứ tự GV thấy hợp lý) - Bước 2: Thực nhiệm vụ: Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác ý lắng nghe để đưa nhận xét, bổ sung 3 - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Các nhóm trao đổi, nhận xét bổ sung nội dung cho nhóm khác - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết nhóm HS, sở cho em hồn thành tập B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a) Mục tiêu: Học sinh củng cố lại kiến thức thông qua số tập b) Nội dung: HS dựa vào kiến thức học vận dụng làm BT c) Sản phẩm: Kết HS d) Tổ chức thực hiện: Bài 4.28 Hãy đếm xem hình bên có hình vng, hình chữ nhật Gợi ý đáp án: Số hình vng: hình Số hình chữ nhật: hình Bài 4.29 Hãy đếm số hình tam giác đều, số hình thang cân số hình thoi hình vẽ bên Gợi ý đáp án: Số hình tam giác đều: hình Số hình thang cân: hình Số hình thoi: hình Bài 4.31 a) Vẽ hình bình hành có cạnh dài cm, cạnh dài cm b) Vẽ hình thoi có cạnh cm Gợi ý đáp án: Học sinh tự vẽ Bài 4.32 Tính chu vi diện tích hình chữ nhật có chiều dài cm, chiều rộng cm Hướng dẫn giải Diện tích hình chữ nhật chiều dài nhân chiều rộng Chu vi hình chữ nhật hai lần tổng chiều dài chiều rộng hình chữ nhật Gợi ý đáp án: Chu vi hình chữ nhật là: 2.(6 + 5) = 22 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 6.5 = 30 (cm2) Bài 4.33 Cho hình lục giác ABCDEF hình sau, biết OA = cm, BF = 10,4 cm 5 a) Tính diện tích hình thoi ABOF b) Tính diện tích hình lục giác ABCDEF Hướng dẫn giải Diện tích hình thoi nửa tích hai đường chéo hình thoi tích chiều cao với cạnh đáy tương ứng Vì hình lục giác bao gồm sáu tam giác nên cơng thức tính diện tích xuất phát từ cơng thức tính diện tích tam giác => Diện tích lục giác lần diện tích tam giác Gợi ý đáp án: a) Diện tích hình thoi ABOF là: 6.10,4 = 31,2 (cm2) b) Ta thấy diện tích hình lục giác ABCDEF gấp ba lần diện tích hình thoi ABOF Vậy diện tích hình lục giác là: 31,2 = 93,6 (cm2) Bài 4.34 Một mảnh vườn có hình dạng hình Tính diện tích mảnh vườn Hướng dẫn giải Diện tích hình chữ nhật chiều dài nhân chiều rộng Gợi ý đáp án: Ta thấy tổng diện tích hình 1, hình 2, hình tổng diện tích hình chữ nhật ABCD Chiều dài DC hình chữ nhật ABCD là: + = 13 (m) Chiều rộng hình chữ nhật ABCD là: + = (m) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 13.7 = 91 (m2) Hình hình chữ nhật có chiều dài m chiều rộng m nên diện tích hình là: 6.3 = 18 (m2) Hình hình vng có cạnh m nên diện tích hình là: 2.2 = (m 2) Vậy diện tích mảnh vườn cần tìm diện tích hình bằng: 91 - 18 - = 69 (m2) Bài 4.35 Một hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng Hãy cắt ghép lại thành hình vng có diện tích tương đương Gợi ý đáp án: Học sinh tự làm Bài 4.36 Bản thiết kế hiên nhà biểu thị hình sau Nếu chi phí làm dm hiên 103 nghìn đồng chi phí hiên bao nhiêu? Hướng dẫn giải Diện tích hình thang trung bình cộng đáy nhân với chiều cao Gợi ý đáp án: Diện tích hiên là: 45.(54 + 72) = 2835 (dm2) Vậy chi phí hiên là: 2835 : x 103 000 = 32 445 000 (đồng) Bài 4.34 : Ta thấy tổng diện tích hình 1, hình 2, hình tổng diện tích hình chữ nhật ABCD Chiều dài DC hình chữ nhật ABCD là: + = 13 (m) Chiều rộng hình chữ nhật ABCD là: + = (m) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 13.7 = 91 (m2) Hình hình chữ nhật có chiều dài m chiều rộng m nên diện tích hình là: 6.3 = 18 (m2) Hình hình vng có cạnh m nên diện tích hình là: 2.2 = (m2) Vậy diện tích mảnh vườn cần tìm diện tích hình bằng: 91 - 18 - = 69 (m2) Bài 4.36 : Diện tíchcủa mái hiên là: = 2835 (dm2) Vậy chi phí hiên là: (2835 : 9) x 103 000 = 32 445 000 (đồng) - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá - Đánh giá thường xuyên: Phương pháp Công cụ đánh đánh giá giá - Phương pháp quan - Báo cáo thực + Sự tích cực chủ động sát: cơng việc HS trình tham + GV quan sát qua - Hệ thống câu gia hoạt động học tập trình học tập: chuẩn bị hỏi tập + Sự hứng thú, tự tin, trách bài, tham gia vào - Trao đổi, thảo nhiệm HS tham gia học( ghi chép, phát luận hoạt động học tập cá biểu ý kiến, thuyết nhân trình, tương tác với + Thực nhiệm vụ GV, với bạn, hợp tác nhóm ( rèn luyện + GV quan sát hành theo nhóm, hoạt động tập động thái độ, thể) cảm xúc HS V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập/bảng kiểm * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Ơn lại tồn nội dung kiến thức học chương IV Ghi Chú 10 11 12