... ,SBT(đáp án: 1.Mai
;2.thanks ;3.how ;4. and)
hs giới thiệu tên mình và chào hỏi
nhau cho cảlớp nghe
-HS tả nội dung tranh bằng tiếng việt
-Đọc qua các đoạn và chỉ ra cấu trúc
mới
-Nhìn tranh nghe ... soạn:… tháng… .năm
Ngày giảng:… tháng… .năm
TUẦN 6 UNIT 3: OUR NAMES
Period 12: Section B (4, 5,6,7)
I.Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Hs luyện tập mẫu câu dã học,học bài hát chữ cái tiếngAnh
2.kỹ ... khích HS nói về
nội dung các tranh
-Cho HS xem tranh và đọc
-Gọi HS xung phong
hs giới thiệu tên mình cho cảlớp
-HS tả nội dung tranh bằng tiếng việt
-HS nhìn tranh ,nghe và nhắc lại hai
lần
-HS...
... chúng.
21
Tuần 24
Khoa học
Bài 47 : ánh sáng cần cho sự sống
I. Mục tiêu:
- HS biết kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật.
- Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác ... thấy vật khi có ánh sáng từ
vật tới mắt.
- Không khí có thể bị nén lại, giÃn ra.
4. Hoạt động 3: Triển lÃm.
HS: Các nhóm trng bày tranh ảnh về việc
sử dụng nớc, âm thanh, ánh sáng, các
nguồn ... viết
ở những nơi có ánh sáng quá yếu hoặc
nơi có ánh sáng mặt trời trực tiếp chiếu
vào. Không đợc đọc sách khi đang nằm,
đang đi Khi đọc và viết bằng tay phải,
ánh sáng phải đợc chiếu tới...
... ngựa ta phi nhanh
A/ Hoạt động 1 : dạy hát bài : trên ngựa ta phi
nhanh .
Gv giới thiệu bài . gv cho hs xem qua tranh ảnh và
đặt câu hỏi trong tranh có hình ảnh nào ?
Nội dung tranh nói về bài ... xét .
Gv cho lớp hát và gõ đệm vài lần theo nhạc .
Gv hướng dẫn hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Gv chi cho hs biết hát tiếng nào gõ tiếng đó .
Gv cho hs hát và gõ theo dãy lớp , dãy này ...
nhắc lại
Cả lớp hát gv nhắc lại làm mẫu .
Gv chia lớp thành 2 nhóm , cho một nhóm hát
trước còn nhóm kia hát nhắc lại , sau đó đổi lại
cho nhóm kia hát trước .
Gv nhận xét .
Gv cho lớp hát kết...
... dặn dò
thanh)
Tô vở tập viết : ô, ơ,
cô, cờ
Quan sát và trả lời
Giáo ánTiếng Việt Trang 44
Hỏi : So sánh c và o ?
-Phát âm và đánh vần
tiếng : o, cỏ
-Đọc lại sơ đồ
↓↑
-Đọc lại cả 2 sơ đồ ... viết : lò
cò
Giáo ánTiếng Việt Trang 47
hiện (Theo 4 tranh ).
+Tranh 1: Hổ…xin Mèo
truyền cho võ nghệ. Mèo
nhận lời.
+Tranh 2 :Hằng ngày, Hổ
đến lớp, học tập chuyên
cần.
+Tranh 3: Một lần, ... Thước đặt
nghiêng
Tiếng be thêm dấu
sắc được tiếng
bé(Ghép bìa cài)
bé(Cá nhân- đồng
thanh)
Theo dõi qui trình
Cả lớp viết trên bàn
Viết bảng con:
(Cnhân- đthanh)
Giáo ánTiếng Việt Trang...
... khối 4
tham gia.
+Khối 4 có 3 lớp là 4A, 4B, 4C.
+Khối 4 tham gia 4 môn thể thao là bơi, nhảy
dây, cờ vua, đá cầu.
+Môn bơi có 2 lớp tham gia là 4A và 4C.
+Môn cờ vua chỉ có 1 lớp tham gia là lớp ... 4 có mấy lớp, đọc tên các lớp đó.
+Cả 3 lớp tham gia mấy môn thể thao ? Là những
môn nào ?
+Môn bơi có mấy lớp tham gia ? Là những lớp
nào ?
+Môn nào có ít lớp tham gia nhất ?
+Hai lớp 4B ... các lớp thì được 3 lớp
lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu. GV vừa giới
thiệu vừa dùng phấn gạch chân dưới từng lớp
để được số
342 157 41 3
+Đọc từ trái sang phải. Tại mỗi lớp, ta dựa
- 4 HS...
... Tạ Hữu Yên
- Cả lớp, nhóm, tổ
- Cảlớp hát
- Là dân ca của dân tộc Ba Na
- Cảlớp - nhóm - tổ trình bày
- Học sinh nghe giáo viên hát
44
đợc điều đó.
4. Củng cố dặn dò (4)
- Cho cảlớp hát lại ... luyện thanh o, a
- Giáo viên bắt nhịp cho cảlớp ôn lại
- Cảlớp hát
- 3 em lên bảng thể hiện
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh luyện thanh o, a
- Ôn lại bài hát, cả lớp, dÃy, tổ, nhóm
41
Ngy son: ... tấu sau.
4. Củng cố dặn dò (4 )
- Cho cảlớp đọc cao độ và tiết tấu lại 1
lần.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát
lại 1 lần nữa bài “Em yêu hòa bình”.
- Gọi 1 - 2 em hát cá nhân cho cả lớp
nghe.
-...
... tầm tranh phong cảnh.
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 05 Bài: 05
Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH PHONG CẢNH
I/ Mục tiêu
- HS thấy được sự phong phú của tranh phong ... Xem tranh
1. Tranh phong cảnh sơn mài
- GV cho HS quan sát tranh và đặt
câu hỏi cho HS thảo luận theo nhóm
- Trong tranh có những h.ảnh nào?
- Tranh vẽ về đề tài gì?
- Màu sắc trong tranh như ... khi xem tranh về các đề tài.
- Hs cảm nhận được và yêu thích vẻ đẹp của tranh thiếu nhi.
II/ Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm tranh của HS- Tranh vẽ về các đề tài của HS lớp trước.
HS : - Tranh, ảnh về...
... diễn
cảm
-HS Luyện giọng Mà na ma na
mà
-HS xem tranh và lắng nghe
-HS phát biểu ý kiến sau khi nghe
-cả lơp đọc lời ca
-Lớp hát nhiều lần từng câu và cả
bài.
-Cả lớp thực hiện vài lần.
-Cả lớp ... lắng nghe
-Cả lớp hát vài lần kết hợp gõ
đệm,vận động phụ họa…
-HS xem tranh và đoán bài
hát”Cò lả”
-Cả lớp hát vài lần kết hợp gõ
đệm theo phách, nhịp.
-Tổ ,nhóm, trình diển trước
lớp
4 Củng ... dương.
-GV chỉ định
-GV giáo dục thái độ cho HS.
-HS xem tranh
-Cả lớp hát vài lần
-HS quan sát
-HS xung phong trình diển trước
lớp
-Cả lớp cùng thực hiện
-Tổ, nhóm trình diển trước lớp
-HS quan sát...
... quan sát.
-Cần 4 cọc đu, 1 thanh thẳng 11 lỗ,
giá đỡ trục.
-Chú ý vị trí trong ngoài của các
thanh thẳng 11 lỗ và thanh chữ U
dài.
-Chọn tấm nhỏ, 4 thanh thẳng 7 lỗ,
tấm 3 lỗ, 1 thanh chữ U dài.
-HS ... nghe.
-HS thực hành
- HS theo dõi.
-HS trình bày sản phẩm.
-HS tự đánh giá các sản phẩm theo
tiêu chuẩn.
-Cả lớp.
Trang 11
Kĩ thuật 4
tránh rơi vãi.
+Khi lắp ghép, vị trí của vít ở mặt phải, ốc ở ... trưng bày sản phẩm .
-HS lắng nghe.
-HS tự đánh giá các sản phẩm theo các
tiêu chuẩn trên.
-HS cả lớp.
KHÂU ĐỘT MAU (2 tiết )
Trang 14
Bài 6
Kĩ thuật 4
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học
tập....
... Trang 35
Lớp 4
4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Trên ngựa ta phi nhanh” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
** Qua bài hát, giáo ... điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
Trang 24
Lớp 4
4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Cò lả” .
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục ... HỌC
Môn: Âm nhạc
Ti ế t 4
Trang 4
Lớp 4
- GV cho lớp hát và thể hiện đúng tính chất
bài hát.
- GV nhận xét.
*Hoạt động 3: Ôn bài hát: Cò lả.
- Mục tiêu: HS hát thuộc và diễn cảm bài
hát
- Cách...
... Gi¸o ¸n tiÕng anh 6 ®Çy ®ñ chi tiÕt c¶ n¨m Liªn HÖ ®t 0168.921.86.68
TỒN TẬP GIÁOÁN
CHUẨN
NĂM HỌC 2013-20 14
TRỌN BỘ GIÁO ÁN
TIẾNGANH 6 SOẠN
THEO CHUẨN MỚI 2013
( ... m«n học tiếnganh
I. Đặc điểm tình hình :
Các em lớp 6 bước đầu học tiếnganh nên có rất nhiều ham muốn và khao
kh¸t được tim hiểu.Vi vậy giáo viên cần :- Giới thiệu việc áp dụng tiếnganh
trong ... SOẠN
THEO CHUẨN MỚI 2013
( soạn theo sách chuẩn mới)
( GIẢI NÉN NHÉ 105 TIẾT )
MƠN TIẾNGANH 6
LỚP 6
Cả năm học: 37 tuần (105 tiết)
(Trong đó có các tiết dành cho ơn tập, kiểm tra và chữa bài...
... các thầy giáo, cô giáo đối với học sinh
- Học sinh phải kính trọng biết ơn yêu quý thầy giáo, cô giáo
- Biết bày tỏ sự kính trọng biết ơn các thầy giáo, cô giáo
B. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa ... Giáo viên kết luận
+ HĐ3: Sử lý tình huống
Bài tập 4 :
- Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm
vụ
- Đại diện từng nhóm lên trình bày
- Giáo viên nhận xét và kết luận
+ H 4: Dự án tình nguyện xanh
- ... diện nhóm trình bày - lớp nhận
xét, bổ xung.
- Thảo luận cả lớp.
- 1 - 2 nhóm trình bày tiểu phẩm đà đ-
ợc chuẩn bị.
- Thảo luận chung cả lớp.
- HS trình bày quan điểm
- Lớp nhận xét.
2
- GV...
... hô nhịp cho cảlớp tập.
Lần 2: Lớp trưởng vừa tập vừa hô nhịp cho cảlớp tập.
Lần 3: Cán sự hô nhịp cho cảlớp tập. GV quan sát sửa
sai cho HS.
b. Trò chơi vận động
Trò chơi: Nhanh lên bạn ... HS làm mẫu
cách chơi. Tiếp theo cho cảlớp cùng chơi. GV quan sát,
nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình.
3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút.
Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.
GV ... dọc quanh sân tập.
2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút.
a. Bài tập RLTTCB
Kiểm tra nhảy dây theo kiểu chụm hai chân.
Cả lớp đứng theo đội hình kiểm tra 2 -4 hàng ngang.
Mỗi lần kiểm tra khoảng 3 -4 em...
... đọc thành tiếng , cảlớp đọc thầm .
- HS theo 4 nhóm điền từ còn thiếu vào chỗ
trống . Lớp trưởng hướng dẫn cảlớp nhận
xét kết quả điền của từng nhóm .
- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp .
- Thảo ... Kiều , ruộng vườn , cánh màn
khi mẹ ốm . Lá trầu xanh mọi khi giờ để khô vì
- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp
theo dõi bài trong SGK .
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp .
- Theo dõiGV ... xét về đáp án đúng .
3 . Củng cố, dặn dò:
+ Trả lời :
∗ Tiếng do bộ phận : âm đầu , vần , thanh .
Ví dụ : tiếng thương .
∗ Tiếng do bộ phận : Vần , dấu thanh tạo
thành . Ví dụ : tiếng ơi.
+...