... THPT Tân Phước CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỰCHỌN
VẬT LÝLỚP10 CƠ BẢN
NĂM HỌC 2011-2012
Cả năm: 37 tuần x1 tiết = 37 tiết ... TIẾN CỦA VẬT RẮN, CHUYỂN ĐỘNG
QUAY CỦA VẬT RẮN QUAY TRỤC CỐ ĐỊNH
I. TÓM TẮT KIẾN THỨC:
1. Chuyển động tịnh tiến của vật rắn:
- Chọn hệ qui chiếu.
- Vẽ các lực tác dụng vào vật (xem vật là ...
2
3 2
4
0
20 .10 .15
225 .10 ( )
2 2
mv
A J
Thời gian chuyển động:
0 0
0
0
15
5( )
0,3 .10
v v at v gt
v
t s
g
Công suất trung bình:
4
4
225 .10
45 .10 ( )
5
A
P...
... đây:
−=
=
−
−
C2.10q
C8.10q
8
2
8
1
;
=
−=
−
−
C2.10q
C8.10q
8
2
8
1
;
=
−=
−
−
C8.10q
C2.10q
8
2
8
1
;
−=
=
−
−
C8.10q
C2.10q
8
2
8
1
.
Câu 5: Hai điện ... Tìm khối lượng
mỗi vật để lực tĩnh điện giữa hai vật bằng lực hấp dẫn?
ĐS: m=1,86 .10
-9
N.
Câu 7: Electron quay quanh hạt nhân nguyên tử hiđrô theo quỹ đạo tròn bán
kính r =5 .10
-11
m.
a. Tính ... điện giữa chúng là F =10
-5
N.
a. Tìm độ lớn điện tích.
b. Tìm khoảng cách R
1
giữa chúng để lực đẩy giữa hai điện tích là F
1
=2,5 .10
-
6
N.
Câu: Hai vật nhỏ giống nhau, mỗi vật thừa một electron....
... theo sơ đồ hình 3.14 : 3.15 sách tự chọn
- Học sinh . Học kỹ kiến thức bài 33 ,34 của sách giáo khoavật lý10 ban cơ bản
III. tiến trình dạy học :
1. ổn định lớp. ( 1 phút )
2 .Kiểm tra bài cũ ... khi chịu tác dụng của ba lực ( 10 phút )
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Gv.
Trình bày thí nghiệm nh hình vẽ
( hình 19.1 trang 104 SGK vậtlý10 ).
Yêu cầu học sinh cho nhận ... Học các bài học 30,31 sách giáo khoa vậtlý10
III. tiến trình dạy học :
1. ổn định lớp. ( 1 phút )
2 .Kiểm tra bài cũ ( 5 phút).
a. Nêu điều kiện cân bằng của một vật không quay? Quy tắc hợp...
... CỦA LỚP VỎ ĐỊA LÝ
Tiết 22 Bài 20: LỚP VỎ ĐỊA LÝ .
QUY LUẬT THỐNG NHẤT & HOÀN CHỈNH CỦA LỚP VỎ ĐỊA LÝ
1. Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh có thể
- Nắm được cấu trúc của lớp vỏ địa lý, ... cực có 6 tháng ngày , 6 tháng đêm
BCB có đêm dài nhất, ngày ngắn
nhất trong năm. (Ở NBC ngược lại )
Hoạt động3
: Giải thích câu ca dao:
“Đêm tháng 5 chưa nằm đã sáng,
ngày tháng 10 chưa cười ...
sống và phát triển của sinh vật.
- Ánh sáng : quyết định quá trình quang hợp của cây
xanh
2. Đất : Đặc tính lý, hoá , độ phì của đất nh hưởng
tới sự phân bố của thực vật.
3. Địa hình :
-Độ cao...
... L U N T
SLEC A N D
FAED
EGO AR P H A N
Key word
E
G
U
R
D
N
12345678 9101 2345678 9101 2345678 9101 2345678 9101 2345678 9101 2345678 910
Exercise 2: Error identification:
a) Young college and university...
... chứa tham số)
Giáo ántựchọn 12 - Học kì 2
Tiết 20. Đ1. Giá trị lớn nhất nhỏ nhất, phơng trình có tham số
Ngaỳ soạn: 1/ 1/ 2009
Một số kiến thức cần nhớ
Phơng pháp hàm số: Bài toán Max, Min ...
=
0
2
).(
dxxhI
10) (ĐHBK HN 1998)
+=
2
0
44
).sin.(cos2cos
dxxxxI
11) (HVNH TPHCM 2000)
+
=
3
0
2
cos
).sin(
x
dxxx
I
Tiết 25. Đờng thẳng trong không gian
Ngày soạn: 27/ 02/ 2009
A) Tóm tắt lý thuyết.
1. ... ;
)1(
.
0
1
2
3
2
9
2
∫∫
−
+−
=
−
=
xx
dx
x
dxx
A
2)
;
)1(
B ;
1
.22(
4
2
10
3
2
1
3
2
∫∫
−
=
+
−+
=
x
dxx
x
dxxx
A
3)
;
)1()3(
B
;
65
).11 6102 (
1
0
22
1
1
2
23
∫
∫
++
=
+−
−+−
=
−
xx
dx
xx
dxxxx
A
a) x...
... 9t
2
D. Củng cố kiến thức
Bài tập 10 / Tr 107 .
E. BTVN: 11, 12, 13, 14 /Tr 107 - 108
Tuần 10.
A. ổn định tổ chức.
B. Kiểm tra bài cũ.
Học sinh giải bài tập 11 / Tr 107 (SGK).
C. Bài giảng
I. Chữa ... bảng
Tuấn 8+9 +10: Các Bài Toán Về Hàm Số
I. Mục đích yêu cầu.
Củng cố cho học sinh các loại toán về hàm số, giúp học sinh nắm vững hơn về các bài toán liên quan.
Rèn luyện kỹ năng tính toán và năng ... cầu.
Củng cố cho học sinh các loại toán về hàm số, giúp học sinh nắm vững hơn về các bài toán liên quan.
Rèn luyện kỹ năng tính toán và năng lực suy luận logic toán học cho học sinh.
II. Tiến trình...
... giải toán; biết xét vị trí
tương đối của mặt cầu với mặt phẳng và đường thẳng.
II. Chuẩn bị :
- GV: Giáo án, bài tập, hình vẽ.
- HS: SGK, thước kẻ, compa.
III. Tiến trình.
1. Ổn định lớp
2. ... giải, biết đánh giá bài
làm của bạn.
II. Thiết bị.
- GV: giáo án, bảng, phấn, tài liệu tham khảo.
- HS: kiến thức cũ về hàm số; bài tập ôn tập chương.
III. Tiến trình.
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. ... tính diện
tích hình phẳng và thể tích của vật thể tròn xoay.
- Rèn luyện cho HS kĩ năng tính toán, khả năng phân tích, tư duy,
II. Chuẩn bị :
- GV: Giáo án, bài tập.
- HS: SGK, ôn lại các kiến...
... quyết tốt bài toán tìm cực trị hàm số và các bài toán có tham số.
- T duy - thái độ: chủ động, sáng tạo, t duy logíc.
II. Thiết bị.
- GV: giáo án, hệ thống bài tập bổ trợ.
Giáo ántựchon 12
6
3. ... để cắt ( C) tại hai điểm phân biệt nằm về hai nhánh, một nhánh của đồ
thị hàm phân thức hữu tỷ.
IV. Lu ý khi sử dụng giáo án.
Giáo ántựchon 12
20
cách
giải của
b?
Nêu
cách vẽ
các ... đánh giá bài làm
của bạn.
II. Thiết bị.
- GV: giáo án, bảng, phấn, tài liệu tham khảo.
- HS: kiến thức cũ về hàm số; bài tập ôn tập chơng.
III. Tiến trình.
1. ổn định tổ chức lớp.
Giáo án tự...
...
25x 10=
2
100
25x 10 25x 100 x 4
25
= = = =
? Làm ý b này ntn.
b.
4x 8=
8
4x 8 x 2
4
= = =
YC HS giải bài tập3 sau:
YC 2 HS thực hiện / bảng
? Dạng BT này thực hiện ntn.
Bài 3 So sánh
a. ... 15
15
-
.
15
2
= 4 -
15
Soạn: 06 /10/ 2009 Giảng : 07 /10/ 2009 L 9A
1
/10/ 2009 L9A
2
Tiết 1 :
liên hệ giữa phép nhân và phép khai phơng.
A. Mục tiêu.
- Ôn tập đợc nội dung định lý về liên hệ giữa phép nhân ... giải bài toán bằng cách lập hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn.
- Nhớ thật kĩ các bớc giải bài toán bằng cách lập hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn.
Soạn: 25/02/2 010 Giảng : 26/02/2 010 L9A
2
...
... tính n(A) ta lí luận như nhau:
- Chọn 3 nam từ 6 nam, có
3
6
C
cách.
- Chọn 2 nữ từ 5 nữ, có
2
5
C
cách.
- Xếp 5 bạn đã chọn vào bàn đầu theo những thứ tự khác nhau, có 5! Cách.
Từ đó theo ... biểu được chọn gồm toàn nam”,
C là biến cố: “Đoàn đại biểu được chọn gồm toàn nữ”.
Ta có: BC = ∅, A = B ∪ C.
Suy ra: P(A) = P(B) + P(C)
Chọn 2 người từ tổ I, có
2
13
C
cách.
Chọn 2 người ... thành công
việc.
3. Hoán vị:
• Cho tập hợp A gồm n phần tử (n ≥ 1). Mỗi kết quả của sự sắp xếp thứ tự n phần tử của tập A
được gọi là hoán vị của n phần tử đó.
• Số các hoán vị của n phần tử...
... mÐt.
Ngµy so¹n : 10/ 1/2011
Ngµy d¹y : 12/1/2011
7
3
4
20
8 .10 ( )
25 .10
F
P Pa
S
= = =
Vậy p=
3
8 .10 Pa
.
Giải bài tập:
Từ công thức P=
S
F
=> F =P*S
=1,7 *10
4
*0,03=510N
P= F=510N => m ... b»ng 5000N.
5
3.sai
Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp:
Đáp án:
(1) phải
(2) quán tính
vật.
3 .Vật đang CĐ mà chỉ chịu tác dụng của 2 lực có cùng cờng độ
thì vât CĐ đều mÃi.
Bài 3
a) chọntừ hoặc cụm ... S
A
và S
B
là quÃng đờng mà vật A, vật B đI đợc trong thời gian 10s
v
A
, v
B
lần lợt là vận tốc của vật A và vật B. ta có:
S
A
= v
A
.t; S
B
= v
B
. t
Khi hai vật gặp nhau : S
A
+ S
B
=...