1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án tự chọn vật lý 9 cả năm chuẩn

42 782 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 42
Dung lượng 1,68 MB

Nội dung

Giáo án tự chọn vật lý 9 cả năm chuẩnCHUYÊN ĐỀ 1: ĐIỆN TRỞ DAY DẪN –ĐỊNH LUẬT ÔMIMỤC TIÊU: Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.IINỘI DUNG BÀI DẠY:A PHẦN LÝ THUYẾT:1Nêu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế.2Nêu định luật ôm? Công thức,tên và các đơn vị .3Công thức xác định điện trở của dây dẫn? Đơn vị điện trở.

Trang 1

Ngày Soạn : TIẾT : 1 Ngày Dạy :

CHUYÊN ĐỀ 1: ĐIỆN TRỞ DAY DẪN –ĐỊNH LUẬT ÔM

I-MỤC TIÊU:

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

A/ PHẦN LÝ THUYẾT:

1-Nêu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế.

2-Nêu định luật ôm? Công thức,tên và các đơn vị

3-Công thức xác định điện trở của dây dẫn? Đơn vị điện trở.

B/ PHẦN BÀI TẬP:

1-Khi đặt vào 2 đầu dây dẫn một hiệu điện thế là 15V thì cường độ dòng điện chạy qua nó

là 0,3A.

a/ Tính điện trở của dây dẫn.

b/ Nếu hiệu điện thế đặt vào 2 đầu dây dẫn đó 30V thì cường độ dòng điện chạy qua

nó là bao nhiêu?

2-Sau đây là kết quả thí nghiệm của các em HS Khi khảo sát sự phụ thuộc của của cường

độ dòng điện vào hiệu điện thế khi đặt vào hai đầu một điện trở làm bằng kim loại.

I(A) 0,5 0,74 0,99 1,25 1,5 1,74 R(Ω)

a/Hãy vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của I vào U.

b/ Tính điện trở của vật dẫn đó? (bỏ qua sai số cho phép)

- Gọi Học sinh lên bản trả

lời câu hỏi

Bài 1:

a R = = =50Ω

3 , 0

15

I U

R

U

6 , 0 50

30 ' = =

Bài 2:

a Vẽ đồ thị

b.

Trang 2

6 5 4 3 2

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

A/ PHẦN LÝ THUYẾT:

1-Nêu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế.

2-Nêu định luật ôm? Công thức,tên và các đơn vị

3-Công thức xác định điện trở của dây dẫn? Đơn vị điện trở.

a/ Hãy vẽ sơ đồ mạch điện

b/ Tính hiệu điện thế U giữa 2 đầu R1, Biết Ampeke chỉ 0,5A

c/ Nếu thay R1 bằng một điện trở R2=12Ω, thì khi đó Ampekế có giá trị là bao nhiêu? ( Vẫn giữ nguyên hiệu điện thế)

5-Hãy điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau đây?

Trang 3

? Viết công thức tính

R khi biết U, I

? Cường độ dòng

điện qua điện trở đó

tăng thêm 1,2A thì I’

được tính như thế nào

Bài 5 6,7 5

U (V)

0,4 5

I (A)

Trang 4

Ngày Soạn : TIẾT : 3

Ngày Dạy :

CHUYÊN ĐỀ 2: ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP

I -MỤC TIÊU:

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

A/ Phần lý thuyết:

1-Viết các công thức trong đoạn mạch mắc nối tiếp?

2-Thế nào là điện trở tương đương ? Viết công thức tính điện trở tương đương trong đoạn mạch mắc nối tiếp.

3-Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 3 điện trở và 1Ampe kế mắc nối tiếp vào 2 điểm A,B

B/ Phần bài tập

1-Ba điện trở R1=10Ω, R2=15Ω, R3 = 5Ω Và Ampekế mắc nối tiếp vào 2 điểmA,B a-Vẽ sơ đồ mạch điện ?

b-Tính hiệu điện thế giữa 2 đầu mỗi điện trở Biết Ampe kế chỉ 0,2A

c- Tính hiệu điện thế giữa 2 đầu A,B.

2- Điện trở R = 6Ωđược mắc vào hiệu điện thế U=18V

a-Tính cường độ dòng điện qua R.

b- Nếu dùng Ampekế có điện trở 3Ω để đo cường độ dòng điện qua R thì số chỉ của Ampekế là bao nhiêu? Có bằng giá trị tính được ở câu a không?

c-Muốn Ampe kế có số chỉ đúng bằng giá trị như phần a thì Ampe kế phải có điều kiện gì?

b/ Vì mạch mắc nối tiếp nên

I =I1=I2=I3=0,2A -U1 =I.R1 = 0,2.10 = 2V -U2 =I.R2 = 0,2.15 = 3V -U3 =I.R3 = 0,2 5 = 1V

Trang 5

A

2 9

18 =

= +

c/ Muốn I = I’  U

R =

A

R R

4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút)

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

B/ Phần bài tập

3- a/Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm : R1=2Ω, R2=5Ω, R3 = 13Ω, Ampekế mắc nối tiếp Một vôn kế đo hiệu điện thế qua 2 đầu R3

b/ Tính số chỉ của Ampekế Biết số chỉ của vôn kế là7,8V.

c/ Tính hiệu điện thế giữa 2 đầu R1, R2 Và giữa 2 điểm A,B.

4 a/ Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm 3 điện trở : R1=10Ω, R2= 5Ω, R3 mắc nối tiếp vào 2 điểm A, B có hiệu điện thế 36V, một vôn kế đo hiệu điện thế qua 2 đầu R1, một Ampekế

đo cường độ dòng điện qua mạch chính, dây nối cần thiết.

b/ Vôn kế chỉ 6V, Ampe kế chỉ bao nhiêu?

c/ Tính điện trở R3.

5 Sơ đồ như hình vẽ:

Biết R1 = 1Ω, R2 = 2Ω, R3 = 3Ω, Vôn kế chỉ 1 vôn.

Tính hiệu điện thế giữa hai đầu mạch điện?

Trang 6

Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng

điện có quan hệ với

nhau như thế nào

hệ với nhau như thế

nào trong đoạn mạch

- I3 = 3

3

U R

- I = I1 = I2 = I3

- R3= RTĐ – (R1+R2)

RTĐ =

I U

- Hs khác làm bài tại chỗ và nhận xét

I1 = I

TD

R

U R

7 =

c/ Vì mạch nối tiếp nên: I = I1 = I2 =I3

-U1 =I.R1 = 0,6.5 = 3V -U2 =I.R2 = 0,6 2 = 1,2

Vậy UAB =U1+U2+U3

= 1,2 + 3 + 7,8 = 12V

Câu 4:

a/ Tương tự câu 3 hãy tự vẽ sơ đồ.

b/ vì mạch mắc nối tiếp nên:

TD

R

U R

U

=

1 1

Trang 7

Ngày Soạn : TIẾT : 5

Ngày Dạy :

CHUYÊN ĐỀ 3: ĐOẠN MẠCH MẮC SONG SONG

I -MỤC TIÊU:

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

A/ PHẦN LÝ THUYẾT:

1- Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 3 điện trở mắc song song ?

2- Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch 3 điện trở mắc song song?

3- Nêu công thức tính điện trở tương đương trong đoạn mạc 3 điện trở mặc song song ?

B/ PHẦN BÀI TẬP:

1- Vẽ sơ đồ mạch điện gồm: R1 song song với R2 vào 2 điểm A,B, một vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu Avà B, Ampekế 1 đo cường độ dòng điện qua R1 , Ampekế 2 đo cường độ dòng điện qua R2 , Ampekế đo cường độ dòng điện qua mạch chính.

a/ Tính điện trở tương đương của đoạn A,B Biết R1=40Ω, R2= 60Ω.

b/ Biết vôn kế chỉ 24V Tìm số chỉ của các Ampekế.

2- Cho R1=12Ω, R2= 18Ω mắc song song vào 2 điểm A,B một Ampekế đo cường độ dòng điện trong mạch chính , Ampekế 1 đo cường độ dòng điện qua R1 , Ampekế 2 đo cường độ dòng điện qua R2 .

a/ Hãy vẽ sơ đồ mạch điện.

b/ Tính hiệu điện thế giữa 2 đầu Avà B; Ampe kế 1 và Ampe kế 2 chỉ giá trị là bao nhiêu? Biết Ampe kế chỉ 0,9A.

- Goi 2 học sinh lên

R R

= +

- I =

td

R U

R R

=

60 40

Trang 8

1

R R

R R

R AB

+

1218

12.18

=+ => UAB = 0,9 7,2 = 6,48V

-

1 1

=

2 2

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

A/ PHẦN LÝ THUYẾT:

4- Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 3 điện trở mắc song song ?

5- Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch 3 điện trở mắc song song?

6- Nêu công thức tính điện trở tương đương trong đoạn mạc 3 điện trở mặc song song ?

B/ PHẦN BÀI TẬP:

1- Vẽ sơ đồ mạch điện gồm: R1 song song với R2 vào 2 điểm A,B, một vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu Avà B, Ampekế 1 đo cường độ dòng điện qua R1 , Ampekế 2 đo cường độ dòng điện qua R2 , Ampekế đo cường độ dòng điện qua mạch chính.

a/ Tính điện trở tương đương của đoạn A,B Biết R1=40Ω, R2= 60Ω.

b/ Biết vôn kế chỉ 24V Tìm số chỉ của các Ampekế.

2- Cho R1=12Ω, R2= 18Ω mắc song song vào 2 điểm A,B một Ampekế đo cường độ dòng điện trong mạch chính , Ampekế 1 đo cường độ dòng điện qua R1 , Ampekế 2 đo cường độ dòng điện qua R2 .

a/ Hãy vẽ sơ đồ mạch điện.

b/ Tính hiệu điện thế giữa 2 đầu Avà B; Ampe kế 1 và Ampe kế 2 chỉ giá trị là bao nhiêu? Biết Ampe kế chỉ 0,9A.

3- Cho R1=2R2 Mắc song song vào 2 đầu đoạn mạch AB có hiệu điện thế 30V.Tính điện trở R1và R2 biết cường độ dòng điện qua đoạn mạch 1,2A.

4-Cho mạch điện có sơ đồ Biết UAB =6V

R1 = 1Ω, R2 = 2Ω, R3 = 3Ω

Trang 9

-

2 1

111

R R

1111

R R R

R AB = + +

-

AB

AB AB

U

I = = Ω

-2 1

111

R R

R = + =>

2 2

12

11

R R

2 2

1 1 1 1

R R R

RAB = + +

=>

6

11 3

1 2

1 1

1 1

= + +

=

ABR

R

U

I = = 11 A

11 6

Trang 10

Ngày Soạn: TIẾT : 7 Ngày Dạy :

CHUYÊN ĐỀ 4:

I -MỤC TIÊU:

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

thuộc như thế nào vào

chiều dài của dây dẫn

điện trở cho 1 met dây khi

biết điện trở cả dây dẫn và

chiều dài của dây

AB

R

R U

Giả sử 1m dây có điện trở là

R Vì hai dây cùng vật liệu và tiết diện

30

I

U R

b Mỗi mét dây có điện trở là

AB MN

AB

R

R R

R U

AN MB

AN

R

R R

R U

U

=> UAN = UMB

Bài 8.3

Áp dụng công thức

1

2 2

1

R

R S S

= =>

Trang 11

? viết công thức tính R2

khi biết S1, S2, R1 -

1

2 2

1

R

R S

S

10 5 , 0

10 5 6

6 1

4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút)

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

Bài tập SBT: Bài 8.5; SGK – Trang 24: C5, C6

- Yc hs lên bảng làm bài

* Có thể gợi ý như sau:

? Nếu dùng Dây nhôm X:

l = 200m,S = 2.10-6m2, thì

điện trở R tính như thế nào

? So với dây X, dây nhôm 2

- Dây X có cùng l, có S lớn

hơn hai lần nên điện trở dây

X nhỏ hơn 2 lần điện trở dây 1

- So với dây X, dây 2 có cùng S, điện trở lớn hơn 6 lần nên dây 2 có chiều dài lớn hơn dây X 6 lần

- làm theo hướng dẫn giáo viên

8 , 16

R

R

=> R2 = 6.R

Trang 12

CHUYÊN ĐỀ 5: BÀI TẬP VẬN DỤNG CÔNG THỨC ĐỊNH

LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ.

I -MỤC TIÊU:

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

A/ PHẦN LÝ THUYẾT:

1-Để tránh điện giật, cần thực hiện các biện pháp nào sau đây?

A Vỏ máy các thiết bị luôn nối đất B Thay dây dẫn điện đ qu cũ.

C Dùng cầu dao chống điện giật D Tất cả các biện pháp trên.

2-Hai điện trở mắc nối tiếp nhau Hiệu điện thế ở hai đầu các điện trở lần lượt là U1 v U2 Cho biết hệ thức nào sau đây đúng?

5.Phat biểu nào sau đây không đúng khi nói về sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn?

A Điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài của dây.

B Điện trỏ dây dn tỉ lệ nghịch với tiết diện của dy.

C Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào nhiệt độ.

D Điện trở dây dẫn không phụ thuộc vo bản chất của dy.

6-Phát biểu nào sau đây là đúng với nội dung của định luật Ôm?

A Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu

dây dẫn, với điện trở của mỗi dây.

B Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ nghịch với hiệu điện thế đặt vào hai đầu

dây dẫn và tỉ lệ thuận với điện trở của mỗi dây.

Trang 13

C Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu

dây dẫn và tỉ lệ nghịch với điện trở của mỗi dây.

D Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn không phụ thuộc vào hiệu điện thế đặt vào hai

đầu dây dẫn và điện trở của mỗi dây.

B/ PHẦN BÀI TẬP:

Cho hai điện trở R1= 5 Ω , R2 = 10 Ω mắc nối tiếp Vôn kế có điện trở vô cùng lớn đo hiệu điện thế qua R1, dây nối có điện trở không đáng kể Khi mắc hai đầu A,B vào hiệu điện thế không đổi, vôn kế chỉ 1V Hãy tính:

a) Điện trở của đoạn mạch AB

b) Cường độ dòng điện chạy trong mạch và hiệu điện thế giữa hai đầu AB,và giữa hai đầu

R2

c) Biết hai điện trở nói trên là hai dây kim loại có cùng tiết diện là 0,1mm2 và đều có điện trở suất là 0,4.10-6Ω m Tìm chiều dài mỗi dây kim loại

- YC cá nhân nghiên cứu từ

câu 1 đến câu 6 phần lý

thuyết và tự lực trả lời

- Yc từng hs trả lời

- YC hs đọc và tóm tắt

? Viết công thức tính điện

trở tương đương đoạn mạc

ρ

s R

l =

2

2 2

ρ

s R

l = .ρ

=>

1

1 1

ρ

s R

10 4 , 0

10 1 , 0

= 1,25 m

2

2 2

ρ

s R

10 4 , 0

10 1 , 0

= 3,75m

Trang 14

4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút)

CHUYÊN ĐỀ 5: BÀI TẬP VẬN DỤNG CÔNG THỨC ĐỊNH

LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ.

I -MỤC TIÊU:

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

R3 = RTĐ – (R2 + R1) = U/I - (R2 + R1) = 12/0,8 – (7,5 + 4,5) = 15 – 12 = 3 Ω

3

8 , 0

10 1 , 1

= 41,25 10-6m2

Bài 11.2

Đ1(6V - 8 Ω ), Đ2(6V - 12 Ω ), Mắc với Rbt vào U = 9V đèn sáng bình thường

a Vẽ sơ đồ mạch điện ?

Rbt = ?

Trang 15

? Để hai đèn sáng bình

thường thì cần có điều kiện

? Hai đèn phải mắc với

nhau và mắc với biên trở

? Viết công thức d liên hệ

với tiết diện s

- Viết công thức liên hệ s

- UCB= U-UAC

ICB = IAC = UAC/RAC

- RAC =

2 1

2

1

R R

R R

UAC = 6V,

RAC =

2 1

2

1

R R

R R

+

= = Ω

+ 12 4,88

12 8

 I = 1 , 25

8 , 4

 Rbt= − =2 , 4Ω

25 , 1

6 9

=> d = 2.

14 , 3

10 0427 ,

= 0,23.10-3m = 0,23mm

4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút)

IV – NHẬN XÉT

………

………

………

Trang 16

Ngày Soạn : TIẾT:11 Ngày dạy :

CHUYÊN ĐỀ 6: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐOẠN MẠCH

MẮC HỖN HỢP

I -MỤC TIÊU:

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI

Bài 1: Có hai đèn Đ1(20Ω - 2A) và Đ2(40Ω - 1,5A)

a/ Có thể mắc nối tiếp hai đèn trên vào hai điểm có hiệu điện thế tối đa bao nhiêu ? b/ Có thể mắc song song hai đèn vào hai điểm có hiệu điện thế tối đa bao nhiêu ?

Bài 2: Cho đoạn mạch điên như hình vẽ , biết

R1 = 10Ω ,R2 = 50Ω,R3 = 40Ω Điện trở ampe kế và

dây nối không đáng kể Hiệu điện thế giữa hai điểm

MN được giữ nguyên không đổi.

a/ Cho điện trở của biến trở R0 = 0 ta thấy ampekế

chỉ 1A Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở và

hiệu điện thế giữa hai điểm MN ?

b/ Cho điện trở của biến trở một giá trị nào đó, ta thấy ampe kế chỉ 0, 8A Tính cường

độ dòng điện qua mỗi điện trở, qua biến trở và tính Rbt?

- YC hs đọc và tự tóm tắt

? Nếu mắc nối tiếp I qua

các đèn tối đa có giá trị

bao nhiêu Vì sao

? Viết công Tính điện trở

tương đương đoạn mạch

? Viết công thức tính U

đặt vào hai đầu đoạn mạch

? Nếu mức song song thì

U qua hai đèn có quan hệ

Bài 1

* Nếu mắc nối tiếp thì

I1 = I2 = I = 1,5A Điện trở tương đương

* Nếu mắc song song thì mắc song song nên HĐT qua hai đèn là bằng nhau

- HĐT đèn 1 là:

U1 = R1.I1 = 20Ω 2A = 40V

- HĐT đèn 2 là:

U2 = R2.I2 = 40Ω 1,5A = 60V

=> chọn HĐT 40V (vì chọn 60V thì đèn 1 cháy)

Trang 17

- I1 = I2 =

12

12

R U

I3 =

3

3

R U

3 12

R R

R R

+

- ((R1 nt R2) // R3 ) nt Rbt

- I’1 = I’2 =

12 12 '

R U

I’3 =

3 3 '

R U

- I1 = I2 =

12

12

R U

- I3 =

3

3

R U

3 12

R R

R R

gồm((R1 nt R2) // R3 ) nt Rbt

- I’1 = I’2 =

12 12 '

R U

I’3 =

3 3 '

R U

Trang 18

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI

Bài 3: Hai dây điện trở 24Ω và 8Ω lần lượt được mắc nối tiếp và song song vào hai điểm M, N có hiệu điện thế được duy trì ở 12V.Theo mỗi cách mắc đó :

a/ Tính điện trở tương đương của đoạn mạch MN

b/ Tính hiệu điện thế và cường độ dòng điện qua mỗi điện trở

Bài 4 : Một học sinh muốn mắc nối tiếp một bàn là 110V-550W với một bóng đèn

110V-60W để dùng vào mạng điện 220V.

a/ Tính điện trở R1 của bàn là và R2 của bóng đèn chúng hoạt động bình thường

b / Coi điện trở là không thay đổi, tính cường độ dòng điện qua mạch chính nếu đặt vào hai đầu mạch hiệu điện thế 220V.

c/ Tính công suất thực tế P1’, P2’ của bàn là và bóng đèn nếu được mắc vào mạng điện 220V Mắc như vậy có hại gì?

d/ Nếu mắc nối tiếp hai bóng đèn 110V-60W vào mạng điện 220V thì hoạt động của các đèn có bình thường không?

- YC hs đọc và tự tóm tắt

vào vở

- YC hs tự lực giải và lên

bảng làm

- Có thể gợi ý như sau:

? Viết công thức tính điện

trở tương đương đoạn mạch

nối tiếp và tính

? Viết công thức tính điện

trở tương đương đoạn song

2 1

R R

R R

8 24 2 1

2 1

R R R R

Trang 19

- Có thể gợi ý như sau:

? Khi nào thì hai đèn sáng

bình thường và khi đó công

suất tiêu thụ của 2 đèn như

? Nếu mắc vào nguồn

220V thi có hại gì cho đèn

-

R

U I I

1 1

R

U R

U

2 2

2 2

R

U R

- R1 =

1

2 1

P U

- I =

12

R U

U

5 0 24

12 1

12 2

=

U1 = U2 = U = 12V

R1 = = = 22 Ω

550

110 2 1

2 1

2 2

P U

b/ Tính điện trở mắc nối tiếp, rồi tính cường độ dòng điện qua mạch.

I =

12

R U

Trang 20

và bàn là

? Khi mắc nối tiếp hai đèn

vào nguồn thì cường độ

dòng điện qua đèn như thế

- P1 = P2 = I2 R1

- hai đèn sáng bình thường

- Đèn hoạt động quá công suất quy đinh nên cháy d/ I =

R U

=202220+_202 = 0,54A

P1 = P2 = I2 R1 = (0,54)2 202 = 60W

=> hai đèn sáng bình thường

4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút)

CHUYÊN ĐỀ 7: CÔNG SUẤT ĐIỆN – ĐIỆN NĂNG.

CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN

I -MỤC TIÊU:

- Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.

-Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.

II-NỘI DUNG BÀI DẠY:

A/ PHẦN LÝ THUYẾT:

1-Trên một biến trở con chạy ghi 100Ω - 2A Hiệu điện thế lớn nhất được phép đặt lên

hai đầu dây cố định của biến trở có thẻ nhận giá trị nào trong các giá trị sau:

4-Nếu tăng chiều dài dây dẫn lên n lần thì điện trở:

A Tăng n lần B Giảm n lần C Tăng 2n lần D Giảm n2 lần.

5-Nếu bạc có điện trở suất là 1,6.10-8 Ω m thì:

A Một khối bạc hình trụ, chiều di 1m, tiết diện 1m2 thì cĩ điện trở 1,6.10-8 Ω.

B Một khối bạc hình trụ, chiều di 2m, tiết diện 2m2 thì cĩ điện trở 3,2.10-8 Ω.

C Một khối bạc hình trụ, chiều di 1m, tiết diện 0,5m2 thì cĩ điện trở 1,6.10-8 Ω.

D Tất cả các phát biểu trên đều đúng.

6-Trong số các bóng đèn sau, bóng nào sáng mạnh nhất?

Trang 21

A 220V-25W B 110V-150W C 40V-100W D 110V-100W

B/ PHẦN BÀI TẬP:

Bài 1: Một bóng đèn có ghi (220V- 3A) Và một ấm điện có ghi (220V- 2,5A), mắc

vào mạch có hiệu điện thế 220V.

a)Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.

b)Tính công và công suất điện têu thụ của bóng đèn và ấm điện trong thời gian.

Bài 2: Một bàn là được sử dụng đúng hiệu điện thế định mức là 220V Trong 15 phút

thì tiêu thụ một lượng điện năng là 720kJ Hãy tính:

a Công suất của bàn là

b Cường độ dòng điện chạy qua bàn là và điện trở của nó khi đó?

? Viết công thức tính Điện

trở của đèn khi biết U và IĐ

? Viết công thức tính Điện

trở của ấm điện khi biết U

và IÂ

? Viết công thức tính công

công suất tiêu thụ của đèn

khi biết U và IĐ

? Viết công thức tính công

- Trả lời theo điều hành giáo viên

- hs đọc và tự tóm tắt vào vở

- HS lên bảng giải và hs khác nhận xét

- Khi mắc vào mạch điện có hiệu điện thế 220V thì đèn

và ấm điện hoạt động bình thường và các đại lượng đều đạt giá trị định mức

- RĐ =

Đ

I U

- RÂ =

Â

I U

- AĐ = U.IĐ.t

PĐ =

t A

- AÂ = U.IÂ.t

A Trắc nghiệm:

C1- a C2- b C3 – a C4 – a C5 – a C6 – b

Điện trở của ấm điện là:

, 2 222

b Công và công suất tiêu thụ của đèn là:

AĐ = U.IĐ.t = 220.3.t = 660.t (J)

Ngày đăng: 30/08/2015, 17:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w