giáo án tập huấn khuyến ngư

... THY SN  GIÁO ÁN TP HUN KHUYN NG Ch: “K THUT NUÔI C HNG THNG PHM TRONG AO T” Cán b tp hun: Trn Kim p: DH08NT. MSSV: 08116… Tp. H Chí Minh Tháng 10 nm 2011 Click ... bà con tr li và tr li nhng thc mc ca bà con nông dân. Phát phiu ánh giá (* Mu phiu ánh giá ính kèm giáo án) mc  tip thu và kh ng thc hin quy trình nuôi cho nông dân. Li ... -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k lic PHI U ÁNH GIÁ c viên... to k lic PHI U ÁNH GIÁ c viên c k câu h i, l a ch n áp án theo suy ngh r i ánh d u X vào các ô vuông Tr l i m t vài câu h i

Ngày tải lên: 10/03/2014, 17:20

... PH H CHÍ MINH KHOA TH Y S N GIÁO ÁN T P HU N KHUY N NG Ch “K THU T NUÔI CH : NG TH TRONG AO NG PH M T” Cán b t p hu n: Tr n Kim p: DH08NT MSSV: 08116… Tp H Chí Minh Tháng 10 n m 2011 d o o c m ... h i c qua gi ng bà tr l i tr l i nh ng th c m c c a bà nông dân Phát phi u ánh giá (* M u phi u ánh giá ính kèm giáo án) m c ti p thu kh ng th c hi n quy trình nuôi cho nông dân L i c m n chân ... tháng 12 n tháng âm l ch Ngu n gi ng có th mua t c a hàng bán c gi ng t i a ph ng hay n Trung tâm Nghiên c u Gi ng Qu c gia V n Ninh, hay t n i t nh nh Ninh Thu n - gi ng tùy thu c vào n i bán:

Ngày tải lên: 24/09/2012, 11:39

... thông tin một cách thuận tiện. Đ ợc thiết kế để định dạng, tính toán, tổng hợp các dữ liệu đ ợc chọn và in ra. Ví dụ: Xét bài toán quản lí học sinh của một lớp trên access Bảng (Table) Mẫu ... ACcess Cung cấp các công cụ tạo lập, l u trữ, cập nhật và khai thác dữ liệu giúp giải các bài toán quản lí.  T¹o lËp c¸c CSDL vµ l u tr÷ chóng trªn c¸c thiÕt bÞ nhí.  T¹o c¸c biÓu mÉu ®Ó

Ngày tải lên: 19/07/2014, 19:00

... mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả năng tán xạ mạnh tất cả các ánh sáng màu, vật màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu ... năng tán xạ tốt tất cả các ánh sáng màu B vật không tán xạ bất kì ánh sáng màu nào C vật phát ra các màu khác nhau D vật có khả năng tán xạ lọc lựa các ánh sáng màu Câu 4 Đặt một vật sáng ... số ánh sáng màu thích hợp với nhau để thu được ánh sáng trắng... thấy ảnh càng lớn 31 Nêu được chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác nhau và mô tả được cách phân tích ánh sáng

Ngày tải lên: 28/05/2015, 06:00

... GIÁO ÁN TẬP HUẤN NGHIỆP VỤ VÀ CÁC QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG KINH DOANH VẬN TẢI DÀNH CHO NGƢỜI ĐIỀU HÀNH VẬN TẢI Hà nội - 2015 PHẦN MỞ ĐẦU Giáo án đƣợc biên soạn ... công ten nơ Trên sở nội dung tài liệu này, quan tổ chức tập huấn chủ trì, phối hợp với hiệp hội vận tải ô tô địa phương tổ chức tập huấn cho ngư? ??i điều hành vận tải đơn vị nhằm mục tiêu nâng cao ... ngày tháng theo ngày nghỉ (lễ, tết); công tác ký hợp đồng lao động, đóng bảo hiểm - Dựa vào phương án kinh doanh phương án tổ chức sản xuất đơn vị, ngư? ??i điều hành vận tải xây dựng phương án tổ

Ngày tải lên: 21/06/2016, 00:40

... TRƯỜNG HỌC KẾT NỐI NỘI DUNG LỚP TẬP HUẤN Hướng dẫn sử dụng tài khoản Giáo viên Hướng dẫn sử dụng tài khoản học sinh Hướng dẫn Sinh hoạt chuyên môn giáo viên LỚP TẬP HUẤN HÔM NAY MONG MUỐN THẦY, ... giao diện xuất sau: QUẢN LÝ LỚP HỌC - Tạo lớp học - Tạo giáo viên chủ nhiệm lớp Như vừa tạo giáo viên xong, gán cho giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên chủ nhiệm sau cấp tài khoản cho học sinh lớp ... DUNG SAU Phải tạo danh sách giáo viên toàn trường, danh sách giáo viên chủ nhiệm lớp Cấp tài khoản cho giáo viên Tạo lớp học cấp tài khoản cho học sinh Hướng dẫn cho giáo viên tạo học trường học

Ngày tải lên: 12/09/2016, 22:00

... 2x 1  2x 2  3x  3x 1 2 IV CHUẨN BỊ:  Học sinh : SGK, giải tập nhà đọc qua nội dung nhà  Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập V PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT DẠY HỌC: Gợi mở, vấn đáp, hoạt động nhóm ... sản phẩm(tiết sau) d GV đánh giá sản phẩm học sinh(tiết sau) VII HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: vấn đề toán học;  Năng lực hợp tác Giáo viên học sinh nêu phương pháp giải tập chưa thực lớp giúp học ... nhà Giáo viên cung cấp cho học sinh địa để em tìm tòi mở rộng phương trình mũ nhà Giáo viên bổ sung thêm tập trắc nghiệm: Phương trình 43x2  16 có nghiệm là: A x  4 B x  C x  D x  Tập

Ngày tải lên: 03/05/2018, 10:01

... từ tính Năng lực nhận biết chất dự đoán -Dựa vào câu trả lời trên, suy luận nắm tính chất phép quay Ghi nhớ Vẽ hình -tâm I thành tâm I’; - Phân tích tốn; -bán kính điểm M (C) - Vẽ hình; ?9 Trong ... tính chất 1, vẽ đường thẳng d qua điểm M thành M’ (C’) -Đường tròn (C’) có tâm I’ bán kính Q ( O ;α ) N Theo dự đoán em, qua phép quay : biến d R ' = R = I ' M ' thành hình ? - Hình thành kiến thức ... + Đường tròn thành đường tròn có bán kính; + Tam giác thành tam giác nhau; d ⊥d' α = 900 Khi - Củng cố α 00 < α < 900 ?10 Cho điểm O đường tròn (C) có tâm I bán kính R Em - Khi góc d d’ trình

Ngày tải lên: 03/05/2018, 10:01

... luyện tập tăng thêm tuần, ôn tập cuối tuần lặp lặp lại học lại Tiếng Việt Sách Tiếng Việt 1, tập có 112 vần, tập hai có 27 vần (tổng: 139 vần) Sách Tiếng Việt năm 2002 có 89 vần tập một, 34 vần tập ... bước sau: a) Đọc vần - Đọc vần thứ + Đánh vần GV đánh vần mẫu (Chú ý hướng dẫn HS quan sát hình, tránh phát âm sai.) Một số (5 – 6) HS nối tiếp đánh vần Lớp đánh vần đồng lần + Đọc trơn vần Một ... động hiệu VII Kiểm tra đánh giá Đánh giá kết học tập Tiếng Việt tuân thủ định hướng đổi mục tiêu, nội dung, cách thức đánh giá môn Ngữ văn nói chung a) Về mục tiêu, đánh giá nhằm cung cấp thơng

Ngày tải lên: 06/09/2020, 23:17

... tập  - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp ngư? ??i nhảy ngư? ??i ... bài dạy Chào cờ Toán Luyện tập Tập đọc Đối đáp với vua TĐ-KC Đối đáp với vua Thể dục Toán Chính tả Tập đọc Nhảy dây kiểu chụm hai chân ... Làm đúng bài tập a,b bài tập - GDHS rèn chữ viết nhanh đúng đẹp B/ Đồ dùng dạy học: Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 3a C/ Hoạt động dạy -

Ngày tải lên: 30/03/2021, 14:45

... chéo + GV tồn lớp thảo luận đưa đáp án Sản phẩm học tập Kết ôn tập kiến thức phiếu giao nhiệm vụ số Phương án đánh giá - Các nhóm đọc kết chấm - GV nhận xét, đánh giá trình làm việc nhóm - GV tổng ... chéo + GV toàn lớp thảo luận đưa đáp án Sản phẩm học tập Kết ôn tập kiến thức phiếu giao nhiệm vụ số Phương án đánh giá - Các nhóm đọc kết chấm - GV nhận xét, đánh giá trình làm việc nhóm - GV tổng ... nhận xét, đánh giá trình làm việc nhóm - GV tổng kết kiến thức: Sản phẩm học tập - Bài tập HS thực hành chia sẻ thông tin tài nguyên, khai thác tìm kiếm thơng tin Internet Phương án đánh giá -

Ngày tải lên: 04/04/2021, 14:54

... b Kế hoạch tháng 10. - 14/10/2008: triển khai kế hoạch tập huấn cho BCH CĐ Sáng: BCH CĐ: khối + khối điều khiển phong trào Chiều: BCH Liên đội + BCH khối + khối  Tổ chức tập huấn chuyên hiệu: ... chỗ giúp ngư? ??i Đội viên có tác phong xác chuẩn mực ln tư sẵn sàng Hình thành cho em ý thức tập thể, tập thể sẵn sàng công việc II Yêu cầu: 1 Giáo viên – Tổng phụ trách: Hồ sơ – giáo án 2 Đội ... bước theo (2), tay đánh trước thắt lưng, tay đánh sau đưa sát ngư? ??i, bàn tay nắm tự nhiên, bước đặn, ngư? ??i nhìn thẳng, mắt nhìn thẳng (nếu qua lễ đài chào – không lắc ngư? ??i đánh tay sang ngang)

Ngày tải lên: 11/06/2021, 02:19

... tiêu giáo dục phẩm chất, giáo dục ngôn ngữ, giáo dục thẩm mĩ phù hợp với tâm lí học sinh – Có giá trị đặc sắc nội dung nghệ thuật, tiêu biểu kiểu VB thể loại, chuẩn mực sáng tạo ngôn ngữ – Phản ánh ... ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM, TỰ LUẬN CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN SỬ DỤNG SGK NGỮ VĂN KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG Phầ n mô ̣t NHỮ NG ... vừa đáp ứng yêu cầu chương trình vừa phù hợp với khả tiếp nhận HS lớp Phần hai CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TẬP HUẤN Chọn câu trả lời (A, B, C hay D) Mỗi câu hỏi có câu trả lời Câu hỏi Ngồi học chính,

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:38

... tiêu giáo dục phẩm chất, giáo dục ngôn ngữ, giáo dục thẩm mĩ phù hợp với tâm lí học sinh – Có giá trị đặc sắc nội dung nghệ thuật, tiêu biểu kiểu VB thể loại, chuẩn mực sáng tạo ngôn ngữ – Phản ánh ... ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM, TỰ LUẬN CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN SỬ DỤNG SGK NGỮ VĂN KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG Phầ n mô ̣t NHỮ NG ... vừa đáp ứng yêu cầu chương trình vừa phù hợp với khả tiếp nhận HS lớp Phần hai CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TẬP HUẤN Chọn câu trả lời (A, B, C hay D) Mỗi câu hỏi có câu trả lời Câu hỏi Ngồi học chính,

Ngày tải lên: 28/06/2021, 23:36

... chủ công bằng; phản ánh phẩm chất đạo đức, NL CM, nghiệp vụ GV Chuẩn nghề nghiệp giáo viên hiểu hệ thống yêu cầu phẩm chất, lực thực nhiệm vụ dạy học, giáo dục học sinh giáo viên, thể cụ thể ... toàn diện giáo dục BẤT CẬP CỦA QUYẾT ĐỊNH 14 VÀ THÔNG TƯ 30 Các TC, TC XD theo tiếp cận KT, KN GV mà chưa xây dựng theo hướng tiếp cận lực GV; Nội dung Chuẩn chưa quy định nguyên tắc đánh giá, ... khơng đảm bảo tính khách quan đánh giá; Tiêu chuẩn chưa mô tả tường minh; Với số lượng tiêu chí cịn nhiều, số tiêu chí khơng cịn phù hợp với u cầu đổi GD; Quy trình đánh giá chưa rõ ràng Điều dẫn

Ngày tải lên: 18/04/2022, 23:17

... báo kết quả ) Ngày tháng năm 2009 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN c Đánh giá tiết dạy có ứng dụng CNTT ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY CÓ ỨNG DỤNG CNTT Các mặt đánh giá Các yêu cầu đánh giá I Nội dung: 1 ... nên làm theo phần mềm Cùng học toán, các bài hớng dẫn học toán giáo viên có thể dùng phần mềm Cùng học và dạy toán. b) Màn hình chính của phần mềm Cùng học toán có thể nh sau: Hình 14 4 Mỗi ... Ôn tập phép chia. Làm quen với phân số. So sánh phân số. Rút gọn phân số. Phép cộng, trừ phân số. Phép nhân, chia phân số. Ôn tập học kì I. Ôn tập học kì II. d) Bài học này dự kiến sẽ đợc giáo

Ngày tải lên: 27/09/2013, 09:10

... Bắt đầu cánh tay trụ xuất phát từ mẫu tự B, ta kết hợp với cánh tay còn lại để tạo ra các mẫu tự: O, P, Q, R, S - Vòng thứ tư: Bắt đầu cánh tay trụ xuất phát từ mẫu tự C, ta kết hợp với cánh tay ... các mẫu tự: T, U, Y và xố chữ (ngư? ??c với chữ L) - Vòng thứ năm: Bắt đầu cánh tay trụ xuất phát từ mẫu tự D, ta kết hợp với cánh tay còn lại để tạo ra các mẫu tự: Đánh số, chữ J (cũng... khoảng ... khoảng 50 đến 55 cm Khi buộc cờ vào gậy rồi thì cán cờ còn khoảng 10 đến 15 cm Nhận dạng ký tự: - Vòng thứ nhất: Chỉ sử dụng một cánh tay để đánh cờ, cánh tay còn lại đặt tại vị trí như hình vẽ Vòng

Ngày tải lên: 03/06/2015, 04:00

... của tập huấn. .. sử dụng trong đánh giá tập huấn Các công cụ sử dụng trong đánh giá tập huấn rất nhiều và đa dạng Tùy thuộc từng loại hình tập huấn, loại hình đánh ... tạo, tập huấn khuyến nông đến đội ngũ cán bộ khuyến nông và nông dân. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của các chơng trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến đội ngũ cán bộ khuyến ... đợc tập huấn. .. huấn của cán bộ khuyến nông và nông dân vào thực tế sản xuất ở địa phơng Đánh giá tác động của đào tạo, tập huấn đến đội ngũ cán

Ngày tải lên: 23/02/2014, 14:54

... tháng năm 2010 Tập đọc Kiểm Kiểmtra trabài bàicũ cũ + Chiếc áo len +Anh Tuấn nói ++bạn Vì Lan HoàLan đẹpdỗi Vì với mẹ điều gì? ântiện hận? lợi mẹ? nào? 11 22 33 44 Thứ ngày tháng năm 2010 Tập ... thơm Thạch Quy Thứ SGK/23 ngày tháng năm 2010 Tập đọc Quạt cho bà ngủ Thi Thiđọc đọcthuộc thuộclòng lòngbài bàithơ thơ ĐỘI A Thạch Quy ĐỘI B Thứ ngày tháng năm 2010 Tập đọc Quạt cho bà ngủ Thạch ... chích choè hót Thứ SGK/23 Tìm hiểu ngày tháng năm 2010 Tập đọc Quạt cho bà ngủ Thạch Quy + Bà mơ thấy gì? - Bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới + Vì đoán bà mơ vậy? -Vì cháu quạt cho bà lâu trước

Ngày tải lên: 28/04/2016, 08:51