“Tiến … bước – bước”, sau động lệnh bước, người đứng thẳng, bắt đầu bằng chân trái bước lên trước liên tục theo số bước người chỉ huy hô.. Bước xong trở về tư thế đứng nghiêm.[r]
(1)TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘI TRƯỜNG HỌC
I Mục đích u cầu:
- Thơng qua tiết sinh hoạt, phổ biến nội dung chương trình sinh hoạt đội khóa cho đội viên năm học
- Phát động phong trào thi đua hoạt động Đội chi đội - Tập huấn chương trình “Rèn luyện đội viên”
II Đối tượng sinh hoạt:
Hướng dẫn: Tổng phụ trách
Thành phần dự: BCH Liên đội – Chi đội
III Nội dung: 1 Điểm danh:
2 Đội hình: tập trung phòng
3 Nội dung sinh hoạt:
a Thông qua MĐYC buổi SH. b Kế hoạch tháng 10.
- 14/10/2008: triển khai kế hoạch tập huấn cho BCH CĐ Sáng: BCH CĐ: khối + khối điều khiển phong trào Chiều: BCH Liên đội + BCH khối + khối
Tổ chức tập huấn chuyên hiệu: nghi thức đội cho BCH Bắt thăm thi đua (căn vào thi đua tháng trường) Qui định:
1 Đội viên vắng mặt SH Đội: - 2đ/đv Đội viên thiếu khăn quàng: - 2đ/đv
tiết SH chi đội:
- Tập trung đội hình - Điểm số - báo cáo
- Triển khai nội dung sinh hoạt
- Các trị chơi mang tính tập thể như: chuyền khăn, thụt thị, tơi bảo, trốn tìm …
- Hát hát truyền thống … - Ôn tập kỹ nghi thức đội
- Thực chương trình rèn luyện Đội viên
Nội dung buổi SH BCH CĐ có kế hoạch hướng dẫn chi đội thực hiện, có kiểm tra chéo chi đội theo dõi BCH Liên đội
(2)TRIỂN KHAI KỸ NĂNG NGHI THỨC ĐỘI VIÊN CHO BCH CĐ
I Mục đích yêu cầu:
* Tổng phụ trách triển khai kỹ nghi thức cho thành viên BCH CĐ, lấy lực lượng làm nòng cốt việc phổ biến toàn trường KT chi đội
* Hình thành cá nhân
II Đối tượng truyền đạt:
- Ban huy liên đội - Chi đội mẫu
- Ban huy chi đội lớp - Các chi đội yếu
III Nội dung truyền đạt:
a Thuộc hát quốc ca – đội ca b Tháo – thắt khăn quàng đỏ
c Chào kiểu đội viên TNTP d Cầm cờ, giương cờ, vác cờ e Hô đáp hiệu Đội
f Các động tác cá nhân chỗ di động g Đánh trống, chào cờ, chào mừng, hành tiến
IV Kế hoạch thực hiện:
- Tuần : tập huấn BCH CĐ khối 6-7-8-9 - Tuần 2: chi đội tự quản, tập nghi thức
- Tuần 3-4-5: Kiểm tra chi đội nghi thức học
V Nhận xét – đánh giá:
(3)CHÀO CỜ - QUỐC CA – ĐỘI CA HÔ ĐÁP KHẨU HIỆU
Kỹ 1-2-3 I Mục tiêu:
* Kỹ chào cờ giúp HS hiểu được: đội viên phải đặt lợi ích Tổ quốc, tập thể lên Năm ngón tay khép kín tượng trưng cho ý thức đoàn kết đội viên để xây dựng Đội vững mạnh
* HS phải hát Quốc ca – Đội ca hô đáp hiệu đúng, xác
II Yêu cầu:
1 Giáo viên – Tổng phụ trách:
Hôm nay, cô hướng dẫn em chào cờ - quốc ca – đội ca - hô đáp hiệu
2 Đội viên:
Thuộc hát Khẩu hiệu
III Nội dung tiến hành: 1 Ổn định:
LĐT tập hợp đội viên theo đội hình hàng dọc điểm số, báo cáo
2 Kiểm tra cũ: 3 Giới thiệu mới:
Giúp HS hát quốc ca – đội ca - hô đáp hiệu Thời
gian Hoạt động GV TPT Hoạt động ĐV
Ghi nhận GV: hướng dẫn em động tác
chào cờ Mỗi động tác GV thực lần
Các em thực toàn đội Sau chia phân đội thực Rồi tổng hợp lại
GV: nghe lệnh: chào cờ -Chào Người đứng thẳng mặt hướng phía cờ Chào tay phải, ngón tay khép kín, giơ tay lên đầu cách thùy trán 5cm, bàn tay hướng thẳng với cánh tay Khuỷu tay chếch phía trước tạo với thân người góc 1300
GV: Giơ tay chào bỏ tay xuống theo đường ngắn nhất, không gây tiếng động
GV: Thực lần “ Chào cờ -chào” – “ Thôi”
GV: em chia phân đội thực
G chỉnh sửa cho hoàn chỉnh
(4)GV: sang phần 2: “quốc ca – đội ca - hô đáp hiệu”
GV: Quốc ca Đội ca
G: “ Vì Tổ quốc XHCN, lý tưởng BH vĩ đại, sẵn sàng” Chỉ hơ sẵn sàng không giơ tay
G: em thực lại động tác lần
Mời em đại diện thực lại
thành thạo động tác
H: hát, nhịp, xác
H: sẵn sàng – đồng loạt H: thực toàn đội
4 Củng cố:
G: cho em thực lại động tác: Chào cờ - chào
Thơi! Quốc ca Đội ca
“ Vì Tổ quốc XHCN, lý tưởng BH vĩ đại, sẵn sàng” H: thực Mời em đại diện thực lại
Cho hs quan sát chỉnh sửa
5 Dặn dò:
(5)THÁO THẮT KHĂN QUÀNG ĐỎ CẦM CỜ -GIƯƠNG CỜ - VÁC CỜ
KỸ NĂNG –
I Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu khăn quàng đỏ màu cờ Tổ quốc Tự hào Đảng, Bác Hồ
- Cầm cờ, giương cờ, vác cờ giúp HS hiểu cầm cờ, giương cờ, vác cờ lễ duyệt Đội diễu hành … động tác phải nhanh, gọn, dứt khoát
II Yêu cầu:
1 Giáo viên – Tổng phụ trách:
Khăn quàng, cán cờ, cờ Đội
2 Đội viên:
Khăn quàng, cán cờ
III Nội dung tiến hành: 1 Ổn định:
LĐT tập hợp đội viên, sau lên vị trí huy cho toàn chi đội điểm số, báo cáo
2 Kiểm tra cũ:
Gọi đội viên thực động tác “Chào cờ - quốc ca – đội ca - hô đáp hiệu”
3 Giới thiệu mới:
Thế tháo, thắt khăn quàng cầm cờ giương cờ, vác cờ? Hôm nay, thầy giới thiệu với em
Thời
gian Hoạt động GV TPT Hoạt động ĐV
Ghi nhận
GV: cho HS hát tập thể “Bốn phương trời”
GV: Ổn định giới thiệu cách tháo thắt KQĐ
GV: chuẩn bị Tay trái cầm khăn quàng đưa trước theo chiều dọc khăn Tay phải bẻ bâu áo lên, sau gấp khăn lại đến từ đáy lên khoảng 15cm, , cầm 2tay , tất đưa thẳng khăn phía trước Khi nghe lệnh thắt khăn, tất choàng khăn vào cổ theo hướng từ trái sang phải, sau so đầu khăn cho lấy dãy khăn bên trái đặt lên dãy khăn bên phải vịng theo hướng từ ngồi Tiếp tục đặt dãy khăn bên trái đặt lên dãy khăn bên phải vòng theo hướng từ phải sang trái tạo thành nút vng, xịe
(6)đuôi khăn ra, bẻ bâu áo xuống GV: Thực lần
Cho HS thực
GV: đừng quên bẻ bâu áo xuống GV: tháo khăn: tay trái đặt lên nút khăn, tay phải rút khăn ra, không để thắt rút…
GV: thực
GV: Để biết cầm cờ, giương cờ, vác cờ Chúng ta vào phần
GV: Cầm cờ: Tay phải nắm cán cờ cao ngang thắt lưng gốc cán cờ đặt mặt đất sát ngón út chân phải - Cờ tư nghỉ “ chân trái chùng xuống ngã cờ phía trước”
- Cờ tư nghiêm kéo cán cờ vào thân người chân nghiêm bàn chân mở hình chữ V
GV: thực lần – HS thực
GV: nghe lệnh giương cờ từ tư đứng nghiêm tay phải giương cờ thẳng phía trước tay trái nắm cán cờ nắm cán cờ cách tay phải 20-30cm Sau di chuyển tay phải xuống gốc cán cờ cách gốc 5cm, kéo sát cán cờ vào hông phải đưa cờ tư giương cờ, tay trái vuông gốc
GV: Từ tư giương nghe lệnh vác cờ, tay trái làm điểm tựa Tay phải xoay gốc cán cờ từ phải sang trái duỗi thẳng tay phải đặt cán cờ lên vai tạo góc 450 giữa
cán mặt đất
GV: nghe lệnh: Thôi Từ tư đứng ván cờ trở tư giương cờ - tư nghiêm GV: Thực lần
GV: chia nhỏ phân đội thực hiện, sau GV tổng kết – gọi HS lên làm lại
HS thực lần
HS thực lần
HS thực lần
HS thực lần
(7)4 Củng cố:
Cho HS thực lại động tác: Tháo - thắt khăn
Chuẩn bị thắt khăn- tháo khăn
Nghỉ - nghiêm – giương cờ - vác cờ -
5 Dặn dò:
(8)CÁC ĐỘNG TÁC TẠI CHỖ
(NGHỈ - NGHIÊM – QUAY TRÁI – PHẢI – ĐẰNG SAU – DẶM CHÂN – CHẠY TẠI CHỖ)
Kỹ
I Mục tiêu:
Các động tác chỗ giúp người Đội viên có tác phong xác chuẩn mực ln tư sẵn sàng Hình thành cho em ý thức tập thể, tập thể sẵn sàng công việc
II Yêu cầu:
1 Giáo viên – Tổng phụ trách:
Hồ sơ – giáo án
2 Đội viên:
Tập – viết
III Nội dung tiến hành: 1 Ổn định:
LĐT tập hợp toàn chi đội - ổn định điểm số, báo cáo lên vị trí huy báo cáo – TPT
2 Kiểm tra cũ:
Gọi đội viên lên thực hai động tác: – Chuẩn bị thắt khăn- tháo khăn
- Giương cờ - vác cờ -
3 Giới thiệu mới:
Thế động tác chỗ Hôm nay, tìm hiểu
Thời
gian Hoạt động GV TPT Hoạt động ĐV
Ghi nhận
GV: cho hàng đầu ngồi xuống GV hướng dẫn động tác
GV: nghe lệnh:
Bên trái – quay, sau động lệnh quay Người tư đứng nghiêm lấy gót chân trái làm trụ, mũi chân phải làm điểm đỡ, quay người sang phía trái góc 900, sau rút chân
phải lên, trở tư đứng nghiêm
GV thực
GV hướng dẫn đến bên phải – đằng sau – quay
- Bên phải quay – sau sau động lệnh quay Người tư đứng nghiêm, lấy gót chân phải làm trụ, mũi chân trái làm điểm đỡ, quay người sang phía phải góc 900, sau rút chân trái lên, trở về
(9)tư đứng nghiêm
- Đằng sau quay, sau động lệnh quay lấy gót chân phải làm trụ, mũi chân trái làm điểm đỡ, quay người sang phía trái góc 1800, sau đó
rút chân trái lên, trở tư đứng nghiêm
* Lưu ý: người tư đứng nghiêm tư đứng nghiêm quay sau góc 1800, khơng đặt
chân trái phía sau quay gót trước
GV: hướng dẫn đến dậm chân – chạy chỗ
- Khi có hiệu “dậm chân, dậm” Sau động lệnh “dậm” bắt đầu chân trái, dậm theo nhịp hơ cịi, trống khơng chuyển vị trí, đặt chân xuống, mũi chân đặt trước đến gót chân, tay vung cao phía trước, bàn tay cao ngang thắt lưng, tay trái vung sau
Khi nghe lệnh “ đứng lại, đứng” (động lệnh đứng – rơi vào chân phải) Đội viên dậm chân thêm nhịp, kéo chân phải tư nghiêm
GV: thực lần
- Khi có hiệu “chạy chỗ, chạy” Sau động lệnh “chạy”, chân chạy bắt đầu chân trái, theo nhịp cịi lời hơ, khơng chuyển vị trí Khi chạy cánh tay khép sát người, đánh tư thoải mái vùng dọc theo hướng chạy Khi có lệnh “ Đứng lại, đứng”, đội viên chạy thêm bước dừng hẳn Chân phải dừng nhịp cuối trở đứng tư nghiêm
GV: thực lần
HS quan sát thực
HS quan sát thực
HS quan sát thực
(10)- Đứng nghỉ: người tư đứng, có lệnh “Nghỉ” tay để thẳng thoải mái, chân trái trùng xuống, trọng tâm dồn vào chân phải, mỏi đổi chân
- Đứng nghiêm: người tư đứng, có lệnh “Nghiêm” – người đứng thẳng, mắt nhìn thẳng, tay khép sát thân người, bàn tay nắm tự nhiên, hai chân thẳng khép sát, hai bàn chân tạo thành hình chữ V (góc 600).
GV: thực lần
GV: em chia phân đội thực
GV: tập hợp lại kiểm tra
HS quan sát thực HS tự làm
4 Củng cố:
HS thực lại động tác
Nghỉ - Nghiêm – quay trái – quay phải – đằng sau Dậm chân – chạy chỗ
5 Dặn dò:
(11)CÁC ĐỘNG TÁC DI ĐỘNG
( TIẾN – LÙI – SANG TRÁI – SANG PHẢI – ĐI ĐỀU – CHẠY ĐỀU)
Kỹ
I Mục tiêu:
Các động tác di động giúp đội viên xác định tư đứng đội hình, đội ngũ, điều chỉnh hàng cự ly xác Tạo đặn di chuyển
II Yêu cầu:
1 Giáo viên – Tổng phụ trách:
Hồ sơ – giáo án – khăn quàng
2 Đội viên:
Tập – viết – khăn quàng
III Nội dung tiến hành: 1 Ổn định:
LĐT tập hợp toàn chi đội - ổn định điểm số, báo cáo lên vị trí huy báo cáo – TPT
2 Kiểm tra cũ:
Chọn phân đội lên kiểm tra lại động tác:
Nghỉ - Nghiêm – quay trái – quay phải – đằng sau Dậm chân – chạy chỗ
3 Giới thiệu mới:
Để nắm kỹ động tác di động Hơm ta tìm hi u.ể
Thời
gian Hoạt động GV TPT Hoạt động ĐV
Ghi nhận
GV: cho hàng đầu ngồi xuống GV hướng dẫn động tác
GV: nghe lệnh:
“sang trái … bước – bước”, sau động lệnh bước, người đứng thẳng, mắt nhìn thẳng, chân trái bước sang trái, chân phải bước theo (kiểu sâu đo) đến hết số bước người huy hô Mỗi bước rộng vai, bước xong trở tư đứng nghiêm
GV thực
GV cho HS thực GV: nghe lệnh:
“sang phải … bước – bước”, giống sang trái, sau động lệnh bước, người đứng thẳng, mắt nhìn thẳng, chân phải bước sang phải, chân trái bước theo …
HS quan sát
(12)GV thực
GV cho HS thực GV: nghe lệnh:
“Tiến … bước – bước”, sau động lệnh bước, người đứng thẳng, bắt đầu chân trái bước lên trước liên tục theo số bước người huy hô Bước xong trở tư đứng nghiêm
GV: Lùi tiến Khi nghe lệnh:
“Lùi … bước – bước”, sau động lệnh bước, người đứng thẳng, bắt đầu chân trái bước liên tục phía sau số bước theo lệnh người huy hô Bước xong trở tư đứng nghiêm
GV thực
GV cho HS thực
GV hướng dẫn HS sang phần chạy
GV: Đi đều
GV: nghe lệnh:
“Đi … bước”, sau động lệnh “bước”, chân trái bước xuống (1), chân phải bước theo (2), tay đánh trước thắt lưng, tay đánh sau đưa sát người, bàn tay nắm tự nhiên, bước đặn, người nhìn thẳng, mắt nhìn thẳng (nếu qua lễ đài chào – không lắc người đánh tay sang ngang) Khi có lệnh đứng lại – đứng, rơi vào chân phải, chân trái bước thêm bước nữa, đưa chân phải tư đứng nghiêm
GV: Thực lần cho hs thực
* Lưu ý: khác dậm chân chỗ bước chân di chuyển, đầu gối khơng nhấc cao, bước bình thường khơng đá hất chân phía trước giật phía sau
GV: hướng dẫn hs chạy
Khi có lệnh “chạy – chạy” sau
HS quan sát HS thực
HS quan sát - thực
(13)động lệnh “chạy” đội viên chạy đều, chân trái theo số (1), chân phải (2) đầu gối không nhấc cao, không đá chân, hai cánh tay đánh nhẹ nhàng đỗ trước
Khi có lệnh “đứng lại – đứng” sau động lệnh “đứng” rơi vào chân phải, chạy chậm dần bước kéo chân phải hạ tay đứng nghiêm
GV: thực lần GV:cho em thực
GV:các em chia nhóm thực cho
GV:tập hợp đội hình lại kiểm tra
HS quan sát
HS thực toàn đội
HS chia nhóm thực động tác quan sát TPT
4 Củng cố:
GV: kiểm tra lại động tác
Gọi hs lên kiểm tra
+ tiến – lùi – sang trái – phải + – chạy
5 Dặn dò:
(14)ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
“ HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, CHỮ U, VÒNG TRÒN”
Kỹ
I Mục tiêu:
Đội hình đội ngũ tập hợp làm lễ, điểm số báo cáo, tổ chức sinh hoạt tập thể Rèn luyện cho em tính nhanh nhẹn, ngắn, nghiêm túc, xác
II Yêu cầu:
1 Giáo viên – Tổng phụ trách:
Hồ sơ – giáo án – khăn quàng
2 Đội viên:
Tập – viết – đồng phục đội viên
III Nội dung tiến hành: 1 Ổn định:
LĐT tập hợp toàn chi đội - ổn định điểm số, báo cáo lên vị trí huy báo cáo – TPT
2 Kiểm tra cũ:
Chọn phân đội lên kiểm tra lại học
+ tiến – lùi – sang trái – phải + – chạy
3 Giới thiệu mới: Thời
gian Hoạt động GV TPT Hoạt động ĐV
Ghi nhận
GV: có loại đội hình
* đội hình hàng dọc thường dùng để tập hợp điểm số báo cáo tiến hành hoạt động
GV: đội hình hàng dọc chi đội trưởng đứng đầu ( liên đội) (phân đội trưởng tập hợp chi đội)
Em đứng đầu tay đưa thẳng lên cao ngón tay khép kín, lịng bàn tay úp vào Các em cịn lại xếp phía sau thành hàng dọc Nếu muốn chỉnh đốn đội ngủ hơ lệnh “ hàng dọc nhìn trước thẳng!” Các em đội viên đưa tay lên vai bạn so hàng
(15)* Đội hình hàng ngang: tay trái giơ sang ngang, ngón tay khép kín úp xuống
GV: thực cho hs quan sát thực
Muốn so hàng cự li rộng cánh tay Cự li hẹp khuỷu tay (tay trái)
GV: hơ lệnh đội hình hàng ngang cự li rộng nhìn chuẩn thẳng cự li hẹp nhìn chuẩn thẳng
* Đội hình chữ u: tay trái đưa ngang, cánh tay vng góc với cánh tay dưới, bàn tay nắm kín, lịng bàn tay hướng vào thân người Chỉnh đốn hàng chữ u, cự ly rộng (hẹp) nhìn chuẩn thẳng, sau từ thẳng, đội viên xác định cự ly đưa tay lên vai bạn so hàng Khi nghe lệnh Thôi bỏ tay xuống đứng nghiêm
(16)* Đội hình vịng trịn: hai tay vịng lên đầu, bàn tay mở, ngón tay khép kín, lịng bàn tay úp xuống, ngón bàn tay chạm * Chú ý: Khi giơ tay định đội hình tập hợp, huy ln vị trí đứng nghiêm, mặt hướng đội hình tập hợp
GV: thực cho HS quan sát Sau cho phân đội thực tồn chi đội thực Đội hình vịng trịn cự ly rộng đội viên đứng cạnh nắm tay nhau, dang thẳng vng góc với thân người, cự ly hẹp đội viên đứng cạnh nắm tay nhau, cánh tay tạo góc với thân người góc 450
Nghe lệnh Đội hình vịng trịn cự ly rộng (hẹp) chỉnh đốn đội ngũ
HSquan sát thực phân đội
HSquan sát thực toàn chi đội
HSquan sát thực
4 Củng cố:
Cho toàn chi đội thực lần
5 Dặn dò: