Đang tải... (xem toàn văn)
* Lưu ý: Riêng học sinh khá, giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm một đoạn trong bài; kể lại được toàn bộ câu chuyện.. * KNS:.[r]
(1)Bài 35: Ở lại với chiến khu (KNS)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : Hiểu nội dung bài: ca ngợi tinh thần yêu nước, khơng quản ngại khó khăn, gian khổ chiến sĩ nhõ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước
2 Kĩ : Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật (người huy với chiến sĩ nhỏ tuổi) Trả lời câu hỏi sách giáo khoa Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Riêng học sinh khá, giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài; kể lại toàn câu chuyện.
* KNS:
- Rèn kĩ năng: Đảm nhận trách nhiệm; tư sáng tạo: bình luận, nhận xét; lắng nghe tích cực
- Phương pháp: Thảo luận nhóm Đặt câu hỏi Trình bày phút II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi sách giáo khoa
- Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp 2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (22 phút).
* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc từ khó, câu khó Ngắt nghỉ câu dài, hiểu nghĩa từ
* Cách tiến hành: - Đọc mẫu văn
- Cho HS luyện đọc câu cho HS phát từ khó đọc dễ sai HDHS đọc
- Cho HS chia đoạn: đọan (theo SGK) - Cho HS luyện đọc đoạn trước lớp - Cho HS giải thích từ SGK - Cho HS đọc đoạn nhóm - Cho nhóm tiếp nối đọc đoạn - Gọi HS đọc
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (18 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh nắm cốt truyện, hiểu nội dung
* Cách tiến hành:
+ Trung đoàn trưởng đến gặp chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?
- Hát đầu tiết
- em thực theo yêu cầu giáo viên
- Nêu lại tên học
- Đọc thầm theo GV
- Tiếp nối đọc câu - Đọc theo HD GV - 1HS chia đoạn
- Đọc tiếp nối đoạn trước lớp - HS giải thích từ khó - Đọc nhóm
- nhóm đọc đoạn - HS đọc
(2)+ Thái độ bạn sau nào?
+ Vì Lượm bạn khơng muốn nhà? + Lời nói Mừng có đáng cảm động?
+ Thái độ trung đoàn trưởng nghe lời van xin bạn?
+ Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài?
+ Qua câu chuyện này, em hiểu chiến sĩ Vệ quốc quân?
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm theo yêu cầu thể đọc
* Cách tiến hành:
- Treo bảng phụ viết sẵn đọan - Đọc diễn cảm đoạn
- Gọi HS đọc sửa sai cho HS - Cho HS thi đọc
- Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt d Hoạt động 4: Kể chuyện (15 phút)
* Mục tiêu: Theo gợiý, kể lại nội dung câu chuyện. * Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc gợi ý - Cho HS kể mẫu đoạn
- Nhắc nhở HS bắt đoạn câu tiếp nối lời trung đồn trưởng
- Cho tập kể nhóm
- Mời HS tiếp nối thi kể đoạn - Mời HS kể lại toàn câu chuyện 3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- Lắng nghe - HS đọc - HS thi đọc - Nhận xét
- HS đọc câu hỏi gợi ý - HS kể mẫu đoạn
- Tập kể nhóm
- HS kể tiếp nối đoạn