giáo án số 3 phương pháp hình thành biểu tượng hình dạng
skkn xây DỰNG một số GIÁO án sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực
... hợp chất Mg3P2 ; NH3 ; NO; N2O; HNO3 ; Ca(NO3)2 là: A -3; +3; +2; +1; +3; +5 B -3; -3; +2; +1; +5; +5 C -3; -3; +2; +1; +5; +3 D -3; +3; +2; +1; +3; +5 Chọn phát biểu sai khí N2: A nhẹ khơng khí ... hợp muối: H3PO4 + NaOH → NaH2PO4 + H2O (1) H3PO4 + 2NaOH → Na2HPO4 + 2H2O (2) H3PO4 + 3NaOH → Na3PO4 + 3H2O (3) : (1) (1) (2) (2) (3) (3) 3/ Điều chế a) Phòng thí nghiệm: P + 5HNO3 đặc H3PO4 + 5NO2 ... chúng: Al3+ + 3NH3 + 3H2O → Al(OH )3 + - NH3 cháy khí O2 với lửa màu vàng: VD: 4NH3 + 3O2 2N2 + 6H2 PHẦN 2: BÀI TẬP ÁP DỤNG Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt khí: N2, HCl, NH3 , O2 ………………………………………………………………………………...
- 41
- 786
- 0
Tài liệu giao an doi moi phuong phap
... * Giáo án 1: Giáo viên phát vấn H trả lời chốt lại kiến thức * Giáo án 2: Giáo viên cho H thảo luận nhóm bàn gọi đại diện học sinh trả lời Giáo viến chốt kiến thức qua câu trả lời Ngày soạn Giáo ... bài: đọc trả lời câu hỏi cuối Chuyện chức phán đền Tản Viên Ngày soạn Ngày giảng: Giáo án Tiết 61: Đọc văn Chuyện chức phán đền tản viên ( Tản Viên từ phán lục - trích Truyền kì mạn lục) I Mục tiêu ... chữ viết ghi âm, dùng chữ Hán phận chữ Hán đợc cấu tạo lạiđể ghi âm tiếng Việt theo nguyên tắc ghi âm tiết, sở cách đọc chữ Hán ngời Việt - Chữ Quốc ngữ: + Đợc hình thành vào khoảng kỉ XV Lấy...
- 28
- 478
- 0
Tài liệu giao an doi moi phuong phap
... * Giáo án 1: Giáo viên phát vấn H trả lời chốt lại kiến thức * Giáo án 2: Giáo viên cho H thảo luận nhóm bàn gọi đại diện học sinh trả lời Giáo viến chốt kiến thức qua câu trả lời Ngày soạn Giáo ... bài: đọc trả lời câu hỏi cuối Chuyện chức phán đền Tản Viên Ngày soạn Ngày giảng: Giáo án Tiết 61: Đọc văn Chuyện chức phán đền tản viên ( Tản Viên từ phán lục - trích Truyền kì mạn lục) I Mục tiêu ... chữ viết ghi âm, dùng chữ Hán phận chữ Hán đợc cấu tạo lạiđể ghi âm tiếng Việt theo nguyên tắc ghi âm tiết, sở cách đọc chữ Hán ngời Việt - Chữ Quốc ngữ: + Đợc hình thành vào khoảng kỉ XV Lấy...
- 28
- 391
- 0
Tài liệu Giáo án số 3 - Bài 3: PHÂN BIỆT CÁC LOẠI NHÀ HÀNG pot
... 2p theo hình thức phục vụ? - Tổng cục du lịch Việt Nam, Giáo trình nghiệp vụ phục vụ ăn uống, 2000 - Tổ chức kinh doanh nhà hàng, NXB Lao động xã hội Hà Nội, 20 03 Ngày tháng năm 20 13 Giáo viên ... Nội dung Dẫn nhập Hoạt động giáo Hoạt động viên học sinh - Giới thiệu vào -Lắng nghe (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Giảng ( Đề cương ... câu hỏi theo nội dung vừa nêu giáo viên -Ghi nhận câu trả lời h/s -Yêu cầu học sinh đưa nhận xét về: phong - Lắng nghe, trả cách phục vụ lời câu hỏi loại nhà hàng ? giáo viên - Ghi nhận câu trả...
- 5
- 4,683
- 38
Giáo án - Bài giảng: PHƯƠNG PHÁP LẬP TRÌNH CÁC NGÔN NGỮ MÁY
... khơng phần tử • Một số mẫu khác Dưói số mẫu tham số, đối số tương ứng kết việc thử 5 .3 Các toán tử infix Các toán tử infix, infixl, infixr sử dụng để định nghĩa thứ tự thực toán tử biểu thức - infix ... Lập trình hướng đối tượng • Chương Lập trình hướng đối tượng số ngơn ngữ • Chương Các phương pháp lập trình F# Chương Mở đầu Một số khái niệm • • • • • • • • Mơ hình tính toán (computational model) ... danh sách (tail) Toán tử : (dấu hai chấm) biểu diễn phần tử đầu phần đuôi danh sách Nó có dạng head:tail Ví dụ: [] 2: [] 2: (3: []) 5: (3: (2 : []) viết : 5 :3: 2:[] [5 ,3, 2] • Có hàm thực kiểu...
- 223
- 678
- 0
giao an lop 3 tuan 27(ckt Thanh)
... vào Số liền trớc Số cho Số liỊn sau v¹ch: 12 533 12 534 12 535 439 04 439 05 439 06 6 236 9 6 237 0 6 237 1 - GV nhËn xÐt 39 998 39 999 34 000 Bµi3: Số? * 99998 99999 * 100000 -1HS lên bảng làm Bài giải Số chỗ ... 1 830 4, 1 830 5, 1 830 6, 1 830 7 b .32 606, 32 607, 32 608, 32 609, 32 610, GV cđng cè sù s¾p xÕp d·y sè 32 611, 32 612, Bµi3:Sè? C*.92999, 9 230 0, 9 230 1, 9 230 2, 9 230 3, 9 230 4, 9 230 5 3HS lên bảng điền a 18000, ... đọc số 70 031 Bảy mơi nghìn không trăm ba mơi mốt Bài2: Số? 60002 Sáu mơi nghìn khong trăm linh hai + 3HS lên làm, 1số HS nêu mình, lớp nhận xét dãy số a.1 830 1, 1 830 2, 1 830 3, 1 830 4, 1 830 5, 1 830 6,...
- 17
- 248
- 0
SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 3 pptx
... - Giáo viên nêu mục tiêu, đưa yêu cầu cụ thể thực hành Nêu khái quát trình tự công việc (Hướng dẫn lớp 35 học viên) - Giáo viên biểu diễn thao tác mẫu, sau hướng ... bước giáo viên hướng + Giáo viên theo dõi, uốn nắn, hướng dẫn thường xuyên kiểm tra bước, phần công việc cho học viên * Hướng dẫn kết thúc: (Hướng dẫn lớp 35 học viên) + Kết thúc thực hành, giáo ... rèn luyện: + Hướng dẫn lớp 35 học viên + Mỗi học viên tự rèn luyện trình tự bước giáo viên hướng dẫn thực hành IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp học: (05 phút) - Số học viên vắng: Tên:...
- 6
- 773
- 4
Giáo án số 3.CÁC THAO TÁC VỚI CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ potx
... phép tạo biểu mẫu nhập từ liệu trở nên dễ dàng hơn,nhanh hạn chế bớt khả nhầm lẫn 3. Khai thác CSDL 3. 1 Sắp xếp ghi Một việc mà hệ thống QTCSDL thường phải thực là tổ chức cung cấp phương tiện ... Có thể dung cơng cụ lọc liệu để xem tập ghi số trường bảng Các hệ QTCSDL quan hệ quen thuộc cho phép tạo biểu mẫu để xem ghi.Các biểu mẫu giống với biểu mẫu nhập liệu mặt thiết kế, khác chúng ... lên hình hay in ghi theo trình tự Các ghi xếp theo trình tự Các ghi xếp theo nội dung hay nhiều trường 3. 2 Truy vấn CSDL Để phục vụ việc truy vấn CSDL , thông thường hệ QTCSDL cho phép nhập biểu...
- 17
- 435
- 2
Giáo án số 3 CÁC THAO TÁC VỚI CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ pot
... ngày mượn… IV.Củng cố bài:( 3 ) Nắm phương pháp định dạng tốt giúp tạo bảng sáng sủa mang tính khoa học V.Bài tập nhà câu hỏi ôn tập. (3 ’) -Thực hành lại thao tác định dạng học -Làm tập sgk ... thực hiện, hình hiển thị phần bảng Có thể dung cơng cụ lọc liệu để xem tập ghi số trường bảng Các hệ QTCSDL quan hệ quen thuộc cho phép tạo biểu mẫu để xem ghi.Các biểu mẫu giống với biểu mẫu ... đặt ra.Báo cáo thường in hay hiển thị hình theo khn mẫu định sẵn.Cũng biểu mẫu báo cáo xây dựng dựa truy vấn Hoạt đ ộng 5: GV: Truy vấn phát biểu thể yêu cầu người dùng Truy vấn mô...
- 5
- 576
- 1
Giáo án số 3. GIỚI THIỆU MICROSOFT ACCESS pptx
... vào biểu tượng mẫu,báo cáo,marco,mơđum trên hình Trên hình xuất cửa sổ: Thuyết trình: GV: -Muốn xây dựng toán hệ quản trị sở liệu Access trước tiên khởi động Access Để khởi động Access thực số ... lý tên,tên kết xuất liệu đối tượng gồm chữ cái,chữ số -Các loại đối tượng chứa dấu cách sở 4.Một số thao tác bản: liệu Access a.Khởi động Access gồm:bảng,mẫu hỏi ,biểu Có cách: -Cách 1:Từ bảng ... -Với toán ta dùng Access xây dựng CSDL “Quản lý học sinh”,giúp giáo viên quản lý học sinh lớp mình,cập nhập thơng tin, điểm trung bình,tính tốn thống kê 3. Các đối tượng Access a.Các loại đối tượng: ...
- 7
- 665
- 2
Giáo án số 3.CẤU TRÚC BẢNG ppsx
... tự số Dữ liệu kiểu số Kiểu ngày/ thời gian Dữ liệu kiểu tiền tệ Kiểu số đếm tự động Kích thước lưu trữ 0-255 kí tự 1,2,4 hoăc byte byte 8byte cột (trường ) chứa liệu khác nhau: có trường số (MaSo), ... Properties tương ứng Thuyết trình: Trong hình 20 hình 21 ta thấy bên trái MaSo có hình chìa khóa Đó kí hiệu khóa chính.vậy khóa gì? Học sinh trả lời Giáo viên nhận xét đưa kết luận - Nháy nút ... chứa liệu khác nhau: có trường số (MaSo), có trường ngày tháng năm (NgSinh)…Đó kiểu liệu Có nhiều kiểu liệu Access bảng trang 37 cho ta số kiểu liệu Đặt câu hỏi: Trong bảng danh sách người ta dung...
- 7
- 263
- 0
GIÁO ÁN SỐ 3 GIỚI THIỆU MICROSOFT ACCESS doc
... lí hố Văn 3. Các đối tượng Access a.Các loại đối tượng, -Trong Access có nhiều loại đối tượng, mỗi đối tượng thực số chức riêng liên quan đến việc cập nhập,lưu trữ kết xuất liệu -Các đối tượng Access:bảng,mẫu ... hay lớp theo điều kiện +Một số báo cáo:Bảng điểm mơn tin,danh sách đồn viên… Chú ý: Mỗi đối tượng Access quản lí tên,tên đối tượng gồm chữ cái,chữ số dấu cách 4.Một số thao tác a.Khởi động Access ... biểu tượng hình nền.(H.11) b.Tạo CSDL B1:Chọn lệnh File→ New,màn hình làm việc Access mở khung New File bên phải(h.11) H.11 B2:Chọn Blank database,xuất hộp thoại File New Database(h.12) B3:trong...
- 22
- 497
- 2
Giáo án số 3 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu ppt
... trình: Mỗi hệ QTCSDL phần 8’ mềm phức tạp gồm nhiều thành phần, thành phần có chức cụ thể, hai thành phần xử lí truy vấn quản lí liệu Một số chức hệ QTCSDL hỗ trợ hệ điều hành nên hệ QTCSDL phải ... hỏi: - Người dùng tạo lập CSDL thơng qua giao diện nào? - Thao tác liệu gồm phần nào? - Tính quán liệu gi? Trả lời: - Người ta thường dùng giao diện đồ hoạ Để thực chức này, hệ QTCSDL cung cấp ... tác liệu gồm : cập nhật(nhập, xoá, sửa liệu) Tìm kiếm kết xuất liệu c) Cung cấp cơng cụ kiểm sốt, điều khiển truy cập vào CSDL Để góp phần đảm bảo yêu cầu đặt cho hệ CSDL, hệ QTCSDL phải có...
- 5
- 595
- 7
Giáo án số 3 GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH pptx
... - Các thành phần hệ thống tin học (3 thành phần): Phần cứng ( Hardware): gồm máy tính số thiết bị liên quan Phần mềm (Software): gồm chương trình Sự quản lí điều khiển người dùng để làm thành ... Device) : dùng để đưa liệu từ máy tính Các thiết bị ra: Màn hình (Monitor): cấu tạo tương tự hình tivi, có số độ phân giải( Số lượng điểm ảnh hình) chế độ màu( 16 256 màu) Máy in( Printer): dùng để ... chương trình mà hướng dãn phận máy tính làm điều -Bộ số học/lơgic: thực phép tốn số học lơgic, thao tác xử lí thơng tin tổ hợp phép toán Các thành phần khác: -Thanh ghi: vùng nhớ đặc biệt CPU sử...
- 8
- 486
- 0
Giáo án số 3 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu pptx
... nhiều thành phần, thành phần có chức cụ thể, hai thành phần xử lí truy vấn quản lí liệu Một số chức hệ QTCSDL hỗ trợ hệ điều hành nên hệ QTCSDL phải có giao diện cần thiết với hệ điều hành 3. Vai ... dụng Bước 3: Kiểm thử hệ thống - Nhập liệu cho sở liệu; - Tiến hành chạy thử chương trình ứng dụng hệ thống đáp ứng đầy đủ yêu cầu đặt đưa hệ thống vào sử dụng.Nếu hệ thống bị lỗi rà sốt lại tất ... hỏi: - Người dùng tạo lập CSDL thơng qua giao diện nào? - Thao tác liệu gồm phần nào? - Tính quán liệu gi? Trả lời: - Người ta thường dùng giao diện đồ hoạ Để thực chức này, hệ QTCSDL cung cấp...
- 9
- 409
- 0
Giáo án dạy theo phương pháp Đan Mạch
... gợi ý giáo viên + Đặc điểm, hình dáng, màu sắc, ánh sáng tác động, đậm nhạt, ảnh hưởng qua lại màu nằm cạnh mẫu? + Cảm nhận HS mẫu Bước 2: Vẽ biểu đạt: Lọ - hoa – quả.( 40 phút) Hoạt động giáo ... nội dung phù hợp với lứa tuổi học sinh *HS: Giấy A3 ( A4), bút lông, màu sáp III .Phương pháp dạy học : -Phương pháp dạy vẽ :”Tưởng tượng sáng tạo từ âm nhạc” IV.Quy trình thực : Bước 1: Nghe ... Xuân Giáo án Mĩ thuật Hot ng ca giỏo viờn Hoạt động học sinh - GV yêu cầu học sinh sáng tạo tranh - Học sinh hoạt động nhóm thực tĩnh vật từ sản phẩm biểu đạt lọ, hoa, giấy A3 + Vẽ tiếp + Cắt, dán,...
- 6
- 15,855
- 281
SKKN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học
... sáng tạo lực vận dụng học sinh cần khuyến khích học sinh tư tốn nhiều phương pháp khác nhau.Một phương pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải tốn đại số, giải tích Để vận dụng phương pháp ... x + y ≤ Nhóm 1: ( Tổng số HS :15) Dùng phương pháp đại số Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 0 26,7 53, 3 20 0 Nhóm 2: ( Tổng số HS :15) Dùng phương pháp hình học Giỏi Khá TB Yếu Kém ... đại số phổ thơng dạy học giáo viên sử dụng phương pháp hình học nên học sinh tiếp cận với phương pháp này,vì vận dụng tương đối khó học sinh đặc biệt vận dụng để chứng minh BĐT mà chủ yếu dùng phương...
- 15
- 3,128
- 7
giáo án đổi mới phương pháp
... đọc trả lời câu hỏi cuối Chuyện chức phán đền Tản Viên Ngày soạn Ngày giảng: Giáo án Tiết 61: Đọc văn CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN ( Tản Viên từ phán lục - trích Truyền kì mạn lục) I Mục ... bị GV: sgk, sgk, SHD, giáo án, bút, bảng phụ 2.Chuẩn bị HS: sgk Vở, cũ, III Tiến trình học Kiểm tra cũ ( khơng) 2.Bài mới: (1’) Truyền kì thể văn xi tự thời trung đại phán ánh thực qua yếu tố kì ... phó với tên tướng giặc phương Bắc Đến đêm bệnh nặng bị tên quỷ xứ bắt đI gấp kéo ngồi thành phía đơng, bị đưa đI phia bắc chàng gặp vạn quỷ Dạ Xoa mắt xanh tóc đỏ, hình dánh nanh ác, khơng khí...
- 10
- 301
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25