giáo án ngữ văn 6 chuẩn 2013

Ngày tải lên: 05/02/2015, 00:00

Ngày tải lên: 06/02/2015, 04:00

Ngày tải lên: 11/02/2015, 02:00

... của dân tộc qua các chi tiết kể về : _ Sự xuất thân và hình dáng đặc biệt của + Lạc Long Quân và vaø Aâu Cô 2 Giáo án Ngữ văn 6 thuộc dòng họ Thần Nông – vị thần chủ từ nghề nông , dạy loài ... Long Quân và Âu Cơ về việc sinh nở của u cơ . _ Xây dựng hình tượng nhân vật mang dáng dấp thần linh . 3 Giáo án Ngữ văn 6 Tuần : 01 Ngày soạn : Tiết : 1 Ngày dạy : CON RỒNG CHÁU TIÊN (Truyền ... độc đáo nào ? Vì sao nhân dân ta , qua _ Chú ý lắng nghe 1 Giáo án Ngữ văn 6 Lang Liêu được thần giúp đỡ - Vì sao hai thứ bánh của Lang Liêu được vua cha chọn để tế Trời , Đất , Tiên Vương...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 00:10

... truyện “Bánh chưng, bánh giầy” . - Tìm các chi tiết có bóng dáng lịch sử trong truyện “Bánh chưng, bánh giầy” . Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên . Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên ... 1: a/ Hán Việt: Vô cùng, ngạc nhiên, tự nhiên, sính lễ. b/ Hán Việt: Gia nhân. c/ Anh: Pốp, In – tơ – nét. Bài tập 2: Nghóa của từng tiếng tạo thành từ Hán Việt. a/ Khán giả: + Khán: xem; ... – xác định yêu cầu bài tập. +Chuẩn bị “Tìm hiểu chung về văn tự sự”. - Khái niệm về văn bản tự sự . - Cách nhận biết văn bản tự sự . - Sử dụng được một số thuật ngữ : tự sự, kể chuyện, sự việc...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:11

... truyền thuyết SGK. - Các truyền thuyết: SGK. Giáo viên : LÊ THỊ HỒNG THỦY Giáo án Ngữ văn 6 Giáo viên : LÊ THỊ HOÀNG THUÛY Giáo án Ngữ văn 6 Hỏi : Theo em ba từ trên có thể thay thế cho ... + Cả hai người đều có tài cao , phép lạ . Giáo viên : LÊ THỊ HOÀNG THUÛY Giáo án Ngữ văn 6 Giáo viên : LÊ THÒ HOÀNG THUÛY Giáo án Ngữ văn 6 Nội dung bài hát có phải chăng là nói về ... điểm: Từ nhà đến trường. Giáo viên : LÊ THỊ HỒNG THỦY Giáo án Ngữ văn 6 - Soạn bài mới : Ôn lại tất cả về tập làm văn để chuẩn bị viết bài viết tập làm văn số 1 các văn bản về thể loại truyền...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 10:10

... Tieát : 34 ND :6/ 9/2010 ÔNG LÃO ĐÁNH CÁVÀ CON CÁ VÀNG (Truyện cổ tích cuûa A. Pu-skin ) Tự học có hướng dẫn I/. Mục tiêu: - Hiểu được nội dung , ý nghĩa của truyện Ông lão đánh cá và con ... lão ? GV chốt lại: Sống nghèo khổ nhưng hạnh phúc. Hỏi: Ơng lão đánh cá , bắt được cá vàng tại sao không đem về ăn thịt hay bán mà lại thả cá về biển không đòi hỏi thứ gì ? Hỏi: Ơng lão kể cho ... chung: - Ơng lão đánh cá và con cá vàng là truyện cổ dân gian Nga ,Đức được Pu- skin viết lại bằng 205 câu thơ (tiếng Nga ). - Kết cấu sự kiện trả ơn trong truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 20:10

... Trong cuộc sống hằng ngày em có đánh giá sự vật , sự việc , con người một cách phiến diện không ? vì sao ? Chẳng hạn : như đánh giá một người nào đó ta phải đánh giá về hình thức và nội dung ( ... sai lầm . Muốn kết luận đúng phải xem xét toàn diện , cân nhắc kỹ tránh sai lầm. Hỏi: Tìm một vài thành ngữ tuong tự thành ngữ “Thầy bói xem voi” Hỏi: Em hãy tìm điểm chung , điểm riêng của ... Giải thích thêm từ : Hỏi :Em cho biết thể loại của văn bản thầy bói xem voi . Chốt : Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể , bằng văn xuôi hoặc văn vần , mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

... II/. Kiến thức chuẩn: 1.Ki ến thức : - Nghĩa của cụm danh từ . - Chức năng ngữ pháp của cụm danh từ . - Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ . - Ý nghĩa của phụ ngữ trước và phụ ngữ sau của cụm ... kiến thức đã học về văn tự sự : chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể và ngôi kể trong văn tự sự . - Biết trình bày, diễn đạt để kể một câu chuyện của bản thân . II/. Kiến thức chuẩn: 1.Ki ến thức ... bài cẩn thận. - Đáp án và biểu điểm : Phần I: Trắc nghiệm (4,0 điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án A D A B Câu 5 : C Câu 6: 1 → c; 2 → a; 3 → d; 4 b. Câu 7: (1) một trăm ; (2) bánh chng; (3) chín...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:12

... gìn những cái tinh tú của văn hoá dân tộc . -HẾT- ĐÁP ÁN : KIỂM TRA MỘT TIẾT – TIẾNG VIỆT L6 - NGÀY …… / 11 / 2010 I. Trắc nghiệm: (3 điểm ) CÂU 1 2 3 4 5 6 ĐÁP ÁN B C A A 1D,2C,3C,4A A.Khinh ... tiêu: - Biết tự đánh giá bài tập làm văn của mình theo yêu cầu đã nêu trong sgk - Biết tự sửa chữa các lỗi trong bài làm văn của mình và rút kinh nghiệm cho lần sau. II/. Kiến thức chuẩn: III/. ... nào là đề văn kể chuyện đời thường và biết cách lập một dàn bài cho loại đề ấy . Chuẩn bị bài mới : Viết bài tập làm văn số 3 (làm tại lớp) Xem kĩ và có hướng thực hiện các đề văn sau: ...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

... 4→4.5 5→5.5 6 6. 5 7→7.5 8→8.5 9→9.5 10.0 6 3 31 00 02 03 01 03 01 12 09 00 Lôùp TS 5 5 % 6 3 31 05 26 83.8 Hoaït động 5 :Nhận xét ưu - Khuyết điểm: 1.Ưu điểm: - Học sinh có chuẩn bị tốt, ... hiện: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1 : Khởi động . 1.Ổn định lớp . 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong tiết dạy. 3.Bài mới : Chương trình Ngữ văn 6, đã cung cấp ... : Lập dàn ý cho một đề văn kể chuyện và tập viết một bài văn kể chuyện tưởng tượng . - HS trả lời theo câu hỏi của giáo viên . - HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên . - HS nghe và...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 02:11

... vụ (chủ ngữ, phụ ngữ, trạng ngữ) Bài 2: Yêu cầu Hs xác định yêu cầu như bài tập 1 Gợi ý: Thay bằng chỉ từ nào mà không thay đổi nội dung của đoạn văn đồng thời vừa không để đoạn văn bị ... lắng nghe - HS đọc đoạn văn một. - HS dựa vào đoạn văn trả lời . - HS lắng nghe - HS xác định chi tiết thú vị và rút ra lời nhận xét . - Truyện văn xuôi viết bằng chữ Hán thời kì trung đại ... viết . II/. Kiến thức chuẩn: 1.Ki ến thức : Khái niệm chỉ từ : - Nghĩa khái quát của chỉ từ . - Đặc điểm ngữ pháp của chỉ từ : + Khả năng kết hợp của chỉ từ . + Chức vụ ngữ pháp của chỉ từ...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 12:11

... từ ngữ phụ thuộc đi kèm , tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa . -Chức vụ ngữ pháp của cụm động từ trong câu giống như động từ : + Làm vị ngữ + Làm chủ ngữ : cụm động từ không có phụ ngữ trước ... . - HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên . - HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên . Tuaàn : 16 NS: 19/11/2010 Tieát : 62 ND: 23/11/2010 MẸ HIỀN DẠY CON (Trích ... Văn Ngọc Tuần : 16 Tiết : 61 NS: 17/11/2010 ND:22/11/2010 CỤM ĐỘNG TỪ I/. Mục tiêu: - Nắm được đặc điểm của cụm động từ . L ưu ý : HS đã học về động từ ở Tiểu học . II/. Kiến thức chuẩn: ...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 05:11

... từ. 3. Thái độ : Giáo dục các em biết yêu quí, giữ gìn sự trong sáng của vốn từ tiếng Việt. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : a. Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. b. Bảng phụ ... lạ Thánh Gióng biết nói và nhận trách nhiệm đánh giặc Thánh Gióng lớn nhanh như thổi Thánh Gióng vươn vai thành tráng sĩ cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đi đánh giặc Thánh Gióng ... nước. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : a. Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. b. Tranh Gióng nhổ tre ngà đánh giặc và Gióng cưỡi ngựa bay về trời. 2. Học sinh : a. Chuẩn bị bài mới...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 18:11

... Ton Giáo án Ngữ văn 6 – Năm học: 2010-2011 - HS cú kĩ năng thống kê , phân loại danh từ. 3.Thỏi độ - Giáo dục cho HS cã ý thøc vËn dông những kiến thức đà học vào quá trình nói và viÕt. B. Chuẩn ... Hoàng Lan Phương Trường THCS Hương Toàn Giáo án Ngữ văn 6 – Năm học: 2010-2011 ta kÓ. - Đoạn văn 2 kể theo ngôi nào? Làm sao nhận ra điều đó? - Đoạn văn 2 kể theo ngôi thứ nhất. - Ngời kể hiện ... IV. Ghi nhớ. SGK Trang: 96. Gv: Nguyễn Hoàng Lan Phương Trường THCS Hương Toàn Giáo án Ngữ văn 6 – Năm học: 2010-2011 - BiÕt vận dụng những kiến thức và kĩ năng về văn tự sự để giải quyết một...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 22:11

... Tuần : 17 Tiết : 64 NS: 23/11/2010 ND:29/11/2010 TRẢ BÀI VIẾT SỐ 3 I/. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tự đánh giá bài tập làm văn của mình theo yêu cầu đã nêu trong ... yêu cầu đã nêu trong sgk - Biết tự sửa chữa các lỗi trong bài làm văn của mình và rút kinh nghiệm cho lần sau. II/. Kiến thức chuẩn: III/. Hướng dẫn - thực hiện: H oạt động 1 :Hướng dẫn ... Học sinh cần viết văn hay , trôi chảy và mạch lạc . - Học sinh cần viết chính tả cho thật chính xác, chấm câu cho thật rõ ràng, trình bày về hình thức bài làm theo quy định của giáo viên . H oạt...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 00:11

... Tieát : 69 TH : HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN THI KỂ CHUYỆN I/. Mục tiêu: - Lôi cuốn học sinh tham gia các hoạt động về ngữ văn - Rèn cho học sinh thói quen yêu văn, yêu Tiếng Việt, thích làm văn, kể ... sinh hoạt văn hoá dân gian địa phương, nơi sinh sống . - Biết liên hệ và so sánh với phần văn học dân gian đã học trong Ngữ văn 6/ tập I để thấy sự giống và khác nhau của hai bộ phận văn học ... b.Soạn bài : * “Chương trình Ngữ văn địa phương” : - Sữa những lỗi chính tả mang tính địa phương. - Có ý thức viết đúng chính tả trong khi viết và phát âm đúng âm chuẩn khi nói - Nắm được một...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 01:11

... lắng nghe và đọc văn bản - HS tóm tắt đoạn trích -> Ngôi kể thứ nhất : Dế Mèn - HS dựa vào văn bản, trả lời -> Hai đoạn : 1) Từ đầu . . . Thiên hạ rồi : Vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn 2) ... xét : + Tả hình dáng -> tả hành động . + Tả từng bộ phận. So sánh cử chỉ, . . . + Tính từ miêu tả được II. Phân tích : 1.N ội dung : a. Hình ảnh Dế Mèn: * Hình dáng: - Đôi càng mẫm ... dáng: - Đôi càng mẫm bóng - Vuốt chân nhọn hoắt - Đôi cánh dài - Đầu to từng tảng, răng đen, râu dài.  Hình dáng Dế Mèn cường tráng, khoẻ mạnh. * Hành động: - Đạp phanh phách, vũ phành...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 04:11