giáo án môn văn lớp 10 nâng cao

... của lớp: + Lớp 1 (lớp K) có 1 phân lớp: 1s + Lớp 2 (lớp L) có 2 phân lớp: 2s, 2p. + Lớp 3 (lớp M) có 3 phân lớp: 3s, 3p, 3d. + Lớp 4 (lớp N) có phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f. => Lớp n có n phân lớp. III. ... bình. Tuần 2 - Tiết PP: 5 Ngày soạn: 10/ 9/2006 Gi áo viên: Phạm Xuân Th ọ - 7 - Giáo án lớp 10 nâng cao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum. 10& apos; 10& apos; 10& apos; 5' Hoạt động 1: - GVđặt ... động dạy hoc: Gi áo viên: Phạm Xuân Th ọ - 11 - Giáo án lớp 10 nâng cao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum. 10& apos; 5' 5' 10& apos; 10& apos; 5' 15' Hoạt động 1: - GV: +...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... 34 Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao Tiết 15-Lí luận văn học VĂN BẢN VĂN HỌC (TT) A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh hiểu được - Đặc điểm về ý nghĩa của VB văn học và cá tính sánh tạo của nhà văn ... Trang 26 Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao Tiết 3- TV VĂN BẢN A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh + Hiểu KQ về văn bản và đặc điểm văn bản +Vận dụng sự hiểu biết về VB vào việc đọc - hiểu VB làm văn Cụ ... điểm ý nghĩa , cá tính sáng tạo nhà văn trong VH 5.Hướng dẫn. Về Nhà BTập 2,3 tr 61 E.Rút kinh nghiệm GVTH: Bùi Thị Mỹ Châu Trang 30 Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao : Tiết 10 CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:20

Ngày tải lên: 23/10/2014, 21:25

Ngày tải lên: 27/12/2014, 09:02

... nhau trên D. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs trả lời : ta phải sử dụng các phép biến đổi tương đương trên D ... 1: (sgk) CM:(sgk) HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quả Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs trả lời: T 1 ≠T 2 suy ra pt(1) không tương đương với pt(2). - ... Giải pt 31 −=− xx HĐ 4: Giới thiệu về phương trình nhiều ẩn. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs: là pt 2 ẩn (x và y) và pt ba ẩn (x,y và z) - Hs: đn pt nhiều ẩn...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... phi quán tính chuyển động tròn. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1(5 phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Hệ quy chiếu phi quán tính, lực quán tính ... để giải các bài toán động lực học về chuyển động tròn đều. B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Thí nghiệm ở các hình H22.1, H22.3, H22.4 2. Học sinh - Ôn tập về trọng lực, lực quán tính. - Ôn tập về ... Ngày 12 tháng11 năm 2008 30 LC HNG TM V LỰC QUÁN TÍNH LI TÂM HIỆN TƯỢNG TĂNG, GIẢM, MẤT TRỌNG LƯỢNG A. MỤC TIÊU 1. kiến thức - Hiểu rõ khái niệm, biểu thức của lực hướng tâm, lực quán tính li...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10

... phi quán tính chuyển động tròn. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1(5 phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Hệ quy chiếu phi quán tính, lực quán tính ... trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau - Ra bài tập về nhà. Cho bài toán nh hình vẽ. M = 3 kg , g = 10 m/s 2 . Khói lợng sợi dây không đáng kể. Góc ... chuẩn bị Giáo viên: Hệ thống lại kiến thức của bài 5 10. Học sinh: Ôn lại kiến thức của bài 2,3,4,6. III. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. ổn định lớp. Kiểm tra sỹ số và ổn định lớp ( 1 phút...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10

... điểm của lực quán tính. - Viết đợc biểu thức của lực quán tính và vẽ đúng Vectơ biểu diễn lực quán tính. 2. Kỹ năng - Biết vận dụng khái niệm lực quán tính để giải quyết một số bài toán trong hệ ... nghiệm Ngày10 tháng11 năm 2008 Đ 29. hệ quy chiếu có gia tốc. Lực quán tính A. mục tiêu 1. kiến thức - Hiểu đợc lý do đa ra và lập luận dẫn đến khái niệm lực quán tính, biểu thức và ... trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau - Ra bài tập về nhà. Cho bài toán nh hình vẽ. M = 3 kg , g = 10 m/s 2 . Khói lợng sợi dây không đáng kể. Góc...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10

... PPCT:13 VĂN BẢN I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức: giúp HS nắn được khái niện, đặc điểm cơ bản của văn bản và các loại văn bản 2. Về kĩ năng: nâng cao năng lực phân tích và thực hành tạo lập văn ... lục binh trôi líu ríu, Anh thấy em nhỏ xíu anh thương” - Thể vãn ba: “Tháng giêng tháng hai tháng ba tháng bốn tháng khốn tháng nạn … Về nhà hắn đẻ ra được mười trứng: … Bảy trứng: ung … - Thể ... HOÁN DỤ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức: Nâng cao cho HS hiểu biết về phép tu từ - ẩn dụ và hoán dụ 2. Về kĩ năng: Có kĩ năng phân tích giá trị sử dụng hai biện pháp tu từ: ẩn dụ và hoán...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 18:42

... nào M P Q N 3 Trả bài kiểm tra cuối năm t36 50 TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH ****** GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 2006-2007 2 5 2 4 2 abc R S = = BÀI 3/52/SGK: a)a=b.cosC+c.cosB ... cos135 0 = - 2 /2 ; tan135 0 = -1 ; cot135 0 = -1 ; 28 Chương trình hình học lớp 10 A _nâng cao Môn toán nâng cao (p dụng từ năm học 2006-2007) Cả năm : 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết . Học ... 13.a )100 N ; b)50N . 9 1.1.Kiểm tra bài cũ (10 )  Với tình huống 1: hoạt động1, giáo viên treo hình vẽ và cho học sinh nhận xét. Hoạt động 1: Định nghóa vectơ chỉ phương TG Hoạt động của giáo...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:07

... huỳnh tà phương (S a ) và lưu huỳnh đơn tà (S b ) là Lớp: Hoá 2B Trường ĐHSP Huế Giáo án: HOÁ HOC 10 NÂNG CAO Ngày 24 tháng 4 năm 2 010 Người soạn: Huỳnh Thanh Bình GVHD Đặng Thị Thuân An BÀI ... Ôn tập kiến thức cấu hình electron, suy luận tính oxi hóa, tính khử. III. Tiên trình lên lớp: 1. Ôn địng lớp (1 phút). - Kiểm tra bài cũ: HS1: Cho biết TCHH của H 2 O 2. Viết PTHH. - HS2: Làm ... 113 0 C       αβ 119 0 C        187 0 C Quánh nhớt     →    →  445 0 C Hơi Da cam    ! 1400 0 C  " 1700 0 C  Để...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00

... và giải thích Trên mặt chiếc đinh sắt phủ dần một lớp đồng kim loại màu đỏ. Màu xanh của dung Trờng THPT Quảng Xơng 3 Giáo án lớp 10 Nâng cao Vũ Thị Quỳnh Ngày soạn: 22/11/2009 Bài soạn: ... trao đổi số oxi hoá của các nguyeõn toỏ khoõng thay ủoồi. Trờng THPT Quảng Xơng 3 Giáo án lớp 10 Nâng cao Vũ Thị Quỳnh Gv: Xaực định số oxi hoá của các nguyênt ố có số oxi hoá thay đổi Gv: ... sgk - Đọc trước bài Phân loại phản ứng trong hoá hoùc voõ cụ Trờng THPT Quảng Xơng 3 Giáo án lớp 10 Nâng cao Vũ Thị Quỳnh baứi chuaồn bị nhận xét. Bài 2: Hoàn thành các phương trình hoá học dưới...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:00

... #?F6"/?3N+>#?(#?#:%>F*- ]1>$.#,CCW4"/?\3N  ZTIw)#,)*/g 1.3. Thái độ (nếu có): +# ./ 2.1. Giáo viên  KB/A"/?3Nkg>/gI>F* 2.2. Học ... sinh: ~?)#L"/?3Nkg>/gI>F* 6#WLZ?>![ jv 2.1. Giáo viên KB/A"/?3Nw)#,)*/g/g>/g:* 2.2. ... G7HI*CD0123 Ye:/A#L/g>/g:* N$;,*$/' 30*S#L/g>/g:* 3?!b *$/'#,+ 1@(AB+V )WXwmue*e2xDy1@g (10 AByF*4* 1@(AB*CD4*5 G7HI*CD0123 [&@N^> 9*@N Ye#,$/'*S Q<;@N [$)))@N/g& KB,\>)*$))) N$;,*$/' P::,+ /g& 02>&+$.$,+/:)B)22, 30*S?...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 10:00

... - Cần cho HS biết ảnh hưởng của freon đối với tầng ozon (không cần viết PTHH). Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 34 FLO mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên của ... CaSO 4 + 2HF). Điều kiện phản ứng: H 2 SO 4 đặc, nhiệt độ cao (250 0 C). Tính chất Hoạt động 5: GV hướng dẫn HS so sánh tính chất của hiđro florua, axit flihđric với hiđro clorua, ... nhất. Trong các hợp chất, flo chỉ thể hiện tính oxi hoá -1 là do flo có độ âm điện lớn nhất và lớp electron ngoài cùng của nguyên tử chỉ có 1 electron độc thân. - Điều chế flo chỉ dùng phương...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... H 2 O (Thiếu) HBr + HBrO (phản ứng khó khăn hơn phản ứng của clo) Hoạt động 3: Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35 BROM mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương ... 7: - Dựa vào quy luật biến đổi tính axit, tính khử của các axit halogenhiđric, yêu cầu HS so sánh tính axit, tính khử 1. Tính chất Hoạt động 2: - Brom thuộc nhóm halogen, có khả nưang ... Giáo viên: Chuẩn bị để tiến hành thí nghiệm oxi hoá ion I - bằng Br 2 . - Hoá chất: nước brom,...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36 IOT mục tiêu bài học Học sinh biết: - Trạng thái tự nhiên, phương ... thí nghiệm HS cần rút ra nhận xét: + Ở điều kiện thường, iot là tinh thể màu đen tím, có vẻ sáng hơn kim loại, iot ít tan trong nước, dễ tan trong ancol etylic (GV bổ sung: tan trong một số...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... +3 - 1 3F 2 + 2Au  2AuF 3 0 0 +2 -1 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Củng cố kiến thức ... Đơn chất: * Cấu hình e: 9F: 1s22s22p5; 35Br: [18Ar] 3d104s24p5 17Cl: [10Ne] 3s23p5 53I: [31Kr] 4d105s25p5 Nhận xét: - Giống nhau: Lớp e ngoài - 1 0 2HBr + H 2 SO 4  Br 2 + SO 2 ... HỌC 1. Củng cố kiến thức về cấu tạo nguyên tử, tính chất của các Halogen về một lớp chất của chúng, từ đó so sánh rút ra quy luật về sự biến đổi tính chất của các Halogen và một số hợp chất...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21