giáo án lịch sử và địa lý lớp 5

... LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5 Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội Ngƣời hƣớng dẫn: TS. Phạm Văn Lực Sơn La, năm 2014 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT SGK : Sách giáo khoa ... trình cung cấp kiến thức cho học sinh Đặc điểm của tri thức lịch sử và vai trò của việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử Tri thc lch s có nhim song có nhm ... thc t và sâu sc ni dung kin thc lch s c.  tài này, tôi hy vng s góp phn nh vào vic giúp giáo viên và hng Tiu hc   giáo viên và hng...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:22

... nghĩa, nhiệm vụ và đóng góp của đề tài - Xuất phát từ tình hình thực tế của việc dạy và học lịch sử ở trường Tiểu học nói chung, ở chương trình lịch sử lớp 5 nói riêng. Tôi thấy việc sử dụng câu ... bài "Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ” - Lịch sử lớp 5, sau khi GV cùng HS tìm hiểu hết phần kiến thức, trong phần củng cố GV đưa ra một bài tập: ?Chiến thắng Lịch sử Điện Biên Phủ có ... thống và hiện đại nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, độc lập suy nghĩ và sáng tạo cho HS. Đa số HS tiểu học chưa thực sự hứng thú và đam mê với môn Lịch sử vì các em cho rằng môn Lịch sử...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:05

... pháp tạo biểu tượng lịch sử cho HSDTTS trong SGK Lịch sử và Địa lý lớp 5. 3.4. Đóng góp của đề tài - Cụ thể hóa và làm phong phú thêm hệ thống các phương pháp dạy học lịch sử ở trường tiểu học. ... Trong chương trình và nội dung bài học lịch sử ở Tiểu học có nhiều nhân vật lịch sử. Khi lên lớp giáo viên cần phải chú ý khắc sâu các biểu tượng nhân vật lịch sử, sự kiện lịch sử đó trong tiết ... học lịch sử ở trường Tiểu học. - Tìm hiểu thực tế của việc sử dụng biểu tượng trong dạy học ở các trường tiểu học hiện nay. - Tìm hiểu nội dung chương trình, SGK Lịch sử và Địa lý lớp 5. -...

Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:15

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:33

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50

... IM LCH S - A L LP 5 ã PHN I : LỊCH SỬ (5 iểm) Câu 1 : Ngày 21-7-1 954 Câu 2 : Đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam. Câu 3 : 27–1–1973 tại Pháp. Câu 4 : Đường Hồ Chí Minh. Câu 5 : Ngày 25 - 4 - 1976. ... cho cả nước. PHẦN II : ĐỊA LÍ (5 iểm) Câu 1: 54 dân tộc. Câu 2: Da vàng. Câu 3: Có đủ các đới khí hậu, từ nhiệt đới đến ôn đới và hàn đới .Câu 4: Rộng 44 triệu km 2 Câu 5: Đồi núi chiếm 1/3 diện ... 44 triệu km 2 Câu5(0 ,5 ) Đặc điểm chính về địa hình của châu Âu là gì? Đồi núi chiếm 1/3 diện tích, 2/3 din tớch l ng bng. ẳ din tớch l i nỳi, ắ din tớch l ng bng. Cõu 6.(0 ,5) : c im khí hậu của...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 17:20

... Họ và tên:……… Lớp: 5 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN : LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ - KHỐI 5 Thời gian: 40 phút Năm học : 2009-2010 Điểm Lời phê của giáo viên I. Trắc nghiệm : (4 điểm) Hãy khoanh vào ... định Pa- ri? ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ + ĐỊA LÍ LỚP 5 (CHKII 09-10) I. Trắc nghiệm: (4 đ) Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng mỗi câu được 0 ,5 đ Kết quả : 1c; 2a; 3a; 4b ; 5c; 6c; 7b; 8b . ... Quốc c. Pháp; Câu 5: Đường Trường Sơn ra đời vào ngày tháng năm nào? a. 27/01/1973. b. 30/4/19 75. c. 19 /5/ 1 959 . Câu 6: Tổng thống Mỹ tuyên bố ngừng ném bom Miền Bắc vào ngày tháng năm nào? a....

Ngày tải lên: 08/07/2014, 18:00

...

Ngày tải lên: 12/09/2014, 14:55

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:29

Ngày tải lên: 28/10/2014, 18:12

Ngày tải lên: 01/01/2015, 16:03

Ngày tải lên: 03/03/2015, 15:03

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:32

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:32

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:33

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:10

... cũ; -2 hs lên trả lời. +Môn lịch sử và địa lý lớp 4 giúp các em hiểu điều gì? +Em hãy xác định vị trí của nước ta trên bản đồ địa lý tự nhiên VN? Nhận xet, và ghi điểm. 2-Bài mới: -Giới ... LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ; BÀI LÀM QUÊN VỚI BẢN ĐỒ (Tiết 2 ) LỚP: 4/ I-mục tiêu: -Định nghĩa đơn giản về bản đồ. - Biết một số ... số đối tương jđịa lý thể hiện trên bản đồ. II-Đồ dùng dạy học: -Một số loại bản đồ: thế giới ,châu lục Việt Nam. III-Hoạt động dạy và học: thời gian Giáo viên Học sinh 5 phút ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... Hường- Bồi đưỡng chuyên môn Giáo dục BVMT trong mụn Lch s v a lý Mục tiêu , phơng thức tích hợp GDBVMT qua môn Lịch sử & Địa lí 1. Mục tiêu GDBVMT qua môn Lịch sử & Địa lí . Gióp HS : + HiÓu ... lứa tuổi 2.Phơng thức tích hợp GDBVMT trong môn Lịch sử và Địa lí 1. Khái niệm tích hợp. .Tích hợp là sự hoà trộn nội dung giáo dục môi trờng vào nội dung bộ môn thành một nội dung thống nhất, ... Hình thức tổ chức : Giáo dục thông qua các tiết học trên lớp . Giáo dục thông qua các tiết học ngoài thiên nhiên , ở môi trờng bên ngoài trờng lớp nh môi trờng ở địa phơng. Giáo dục qua việc thực...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19

... bài và nhận xét giờ học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 25/ 10/20 05 Thứ năm, ngày 27 tháng 10 năm 20 05 Lịch sử Ôn tập A. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết - Từ bài 1 đến bài 5 ... 20 tháng 4 năm 2006 Lịch sử Nhà Nguyễn thành lập A. Mục tiêu: Học song bài này HS biết: - Hệ thống bài và nhận xét giờ học Ngày soạn: 29/11/20 05 Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 20 05 Lịch sử Chùa ... GV nhận xét và rút ra kết luận IV- Hoạt động nối tiếp: - Hệ thống bài và nhận xét giờ - Về nhà học bài và tìm hiểu thêm Ngày soạn: 3/10/20 05 Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 20 05 Lịch sử Nớc ta dới...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10