... nghóa
Năm 40
Năm 2 48
Năm 542 – 602
Năm 722
Năm 766 – 779
Năm 905
Năm 9 38
Môn: Lịchsử Tuần : 7
Ngày :
CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO
( Năm 9 38 )
I Mục đích ... Trận đánh diễn ra như thế nào?
+ Kết quả trận đánh ra sao?
- GV yêu cầu HS dựa vào kết quả làm
việc để thuật lại diễn biến của trận đánh
Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp
GV nêu vấn đề cho cả lớp ... chuyện
Bảng so
sánh
Chuyện
về Đinh
Bộ Lónh
Các ghi nhận, lưu ý :
Môn: Lịchsử Tuần : 10
Ngày :
CUỘC KHÁNG CHIẾN
CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯC LẦN THỨ NHẤT
(Năm 981 )
I Mục đích...
... đoạn, mốc thời gian sau: 1/9/ 185 8; 185 9- 186 4; 5/7/ 188 5.
* Nhóm 3 – 4: Hãy nêu một số nhân vật, sự kiện lịchsử tiêu biểu và
nội dung cơ bản (hoặc ý nghĩa lịch sử) của những sự kiện đó trong ... mạng tháng Tám thành công.
Hoạt động 2: Các sự kiện lịchsử tiêu biểu từ 185 8 - 1945
* Nhóm 1 – 2: Hãy nêu một số nhân vật, sự kiện lịchsử tiêu biểu và
nội dung cơ bản (hoặc ý nghĩa lịch sử) ... HỘ
Lịch sử:
Từ khi thực dân Pháp xâm lược nước ta đến
Cách mạng tháng Tám năm 1945, nhân dân ta
tập trung thực hiện những nhiệm vụ nào?
?
Tổng khởi nghĩa tháng 8 - 1945
1 930 -1 931
8- 1945
2-9-1945
Phong...
... bày trước lớp.
- Giáo viên bổ sung - chốt ý.
*Hđộng 3: Lòng biết ơn, tự hào của nhán dán
ta
- Giáo viên nêu các câu hỏi sau cho HS trả lời:
. Nêu cảm nghĩ của em ?
- HS trả lời
- Lớp nhận xét.
- ... 5
-HS làm việc theo cặp, cùng thảo
luận
- 3 nhóm HS đại diện báo cáo kết
quả thảo luận, HS khác bổ sung.
- Cả lớp làm bài
-Sửa bài
Môn Lịchsử - Lớp 5
Tên bài giảng: PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG ... bí mật ?
-Giáo viên kết luận và chuyển sang ý 3
H.động 3 (4
/
) Ý nghĩa của việc thành lập
ĐCSVN: thảo luận cả lớp
- HS theo dõi
-HS hoạt động nhóm, cùng trao
đổi và nêu ý kiến
-3 HS lần lượt...
... tranh.
2. Kỹ năng:
+ Quan sát, sử dụng bản đồ.
+ Phân tích, đánh giá, so sánh.
3. Tư tưởng: Giáo dục Hs:
+ Lòng khâm phục về tinh thần lao động cần cù và sáng tạo của nhân dân Nhật Bản.
... CNXH.
+ Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa thế giới.
2. Kĩ năng:
+ Sử dụng lược đồ.
+ Phân tích, đánh giá.
3. Tư tưởng: Giáo dục Hs:
+ Gĩư gìn và phát huy mối quan hệ hữu nghị truyền thống ... cách mạng thế giới.
2.Kĩ năng:
+ Phân tích, đánh giá.
+ Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu.
3. Tư tưởng: Giáo dục Hs:
+ Khâm phục tinh thần lao động sáng tạo của nhân dân Xô Viết.
+ Gĩư gìn và phát...
...
từ 2-1 930 -> 1-5-1 930 .
- Giai đoạn 2: Phong trào ở Nghệ Tĩnh
Gv: Em hÃy trình bày phong trào cách mạng 1 930 - 1 931
phát triển với quy mô toàn quốc từ tháng 2 - 1 930 ->
1/5/1 930 ?
Hs: ... trào c/m 1 930 -1 931 và phong trào dân chủ
1 936 -1 939 ? (Theo mẫu)
Nội dung 1 930 - 1 931 1 936 - 1 939
V. Dặn dò:- Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa,
- làm các bài tập ở sách bài tập ... quyền: Bắc Giang, Hải
Dơng, Hà Tĩnh, Quảng Nam
( 18/ 8).
- 23 /8, Huế khởi nghĩa thắng
lợi.
- 25 /8, Sài Gòn khởi nghĩa
giành thắng lợi.
- 25-> 28/ 8 các tỉnh còn lại ở
Nam Bộ giành chính quyền.
-...
... liệu
- Đề bài
- Hớng dẫn chấm ( đáp án )
C.Tiến trình bài giảng
1. Ôn định tổ chức
Lớp 9A:
Lớp 9B :
2. Kim tra bi c : Khụng
3. Bi mi
đề bàI
21
Giáo ánLịchsử 9 Nguyễn Khắc Vĩnh
Soạn : 11/9/2007
Giảng ...
Lớp 9A:
Lớp 9B :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Nhiệm vụ các nớc Đông âu trong công cuộc XDCNXH?
- Thành tựu ?
- Cơ sở hình thành hệ thống XHCN?
5
Giáo ánLịchsử 9 Nguyễn Khắc Vĩnh
Phần một
Lịch sử ... CTTG II
- Sau khi Nhật đầu hàng đồng minh vô diều
kiện(15 /8/ 1945), các nớc ĐNA đà nhanh
13
Giáo ánLịchsử 9 Nguyễn Khắc Vĩnh
Cõu 3 : Phng ỏn ỳng l : A
Cõu 4 : Phng ỏn ỳng l : C
Cõu 5 : Phng...
... bày.
3. Văn hoá cổ đại Hy Lạp và
Rô- ma.
a .Lịch và chữ viết.
-Lịch : c dân cổ đại ĐTH đÃ
tính đợc lịch một năm có 36 5
ngày và 1/4 nên họ định ra
một tháng lần lợt có 30 và 31
ngày, riêng tháng ... sát sự
chuyển động của mặt Trăng, mặt Trời và từ
đó sáng tạo ra lịch- nông lịch (lịch nông
nghiệp), lấy 36 5 ngày là một năm và chia
làm 12 tháng(c dân sônng Nin còn dựa vào
mực nớc sông lên xuống ... này.
- Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm, nêu câu hỏi cho
từng nhóm:
+ Nhóm 1: Thời đại ngời tinh khôn bắt đầu xuất hiện
vào thời gian nào? Bớc hoàn thiện về hình dáng và
2. Ngời tinh khôn và óc
sáng...
... hệ với các nước
láng giềng nhất là Trung Quốc.
+ Hạn chế: Đóng cửa không đặt quan hệ với
- Năm 1 83 1 - 1 83 2 Minh
Mạng thực hiện một cuộc cải
cách hành chính chia cả
nước là 30 tỉnh và một Phủ ... cuộc kháng chiến chống Xiêm
và chống quân Thanh.
*Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân
- GV trình bày về sự thành lập vương
triều Tây Sơn 17 78 nhưng không giải
quyết được các yêu cầu lịch sử, phong ... lần nổi dậy
chống chính quyền.
+ Ở phía Bắc: Có cuộc khởi
nghĩa của người Tày ở Cao
Bằng ( 1 83 3 - 1 83 5) do Nông
Văn Vân lãnh đạo.
+ Ở phía Nam: Có cuộc khởi
nghĩa của người Khơme ở
miền Tây...
... quan sát chuyển động của mặt Trăng, mặt
Trời và từ đó sáng tạo ra lịch - nông lịch (lịch
nông nghiệp), lấy 36 5 ngày là một năm và chia
làm 12 tháng (cư dân sông Nin còn dựa vào mực
nước sông lên ... đỡ lẫn
nhau là cơ sở từ trong lịchsử và cần thiết cho cả ba nước, ba dân tộc trên bán
đảo Đông Dương.
3. Kĩ năng:
- Kĩ năng tổng hợp, phân tích các sự kiện lịchsử về các giai đoạn phát triển ... dân cổ đại Địa Trung Hải
đã tính được lịch một năm có 36 5
ngày và 1/4 nên họ định ra một tháng
lần lượt có 30 và 31 ngày, riêng tháng
hai có 28 ngày. Dù chưa biết thật
chính xác nhưng cũng rất gần...
... trường.
4 .3. Kiểm tra đánh giá đúng qui chế
5. Dự kiến thời gian: Vào chương trình từ 18/ 8/20 08 kkết thúc năm học vào cuối tháng 5/2009
Cả năm : 37 tuần
Học kì I : 19 tuần(17 tuần :5 tiết + tuần 18 ... Phân loại: Kiểm tra đầu năm học:
Chỉ tiêu
Lớp
Giỏi (8- 10đ) Khá (6.5-7.9đ) TB (5-6.4đ) Yếu (3. 5-4.9đ) Kém (< 3. 5đ)
SL % SL % SL % SL % SL %
9/1
9/2
9 /3
CỘNG
II. HƯỚNG PHẤN ĐẤU CUỐI HỌC KÌ, CUỐI ... : 19 tuần(17 tuần :5 tiết + tuần 18 KT học kì + tuần 19: 3 tiết)
Học kì II : 18 tuần (16 tuần: 5 tiết + tuần 36 KT tổng hợp + tuần 37 : 3 tiết)
6. Điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị...
... năm 1972.
3- Công cuộc cải cách, mở cửa 19 78-
2000.
- Thời gian: Từ tháng 12-19 78 Đảng
cộng sản TQ đã vạch ra đường lối đổi
mới. Từ đại hội lần 12 (9- 1 982 ) và từ
đại hội 13 (10-1 987 ) nâng lên ... căn cứ quân sự và
hơn 28 văn quân ở Nhật
- Sự phát triển thần kì của kinh tế
Nhật từ 1960-19 73
+ Tốc độ tăng trưởng hàng năm
11%
GNP 1950 đạt 20 tỷ $, 19 68 đạt
1 83 tỷ $, 19 73 đạt 402 tỷ $
+ Tốc ... mới 1947 thay cho
hiến pháp Minh Trị 189 8
tuyên ngôn về hoà bình là đặc
điểm nổi bật
- Ban hành đạo luật giáo dục
1947 theo chế độ: 6 -3- 3-4
nâng mức giáo dục bắt buộc là 9
năm
+ Vì sao từ...