HỌC KÌ I Ngày soạn: 2018 Ngày giảng: 8A1: 2018 8A2: 2018 PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917) Chương I THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX) Tiết 1 Bài 1 NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Biết được những chuyển biến lớn về kinh tế ,chính trị ,xã hội ở châu Âu trong các thế kỉ XVI,XVII; mâu thuẫn ngày càng sâu sắc giữa lực lượng SX mới – TBCN với chế độ PK, từ đó thấy đc cuộc ĐT giữa TS và Quí tộc PK tất yếu nổ ra. Hiểu đ¬ược nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa, tính chất của cách mạng Hà Lan giữa thế kỉ XVI, cách mạng TS Anh thế kỉ XVII,sự hạn chế của CMTS Anh. Hiểu các khái niệm cơ bản trong bài học( chủ yếu là khái niệm “ Cách mạng t¬ư sản”).
HỌC KÌ I Ngày soạn: / /2018 Ngày giảng: 8A1: / /2018 8A2: / /2018 PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917) Chương I THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX) Tiết - Bài NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN A MỤC TIÊU Kiến thức - Biết chuyển biến lớn kinh tế ,chính trị ,xã hội châu Âu kỉ XVI,XVII; mâu thuẫn ngày sâu sắc lực lượng SX – TBCN với chế độ PK, từ thấy đc ĐT TS Quí tộc PK tất yếu nổ - Hiểu nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa, tính chất cách mạng Hà Lan kỉ XVI, cách mạng TS Anh kỉ XVII,sự hạn chế CMTS Anh - Hiểu khái niệm học( chủ yếu khái niệm “ Cách mạng tư sản”) Kĩ - Rèn luyện kĩ phân tích kiện lịch sử, sử dụng lược đồ Thái độ - HS nhận thức vai trò quần chúng nhân dân cách mạng; mặt tích cực, tiêu cực CNTB B CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Máy chiếu, phiếu học tập Bản đồ giới để xác định vị trí nước - Lược đồ nội chiến nước Anh (phóng to) - Bảng phụ, tài liệu Lịch sử giới cận đại Học sinh: - Đọc nghiên cứu SGK - Tìm hiểu thuật ngữ, khái niệm Lịch sử học C PHƯƠNG PHÁP - Trực quan, phân tích, trao đổi đàm thoại, thảo luận nhóm D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp: 8A1 8A2 Kiểm tra cũ: G kiểm tra chuẩn bị sách học sinh Bài G Giới thiệu đơi nét chương trình Lịch sử lớp (cấu trúc chương trình) Gồm phần: - LSTG: + LSTG cận đại từ kỉ XVI đến CTTGI kết thúc + LSTG đại từ sau CTTGI đến CTTGII kết thúc - LSVN từ Pháp xâm lược (1858) đến năm 1918 - Giới thiệu bài: Nhắc lại đôi nét LSTG lớp 7: CĐPK đời, suy vong, giai cấp tư sản đời lòng xã hội phong kiến Trong lòng xã hội phong kiến suy yếu nảy sinh phát triển sản xuất tư chủ nghĩa dẫn tới mâu thuẫn ngày tăng phong kiến với tư sản tầng lớp nhân dân lao động, điều báo trước cách mạng nổ ra, cách mạng gì, diễn nào, kết sao, chỳng ta s cựng tỡm hiu Hoạt động cđa GV vµ HS Néi dung I SỰ BIẾN ĐỔI VỀ KINH TẾ, Xà HỘI TÂY ÂU TRONG CÁC THẾ KỈ XV - XVI CÁCH MẠNG HÀ LAN THẾ KỶ XVI Hoạt động Thảo luận nhóm bàn (3 phút): ? Tìm hiểu thời gian đời, biểu kinh tế, xã hội sản xuất mới? H Thảo luận cử đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung G Chốt: * Thời gian: Thế kỉ XV sản xuất TBCN tiến đời lòng XHPK * Biểu - Kinh tế: + Xuất xưởng dệt vải, luyện kim, nấu đường có th mướn nhiều nhân cơng + Xuất thành thị, ngân hàng G Chiếu cho H quan sát số tranh thương cảng, thành thị Tây Âu kỉ XV-XVI Đây trung tâm sản xuất bn bán sầm uất, xưởng sản xuất có th mướn nhân công.Những biểu chúng tỏ sản xuất TBCN tiến đời lòng XHPK suy yếu bị quyền Phong Kiến kìm hãm song không ngăn Một sản xuất đời (Đọc thêm) -Thế kỉ XV sản xuất TBCN tiến đời lòng XHPK - Biểu (SGK) chặn phát triển - Xã hội: hình thành giai cấp Tư sản Vô sản Bổ sung: Mối quan hệ xưởng sản xuất mối quan hệ chủ thợ Chủ xưởng kiếm lợi nhuận thợ bị bóc lột phải bán sức lao động theo chế độ làm công ăn lương - Trong xã hội Tây Âu có biến đổi giai cấp, giai cấp hình thành Chủ xưởng thương nhân giàu có làm thành giai cấp Tư sản, người làm thuê tạo thành giai cấp vơ sản ?* Vì sản xuất (TBCN) không bị ngăn chặn ? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Bổ sung: Nền SX đem lại suất lao động cao, cải thiện sống nhân dân, nhân dân ủng hộ phát triển tất yếu kinh tế ?* Từ theo em xã hội Tây Âu lúc Tư sản>< Nhân dân Nêdeclan Diễn biến 1566: bùng nổ 1572: thành lập quyền cách mạng 1581: thành lập Cộng hoà Nêdeclan gồm tỉnh 1648: độc lập Tính chất Là cách mạng tư sản diễn Hình thức dới hình thức chiến tranh giải phóng dân tộc Ý nghĩa - Báo hiệu thời đại mới, thời đại cách mạng t sản suy vong chế độ phong kiến - Mở đờng phát triển nhanh chóng mặt kinh tế t chủ nghĩa tiến ?* Vì cách mạng Hà Lan => cách mạng tư sản cách mạng tư sản đầu tiên? HS: Suy nghĩ trả lời: Cuộc cách mạng đánh đổ chế độ phong kiến, tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư phát triển, xây dựng xã hội tiến hơn: cộng hòa, diễn sớm G Chiếu lược đồ Anh ? Đây quốc gia ? Em biết quốc gia ? - Nước Anh, đất nước phát triển, bật với sựu kiện Hiện tồn chế độ Quân chủ lập hiến Hình thức nhà nước tồn Anh từ bao giờ, lại đời, tìm hiểu Hoạt động : II CÁCH MẠNG ANH GIỮA THẾ KỈ XVII Sự phát triển chủ nghĩa tư Anh ? Sự phát triển CNTB Anh biểu * Kinh tế: kinh tế, trị xã hội? - Các công trường thủ công phát triển, - Các trung tâm thương mại, tài hình thành - Nhiều phát minh mới, phân công lao động hợp lí, suất lao động tăng => Chứng tỏ CNTB phát triển mạnh mẽ Anh ?* Sự phát triển kinh tế TB Anh có khác với nước Tây Âu? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Bổ sung: Ngoài biểu chung phát triển kinh tế TBCN Châu Âu công thương nghiệp, KT TBCN Anh phát triển mạnh nơng nghiệp - nơng nghiệp kinh doanh theo lối tư * Chính trị, xã hội: - Xuất quý tộc - Đời sống nhân dân nghèo GV: Kết luận: Quan hệ TBCN Anh phát triển khổ mạnh, xã hội xuất tầng lớp quý tộc lực kinh tế, nhân dân bị đuổi khỏi đất đai nạn bao chiếm ruộng đất bọn quý tộc “Cừu ăn thịt người” hình thành nên đội ngũ vơ sản đơng đảo G - Cho HS hiểu tầng lớp quí tộc vị trí, tính chất tầng lớp xã hội Anh, trước cách mạng tầng lớp q tộc tư sản hóa lực kinh tế mạnh, tầng lớp đặc biệt gắn quyền lợi với tư sản, có nguyện vọng giống giai cấp tư sản thoát khỏi ràng buộc chế độ phong kiến để tự chiếm hữu tự kinh doanh, liên minh với tư sản để lãnh đạo cách mạng tư sản Anh ?* Với thay đổi kinh tế, xuất tầng lớp xã hội trên, theo em xã hội Anh kỉ XVII tồn mâu thuẫn nào? HS: Dựa vào SGK trả lời GV: Khẳng định: Những >< xã hội Anh ngày gay gắt -> nguyên nhân bùng nổ cách mạng tư sản Anh - Mâu thuẫn xã hội gay gắt TS, quí tộc >< Chế độ qn chủ chun chế; nơng dân >< địa chủ, q tộc -> Cách mạng tư sản Anh bùng nổ Tiến trình cách mạng: (Đọc thêm) ? Duyên cớ dẫn đến cách mạng bùng - 1640 vua triệu tập quốc hội nổ? (Duyên cớ) - 1640 Quốc hội triệu tập, tố cáo sách cai trị độc đốn Sác lơ I yêu cầu nhà vua ko đc tự tiện đặt thuế mới, không bắt người mà không đưa xét xử, nhân dân ủng hộ quốc hội (Tranh vẽ họp quốc hội Anh 1640) - Sác-lơ I phải chạy lên phía Bắc Ln Đơn chuẩn bị lực lượng chống quốc hội nhân dân ? Hãy trình bày tóm tắt diễn biến CMTS * Giai đoạn 1: 1642 – 1648: Anh? nội chiến giành quyền H Trình bày ngắn gọn * Giai đoạn 2: 1649 – 1688: GV: Sử dụng lược đồ nội chiến Anh xác lập thể chế trị (phóng to) (Chỉ vị trí quân Quốc hội - 30.1.1649: Saclơ I bị xử tử quân đội nhà vua) -> lập cộng hoà 1649 – 8/1642 nội chiến Quốc hội (được nhân -> Cách mạng đạt đến đỉnh cao dân ủng hộ) nhà vua bùng nổ Quân đội - 1688: thiết lập chế độ quân Quốc hội Ô-li-vơ Crom oen huy chủ lập hiến đánh bại quân đội nhà vua GV: Chiếu hình ảnh Crôm Oen giới thiệu: Oliver Cromwell (25 tháng năm 1599 - tháng năm 1658) nhà lónh đạo trị qn người Anh, người đóng vai trũ quan trọng việc thành lập cộng hũa Anh sau Huân tước bảo hộ Anh, Scotland Ireland Ông huy lực lượng quân đội đánh bại người bảo hoàng nội chiến Anh Sau vua Charles I Anh bị xử tử năm 1649, Cromwell chinh phục Ireland Scotland cai trị với tư cách huân tước bảo hộ từ năm 1653 ông qua đời năm 1658 GV: Hướng dẫn HS quan sát (Hình 2) Tường thuật quang cảnh xử tử vua Sáclơ I (theo GV): - Ngày 30/1/1649 vua Sác lơ I bị xử tử - Nước Anh trở thành nước cộng hòa G Tuy nhiên lúc cách mạng lại chưa chấm dứt quyền hành thuộc quý tộc tư sản Nơng dân binh lính khơng hưởng quyền lợi họ tiếp tục dậy đấu tranh - Quý tộc liên minh với tư sản tiếp tục cách mạng Tháng 12-1688, quý tộc tiến hành đảo chính, thiết lập chế độ Quân chủ lập hiến, cách mạng kết thúc ?* Em hiểu quân chủ lập hiến? - Giải thích: Quân chủ lập hiến chế độ trị nước quyền lực vua bị hạn chế hiến pháp quốc hội tư sản định Nhà vua ngơi trị khơng cai trị, quyền lực thuộc tư sản quý tộc ? Thực chất chế độ quân chủ lập hiến gì? HS: Trả lời thực chất chế độ tư ?* Cuộc cách mạng tư sản Anh diễn có khác so với cách mạng tư sản Hà Lan HS: Hình thức nội chiến tư sản, Ý nghĩa Lịch sử cách quí tộc với nhà vua quí tộc phong kiến mạng tư sản Anh kỉ XVII - Cuộc C/M TS Anh lật đổ ? Cuộc cách mạng tư sản Anh làm thống trị PK, xác lập chế ? Cách mạng có triệt để khơng ? Tại ? độ TBCN, mở đường cho HS: trả lời CNTB phát triển Tuy nhiên GV: Những kết cách mạng Anh C/M khơng triệt thấy cách mạng tư sản khơng triệt để lãnh đạo cách mạng liên minh tư sản + q tộc nên khơng tiêu diệt chế độ phong kiến (vẫn trì qn chủ lập hiến) khơng giải ruộng đất cho nơng dân nghèo Đây hạn chế cách mạng tư sản Anh G Giới thiệu câu nói Các Mác SGK ?* Em hiểu câu nói Mac? HS: Suy nghĩ trả lời GV: giải thích Giai cấp tư sản quý tộc thắng lợi xác lập chế độ TBCN(hình thức quân chủ lập hiến), sản xuất TBCN phát triển thoát khỏi thống trị chế độ phong kiến Củng cố: ? Em hiểu cách mạng tư sản ? G Chiếu số BTTN để HS trả lời Hướng dẫn học nhà: - Học c - Lập bảng niên biểu kiện cách mạng t sản Anh - Đọc trả lời câu hỏi phần III - Bài 1- Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ Tìm hiểu G Oa-sinh-tơn- Tổng thống níc MÜ E RÚT KINH NGHIỆM: Ký duyệt tổ chuyên môn Ngày .tháng năm 2018 Ngày soạn: / /2018 Ngày giảng: 8A1: / /2018 8A2: / /2018 Tiết - Bài NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN (tiếp theo) A MỤC TIÊU Kiến thức: -Biết Những chuyển biến lớn kinh tế, trị, xã hội châu Âu kỉ XVI -XVII - Hiểu mâu thuẫn ngày sâu sắc lực lượng sản xuất - tư chủ nghĩa với chế độ phong kiến Từ thấy sđấu tranh tư sản quý tộc phong kiến tất yếu nổ - Biết cách mạng Hà Lan cách mạng tư sản - Hiểu ý nghĩa lịch sử hạn chế cách mạng tư sản Anh - Hiểu chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ mang tính chất cách mạng tư sản Sự đời Hợp chúng quốc Mĩ nhà nước tư sản Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng: Sử dụng đồ, tranh ảnh - Độc lập làm việc để giải vấn đề đặt trình học tập, trước hết câu hỏi, tập sách giáo khoa Thái độ: - Nhận thức vai trò quần chúng nhân dân cách mạng - Nhận thấy chủ nghĩa tư có mặt tiến song chế độ bóc lột thay cho chế độ phong kiến B CHUẨN BỊ Giáo viên: - Lược đồ 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ (hoặc máy chiếu) - Lịch sử giới Cận đại (giáo trình CĐ) Học sinh: Sưu tầm số tư liệu phục vụ học: Chân dung nghiệp Oa-sinh-tơn C PHƯƠNG PHÁP: - Sử dụng đồ dùng trực quan, trao đổi đàm thoại , nêu vấn đề, thuyết trình D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp : 8A1 .;8A2 Kiểm tra cũ: ? Cách mạng kết thúc thời kì lịch sử Trung đại mở đầu thời kì lịch sử Cận đại ? ? Nêu ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Anh ? Tại nói CMTS Anh cách mạng tư sản không triệt để ? - CMTS Hà Lan - Là cách mạng tư sản, xóa bỏ quan hệ sản xuất phong kiến, mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển xác lập quyền thống trị tư sản quý tộc - Những kết cách mạng Anh cho thấy cách mạng tư sản khơng triệt để lãnh đạo cách mạng liên minh tư sản + q tộc nên khơng tiêu diệt chế độ phong kiến (vẫn trì quân chủ lập hiến) không giải ruộng đất cho nông dân nghèo Đây hạn chế cách mạng tư sản Anh Bài mới: Cùng với cách mạng học: cách mạng tư sản Hà Lan, cách mạng tư sản Anh, chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ, cách mạng tư sản, ảnh hưởng đến phong trào đấu tranh giành độc lập nhiều nước vào cuối kỉ XVIII- đầu kỉ XIX Vậy chiến tranh bùng nổ nguyên nhân ? Diễn biến, kết ? Ý nghĩa cách mạng ? HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động : GV: Chiếu lược đồ 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ Yêu cầu HS quan sát xác định vị trí, tiềm 13 thuộc địa HS: Lên bảng đồ: xác định vị trí giới thiệu 13 thuộc địa (Theo SGK) ? Em nêu vài nét xâm nhập TD Anh Bắc Mĩ ? G Minh họa lược đồ máy chiếu III Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ Tình hình thuộc địa Nguyên nhân chiến tranh: *Tình hình thuộc địa: - Từ đầu kỉ XVII - đầu kỉ XVIII, thực dân Anh thành lập 13 thuộc địa Bắc Mĩ ? Nền kinh tế 13 thuộc địa phát triển - Kinh tế 13 thuộc địa sớm phát nào? triển theo đường tư chủ GV: Thơng báo thêm tình hình phát triển nghĩa kinh tế công thương nghiệp 13 thuộc địa lược đồ: Các thuộc địa miền Bắc, miền Trung phát triển mạnh kinh tế công- thương nghiệp với cơng trường thủ cơng, xưởng đóng tàu có qui mô lớn Các thuộc địa miền Nam, kinh tế nôngnghiệp phát triển mạnh với đồn điền, trang 10 Ngày soạn: / /2018 Ngày giảng: 8A1: / /2018 8A2: / /2018 Tiết 52 KIỂM TRA HỌC KÌ II A MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố lại kiến thức học học kì II lịch sử VN cận đại đại đến năm 1919 Kĩ - Nâng cao kĩ nhận biết kiện lịch sử, đánh giá sừ kiện lịch sử giới dân tộc Thái độ - Trân trọng, biết ơn anh hùng dân tộc thời trung đại B CHUẨN BỊ : Giáo viên: Ma trận, đề kiểm tra đáp án, biểu điểm Học sinh: Chuẩn bị kĩ lưỡng bài, giấy kiểm tra, đồ dùng C PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp trắc nghiệm - Phương pháp phân tích D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp: 8A1 8A2 Kiểm tra cũ: thước ) Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh (bút, Bài mới: GV phát đề kiểm tra PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2017-2018 MƠN: LỊCH SỬ – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: 30/12/2017 (Đề gồm có 05 chủ đề, 09 câu, 10 điểm) Mức Nhận biết độ Chủ đề TN TL Thông hiểu TN 266 TL Vận dụng thấp TL Vận dụng cao TL Cộng Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược Kết Hiệp ước Pa tơ nốt 1884 Nguyên nhân chủ yếu khiến nước ta trở thành thuộc địa thực dân Pháp Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % (C 5) 1,0 10 (C 1) 0,25 2,5 0,25 2,5 Xã hội Việt Nam năm cuối kỉ XIX – đầu XX Nội dung sách khai thác thuộc địa Pháp lĩnh vực kinh tế -Âm mưu thâm độc Pháp việc thành lập Liên bang Đông Dương - Bản chất sách văm hóa giáo dục Pháp áp dụng Việt Nam chương trình khai thác thuộc địa Nhận xét đời sống nông dân công nhân tác động khai thác lần thứ Pháp Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 0,5 (C 1) 0,25 2,5 (C2,3) 0,5 (C 3) 1,0 10 Phong trào kháng Pháp năm cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Thành phần lực lượng tham gia khởi nghĩa Yên Thế (C4) 0,25 2,5 Phong trào yêu nước chống Pháp năm đầu kỉ XX đến năm 1918 Mốc thời gian diễn phong trào yêu nước chống Pháp đầu kỉ XX Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: (C6) 1,0 10 Nhớ số kiện tiêu biểu tương ứng với Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 công xây dựng Hoạt động Nguyễn Tất Thành (19111917) (C 4) 0,25 2,5 267 0,5(C3) 3,0 30 1,25 12,5 So sánh khởi nghĩa Yên Thế với phong trào Cần Vương (C 2) 1,0 10 2,25 22,5 0,5 (C 1) 1,0 10 4,25 42,5 Giải thích lí Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước CNXH Liên mốc thời Xô (1921-1941) gian, tác dụng Chính sách kinh tế (C 5,6) Số câu: 2,0 Số điểm: 20 Tỉ lệ %: TS câu TS điểm 2,75 Tỉ lệ % 27,5 2,0 20 0,25 2,5 PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU 1,5 5,0 50 1,0 10 0,5 1,0 10 10 100 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2017-2018 MƠN: LỊCH SỬ – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) (Đê kiểm tra gồm có 02 trang, câu) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Hãy chọn chữ đứng trước phương án trả lời ghi tờ giấy kiểm tra (Mỗi câu trả lời 0,25 điểm) Câu 1: Nguyên nhân chủ yếu đẩy nước ta rơi vào tình trạng nước thuộc địa là: A Thực dân Pháp liên kết với nước đế quốc khác đánh chiếm Việt Nam; B Nhân dân ta tình nguyện khuất phục thực dân Pháp; C Đất nước Việt Nam ta nhỏ, nhân dân sức yếu không đánh Pháp; D Triều đình nhà Nguyễn nhu nhược, chủ trương thương lượng , không kiên đánh Pháp Câu 2: Âm mưu thâm độc Pháp việc thành lập Liên bang Đông Dương là: A Biến Đông Dương thành tỉnh Pháp; B Tăng cường áp bức, kìm kẹp, làm giàu cho tư Pháp; C Chia rẽ dân tộc Đông Dương thống giả tạo; D Từng bước xây dựng hoàn thiện máy hành Câu 3: Bản chất sách văn hóa, giáo dục Pháp áp dụng Việt Nam chương trình khai thác thuộc địa là: A “ Khai hóa văn minh” cho nhân dân Việt Nam; B Kìm hãm dân ta vòng lạc hậu, ngu muội đào tạo lớp người biết phục tùng; C Đào tạo nhân tài cho đất nước Việt Nam; D Giúp cho văn hóa, giáo dục nước ta phát triển ngang với nước tiến giới 268 Câu 4: Cuộc khởi nghĩa Yên Thế (1884-1913), phong trào yêu nước chống Pháp giai cấp, tầng lớp nào? A Công nhân; B Tư sản; C Nông dân; D Địa chủ phong kiến Câu 5: (1,0 điểm) Chọn điền từ cụm từ ngoặc vào chỗ trống (…) cho kết Hiệp ước Pa-tơ-nốt: (chấm dứt, thuộc địa nửa phong kiến, nhà Nguyễn, nhà Lê, quốc gia độc lập) Hiệp ước Pa tơ nốt năm1884 (1) tồn triều đại phong kiến (2) với tư cách một………(3)………, thay vào chế độ…………(4)…………, kéo dài đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 Câu 6: (1,0 điểm) Lựa chọn thông tin cột A phù hợp với cột B ghép số đầu cột A với chữ đầu cột B ghi kết vào giấy kiểm tra: CỘT A (Thời gian) CỘT B (Sự kiện) Năm 1905-1909 Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục a Năm 1907 Phong trào Đông Du b Năm 1908 Khởi nghĩa binh lính tù trị Thái c Nguyên Năm 1917 Cuộc vận động Duy Tân phong trào chống d thuế Trung Kì Khởi nghĩa Ba Đình e II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: (4,0 điểm) Trình bày nội dung sách khai thác thuộc địa lần thứ Pháp Việt Nam lĩnh vực kinh tế ? Em có nhận xét đời sống giai cấp nơng dân công nhân tác động khai thác ? Câu 2: (1,0 điểm) So sánh khởi nghĩa Yên Thế với Phong trào Cần Vương thời gian, mục tiêu, thành phần lãnh đạo, hình thức đấu tranh kết ? Câu 3: (2,0 điểm): Vì Nguyễn Tất Thành lại tìm đường cứu nước ? Trình bày hoạt động Nguyễn Tất Thành từ 1911 – 1917 ? Hết PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2017-2018 MÔN: LỊCH SỬ – LỚP (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) 269 Phần Câu/Nội dung TRẮC Câu: - D; - A; - B; - C; NGHIỆM Câu 5: (1) chấm dứt; (2) nhà Nguyễn; (3) quốc gia độc lập; (4) thuộc (3,0 địa nửa phong kiến điểm) Câu 6: – b; – a; – d; - c Câu (4,0 điểm) * Nội dung sách khai thác thuộc địa lần thứ Pháp Việt Nam lĩnh vực kinh tế: + Nông nghiệp : Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất, áp dụng phương pháp bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô + Công nghiệp : Tập trung khai thác than, kim loại số ngành khai thác xi măng, điện, chế biến gỗ + Giao thông vận tải: Xây dựng hệ thống giao thông vận tải đường bộ, đường sắt để tăng cường việc bóc lột kinh tế đàn áp phong trào đấu TỰ tranh nhân dân LUẬN + Thương nghiệp : (7,0 -Độc chiếm thị trường Việt Nam, đánh thuế nặng hàng hoá nước điểm) khác nhập vào Việt Nam hàng Pháp bị đánh thuế nhẹ miễn thuế Hàng hoá Việt Nam chủ yếu xuất sang Pháp -Đề thuế bên cạnh thuế cũ có từ trước Nặng thuế muối, rượu, thuốc phiện Ngồi chúng bắt phu đắp đường, đào sông, xây cầu * Nhận xét đời sống giai cấp nông dân công nhân tác động khai thác thuộc địa - Giai cấp nông dân: Cuộc sống họ cực trăm bề Họ bị tước đoạt ruộng đất, phải gánh chịu nhiều thứ thuế vô số khoản phụ thu chức dịch làng Nông dân bị phá sản, có người lại nơng thơn làm tá điền cho địa chủ, số bỏ làm phu cho đồn điền Pháp, số khác thành thị kiếm ăn nhiều nghề cắt tóc, kéo xe , số vào làm việc hầm mỏ, nhà máy, xí nghiệp Họ căm ghét chế độ bóc lột thực dân, phong kiến nên có ý thức dân tộc sâu sắc Họ sẵn sàng hướng ứng tham gia phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc - Giai cấp công nhân: giai cấp xuất Đa số họ xuất thân từ nông dân, sống khổ cực bị ba tầng áp bóc lột: thực dân, phong kiến giai cấp tư sản Họ có tinh thần đấu tranh cách mạng mạnh mẽ, kiên chống đế quốc phong kiến 270 Điểm 1,0 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,75 0,5 0,5 0,25 Câu (1,0 điểm) So sánh khởi nghĩa Yên Thế với Phong trào Cần Vương: PT Cần Vương KN Yên Thế 1884 – 1913 (Kéo dài Thời gian 1885 - 1896 0,25 khởi nghĩa PT Cần Vương Mục tiêu Giúp vua cứu nước Chống Pháp, bảo vệ sống tự Văn thân, sĩ phu yêu 0,25 Lãnh đạo Nông dân nước 0,25 Hình thức Khởi nghĩa vũ trang Khởi nghĩa vũ trang đấu tranh Kết Bị đàn áp Bị đàn áp 0,25 Câu (2,0 điểm) - Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19 – - 1890, gia đình nhà nho yêu nước xã Kim Liên - Nam Đàn - Nghệ An * Vì Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước mới: - Người sinh lớn lên cảnh nước nhà bị vào tay thực dân Pháp Các phong trào chống Pháp nổ mạnh mẽ bị thất bại Được chứng kiến tàn bạo thực dân Pháp nỗi thống khổ nhân dân Nguyễn Tất Thành sớm có tinh thần yêu nước - Tuy khâm phục nhà yêu nước Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh Người không tán thành đường lối yêu nước họ Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước * Hoạt động Nguyễn Tất Thành từ năm 1911 đến năm 1917: - Ngày - – 1911, từ cảng Nhà Rồng (Sài Gòn), Người tìm đường cứu nước - Từ 1911 – 1917, Nguyễn Tất Thành qua nhiều nước Châu Phi, Châu Mĩ Châu Âu - Năm 1917, Người trở lại Pháp, hoạt động phong trào công nhân Pháp Hội người Việt Nam yêu nước Pa- ri Tiếp nhận ảnh hưởng Cách mạng Tháng Mười Nga 1917 Hết Củng cố - Giáo viên thu bài, nhận xét kiểm tra Hướng dẫn học nhà - Học sinh xem lại kiến thức học kiểm tra để tiết sau trả E RÚT KINH NGHIỆM Ký duyệt tổ chuyên môn 271 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 I Mục tiêu Kiến thức -H nắm lịch sử địa phương Hồ Bình -Hiểu rõ phong trào đấu tranh nhân dân ,những đóng góp cho cơng đấu tranh giải phóng dân tộc Tư tưởng -Tự hào với truyền thống cha ơng -Kính u biết ơn người có cơng với nước -Giữ gìn,bảo vẹ thiên nhiên môi trường Kĩ -Rèn luyện kĩ đọc,kể,sưu tầm tư liệu lịch sử Hoà bình -Biết liên hệ lịch sử địa phương với lịch sử dân tộc II Tư lệu ,thiết bị -Tìm đọc sách phong trào nơng dân Hồ bình,Tỉnh mường Hồ Bình III Phương pháp - vấn đáp, thuyết trình, hoạt động nhóm, cá nhân 272 IV Hoạt động dạy-học ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: ? Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến khởi nghĩa Yên Thế ? Bài G Hướng dẫn học sinh tìm hiểu lịch sử tỉnh Hòa Bình huyện Đà Bắc từ thành lập đến Tỉnh Hũa Bỡnh thành lập ngày 22 tháng năm 1886 theo nghị định Kinh lược Bắc Kỳ với tên gọi tỉnh Mường, tách phần đất có người Mường cư trú từ tỉnh Hưng Hóa, Sơn Tây, Hà Nội Ninh Bỡnh Tỉnh lỵ đặt thị trấn Chợ Bờ (thuộc châu Đà Bắc) nên cũn gọi tỉnh Chợ Bờ, đến tháng 11 năm 1886 chuyển xó Phương Lâm (thuộc huyện Bất Bạt, phủ Quốc Oai, tỉnh Sơn Tây lúc giờ) Tháng năm 1888 đổi tên thành tỉnh Phương Lâm, Công sứ Pháp cai trị Ban đầu tỉnh gồm Mộc Châu, Yên Châu Phù Yên Châu (tháng năm 1888 cắt châu để nhập vào Đạo Quan binh thứ tư, sau thuộc Sơn La), với vùng có dân tộc Mường thuộc hai châu Thanh Sơn Yên Lập (tháng 10 năm 1888 cắt châu tỉnh Hưng Hóa) Ngày 18 tháng năm 1891 Tồn quyền Đơng Dương nghị định đổi tên tỉnh Phương Lâm thành tỉnh Hũa Bỡnh với chõu: Lương Sơn, Kỳ Sơn, Lạc Sơn, Lạc Thủy, Mai Châu (châu Mai) Đà Bắc Ngày 24/10/1908, châu Lạc Thủy chuyển sang tỉnh Hà Nam, đến ngày 1/12/1924, số xó Lạc Thủy nhập vào phủ Nho Quan thuộc tỉnh Ninh Bỡnh Năm 1939, hợp châu Mai (tức Mai Châu) châu Đà Bắc thành châu Mai Đà Trong kháng chiến chống Phỏp, Hũa Bỡnh cú huyện: Lương Sơn, Kỳ Sơn, Lạc Sơn, Mai Đà, riêng huyện Lạc Thủy thuộc tỉnh Hà Nam, sau trả Hũa Bỡnh Ba huyện Hũa Bỡnh (Lương Sơn, Kỳ Sơn, Lạc Sơn) thuộc Liên khu 3, huyện Mai Đà lại thuộc Liên khu Việt Bắc từ tháng 11/1949 9/8/1950 trả Liên khu Ngày 21/9/1956, huyện Mai Đà chia thành huyện: Đà Bắc phía bắc sơng Đà Mai Châu phía nam sơng Đà Ngày 15/10/1957 huyện Lạc Sơn chia thành huyện: Lạc Sơn Tân Lạc Ngày 17/4/1959 huyện Lương Sơn chia thành huyện: Lương Sơn Kim Bôi Ngày 17/8/1964 huyện Lạc Thủy chia thành huyện: Lạc Thủy Yên Thủy Ngày 27 tháng 12 năm 1975 tỉnh Hũa Bỡnh hợp với tỉnh Hà Tõy thành tỉnh Hà Sơn Bỡnh Theo Nghị Quốc hội khúa VIII kỳ họp thứ ngày 12 tháng năm 1991, tỉnh Hà Sơn Bỡnh tỏch thành tỉnh Hũa Bỡnh Hà Tõy Khi tỉnh có diện tích 4.697 km², với dân số 670.000 người, gồm thị xó Hũa Bỡnh huyện: Đà Bắc, Mai Châu, Lương Sơn, Kỳ Sơn, Lạc Sơn, Lạc Thủy, Kim Bôi, Tân Lạc, Yên Thủy Tháng 12/2001 huyện Kỳ Sơn chia thành huyện: Kỳ Sơn Cao Phong Từ tháng năm 2008, xó Đơng Xn, Tiến Xn, n Bỡnh Yờn Trung, 273 nằm phía Bắc huyện Lương Sơn, tách sát nhập vào Thành phố Hà Nội Đà Bắc huyện thuộc tỉnh Hũa Bỡnh, Tõy Bắc Việt Nam Huyện lỵ thị trấn Đà Bắc, cách thành phố Hũa Bỡnh khoảng 20 km Cỏc xó: Đồng Nghê, Suối Nánh, Mường Tuổng, Mường Chiềng, Đồng Chum, Tân Pheo, Đoàn Kết, Tân Minh, Trung Thành, Yên Hoà, Cao Sơn, Tiền Phong, Vầy Nưa, Hào Lý, Tu Lý, Hiền Lương, Toàn Sơn, Đồng Ruộng, Giáp Đắt Tỉnh lộ 433 (của Hoà Bỡnh) dài 90 km, chạy xuyờn suốt dọc theo sông Đà qua Đà Bắc, từ thành phố Hũa Bỡnh lờn điểm mút xó Đồng Nghê, qua địa danh: Tu Lý - ấnh - Mường Chiềng - Khu bảo tồn thiờn nhiờn Phu Canh Cửa Nỏnh - Đồng Nghê Đến kết thúc huyện Đà Bắc Bên sông Đà huyện Mộc Chõu, tỉnh Sơn La huyện Mai Chõu Ngược lên hết đất Đà Bắc huyện Phự Yờn (Sơn La) huyện Thanh Sơn (Phỳ Thọ) Dọc tỉnh lộ 433 cú nhiều người Tày, Mường, Thỏi Trong khỏng chiến chống Phỏp, Đà Bắc phần phía bắc sơng Đà huyện Mai Đà, thuộc Liờn khu Việt Bắc từ 4/11/1949 đến 9/8/1950 thuộc Liờn khu Ngày 21/9/1957, huyện Mai Đà chia làm huyện Đà Bắc Mai Chõu Khi Đà Bắc gồm xó: Tu Lý, Tồn Sơn, Hiền Lương, Hào Tráng, Quý Đức, Đức Nhân IV Củng cố,dặn dò H -Giao tập cho H ôn dịp hè -Tìm đọc “Lịch sử tỉnh Hòa Bình (1886-2000)” -Chuẩn bị 28: Trào lưu cải cách Duy Tân Việt Nam nửa cuối kỉ XIX * Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: / /2015 Ngày giảng: / /2015 Tiết 44 - Ngày soạn: / /2015 Ngày giảng: / /2015 Tiết 45 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I Mục tiêu học: kiến thức 274 - Giúp học sinh củng cố,khắc sâu kiến thức cho H,giúp h nắm vững phần lịch sử VN từ 1858 đến cuối XIX 2.Tư tưởng - Có thái độ lịch sử đắn,biết đánh giá lịch sử để rút học cho thân ,tự hào với truyền thống cha ông ta Kĩ Rèn luyện kĩ làm tập trả lời câu hỏi lịch sử II Chuẩn bị: Vở tập,bản đồ khởi nghĩa III Phương pháp: - Gợi mở, vấn đáp, quy nạp IV Tiến trình tập ổn định lớp Kiểm tra tập H Giới thiệu phần tập tiến trình tập Bài 1: TDP thự âm mưu xâm lược Việt nam ? -Nguyên nhân xâu xa: + Từ kỉ XIX, nước tư phương Tây đẩy mạnh xâm lược nước phương Đông để mở rộng thị trường, vơ vét tài nguyên + Việt nam có vị trí thuận lợi, giàu tài ngun thiên nhiên -Nguyên nhân trực tiếp: Lấy cớ bảo vệ đạo Gia tô Pháp đem quân xâm lược Việt Nam, Chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng, suy yếu - 31.8.1858, 3000 quân Pháp Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển Đà Nẵng * Âm mưu: Thực kế hoạch “đánh nhanh, thắng nhanh”: Sau chiếm Đà Nẵng TDP dùng nơi làm bàn đạp công Huế buộc nhà Nguyễn đầu hàng - 1.9.1858: Pháp nổ súng xâm lược nước ta, quân ta huy Nguyễn Tri Phương chống trả liệt, khụng cho Phỏp tiến sõu vào nội địa Vỡ vậy, sau thỏng xõm lược chúng chiếm bán đảo Sơn Trà ( Đà Nẵng) - Thất bại kế hoạch “đánh nhanh, thắng nhanh” – Pháp thay đổi kế hoạch: + 2.1859 Chúng tập trung đánh Gia Định, quân triều đỡnh chống cự yếu ớt tan ró Nhõn dõn lờn đánh giặc khiến chúng khốn đốn Trong Pháp phải rút bớt quân sang chiến trường châu Âu Trung Quốc Vỡ số quõn cũn lại Gia Định chưa đến 1000 tên phải dàn mỏng phũng tuyến dài 10km Triều đỡnh Huế mắc sai lầm khụng tõm chống Phỏp nờn khụng tận dụng thời để phản công mà lại chủ trương phũng thủ bỏ lỡ hội giữ độc lập dân tộc - 1861 sau kí hiệp ước Bắc Kinh TDP rảnh tay dồn lực lượng sang Việt Nam, quân triều đỡnh chống cự liệt thất bại, Pháp đánh rộng tỉnh miền Đông Nam Kỡ, chiếm: Định Tường, Biên Hoà Vĩnh Long - 5.6.1862 triều đỡnh kớ hiệp ước Nhâm Tuất, nhượng cho Pháp nhiều quyền lợi 275 , cắt phần lónh thổ cho Phỏp (3 tỉnh miền Đông Nam Kỡ: Gia Định, Định Tư ờng, Biên Hồ + đảo Cơn Lơn) Bài 2: Tại nói từ 1858 đến 1884 q trình triều đình Huế từ đầu hàng bước đến đầu hàng toàn trước quân xâm lược: - 5/6/1862 Kí Hiệp ước Nhâm Tuất cắt tỉnh miền Đơng Nam Kì cho Pháp - 15/3/1874 Kí Hiệp ước Giáp Tuất cắt tỉnh miền Tây Nam Kì cho Pháp, thức thừa nhận thống trị Pháp với tỉnh Nam Kì - 25/8/1883 Kí Hiệp ước Hác măng, triều đình thức thừa nhận bảo hộ Pháp Bắc Kì, Trung Kì - 6/6/1884 kí Hiệp ước Pa tơ nốt : chấm dứt tồn triều đình PK nhà Nguyễn với tư cách quốc gia độc lập Bài 3: Tại nói khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương? - Cuộc khởi nghĩa Hương Khê điển hỡnh khỏng chiến vỡ: + Quy mô lớn, địa bàn rộng + Lónh đạo văn thân tỉnh Thanh-Nghệ-Tĩnh + Thời gian tồn 10 năm + Tính chất ác liệt chống Pháp triều đỡnh phong kiến bự nhỡn + Tổ chức chặt chẽ, huy thống + Tự chế tạo vũ khí tương đối đại(sung trường theo mẫu súng Pháp) Bài 4: Khởi nghĩa Yên Thế có đặc điểm khác so với khởi nghĩa thời - Sự khác biệt khởi nghĩa Yên Thế so với khởi nghĩa phong trào Cần Vương: + Đây khởi nghĩa lớn nhất, có thời gian kéo dài (gần 30 năm), liệt có ảnh hưởng sâu rộng từ TDP xâm lược nước ta đến năm đầu kỉ XX + Khởi nghĩa Yên Thế không chịu chi phối tư tưởng Cần Vương mà phong trào đấu tranh tự phát nông dân để tự vệ, bảo vệ quyền lợi thiết thân, giữ đất giữ làng + Nghĩa quân chiến đấu liệt, buộc kẻ thù phải giảng hũa lần nhượng số điều kiện có lợi cho ta + Đặc biệt thời kỡ đỡnh chiến lần thứ hai, nghĩa quõn Yờn Thế cũn liờn lạc với cỏc sĩ yờu nước theo xu hướng Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh - Cuộc khởi nghĩa Yên Thế khởi nghĩa lâu khởi nghĩa phong trào Cần Vương vỡ: + Khởi nghĩa tập hợp lực lượng đông đảo nông dân địa bàn rộng lớn + Khởi nghĩa đặt lónh đạo thủ lĩnh độc đáo, mưu trí, dũng cảm, trung thành, tận tụy với nguyện vọng nhân dân, đồng cam cộng khổ, thương yêu đùm bọc nghĩa quân + Nghĩa quõn gắn bú mật thiết với nhõn dõn 276 -sau H làm song G chấm,chữa tập khó nâng cao kiến thức cho H Gọi số em lên chữa tập điển hình cho thời kì lịch sử IV Dặn dò H Về nhà làm tiếp tập lại - Xem lại kiến thức để chuẩn bị kiểm tra tiết - Soạn trước 28 * Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: / /2015 Ngày giảng: / /2015 Tiết 46: KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) , lớp so với yêu cầu chương trỡnh Từ kết kiểm tra cỏc em tự đánh giá mỡnh việc học tập nội dung trờn, từ điều chỉnh hoạt động học tập nội dung sau - Thực yêu cầu phân phối chương trỡnh Bộ Giỏo dục Đào tạo - Đánh giá trỡnh giảng dạy giỏo viờn, từ điều chỉnh phương phỏp, hỡnh thức dạy học thấy cần thiết Về kiến thức : - Lũch sửỷ daõn toọc thụứi kỡ tửứ giửừa theỏ kổ XIX ủeỏn heỏt theỏ kổ XIX - Tieỏn trỡnh xaõmlửụùc cuỷa thửùc daõn Phaựp; cuoọc ủaỏu tranh choỏng xãm lửụùc cuỷa nhãn dãn ta; nguyẽn nhãn thaỏt bái cuỷa cõng cuoọc giửừ nửụực cuoỏi theỏ kổ XIX 277 - ẹaởc ủieồm, dieón bieỏn cụ baỷn cuỷa phong traứo ủaỏu tranh vuừ trang phaùm truứ phong kieỏn (1885-1896) Về kĩ : - Reứn luyeọn kú naờng phaõn tớch, nhaọn xeựt, ủaựnh giaự, toồng hụùp vieọc hóc taọp boọ mõn lũch sửỷ - Kú naờng sửỷ dúng baỷn ủồ, tranh aỷnh lũch sửỷ ủeồ traỷ lụứi - Bieỏt tửụứng thuaọt hoaởc din giaỷi moọt cãu hoỷi coự lieõn quan ủeỏn tri thửực lũch sửỷ Về tư tưởng, thái độ, tỡnh cảm: kiểm tra, đánh giá thái độ, tỡnh cảm học sinh kiện, nhân vật lịch sử… II.HèNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA - Hỡnh thức : Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN Tờn Chủ đề Nhận biết (nội dung, chương…) TL Thụng hiểu TL Cuộc khỏng chiến chống thực dõn Phỏp từ 1858-1884 Nguyên nhân TD Pháp xâm lược VN Số cõu Số điểm Tỉ lệ % Phong trào khỏng chiến chống thực dõn Phỏp cuối kỉ XIX Số cõu: Số điểm: Diễn biến phong trào Cần Vương Nguyờn nhõn phong trào Cần Vương Số cõu Số điểm Số cõu: Số điểm: Số cõu: Số điểm: Tổng số cõu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số cõu: Số điểm: 40 % Số cõu: Số điểm: 20 % Vận dụng Cấp độ C/độ thấp cao TL TL Trỏch nhiệm triều đỡnh Huế việc nước Số cõu: Số điểm: Số cõu: Số điểm: 40% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA TIẾT LỚP 278 Cộng Số cõu: điểm= 60% Số cõu: điểm= 40% Số cõu: Số điểm: 10 100 % MễN : LỊCH SỬ Thời gian làm 45 phỳt Câu (2 điểm) Trỡnh bày nguyờn nhõn thực dõn Phỏp xõm lược Việt Nam ? Cõu (4 điểm) Tại nói từ năm 1858 đến 1884 trỡnh triều đỡnh Huế từ đầu hàng bước đến đầu hàng toàn trước quân xâm lược? Cõu (4 điểm) Vỡ phong trào Cần Vương bùng nổ? Trỡnh bày nột chớnh diễn biến phong trào ? V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM éÁP ÁN PHẦN TỰ LUẬN Câu hỏi 1: Trỡnh bày nguyờn nhõn thực dân Pháp xâm lược Việt Nam ? 2đ Trả lời : -Nguyên nhân xâu xa: (1 điểm) + Từ kỉ XIX, nước tư phương Tây đẩy mạnh xâm lược nước phương Đông để mở rộng thị trường, vơ vét tài nguyên + Việt nam có vị trí thuận lợi, giàu tài ngun thiên nhiên -Nguyên nhân trực tiếp: Lấy cớ bảo vệ đạo Gia tô Pháp đem quân xâm lược Việt Nam, Chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng, suy yếu (1 điểm) Cõu hỏi 2: Tại núi từ năm 1858 đến 1884 trỡnh triều đỡnh Huế từ 4đ đầu hàng bước đến đầu hàng toàn trước quân xâm lược? Trả lời : Nhà Nguyễn lần lược ký hiệp ước 1862, 1874, 1883, 1884 trỡnh cắt phận lónh thổ đến thừa nhận thống trị Phỏp trờn toàn đất nước Việt Nam - 5/6/1862 Kí Hiệp ước Nhâm Tuất cắt tỉnh miền Đơng Nam Kì cho Pháp - 15/3/1874 Kí Hiệp ước Giáp Tuất cắt tỉnh miền Tây Nam Kì cho Pháp, thức thừa nhận thống trị Pháp với tỉnh Nam Kì - 25/8/1883 Kí Hiệp ước Hác măng, triều đình thức thừa nhận bảo hộ Pháp Bắc Kì, Trung Kì - 6/6/1884 kí Hiệp ước Pa tơ nốt : chấm dứt tồn triều đình PK nhà Nguyễn với tư cách quốc gia độc lập Cõu hỏi 3: Vỡ phong trào Cần Vương bùng nổ? Trỡnh bày nột 4đ chớnh diễn biến phong trào ? 279 Trả lời: a Nguyên nhân (2 điểm) -Sau vụ biến kinh thành Huế thất bại - 13/7/1885 Vua Hàm Nghi chiếu Cần Vương -> Một phong trào kháng Pháp lan rộng gọi phong trào Cần Vương b Diễn biến (2 điểm) Phong trào chia hai giai đoạn + Giai đoạn 1: 1885-1888- phong trào nổ khắp nước, sôi động bắc, Trung kì (từ Thanh Hóa đến Bình Định) -> PT đơng đảo quần chúng ủng hộ => -1886 TTT sang TQ cầu viện, 1/1888 Hàm Nghi bị bắt bị đày sang An-giê-ri +Giai đoạn 2:1888-1896 phong trào qui tụ thành khởi nghĩa lớn * Củng cố - dặn dũ - Về nhà xem lại kiến thức - Chuẩn bị 29: Chính sách khai thác thuộc đại TDP chuyển biến kinh tế, xó hội VN * Rỳt kinh nghiệm: 280 ... vấn đề, thuyết trình D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp : 8A1 .;8A2 Kiểm tra cũ: ? Cách mạng kết thúc thời kì lịch sử Trung đại mở đầu thời kì lịch sử Cận đại ? ?... liệu cách mạng tư sản Pháp C PHƯƠNG PHÁP: - Miêu tả, tường thuật, trao đổi đàm thoại D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp : 8A1 .;8A2 Kiểm tra cũ: ? Trình. .. Ký duyệt tổ chuyên môn Ngày .tháng năm 20 18 15 Ngày soạn: / /20 18 Ngày giảng: 8A1: / /20 18 8A2: / /20 18 Tiết - Bài CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1 789 -1794) (Tiết 1) A MỤC TIÊU Kiến thức: - Hiểu