giáo án lịch sử lớp 6 tiet 9

... em lịch sử là gì? ?Sự khác nhau giữa lịch sử con người và lịch sử xã hội loài người ? GV: hướng dẫn hs xem hình1 SGK và 1 .Lịch sử là gì ? - Là những gì đã diễn ra trong quá khứ . - Lịch sử ... hội”, thường nghe và sử dụng từ ? ?lịch sử? ??.Vậy lịch sử là gì ? Hôm nay ta cùng tìm hiểu . Hoạt động của GV-HS Nội dung cần đạt * Hoạt động 1 : Tìm hiểu khái niệm về lịch sử - GV Gọi hs kể sơ ... bảng ghi chép trang 6 SGK để xác định ngày nào là dương lịch, ngày nào là âm lịch. Ngày tháng năm 2014 Kí duyệt tổ CM Ngày soạn: 7. 09. 2014 Ngày dạy: PHẦN MỘT: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI

Ngày tải lên: 04/01/2015, 20:55

... ****************************************************** Giáo viên: Hoàng Thj Hiền học 2011- 2012 17 Năm Trờng THCS Đồng Phú án Lịch sử 6 18 Giáo Ngy son: 30 /9/ 2011 Ngy dy: 07/10/2011 Tit 6, bi 6: VN HểA C I A/ Mc ... loại lịch nào? H: Ngày, tháng, năm âm lịch, dương lịch. GV: - Cho HS quan sát lịch treo tường. - Yêu cầu HS nói rõ lịch âm, dương. GV: Cách đây 3000- 4000 năm, người phương Đông đã sáng tạo ra lịch. ... xưa đã tính thời gian như thế nào. - Âm lịch: căn cứ vào sự di Gi¸o viªn: Hoµng Thj HiÒn N¨m häc 2011- 2012 6 6 Trờng THCS Đồng Phú Giáo án Lịch sử 6 GVKL: Ngi xa cho rng: mt trng, mt tri u

Ngày tải lên: 28/10/2014, 20:00

... Giáo án lịch sử lớp 6 Năm học: 2013 - 2014 Tuần 6 Tiết 6 BÀI 6: VĂN HOÁ CỔ ĐẠI I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh: - Nắm... ………………………………………………………………………………………… 22 Giáo án lịch ... con người tìm ra lịch âm. - Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất xoay quanh Mặt Trời con người tìm ra lịch dương. 6 Giáo án lịch sử lớp 6 Năm học: 2013 - 2014 bảng trong sách giáo khoa trong ... 3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu vào bài 8 Giáo án lịch sử lớp 6 Năm học: 2013 - 2014 - Dựa trên cơ sở nào mà người ta định ra ngày âm lịch và ngày dương lịch? - Cách tính ngày công lịch như thế

Ngày tải lên: 06/02/2015, 02:00

... liệu (Lịch sử 10, các bài viết trên báo chí, ). - Su tầm t liệu (bài viết, tranh ảnh, ). * Đánh giá, rút kinh nghiệm giờ dạy LS 6 \ 08 - 09 3 Ngày tháng 9 năm 2008 Phần I Khái quát lịch sử thế ... Mục tiêu cần đạt LS 6 \ 08 - 09 10 [...]... trong cuộc kháng chiến 2 Có kĩ năng đọc bản đồ lịch sử; bớc đầu làm quen với phơng pháp kể chuyện lịch sử LS 6 \ 08 - 09 30 3 Tự hào về truyền ... Ngày Tiết 10 tháng năm 2008 Kiểm tra 1 tiết I Mục tiêu HS cần đạt: 1 Nắm đợc những kiến thức đã học về lịch sử Thế giới và lịch sử. .. đã học về lịch sử Thế giới và lịch sử Việt Nam

Ngày tải lên: 07/09/2015, 13:17

... học lịch sử chủ yếu thơng qua câu chuyện lên lớp tìm hiểu cụ thể q trình hình thành phát triển lịch sử lòai ngừơi Ở lớp em học lịch sử cổ đại gồm phần: mở đầu (giới thiệu sơ lược mơn lịch sử) ; ... hình thành phát triển 12 năm q khứ Q khứ lịch sử GV: Em thử cho ví dụ lịch sử ? HS : Cho vd Hỏi: Vậy lịch sử gì? - Lịch sử diễn q khứ Hỏi: Vậy nói đến lịch sử nói - Q khứ đến hoạt động người khoảng ... sơ khai lịch sử gọi gì? GV : Em hiểu câu danh ngơn “ Lịch sử thầy dạy sống’’ * Sơ kết học: - Lịch sử khoa học dựng lại tồn hoạt động người q khứ Với phải học biết lịch sử Để biết lịch sử dựa vào

Ngày tải lên: 15/04/2016, 21:18

... xã hội , lịch sử GV : Vậy theo em lịch sử ? HS : Lịch sử diễn khứ GV : Nhưng đây, giới hạn học tập lịch sử xã hội loài người ( Từ người xuất ) GV : Vậy Có khác lịch sử người lịch sử xã hội ... “những ngày lịch sử kỉ niệm “có loại lịch nào? HS :Lịch âm lịch dương GV:Em xác định đâu lịch dương đâu lịch âm? Kế hoạch học sử quanh Trái Đất vòng năm ( từ 360 đến 365 ngày), tháng (từ 29- 30 ngày) ... kiểm diện: -Lớp: 6a1: -Lớp: 6a2: -Lớp: : 4.2.-Kiểm tra miệng: GV giới thiệu chương trình học môn lịch sử gồm có phần: +Phần mở đầu:Giới thiệu học chung sơ lược môn lịch sử +Phần một :Lịch sử giới:Giới

Ngày tải lên: 29/05/2016, 09:33

... lòch sử quan đến tập thể đến ngày người lòch sử xã hội  Lòch sử loài người? môn khoa học GV: Võ Thò Bích Hạnh – Trường THCS Sơn Thượng Giáo án Lòch sử Trang  Kết luận: Lòch sử diễn khứ Lòch sử ... lòch sử, phân tích, nhận đònh Trọng tâm: Dương Đình Nghệ chống quân xâm lược Nam Hán (93 0 – 93 1) III – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ treo tường “Cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ (93 0 -93 1) ... lược Nam Hán (93 0 – 93 1) -GV: Nhà Đường suy yếu, 2.Dương Đình Nghệ chống năm 91 7, Lưu Nham (em Lưu quân xâm lược Nam Hán n) bọn quan lại nhà (93 0 – 93 1) Đường cũ ủng hộ  tự xưng -Năm 91 7, Khúc

Ngày tải lên: 02/08/2016, 16:24

... (3đ) C A C B B D D 2 09 2 09 2 09 2 09 2 09 2 09 2 09 2.5 3.5 0.25 Mã Câu Đáp Mã Câu Đáp Mã Câu Đáp Mã Câu Đáp đề hỏi án đề hỏi án đề hỏi án đề hỏi án 3.25 0.5 2.Thiết lập đề: 3.Đáp án: A.Phần trắc nghiệm: ... biết lịch sử? - GVCC bài: lịch sử khoa học dựng lại hoạt động người khứ Mỗi phải học biết lịchsử Phải nắm tư liệu Lsử - GV giải thích danh ngôn: "LS thầy dạy sống" Củng cố: 4p Lịch sử gì? Học lịch ... đồ lịch sử, phân tích, nhận định II.CHUẨN BỊ: -GV: Bản đồ treo tường “Cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ (93 093 1) Tranh ảnh lịch sử -HS: Soạn bài, sưu tầm tranh ảnh III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP:

Ngày tải lên: 21/09/2017, 23:54

... kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn đặt - Sử dụng lược ... chuyên biệt: - Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn ... kiện lịch sử + Em dự định học tập nghiên cứu môn Lịch sử nào? + Chuẩn bị - Học cũ, đọc soạn : Cách tính thời gian lịch sử + Thế âm lịch, dương lịch? + Cách ghi tính thời gian theo Công lịch?

Ngày tải lên: 23/09/2019, 21:53

... kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn đặt - Sử dụng lược ... xung quanh ta có - Lịch sử diễn biến đổi khơng? Sự biến đổi có ý nghĩa gì? q khứ Em hiểu Lịch sử gì? + Nhóm 2: Có khác lịch sử - Lịch sử khoa học, có nhiệm Trang người lịch sử xã hội lồi người? ... chuyên biệt: - Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn

Ngày tải lên: 25/09/2019, 19:41

... dạy học: 1.Ổn định tổ chức, 6A: 6B: 6C Kiểm tra cũ: a, Câu hỏi: L .sử ? Học L .sử để làm ? Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử ? b, Đáp án: - Lịch sử diễn khứ; Lịch sử khoa học, dựng lại toàn hoạt ... lực thực hành môn, tái kiện lịch sử, nhận xét, đánh giá kiện lịch sử nhân vật tiêu biểu, rút học lịch sử từ kiện, tượng lịch sử II Chuẩn bị tài liệu thiết bị dạy học: Giáo viên: SGK, tranh ảnh, ... khác lịch sử người LS XH loài người.? H:- Lịch sử người trình sinh ra, lớn lên, già yếu & chết - Lịch sử xã hội lồi người khơng ngừng phát triển, thay XH cũ XH tiến văn minh GVKL: Lịch sử học lịch

Ngày tải lên: 02/11/2019, 19:52

... chuyên biệt: - Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn ... kiện lịch sử + Em dự định học tập nghiên cứu môn Lịch sử nào? + Chuẩn bị - Học cũ, đọc soạn : Cách tính thời gian lịch sử + Thế âm lịch, dương lịch? + Cách ghi tính thời gian theo Cơng lịch? ... thức hình thành cho học sinh - Lịch sử diễn khứ - Lịch sử khoa học, có nhiệm vụ tìm hiểu khơi phục lại q khứ người xã hội loài người - Lịch sử diễn khứ - Lịch sử khoa học, có nhiệm vụ tìm hiểu

Ngày tải lên: 09/02/2020, 21:58

... lịch sử Ngày tháng 05 năm 2014 Kí duyệt TCM 92 Tuần…… Tiết PPCT…… Ngày soạn……/……/ 20… Lớp 6ABCD 93 Tuần…… Tiết PPCT…… Ngày soạn……/……/ 20… Lớp 6ABCD 94 Tuần…… Tiết PPCT…… Ngày soạn……/……/ 20… Lớp ... người Học lịch sử để làm gì? Tuần…… Tiết PPCT…… Ngày soạn……/……/ 20… Lớp 6ABCD ? Tại học lịch sử nhu cầu thiếu người? - GV Kết luận yêu cầu HS ghi nhớ: ? Vì ta phải học lịch sử ? ? Học lịch sử có ... Trời (1vòng) năm ( 365 ngày) * Hoạt động 3: Giải thích lịch có lịch âm lịch dương - GV cho HS xem lịch em khẳng định lịch chung giới, gọi Công lịch Ngày soạn……/……/ 20… Lớp 6ABCD Mặt Trăng xung

Ngày tải lên: 22/04/2020, 14:59

... chuyên biệt: - Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn ... kiện lịch sử + Em dự định học tập nghiên cứu môn Lịch sử nào? + Chuẩn bị - Học cũ, đọc soạn : Cách tính thời gian lịch sử + Thế âm lịch, dương lịch? + Cách ghi tính thời gian theo Cơng lịch? ... thức hình thành cho học sinh - Lịch sử diễn khứ - Lịch sử khoa học, có nhiệm vụ tìm hiểu khơi phục lại q khứ người xã hội loài người - Lịch sử diễn khứ - Lịch sử khoa học, có nhiệm vụ tìm hiểu

Ngày tải lên: 21/05/2020, 12:17

... kiến thức Hoạt động 2: HốNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2.1 .Lịch sử gỡ? - Mục tiờu: + HS hiểu khỏi niệm Lịch sử gỡ +Sự khỏc lịch sử người lịch sử xỳ hội loài người B1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập ... đỳ cỳ hỡnh dạng ngày khụng? + Vậy lịch sử gỡ? + Lịch sử loài người gỡ? - GV tổ chức học sinh làm việc nhỳm, thảo luận cừu hỏi sau: + Theo em, lịch sử người lịch sử xỳ hội loài người cỳ gỡ khỏc ... lời HS Giáo án sử Năm 2018-20 19 - Đối với thảo luận nhỳm: GV đưa kết quả, đối chiếu kết cỏc nhỳm đưa nhận xột, đỏnh giỏ cho nhỳm - GV chốt kiến thức: - Lịch sử gỡ đỳ diễn quỏ khứ - Lịch sử cũn

Ngày tải lên: 27/05/2020, 13:52

... ta có - Lịch sử diễn Lịch sử - Năm học 2020-2021 biến đổi không? Sự biến đổi có ý nghĩa gì? q khứ Em hiểu Lịch sử gì? + Nhóm 2: Có khác lịch sử - Lịch sử khoa học, có nhiệm người lịch sử xã hội ... Lịch sử - Năm học 2020-2021 Lịch sử - Năm học 2020-2021 Ngày soạn: 1 /9/ 2020 Ngày giảng: 6A,6B 8 /9/ 2020 Tiết 1, Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Kiến ... chuyên biệt: - Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn

Ngày tải lên: 31/10/2020, 14:00

... bài b. Vào bài. Hđộng 1 (8 / ): Hoàn cảnh đất nước năm 192 9 và yêu cầu thành lập Đảng CSVN (ghi bảng). - GV giới thiệu hoàn cảnh lịch sử năm 192 9. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để trả lời các ... bày trước lớp. - Giáo viên bổ sung - chốt ý. *Hđộng 3: Lòng biết ơn, tự hào của nhán dán ta - Giáo viên nêu các câu hỏi sau cho HS trả lời: . Nêu cảm nghĩ của em ? - HS trả lời - Lớp nhận xét. - ... luận - 3 nhóm HS đại diện báo cáo kết quả thảo luận, HS khác bổ sung. - Cả lớp làm bài -Sửa bài Môn Lịch sử - Lớp 5 Tên bài giảng: PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU. I. Mục tiêu : Sau bài...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... Rạch Gầm- Xoài Mút sáng 19/ 1/1785. +Chiến thắng Rạch Gầm- Xoài Mút có ý nghĩa lịch sử nh thế nào? Tiết thứ: 53 Phong trào Tây Sơn Ngày soạn: 17 /3/ 09 (Tiết 2) Ngày giảng: 18 /3/ 09 I. MC CH YấU CU: 1.Kiến ... tập. Tit th: 57 Ngy son: 31 /3/20 09 BàI TậP LịCH Sử CHƯƠNG V Ngy ging: 1 /4/20 09 I. MC CH YấU CU. 1.Kiến thức: Giúp học sinh khắc sâu các kiến thức cơ bản củ lịch sử Việt Nam thế kỷ XVI-XVIII. ... Gầm- Xoài Mút sáng 19/ 1/1785. +Chiến thắng Rạch Gầm- Xoài Mút có ý nghĩa lịch sử nh thế nào? 2.T tởng: Sức mạnh quật khởi ý chí kiên cờng của nhân dân chống lại áp bức. 3.Kĩ năng: Sử dụng lợc đồ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 13:10

... ##!'z;?[:z8; Ž 3 6 16 š › ~ :;f œ @f ~ • 6 Ž T› ~ ;` ;6 Ž Tf œ 4 œ 6 P6 š ;\ ™ B /6 ~  3N{ ~ ;\:6H4; Ž 3 6 \B6 ™ ;N š 3\ ™ Y34{ [6 œ  ###!Y0H@;X4[:z8 .+)• ... người Hán sang bắt dân ta học chử Hán, nói tiếng Hán và tuân theo luật pháp phong tục người Hán -> muốn đồng hoá dân tộc. K! 9 ; ;9 ;=;Nz4 6 ‘r#4S 39 ;6H1•8 _ Nhà hán độc ... q-ƒ' : 6 Ž ;j! 46 œ B{ Ž ` 9: ;<•>T9; ;9 ;;;DL`;j4\3 B6/123W - HS: Đọc hết mục 1. F;I/I:1|4:21†Yx3[y31†3;6H B::2 ;9 ;[y31…34S 39 =;>4B: :24\34Z[y31>J -...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 19:11

... tiết 8) Ngày tháng năm 2008 Phần II lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X Chơng I Buổi đầu lịch sử nớc ta Tiết 8. Bài 8 - Lợc đồ Nớc Âu Lạc thế kỉ I - III; - T liệu lịch sử, truyện kể về ... tháng năm 2008 Tiết 2. Bài 2 Cách tính thời gian trong lịch sử I – Mục tiêu cần đạt Giúp HS: 1. Hiểu đợc tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử; biết thế nào là âm lịch, dơng lịch, ... tài liệu (Lịch sử 10; Những mẩu chuyện lịch sử Thế giới cổ đại, ). - Su tầm t liệu (bài viết, tranh ảnh, Hi Lạp và Rô-ma cổ đại). * Đánh giá, rút kinh nghiệm giờ dạy Ngày tháng năm...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 07:20