giáo án chiều môn toán lóp 5 học kì 2

... 25 . 4) ( 10) a) 25 10 = 100 70 = 7000 b) 12 1 25 b/ 12 1 25 = ( 1 25 ) ( 12 5) c) 104 25 = 1000 60 = 60000 d) 38 20 02 c/104 25 = (100 + 4) 25 e) 84 50 = 100 25 + 25 f) 15 16 1 25 = 25 0 0 ... = 20 + 21 + 22 +…+ 29 + 30 Hay S = 30 + 29 + 28 + …+ 21 + 20 => 2S = 50 + 50 + 50 + …+ 50 + 50 11 số hạng => 2S = 50 11 2S = 55 0 S = 2 75 - HS lên bảng trình bày Giải: Bài 5: Tính nhanh a/ 25 ... + 24 3 = 100 + 24 3 = 343 b.168 + 79 + 1 32 = (168 + 1 32) + 79 = 300 + 79 = 379 c/ 5. 25 . 2. 16.4 = (5. 2) .( 25 . 4).16 = 10 100 16 = 1600 d 323 .47 + 32 .53 = 32 (47 + 53 ) 32. 100 = 320 0 e (26 + 33)+ (27 ...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 15:53

... 84 4 95 42 1 65 21 55 7 11 1 a) 30 = Ư ( 30 ) = { 1 ;2; 3 ;5; 6;10; 15; 30} 3 11 b) 2 85 = 19 Ư ( 2 85 ) = { 1;3 ;5; 15; 19 ;57 ; 95; 2 85} c) 84 = 22 Ư ( 84 ) = { 1 ;2; 3; 4;6; 7; 12; 14 ;21 ;28 ; 42; 84} d) 4 95 = 32 11 ... 1 .2. 3.4 .5 M 52 M Trang Giáo án Tự chọn Trường THCS Lương Sơn  Phan Quốc Bình Tổ Toán – Lí /5 ⇒ (1 .2. 3.4 .5 + 52 ) M / b/ 1 .2. 3.4 .5 M 75 M2 / ⇒ (1 .2. 3.4 .5 + 75) M2 1 .2. 3.4 .5 M 75 M 5 ⇒ (1 .2. 3.4 .5 + 75) ... 126 ; a  198 a nhỏ => a ∈ BCNN( 126 ; 198) Vậy a = 1386 Tìm BC Bài 3: Bài 190 SBT ( 25 ) : Tìm BC Tìm BC 15, 25 nhỏ 400 15 = 25 = 52 BCNN( 15, 25 ) = 52 = 75 BC( 15, 25 ) nhỏ 400 là: 0; 75; 150 ; 2 25 ; ...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 15:53

... * Đònh lí: (SGK - 99) HS: Lên bảng làm Có ∆ ABC: Â = 900 ⇒ BC2 = 24 2 + 72 = 6 25 ⇒ BC = 25 (cm) AM = BC = 12, (cm) A C AB = 7, AC = 24 Tính AM? GV: Chốt lại đònh lí: - Hai đònh lí đảo - Có thêm ... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học Làm tập: 50 , 51 , 52 , 53 /SGK - 95, 96 Ngày soạn : 20 /09 TIẾT 14: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: * Kiến thức: - Củng cố cho HS đối xứng tâm, so sánh với phương pháp ... tập 20 ,21 SGK HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ - HS trả lời - Bài tập 20 : x = 10 cm Bài 20 : x= 10 cm Trang F C (đònh lí 1) - Bài tập 21 :AB = cm Bài 21 : AB= cm (đònh lí 2) HOẠT ĐỘNG 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 15:57

... tập ?2 hình 34 SGK, GV vẽ sẵn bảng phụ Bài tập: Áp dụng đònh lý Pitago cho ∆ABC có: BC2 = AB2 + AC2 = 62 + 82 = 1 02 BC = 10cm Áp dụng đònh lý Pitago cho ∆A'B'C' có: A'C '2 = B'C '2 – A'B '2 = 1 52 – ... (g-g) AB BD = − Suy ra: ; từ BD DC có x2 = AB.DC = 12 ,5. 28 ,5 = 356 , 25 ⇒ x ≈ 18,9 (cm) Hoạt động 1: (Luyện tập) Ghi bảng Bài tập kiểm tra cũ: 12 ,5 A x 28 ,5 D C AB // CD BAD = DBC Tính độ dài x, ... AC) D' C AC Hoạt động 3: Bài? 2: Do AD phân giác HS làm phiếu học tập  BAC : tập ?2 x AB 3 ,5 = = = * y AC 7 ,5 15 HS: Làm phiếu học tập tập ?3 * Nếu y =5 x =5. 7: 15= Bài?3: Do DH phân giác  EDF...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 15:57

... 11x5 55 15 15 x 25 3 75 31 31x 62 = = ; = = ; = = 2 x5 10 4 x 25 100 5 x 10 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài : HS làm chữa tương tự Bài : HS nêu toán giải toán Bài giải Số HS giỏi toán : 30X = ( học ... Bài : Hướng dẫn HS trước hết phải đổi đơn vị, so sánh chẳng hạn với : 12km2 5hm2 125 hm2 ta đổi : 12km2 5hm2 = 120 5hm2 so sánh : 120 5hm2 > 125 hm2 Do phải viết dấu > vào ô trống Củng cố, dặn dò ... trường hợp : x3 12 4x = = = 8 2 3: =3 x = = 1 1 1 :3 = x = 2 Bài : HS tự làm chữa Chẳng hạn b) 21 20 x 20 x x5 x : = x = = = 25 20 25 21 25 x 21 x5 x3 x7 35 Bài : Cho HS nêu toán giải chữa Bài...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 17:00

... (0, 25 ) SBNC = 22 4,48 – 56 , 12 = 168,36cm2 (0, 25 ) MN = 168,36 x : 24 ,4 = 13,8(cm) (0, 25 ) N MC = BC – MB = 24 ,4 – 6,1 = 18,3(cm) (0, 25 ) SCMN = 18,3 x 13,8 : = 126 ,27 (cm2) (0 ,5 ) A ĐS: (0, 25 ) ... 72 : x = 16(cây) (0, 25 ) Số Lộc trồng : 16 x = 32( cây) (0, 25 ) Số Thọ trồng : 72 : x = 24 (cây) (0, 25 ) ĐS: Đúng đáp số (0, 25 ) (Học sinh giải cách khác lập luận tính điểm tối đa) 24 ,4cm Bài 2: ... 2: (2 ,5 điểm) C M 6,1cm B Vẽ hình (0, 25 ) (Chưa cần nối NB) Nối NB SNBA = 18,4 x 6,1 : = 56 , 12( cm2) (có chiều cao hạ từ N xuống đáy BA=MB=6,1cm MN//BA) (0 ,5 ) SABC = 24 ,4 x 18,4 : = 22 4,48(cm2)...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 07:10

... Kiểm tra : Gọi học sinh lên bảng làm HS1: Đặt tính tính a) 54 + = 100 HS2: Điền số? b) Hoạt động học sinh - học sinh lên bảng làm theo yêu cầu - 15 = 43 72 = 25 53 = 38 HS3: Giải toán theo tóm tắt ... chức chấm chữa Bài 2: Tìm x 46 + x = 51 78 - x = 39 80 - x= 38 x + 47= 92 x- 42 = 28 x - 26 = 27 Hoạt động học sinh Học sinh lên bảng làm lớp nhận xét Bài 3: Bạn Hạnh vẽ đợc 32 hoa, bạn Mai vẽ ... truyện Hoa: Có 27 quyển truyện Cả hai bạn: ? truyện * Giáo viên nhận xét tuyên dơng 3Học sinh lên bảng làm Các hoạt động : Lớp làm bảng Hot ng : L m b i Cõu b,d / 82 b 15 - - -2 15 - = Học sinh đọc...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 12:11

... b) AH2 = 4.9 = 36 => AH = (cm) a) 20 − 45 + 80 BIỂU ĐIỂM 0 ,5 0 ,5 0, 25 = 4 .5 − 9 .5 + 16 .5 = − + 3.4 0, 25 = 11 b) x − có nghĩa khi: 2x – ≥ ⇔ x ≥ Bài a) ( 12 + 27 − 3) = + – 3.3 = 15 a) 20 − 45 + ... AF.AC ∆ ABH vuông H, đường cao HE ⇒ AH2 = AB AE 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 ∆ ACH vuông H, đường cao HF ⇒ AH2 = AC AF 0, 25 0 ,5 Vậy: AE.AB = AF.AC Bài 16 D M 0, 25 K A B O a) Chứng tỏ hai đường tròn (O) ... – 2a > a < 0 ,5 b) Đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng y = x – khi:  − 2a =  3 − a ≠ 2 a = / ⇔  a ≠ 0, 25 ⇒ a = 3/ 0, 25 0, 25 0, 25 c) Khi a = ta có hàm số y = x + x -2 y=x +2 Y...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:34

... 3, trang 86 So sánh diện tích của:  a) Hình tam giác AED A E B D H C hình tam giác EDH  b) Hình tam giác EBC hình tam giác EHC  c) Hình chữ nhật ABCD hình tam giác EDC ĐÁP ÁN  a) Diên tích ... hai lần diện tích hình tam giác EDC A E D H B C A E D H B C A B H D C A B H D C h a 8 cm 12 cm cm 12 cm ...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 16:00

... lim g ( x) x →a 3./ lim x 2 lim f ( x) = lim f ( x) ; f ( x) ≥ 4./ f(x) không xđ x = x →a x →a x →a 2 k x − 3x + ( x − 2) ( x − 1) = lim( x − 1) = = lim x 2 x 2 x 2 x 2 Nguy n Thành Hi u – THPT ... f(x) liên tục R ax x ≤ x − 2x = 2 Vậy để f(x) liên tục 2. / lim f ( x) =  x →0 x x >2  BT4 : CMR PT sau có nghiệm x = f(0) = -2 (-1;1) 3./ lim− f ( x) = f (2) = 4a 4x + 2x − x − = x→ lim f ( x) ... x − x − 5x +  x=4 không xđ 1./a./Hàm số f ( x) =  x − 2x BT2 : Tìm f(0) ? để f(x) liên tục x = x = 0; x = nên gián đoạn x = 0; x = f(x) hàm hữu tỉ nên liên tục TXĐ x − 2x D = R \ {0 ;2} a./ f...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 02:00

... rộng lớp học M, N, P, Q điểm cuối - Nhận xét làm bạn lần căng dây hoàn thiện vào Theo đề ta có: AM+MN+NP+PQ+QB = AB Vì AM=MN=NP=PQ=1 ,25 m QB = 1, 25 = 0, 25 (m) Do đó: AB = 4.1, 25 +0, 25 = 5, 25 (m) IV ... Vậy AB = BC ( = cm) V Hớng dẫn học nhà Học theo SGK Làm tập 55 , 56 ,5 SGK Đọc trớc học nhà Tuần 12 Tiết 12 Ngày soạn: Ngày dạy : Bài 10 trung điểm đoạn thẳng Trang 15 A Mục tiêu - HS hiểu trung ... BOC + COA = BOA ã BOC + 55 0 = 1 450 ã BOC O = 900 A y Bài tập 28 SGK Có thể vẽ đựựơc hai tia : A x y V Hớng dẫn học nhà(4) - Học theo SGK - Làm tập lại SGK Tuần 25 Tiết 21 Ngày soạn: Ngày dạy...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:07

... 3  0, 25 0, 25 0, 25  5a 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,50 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,50 b) y = 2 x + x + x − x0 = −1 ⇒ y0 = −9 0, 25 y′ (−1) = −3 0, 25  y = −3 x − 12 0 ,50  PTTT: 5b f (x) ... cot x 0, 25 sin 2 x 0, 25  y′ + y + = − + cot 2 x + 2 sin x 0, 25 = 2( 1 + cot 2 x ) + cot 2 x + = 2 − cot 2 x + cot 2 x + = b) 0, 25 0, 25 y= 3x + 1− x y′ = ( x − 1 )2 0 ,50  k = y′ (2) = 0, 25 y = ... x 2 x − ( x − 1)( x − 2) 0 ,50 (1) f (2) = (2) Từ (1) (2) ta suy f(x) liên tục x = a) b) y= 2x2 − x − 8x + ⇒ y' = x 2 ( x − 2) 2 y = cos − x ⇒ y ' = x sin − x − 2x2 0, 25 0, 25 0 ,50 0 ,50 0, 25 a)...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 14:42

... 35% ; 0 ,5 = 50 %; 8, 75 = 8 75% b) 45% = 0. 45; c) 5% = 0, 05; 6 25 % = 6, 25 - HS làm vào Bài 3: - HS tự làm vào a) 4 ,20 3; 4 ,23 ; 4 ,5; 4 ,50 5 Gọi HS nêu miệng b) 69.78; 69,8; 71 ,2; 72, 1 - Kết quả: a) 0 ,5 giờ; ... hiƯn 35 15 53 66 + + + + 41 22 24 33 76 37 77 99 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 80 + 62 + 17 97 26 88 - HS lµm bµi 30cm+40cm =70cm 20 cm + 50 cm =70cm 15cm+4cm =19cm 32cm+ 5cm =37cm 15cm +24 cm =39cm 32cm+65cm ... dạng STP; so sánh STP - Rèn kó ôn tập số thập phân - Giáo dục tính cẩn thận tính toán II- Đồ dùng dạy học :Bảng phụ IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐHT...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 06:00

... liên quan xe máy 3 /2 +1 nên ta có phương trình gì? - Cho học sinh lập luận suy hệ 50 −  + 1 = 50   x 2  y phương trình tiến hành giải (2) ⇔ 50 50 − = x y Kết hợp (1) (2) có hệ phương trình: ... tập số 37; 39 trang 24 ; 25 Và số 44 trang 27 sách giáo khoa Trường THCS Đống Đa – GV Vũ Thị Thanh Hương GIÁO ÁN LIEN MON TOAN Trường THCS Đống Đa – GV Vũ Thị Thanh Hương GIÁO ÁN LIEN MON TOAN b ... có hệ phương trình: - Kiểm tra lại kết bảng máy tính Casio  y = 2 ,5 x   50 50 x − y =2  x=12km, y=30km Bµi to¸n 2: Hoạt động 2: Có hai loại dung dịch chứa loại - GV: chiếu đoạn video tiến...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 17:51

... = 32 + 42 = EM  MP    38039 '' KL   38039 '' tan   0 .5 0 .5 0 .5 SỞ GD-ĐT ĐIÊN BIÊN TRƯỜNG PTDTNT THPT TUẦN GIÁO TỔ TOÁN -LÝ Câu điểm a. (2 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II MÔN ... ĐIÊN BIÊN TRƯỜNG PTDTNT THPT TUẦN GIÁO TỔ TOÁN -LÝ Câu điểm ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II MÔN : HÌNH HỌC - KHỐI 11 Đề Biểu điểm Đáp án hướng dẫn chấm B C 0 .5 (vẽ hình) A D a)    ... MB  EP (2) Từ (1) (2) ta có EP  ( MAB) -c) Gọi  góc EP mặt phẳng (MNPQ) ta có MP hình chiếu EP mặt phẳng (MNPQ) nên: 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 (EP,MNPQ)=(EP,MP)...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 11:33

... CHẤM TOÁN HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 14 – 20 15 Câu Nội dung Điểm −7 19 + 2 a) = −7 + 19 0 ,5 = 12 0, 25 0, 25 =6 Câu (3đ) 12 : − 25 b) − 25 = 12 = 8.(− 25 ) 5. 12 −10 13 19 23 c) (0 ,5) 2 + ( − ) :1 15 15 60 24 ... 60 24 = =  79  47 28 −  − ÷: 15  15 60  24 = 47 24 − 60 47 − =1 5 a) 5x + = 25 % = 5x = − 4 5x = −1 −1 x = :5 x= −1 10 0 ,5 0, 25 0, 25 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 b) Goi d ước chung ... Ta có: ⇒ n + 2M , n + 1M d d 0, 25 0, 25 ⇒ (n + 2) − (n + 1) = 1M d 0, 25 Vậy d = nên n + n + nguyên tố Do n +1 n +2 0, 25 phân số tối giản (n ∈ N ) Câu (2 ) Câu (2 ) Số tiền lãi 12 tháng là: 10000000...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 13:21

... NÕu 2 ,5 – x  => x  2 ,5 , th× 2 .5  x  2 ,5  x Khi ®ã , ta cã: 2, – x = 1,3 x = 2 ,5 – 1,3 x = 1 ,2 (tho¶ m·n) Tr-êng hỵp 2: NÕu 2 ,5 – x < => x 2 ,5, th× 2 .5  x  2 ,5  x Khi ®ã, ta cã: -2 ,5+ x ... 12x2y3x4 -7x2y3z4 ; b/ -5x2y ; 8x2y 11x2y a) 12x2y3x4 + (-7x2y3z4 ) = ( 12 – ) x2y3z4 = x2y3z4 47 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN b) -5x2y + 8x2y + 11x2y = ( -5 + + 11) x2y = 14 x2y Bµi 3: ... TÝnh    52   55    26 78 78  17 (9).17 (9).1  c)     1 ; 34 34.4 2. 4 8 a) b) 1 18 25 18. 25 3. 25 75 d) 1     1 17 24 17 24 17 .24 17.4 68 68   ( 5) .4 ( 5) .2  10 :  ...

Ngày tải lên: 09/08/2015, 20:35

... 0,1 ,2, 3, n đờng thẳng qua đỉnh cắt cạnh đáy tam giác H1 H2 H3 Hn Giải: A 1) 24 cm2 B H C 3cm Vẽ đờng cao AH AH vừa đờng cao tam giác ABC tam giác ACD AH = 24 x 2: 3 = 16( cm) BC = 120 x : 16 = 15 ... phía C cm diện tích tăng thêm 24 cm2 Tính cạnh BC? Biết S ABC= 120 cm2 2) Cho hình thang ABCD Hãy so sánh diện tích hình tam giác: ACD, BCD, AOD, BOC H3 A B H4 O D H1 H2 C 3) Hãy tính xem hình sau ... trớc lần lợt cộng với 2, 3,4 ,5 Ví dụ: đờng thẳng ( H1) có (tam giác.) Đờng thẳng (H2) có 1 +2 = (tam giác) Đờng thẳng (H3) có 1 +2+ 3 = (tam giác) Suy ra, n đờng thẳng có 1 +2+ 3+ +(n+1) tam giác -...

Ngày tải lên: 13/11/2015, 03:03

... để học 2. Kiểm tra cũ: - Đổi đơn vò đo : 20 000 dam2 = … km2 ; 9dm2 5cm2 = … cm2 15 dam2 30 m2 = … m2 - Yêu cầu HS làm vào bảng 3/ Bài : a/ Giới thiệu : - GV hỏi : Các em học hình ? - Trong học ... Mẫu số HS lớp dùng bút chì làm vào SGK 3 8 Phân số Tử số Mẫu số 18 18 25 11 25 11 12 12 55 10 55 10 5 12 - HS lớp nhận xét 12 * Nêu tử số mẫu số phân số - GV yêu cầu HS nhận xét làm bảng bạn * ... khác đơn vò, sau giải vào vở, nhóm giải - Ví dụ : 53 0dm2 = 53 000cm2 vào phiếu Ta có 1dm2 = 100cm2.vậy - Nêu cách giải tập 2b 53 0dm2 = 53 000cm2 - GV nhận xét chung * Bài 3: SGK/100 : Hoạt động...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 00:03

Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11