giáo án anh văn 10 cơ bản
Giáo án Ngữ Văn 10 cơ bản
... đề văn, dự kiến đáp án. HS đọc lại các văn bản tự sự đã học …- HS làm bài tại lớp trong 90 phút.C./ Tiến trình dạy học:* Kiểm tra bài cũ: (Không)* Bài mới: Giáo án Ngữ Văn 10CB Giáo ... văn bản? Dẫn ra các ví dụ cụ thể để chứng minh.* Bài mới: Giáo án Ngữ Văn 10CB Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên22 Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường THCS&THPT Tố Hữu Tiết 1: Đọc văn. ... mực yêu thương “đầu bù anh chảicho, tóc rối…”- Đoạn cuối: TY nồng nàn, mãnh liệt của anh, sống chếtcó nhau, không thể lìa xa.III. Tổng kết: Giáo án Ngữ Văn 10CB Giáo viên: Đặng Thị Thủy...
- 117
- 16,682
- 184
Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản)
... tạo lập văn bản và lónh hội văn bản. *GV nhận xét, đánh giá.? Theo em, thế nào là HĐGT bằng ngôn ngữ ?sau đó dán lên bảng và cử đại diện thuyết trình. Đại diện nhóm 1:-HĐGT được văn bản ghi ... của văn học Việt Nam (văn học dân gian và văn học viết) và quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam (văn học trung đại và văn học hiện đại).-Nắm vững hệ thống vấn đề về:+Thể loại của văn ... Nam qua văn học. Em hãy làm sáng tỏ mối quan hệ đó.-Giới thiệu vào bài mới.2. Nội dung bài học:Nội dung lưu bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhI.Đặc trưng cơ bản của văn học...
- 11
- 1,790
- 23
Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản) 2
... lớn của văn học.- Phản ánh chân thực xà hội và chân dung con ngời Việt nam.- Sau cách mạng tháng Tám văn học đà phản ánh sù Hoạt động 10. e. Phơng tiện ngôn ngữ và cách tổ chức văn bản có ... trong văn học khi sáng tác bằng chữ Hán? Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du, Nguyễn TrÃi, Cao Bá QuátSáng tác văn học bằng chữ Nôm phát triển vào thời kì nào? Văn học bằng chữ Nôm chủ yếu sáng tác ... đồng.2. Văn học viết.- Sáng tác của tri thức, đợc ghi lại bằng chữ viết.- Là sáng tác của cá nhân, mang dấu ấn tác giả.a. Chữ viết của văn học Việt Nam. Văn học Việt Nam từ xa xa tới nay cơ bản...
- 8
- 1,031
- 6
Giáo án Ngữ văn 10 (cơ bản)
... điểm của văn bản? II.Các loại văn bản - Từ các văn bản 1,2,3 chúng ta rút ra mỗi văn bản thuộc loại phong cách ngôn ngữ nào?+ Kết bài: Phần còn lại- Phần mở đầu và kết thúc văn bản có dấu ... câu truyện Tấm Cám.44 Giáo án Ngữ văn 10 Đinh Thế Thắng Trờng THPT Thạch Thành I 5. Câu hỏi 5: SGK6. Về hình thức văn bản 3 có bố cục nh thế nào?7.Qua các văn bản chúng ta rút ra kết ... cho ngời học, ngời học nhờ văn bản giao tiếp đó hiểu đợc kiến thức cơ bản của nền văn học Việt Nam- Sử dụng ngôn ngữ văn bản khoa học mang tính chuyên ngành .Văn bản có bố cục rõ ràng. Những...
- 148
- 932
- 2
giao an ngu van 10 co ban
... mục đích giao tiếp nhất định.II. Các loại văn bản: 1. Tìm hiểu văn bản: a. So sánh văn bản 1, 2 và văn bản 3 (mục I):* Vấn đề đợc đề cập đến:- Văn bản 1: Một kinh nghiệm sống Thuộc lĩnh vực ... lập luận trực tiếp.b. So sánh văn bản 2, 3 với một số loại văn bản khác:* Phạm vi sử dụng:+ Văn bản 2: Giao tiếp nghệ thuật.+ Văn bản 3: Giao tiếp chính trị.+ Văn bản sgk: Giao tiếp khoa học.+ ... sánh các văn bản 1, 2 với văn bản 3 (mục I) về các phơng diện:- Vấn đề đợc đề cập đến trong mỗi văn bản là gì? Thuộc lĩnh vực nào trong cuộc sống?- Từ ngữ đợc sử dụng trong mỗi văn bản...
- 416
- 939
- 8
giao an ngu van 10 co ban ca nam
... dạy:Tiết: 10. Tiếng Việt: Văn bản (tiếp)A. Mục tiêu bài học: Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn bản. - Rèn luyện các kĩ năng phân tích văn bản, liên kết văn bản và hoàn chỉnh văn bản. - ... các phần của văn bản. 4. Về hình thức, văn bản 3 có dấu hiệu mở đầu và kết thúc ntn?5. Mỗi Văn bản trên đợc tạo ra nhằm mục đích gì?- Nêu khái niệm văn bản? - Đặc điểm của văn bản? c. Sự ... lí thuyết: Các loại văn bản phân theo lĩnh vực và mục đích giao tiếp:- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Văn bản thuộc phong cách...
- 416
- 1,684
- 13
giao an ngu van 10 co ban ca nam.
... Vấnđề đó đợc triển khai nhấtquán ở trong toàn bộ văn bản ntn?3. ở những văn bản cónhiều câu (văn bản 2 vàI. Khái niệm, đặc điểm:1. Tìm hiểu ngữ liệu:a. Các văn bản đ ợc tạo ra trong hoạt động ... thuật.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.- Văn ... đọc các văn bản trong sgk, thảo luận,trả lời các câu hỏi.1. Mỗi văn bản trên đợcngời nói (viết) tạo ratrong loại hoạt độngnào? Để đáp ứng yêu cầugì? Dung lợng văn bản? 2. Mỗi văn bản trên...
- 416
- 993
- 11
Giáo Án Ngữ Văn 10 Cơ Bản -Minh Trí
... loại văn bản? - Lớp từ ngữ riêng đợc sửdụng trong mỗi loại văn bản? - Kể tên các loại văn bản phân theo lĩnh vực vàmục đích giao tiếp? b. So sánh văn bản 2, 3 với một số loại văn bản khác:* ... 10 so sánh văn bản 2, 3 vớicác văn bản khác: bàihọc trong sgkcác mônhọc và đơn xin nghỉ họchoặc giấy khai sinh.- Phạm vi sử dụng củamỗi loại văn bản? - Mục đích giao tiếp củamỗi loại văn ... Vn 10 Ngày soạn: 31/8/08. Ngày dạy:Tiết: 10. Tiếng Việt: Văn bản (tiếp)A. Mục tiêu bài học: Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn bản. - Rèn luyện các kĩ năng phân tích văn bản, liên kết văn...
- 416
- 892
- 26
giáo án ngữ văn 10 - cơ bản - cả năm
- 232
- 898
- 8
giáo án ngữ văn 10 cơ bản
- 246
- 587
- 9
Trọn bộ giáo án Ngữ văn 10.Cơ bản
- 615
- 701
- 13
Giáo án ngữ văn 10 cơ bản cả năm
- 146
- 2,250
- 7
Giáo án ngữ văn 10 cơ bản
- 176
- 1,364
- 0
Tập giáo án Hóa học 10 cơ bản
... =⇔ 10 -7cmVậy 10 -5nm ⇔x = 10 -5x10-7 = 10 -12cmTừ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 10 13 lần. tức là 10 -12 x 10 13 = 10 1 cm, mà kích thước NT gấp 10 4 lần KT HN. Nên: 10 1 x 10 4 ... lớp06 12Hoàng Văn Hoan7/ 10 /2008 17 /10 /2008 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng trong quá trình dạy và học của GV và HS. Đáng giá mức độ, ... TỬ Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp06 11(T2/2)Hoàng Văn Hoan 05 /10/ 2008 10/ 10 /2008 10 Ban cơ bản 1. Kiến thức: Học sinh nắm vững:* Vỏ nguyên tử gồm các lớp và phân lớp...
- 156
- 8,141
- 123
Giap an Ngữ Văn 10 Cơ bản
... văn bản tự sự theo nhân vật chính.- Kĩ năng: tóm tắt văn bản tự sự theo nhân vật chính.- Giáo dục: ý thức học tập văn bản tự sựB.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, ... thầyvà tròI. Lý thuyết1. Đặc trng cơ bản VHDGVN? Nêu đặc trng cơ bản củaVHDGVN, minh hoạ bằng tácphẩm cụ thểNội dung cần đạtI. Lý thuyết1. Đặc trng cơ bản VHDGVN- Tính truyền miệng- Tính ... các sinh hoạt văn hoá cộng đồng.2.Đặc trng cơ bản của các thểloại VHDGVN? Kể tên các thể loại củaVHDGVN.? Nêu các đặc trng cơ bản củamột số thể loại chính củaVHDGVN.? Lập bảng tổng hợp...
- 108
- 4,958
- 11
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008