0

giáo án điện tử bài tập đọc quê hương

Giáo án điện tử bài luyện tập tả cảnh (tập làm văn lớp 5)

Giáo án điện tử bài luyện tập tả cảnh (tập làm văn lớp 5)

Lớp 5

...  VDVS VDVS  ĐoạnMở bài trực tiếpMở bài gián tiếp Cách viếta)b)ff/0-1"2&345/0-1"2&345,&36"27,&36"27&38)&38)/69,:;1"<'/69,:;1"<'...
  • 47
  • 11,032
  • 3
Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào  chương trình , giáo án điện tử ,  bài soạn có ứng dụng phần mềm

Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử , bài soạn có ứng dụng phần mềm

Mầm non - Tiểu học

... sẽ tập trung chú ý, giờ họat động sẽ cho kết quả tốt nhất . Thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Bộ giáo dục - Đào tạo : “Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện ... thuộc những bài hát trong chương trình.95 %trẻ vận động được theo nhạc.4, Tổ chức cho trẻ hoạt động làm quen với toánHoạt động làm quen với toán cung cấp cho trẻ kĩ năng nhận biết so sánh màu ... những bài hát theo ý ,tải nhạc copy vào đĩa C D.Tiến hành :Cô hát mẫu , giảng nội dung bài hát.Mở đầu đĩa cho trẻ nghe , cho trẻ hát theo. Bài hát hát cho trẻ nghe :Cô giới thiệu tên bài ,...
  • 12
  • 1,796
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Soạn giảng giáo án điện tử trong giờ đọc hiểu văn bản

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Soạn giảng giáo án điện tử trong giờ đọc hiểu văn bản

Ngữ văn

... vớiviệc soạn và giảng bằng giáo án điện tử. Trong quá trình giảng dạy của bản thân, tôi đà cố gắng soạn, giảng bằng giáo án điện tử, đặc biệt là với những giờ Đọc hiểu văn bản và thực sự hứng ... soạn giáo án. Tuy nhiên, việc giảng dạy giáo án điện tử đối với môn ngữ văn, đặc biệtlà phần Đọc hiểu văn bản, chúng tôi nhận thấy khá nhiều bất cập:* Thứ nhất: Văn chơng hấp dẫn ngời đọc bởi ... nghiệm cụ thểKhi soạn giảng 1 tiết dạy bằng giáo án điện tử tôi thờng thực hiện bằngcác bớc sau:*Bớc 1: Soạn giáo án ở chơng trình Word.Khi soạn giáo án ở chơng trình Word cần soạn đầy đủ 5...
  • 7
  • 1,497
  • 15
Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9

Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9

Sinh học

... hóa học Chất phóng xạ có nguồn gốc từ đâu ?- Từ nhà máy điện nguyên tử - Thử vũ khí hạt nhân- Các vụ nổ nhà máy điện nguyên tử 3> Ơ nhiễm do các chất phóng xạ Thế nào là dạng chất ... vận chuyểnĐại dươngTích tụ trong đại dươngTích tụ trong đấtLàm ô nhiêm nước ngầmBị phân tánTích tụ trong ao, hồ, sông, CÂU HỎI :Chọn câu trả lời đúng :Câu 2Câu 2 : Các chất bảo ... hóa hoïc, …3> Ô nhiễm do các chất phóng xạ CÂU HỎI :Chọn từ thích hợp điền vào chỗ troángCâu 4Câu 4 : Ngoài việc gây tác hại tới đời sống : Ngoài việc gây tác hại tới đời sống của...
  • 32
  • 5,031
  • 28
giao an dien tu bai nuoc

giao an dien tu bai nuoc

Hóa học

... H2.Em hãy so sánh thể tích của H2 và O2 sinh ra ở hai điện cực.Viết phương trình phân huỷ nước bằng dòng điện. 2H2O điện phân 2H2 + O2 Thể tích khí H2 sinh ra ở điện cực âm gấp ... cho dòng điện 1 chiều đi qua nước, trên bề mặt 2 điện cực sẽ xuất hiện bọt khí.Xác định chất khí thoát ra ở các điện cực. Ở điện cực dương (ống nghiệm B) thu được khí O2 và ở điện cực âm ... thức của nước là: H2O. 1 .Bài vừa học:-Học thuộc phần ghi vở và xem lại các thí nghiệm đã làm.-Hoàn thành bài tập 2,4 SGK trang 125.2 .Bài sắp học: Bài: 36 NƯỚC (tt)-Xem trước phần tính...
  • 19
  • 1,214
  • 10
MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng

MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng

Tư liệu khác

... SchemesNhấn vào đây Wednesday, September 18, 2013LLêê Th Thịị Kim Tuy Kim Tuyếnến Bài 2 3. nh dng nn3. nh dng nnChỳ ýã Bm chut phi vo mu cn chn.ã Mun thay i tt c cỏc Slide ... dungNội dung1.Làm việc với văn bản.2.Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền.4.Thực hành bài 2 ...
  • 10
  • 1,057
  • 3
MS PowerPoint 2003- Thiết kế giáo án điện tử- Bai 3: Làm việc với các đối tượng

MS PowerPoint 2003- Thiết kế giáo án điện tử- Bai 3: Làm việc với các đối tượng

Tư liệu khác

... L nh ệ Insert – Clip ArtL nh ệ Insert – Clip Art Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng2....
  • 10
  • 1,224
  • 18
giao an lop 3 bai tap doc ban tay co giao

giao an lop 3 bai tap doc ban tay co giao

Tiểu học

... cùng các thầy cô giáo về dự hội giảng giáo viên dạy giỏi cấp giáo về dự hội giảng giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở năm học 2006-2007cơ sở năm học 2006-2007 Luyện đọc Tìm hiểu bài Nguyễn Trọng ... hai, ngày 29 tháng 1 năm 2007ông tổ nghề thêuGiờ tập đọc trước các con học bài gì nào?Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào?       Ng­êi thùc hiÖn: Cô giáo: Ngô Thị Ngoan ... Thứ hai, ngày 29 tháng 1 năm 2007M t n c d p d nh ướ ậ ề Luyện đọc Tìm hiểu bài Nguyễn Trọng HoànThứ hai, ngày 29 tháng 1 năm 2007- Thoắt cái- phô- mầu nhiệm Bài thơ ca ngợi sự kì...
  • 39
  • 2,243
  • 4
Bài soạn Giáo án Điện tử bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài  sinh học lớp 7

Bài soạn Giáo án Điện tử bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài sinh học lớp 7

Sinh học

... đông Tập tính Khô ráo m ước Ban ngày Ban đêm Trong hốc đất khô ráo Trong hốc đất ẩm bên vực nướcThích phơi nắng Thích nơi tối , bóng râm DẶN DÒ HỌC BÀI XEM TRƯỚC BÀI 39ĐỌC ... Tham gia sự di chuyển trên cạn BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG -Sống nơi khô ráo, kiếm ăn ban ngày .-Trú đông trong các hang đất khô . BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI ... BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI ẾCH THẰN LẰN BÓNG PHẢITRÁI CÁC ĐỘNG TÁC CỦA THÂN, ĐUÔI VÀ CHI CỦA THẰN LẰN KHI DI CHUYỂN TRÊN MẶT ĐẤT Hướngdi chuyển của thằn lằn  So sánh...
  • 13
  • 7,411
  • 23
Giao an dien tu co ban doc

Giao an dien tu co ban doc

Điện - Điện tử

... Q'0&*+KAJQ7VV'kC U9:Q'0&*+Q01|(Ngày tháng năm 2012RH=LPJ[RH=D\@Q PM] ... -$CU9:Q'0&*+{JAD,\-ˆCQ'0&*+KAJQ7VV'-†CU9:Q'0&*+Q01|(Ngày tháng năm 2012RH=LPJ[RH=D\@Q PM]...
  • 46
  • 445
  • 3
Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5

Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5

Tiểu học

... Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011 Tập đọc Mùa thảo quả Luyện đọc Tìm hiểu bài - Đọc đúng Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt ... Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011 Tập đọc Mùa thảo quả Luyện đọc Tìm hiểu bài - Đọc đúng Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt ... Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011 Tập đọc Mùa thảo quả Luyện đọc Tìm hiểu bài - Đọc đúng Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt...
  • 15
  • 8,168
  • 55
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 1 THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 1 THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ

Hóa học

... kgNguyên tử đ ợc tạo nên từ 3 loại hạt: p, n, e mà me mp mntmhn=mp+mnKhối l ợng của nguyên tử tập trung hầu hết ở hạt nhân. 23 Bài tập về nhà Bài tập về nhà1, 2, 3, 4, 5 (Sách giáo ... bởi điện trường 21 Bài tập củng cố 1 nguyên tử R có tổng số hạt các loại bằng 115. Số hạt mang điện tích nhiều hơn số hạt không mang điện tích là 25 hạt. Tính nguyên tử khối của nguyên tử ... hạt nhân nguyên tử Thớ nghim ca Rơ-dơ-pho đà khám phá ra hạtnhânnguyêntử.I. Thành phần cấu tạo của nguyên tử I. Thành phần cấu tạo của nguyên tö 22Cách 1: Bài tập củng cố Bài tập củng cố31...
  • 23
  • 1,912
  • 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC,CÂU LỆNH GÁN

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC,CÂU LỆNH GÁN

Toán học

... lặpCHƯƠNG V:Tệp và thao tác với tệp CHƯƠNG IV:Kiểu dữ liệu có cấu trúc Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gánMục tiệu chương trìnhTin học 11Kiến thức căn bản về lập trình, thuật toán, ... phép toán quan hệ không?Phép toán quan hệ cho kết quả kiểu gì? (đã học) CHƯƠNG TRÌNHTIN HỌC 11CHƯƠNG I:Một số Khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trìnhCHƯƠNG III:Cấu trúc rẽ nhánh và ... nên biểu thức toán học, dưới dạng lắp ghép ô chữ.Trong lập trình:Phép toán bao gồm?Toán hạng bao gồm?Kết hợpBiểu thức = Toán hạng Hoạt động 4 - Câu lệnh GánLệnh gán là lệnh căn...
  • 28
  • 1,629
  • 2
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Bài 9 THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Bài 9 THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT

Địa lý

... nghỉ mát. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬPHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀNTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỀN ANNgười thực hiện: Đặng Thị Thanh ThuýMÔN : ĐỊA LÍ LỚP 4BÀI DẠY: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Bài 9: THÀNH PHỐ ... nước làm thuỷ điện. Trả lờiKIỂM TRA BÀI CŨ Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Đà Lạt có những vườn hoa và rừng thông xanh tốt quanh năm. Thông phủ kín sườn đồi, sườn núi và toả hương thơm mát. ... rừng thông và thác nước.Rừng thông Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT 2. Đà Lạt - Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước.HỒ XUÂN HƯƠNGTHÁC CAM LI Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT LƯỢC ĐỒ CÁC...
  • 21
  • 5,017
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25