Giáo án điện tử bài tập làm thơ lục bát sách ngữ văn 6 mới (cả 3 bộ sách)

Giáo án điện tử bài tập làm thơ lục bát sách ngữ văn 6 mới (cả 3 bộ sách) Kế hoạch bài dạy tập làm thơ lục bát sách ngữ văn 6 mới (cả 3 bộ sách)

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH LỚP KHỞI ĐỘNG CHIA SẺ Chúng ta tìm hiểu số văn thơ sáng tác theo thể thơ lục bát “À tay mẹ” “Về thăm mẹ" Vậy để làm thơ theo thể lục bát, theo em cần ý điều gì? Tuần 6,7: Tiết 24,25,26: VIẾT: TẬP LÀM THƠ LỤC BÁT I ĐỊNH HƯỚNG Chọn từ ngữ thích hợp Cho từ ngữ sau: sắc màu, lần đầu, bao giờ, chồi xanh, lời ca, chúng em Em chọn từ ngữ để điền vào chỗ ? Giải thích em điền vậy? Sáng trời rộng đến đâu Trời xanh ……….(1) biết xanh Tiếng chim lay động cành Tiếng chim đánh thức …………(2) dậy (Định Hải) Nhận xét Sáng trời rộng đến đâu Trời xanh lần đầu biết xanh Trong thơ lục bát: - Tiếng thứ câu lục vần với tiếng thứ câu bát; Tiếng chim lay động cành Tiếng chim đánh thức chồi xanh dậy - Tiếng thứ câu bát vần với tiếng thứ câu lục Luật – trắc Con thăm mẹ chiều đông B B B T B B Bếp chưa lên khói, mẹ khơng có nhà Mình thơ thẩn vào Trời yên oà mưa rơi Luật – trắc   Các tiếng có (B): Tiếng khơng dấu, dấu huyền; Con thăm mẹ chiều đông B B B T B Các tiếng có trắc (T): Tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, nặng B Bếp chưa lên khói, mẹ khơng có nhà T B B T T B T B Mình thơ thẩn vào B B B T B B Trời yên oà mưa rơi B B B T T B B B Luật – trắc   Các tiếng có (B): Tiếng không dấu, dấu huyền; Con thăm mẹ chiều đơng B B B T B Các tiếng có trắc (T): Tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, nặng B Bếp chưa lên khói, mẹ khơng có nhà T B B T T B T B Mình thơ thẩn vào B B B B B T Dòng lục - B - T - BV     Dòng bát - B - T - BV - B T B B Trời yên oà mưa rơi B Tiếng T B B B Viết thơ lục bát Chuẩn bị - Ôn tập lại kiến thức học thơ lục bát - Em muốn viết thơ ai? - Những điều khiến em ấn tượng người (tình cảm u thương, hình dáng, cử chỉ, hành động, )? Viết thơ lục bát Tìm ý - Bắt đầu hình ảnh người em muốn viết (Ví dụ: Đơi bàn tay, lưng cịng, mái tóc điểm bạc, ) từ hành động, suy nghĩ, tình cảm em dành cho người - Lựa chọn từ ngữ thích hợp để thể hình ảnh người mà em muốn viết diễn tả tình cảm em với người - Chú ý vận dụng kết hợp biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ - Sắp xếp từ ngữ theo quy định số tiếng, vần, nhịp thể thơ lục bát Viết thơ lục bát Viết Dựa ý tìm để hồn thiện thơ lục bát Viết thơ lục bát Kiểm tra lại, chỉnh sửa: - Đọc lại thơ viết; - Bài thơ đảm bảo số tiếng, vần, nhịp luật B – T thơ lục bát chưa? - Có mắc lỗi tả khơng? - Bài thơ có tập trung thể người em chọn viết thể tình cảm em dành cho người chưa? - Có cần thay từ ngữ để câu thơ, thơ diễn tả xác hay khơng? TRẢ BÀI - Thấy ưu điểm, nhược điểm viết - Chỉnh sửa viết cho cho bạn LUYỆN TẬP Nhận diện lỗi sai Các câu lục bát sau sai đâu? Hãy sửa lại cho Vườn em q đủ lồi Có cam, có qt, có bịng, có na lồi bịng Có cam, có qt, có xồi, có na Thiếu nhi tuổi học hành Chúng em phấn đấu tiến lên hàng đầu Vườn em quý đủ loài hành lên Thiếu nhi tuổi học hành Chúng em phấn đấu trở thành trò ngoan VẬN DỤNG Tự sáng tác thơ lục bát ngắn chủ đề mái trường bạn bè (Hoàn thiện nhà, nộp sản phẩm qua zalo cho giáo viên) TÌM TỊI, MỞ RỘNG PHIẾU TÌM BÀI THƠ, KHỔ THƠ Họ tên HS: ………………………… Nhiệm vụ: - Chép thuộc khổ thơ / đoạn thơ câu thơ lục bát mà em nhớ: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… - Điền nối tiếp thêm dịng phía (câu tiếng) để tạo nên cặp thơ lục bát hồn chỉnh: Ngồi vườn ríu rít tiếng chim, ……………………………………………     \\\ Hướng dẫn tự học 01 02 03 04 + Ghi nhớ nội dung kiến thức thơ lục bát ; Tìm đọc thêm thơ lục bát; Hoàn thiện tập;  Đọc trước chuẩn bị phần Nói nghe 。 TẠM BIỆT TẠM BIỆT TẠM BIỆT ... văn thơ sáng tác theo thể thơ lục bát “À tay mẹ” “Về thăm mẹ" Vậy để làm thơ theo thể lục bát, theo em cần ý điều gì? Tuần 6, 7: Tiết 24,25, 26: VIẾT: TẬP LÀM THƠ LỤC BÁT I ĐỊNH HƯỚNG Chọn từ ngữ. .. sánh, ẩn dụ - Sắp xếp từ ngữ theo quy định số tiếng, vần, nhịp thể thơ lục bát Viết thơ lục bát Viết Dựa ý tìm để hồn thiện thơ lục bát Viết thơ lục bát Kiểm tra lại, chỉnh sửa: - Đọc lại thơ. .. cô giáo Viết thơ lục bát Chuẩn bị - Ôn tập lại kiến thức học thơ lục bát - Em muốn viết thơ ai? - Những điều khiến em ấn tượng người (tình cảm u thương, hình dáng, cử chỉ, hành động, )? Viết thơ