Giáo án điện tử bài 4 1 luyện tập chung trang 23 môn toán 7 sách kết nối tri thức với cuộc sống

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY! Em nhắc lại cách tính nhân chia hai lũy thừa số, lũy thừa lũy thừa quy tắc chuyển vế đổi dấu LUYỆN TẬP CHUNG (2 Tiết) Ví dụ 1: Năm ánh sáng đơn vị chiều dài sử dụng để đo khoảng cách thiên văn học Một năm ánh sáng độ dài quãng đường mà ánh sáng năm khoảng 460 000 000 000 km Đó số lớn, nên người ta dùng lũy thừa để viết gọn lại a) Hãy viết gọn lại năm ánh sáng theo lũy thừa 10 b) Khoảng cách từ Mộc tinh đến Trái Đất thay đổi theo ngày năm Khoảng cách gần khoảng 588 000 000 km, khoảng cách xa khoảng 968 000 000 km Em tính khoảng cách gần xa từ Mộc tinh đến Trái Đất theo đơn vị năm ánh sáng Giải a) Ta có: 460 000 000 000 = 9,46 1012 km b) Khoảng cách ngắn từ Mộc tinh đến Trái Đất 5,88 108 km Do khoảng cách tính theo năm ánh sáng là: = = (năm ánh sáng) Giải Khoảng cách xa từ Mộc tinh đến Trái Đất 9,68 108 km Do khoảng cách tính theo năm ánh sáng là: = = (năm ánh sáng) Ví dụ 2: Tính cách hợp lí: A = 12,4 + (-12,4) (-2,5)2 Gợi ý Muốn tính A phải thứ tự tính gì? Khi tính lũy thừa ta nên sử dụng tính chất để tính nhanh? Ví dụ 2: Tính cách hợp lí: A = 12,4 + (-12,4) (-2,5)2 Giải Ta có: A = 12,4 + (-12,4) (-2,5)2 = 12,4 6,25 + (-12,4) 6,25 = [12,4 + (-12,4)] 6,25 = 6,25 = LUYỆN TẬP Tìm x, biết: Bài 1.31 24) (SGK - tr a) 2x + = ; b) - 6x = Muốn tìm x ta phải thực quy tắc gì? Hồ nước Baikal đóng băng HÀNH TINH ÁNH SÁNG HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TRƯỚC KHI CHƠI •  Slide 22: Nhấn lần vào hành tinh để chuyển sang slide câu hỏi Sau quay trở lại: Nếu học sinh trả lời đúng, nhấn lần vào hành tinh để biến  Nếu học sinh trả lời sai, khơng nhấn  Thực hết câu hỏi - Nhấn vào nút nguồn màu vàng để chuyển sang slide • Từ slide 23 đến slide 30, sau học sinh trả lời xong, nhấn vào Mặt Trời để quay lại slide bảng câu hỏi (slide 22) Câu 1: Tìm nN, biết 3n 2n = 216 Kết là: n=3 Câu 2: Tìm n N, biết Kết là: n=3 Câu 3: Tính Câu 4: Tìm x, biết: x= Câu 5: Tìm x, biết (-5) – x = Câu 6: Tìm x biết 12x – 0,5.(x – 1) = 0,5 x=0 Câu 7: Giá trị biểu thức A = 13,67 +11,24 – (- 186,33) – 21,24 là: A = 190 Câu 8: Giá trị biểu thức B = là: B= Ôn tập kiến thức học chương HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Chia lớp thành nhóm, nhóm vẽ sơ đồ tư tổng hợp kiến thức chương Xem trước tập Ôn tập chương I CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG! CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik ... 020 ,12 34 + 0 21, 2 345 (-2 020 ,12 34) = 20 21, 2 345 [2020 ,12 34 + (-20020 ,12 34) ] = 20 21, 2 345 = Bài 1. 34 (SGK - tr 2) Đặt cặp dấu ngoặc “()” để biểu thức 2,2 - ( 3,3 + 4, 4 - 5,5 ) = VẬN DỤNG Bài 1. 32... 12 ,12 5) - ( 37 + 13 , 675 ) = (32 ,12 5 – 12 ,12 5) – (6,325 + 13 , 675 ) – 37 = 20 – 20 – 37 = - 37 b) B = 4, 75 + + 0,52 - = 4, 75 - + 0,25 - = 4, 75 - + 0,25 + = (4, 75 + 0,25) + = + = Giải c) C = 0 21, 2 345 ... Vậy x = Bài 1. 33 (SGK - tr 24) Tính cách hợp lí a) A = 32 ,12 5 - (6,325 + 12 ,12 5) - ( 37 + 13 , 675 ); b) B = 4, 75 + + 0,52 - ; c) C = 0 21, 2 345 020 ,12 34 + 0 21, 2 345 (-2 020 ,12 34) Giải a) A = 32 ,12 5 -