... thức dạyhọcXácsuất – Thống kê, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ kỹ sư giáo viên dạy nghề 3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU - Các luận điểm, nội dung LTKT dạyhọc - ... sau: - Xác định mục tiêu học định đến việc thiết kế, lựa chọn tình dạyhọc Mục tiêu dạyhọc tiêu chí quan trọng mặt kiến thức, kỹ năng, thái độ SV cần đạt sau học - Xác định đúng, đủ, hiểu rõ xác ... trình dạyhọc theo quan điểm LTKT CẤU TRÚC LUẬN ÁN Ngoài phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, luận án chia thành chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: DạyhọcXácsuất - Thống kê...
... bé vào việc đổi phương pháp dạyhọc (nói chung) TKBG (nói riêng) dạyhọc XSTK mang lại hiệu cao trình dạyhọc References Bộ Giáo dục Đào tạo (2000), Xácsuấtthốngkê Nxb Giáo dục Tô Văn Ban (2010), ... Đà Nẵng Đinh Văn Gắng (2005), Xácsuấtthốngkê Nxb Giáo dục Đinh Văn Gắng (2010), Bài tập xácsuấtthốngkê Nxb Giáo dục Việt Nam Trịnh Thanh Hải, Tích hợp ICT dạyhọc toán Website: thnh.com.vn/ ... dụng ICT để dạyhọc XSTK trường ĐHHP phù hợp với việc đổi phương pháp dạyhọc nhằm nâng cao hiệu dạyhọc XSTK Dạyhọc XSTK có ứng dụng ICT không cung cấp kiến thức cần thiết môn học mà có tác...
... Chơng Cơ sở khoa học việc xây dựng số chuyên đề chuẩn bị dạyhọcXác Suất- ThốngKê Trung Học Phổ Thông cho Sinh Viên Toán Đại Học S Phạm 1.1 Về khoa họcthốngkê lý thuyết xácsuất Trong mục này, ... (2008), Thực trạng dạyhọcThốngkê - Xácsuất trờng THPT, Tạp chí Giáo dục, số 203 (kỳ 12/2008), tr.44-47 Phạm Văn Trạo (2009), Xây dựng cầu nối dạyhọcXácsuất - Thốngkê trờng ĐHSP trờng ... xácsuất - thốngkê Trờng Đại học Hải Phòng, Tạp chí Giáo dục, số 191, tr.42-44 Phạm Văn Trạo (2008), Thực trạng dạyhọcXácsuất - Thốngkê trờng ĐHSP, Tạp chí Khoa học giáo dục, số 38 (11/2008),...
... DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Vai trò Xácsuất – Thốngkê y học • Y học – khoa học thực nghiệm thiếu công cụ Xácsuất – Thốngkê Bản chất chẩn đoán y học bao hàm ý nghĩa xácsuất (XS) Khi khám bệnh, thông ... 1.1 Vai trò Xácsuất – Thốngkê y học 1.2 Xác xuất – Thốngkê đào tạo cán y tế Việt Nam .3 1.3 Tổng quan tình hình nghiên cứu chủ đề "DH XácsuấtThống kê" 1.4 Định hướng nghiên ... 1.1 Vai trò Xácsuất – Thốngkê y học 1.2 Xác xuất – Thốngkê đào tạo cán y tế Việt Nam .3 1.3 Tổng quan tình hình nghiên cứu chủ đề "DH XácsuấtThống kê" 1.4 Định hướng nghiên...
... thác nội dung thực tế dạyhọcxácsuấtthốngkê trường Trung học phổ thông” làm đề tài nghiên cứu Mục tiêu khóa luận Phân tích vai trò việc khai thác nội dung thực tế dạyhọc toán THPT Đề xuất ... hệ thống kiến thức, kĩ chủ đề thống kê, GV cần phải: + Nắm kiến thức thốngkê mô tả + Hiểu vận dụng phương pháp nghiên cứu thốngkê toán học phương pháp suy diễn kết hợp với phương pháp toán học ... toán học trước tình thực tiễn 22 Định hướng 1: Các biện pháp khai thác nội dung thực tế trình dạyhọc phải tiến hành khâu khác trình dạyhọc đa dạng hình thức tổ chức dạyhọc Quá trình dạy học...
... Rèn luyện tư thốngkê cho học sinh dạyhọcThốngkê - Xácsuất môn toán trung học phổ thông; Phạm Văn Trạo (2008): Xây dựng thực chuyên đề chuẩn bị dạyhọcxác suất- thốngkê trung học phổ thông ... toán TT cho SV; 13 2.2 Biện pháp dạyhọcXácsuất - Thốngkê theo hướng tăng cường liên hệ, vận dụng kiến thức Xácsuất - Thốngkê vào thực tiễn cho sinh viên Đại học khối Kinh tế, Kỹ thuật 2.2.1 ... thú cho SV dạyXácsuất - Thốngkê 2.2.1.1 Cơ sở khoa học biện pháp Gợi động học tập bốn thành tố phương pháp dạy học; Tác giả Wilbert J Mckeachie cho rằng: “Một nhiệm vụ quan trọng dạyhọc làm...
... trình 23 1.4.2 Thực trạng sử dụng CNTT dạyhọc XSTK trường 26 Đại học Hải Phòng CHƢƠNG 2: DẠYHỌCXÁCSUẤTTHỐNGKÊ TẠI 30 TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ... cần cải cách phương pháp dạyhọc theo hướng vận dụng CNTT trang thiết bị dạyhọc đại nhằm nâng cao chất lượng dạyhọcDạyhọc toán với hỗ trợ CNTT (nói chung) phần mềm dạyhọc (nói riêng) góp phần ... ứng dụng CNTT giảng dạy môn Toán Luận văn khó khăn, thách thức việc ứng dụng CNTT giảng dạy XSTK trường Đại học Hải Phòng 36 CHƢƠNG DẠYHỌCXÁCSUẤTTHỐNGKÊ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG CÓ ỨNG...
... XS–TK Đại học Y, thuộc Đại học Nam Illinois (Southern Illinois University), Hoa Kỳ Ở đây, IV phân tích giáo trình V1: XácsuấtThốngkê (Chu Văn Thọ tgk, 2012) V2: Bài tập XácsuấtThốngkê nhóm ... nghiên cứu xác định, luận án tổ chức chương sau: - Chương 1: Cơ sở lý luận - Chương 2: Xácsuấtthốngkê y học: Từ toán học đến nghiên cứu thực tiễn - Chương 3: Kiểm định giả thuyết thốngkê phân ... trình bày phần 1.1, 1.2, 1.3 giải thích cho việc chọn Dạyhọcxácsuấtthốngkê trường Đại học Y làm đề tài nghiên cứu Hơn nữa, cương vị GV đại học y khoa, thân có nhiều trăn trở vấn đề DH XS-TK...
... .1 1.1 Vai trò c a Xác su t – Th ng kê y h c .1 1.2 Xác xu t – Th ng kê t o cán b y t 1.3 T ng quan v tình hình nghiên c u ch 1.4 Vi t Nam "DH Xác su t –Th ng kê" nh hư ng nghiên c ... SV Sinh viên TK Th ng kê XN Xét nghi m XS Xác su t XS-TK Xác su t - Th ng kê tr Trang Tp HCM Thành ph H Chí Minh nh M LÝ DO CH N U TÀI 1.1 Vai trò c a Xác su t – Th ng kê y h c • Y h c – m t ... trư ng ã n l a ch n tài D y h c Xác su t - Th ng kê i h c Y 1.3 T ng quan v tình hình nghiên c u ch DH XS-TK m t ch quan ng ngh nghi p n ch "DH Xác su t –Th ng kê" c nhi u nhà nghiên c u quan...
... HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thùy Liên VẤN ĐỀ SO SÁNH CÁC MẪU DỮ LIỆU THỐNG KÊ: SỰ NỐI KHỚP GIỮA DẠYHỌCXÁCSUẤTTHỐNGKÊ VỚI ĐÀO TẠO CỬ NHÂN KINH TẾ Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy ... tồn không nối khớp dạyhọcxácsuấtthốngkê với dạyhọc hai môn chuyên ngành kinh tế (Kinh tế lượng, Phân tích đầu tư chứng khoán) Sự không nối khớp khiến cho sinh viên sau học xong môn XS - ... đối tượng O tri thức “so sánh mẫu liệu thốngkê , thể chế I mà quan tâm thể chế dạyhọc môn Kinh tế lượng, Phân tích đầu tư chứng khoán XácsuấtThốngkê Việc nghiên cứu R(I,O) giúp hiểu rõ...
... Chơng Nội dung trang Mục lục Lời nói đầu Các ký hiệu hay sử dụng Phần I XácsuấtThốngkê Chơng I Kiến thức bổ sung xácsuất Đ1.1 Các biến ngẫu nhiên quan trọng Đ1.1 Biến nhẫu nhiên chuẩn Đ1.2 ... X m < 2} = (1) = 0,95450 ; P { X m < 3} = (1) = 0,9973 (1.17) Các xácsuất 0,9545; 0,9973 xácsuất lớn Theo nguyên lí xácsuất lớn ta có quy tắc ,(3) sau đây: Quy tắc.Nếu BNN có phân bố chuẩn ... khối lợng xácsuất BNN X p(x) = P {X = x} , x Ă Ví dụ Cho X BNN với bảng xácsuất X P 0,5 0,3 0,2 0,5 0,3 p(x) = 0, x = x = x = trai lai Hàm mật độ (suy rộng) hàm khối lợng xácsuất thể Hình...
... liệu học tập chính: Xác xuất thốngkê (Giáo trình nội bộ) 7.2 Tài liệu tham khảo: Xác xuất thốngkê (Lý thuyết, tập), Đặng Hấn, NXB thống kê, 1996 Xác suất thống kê (Lý thuyết, bài ... Khoảng ước lượng cho tỉ lệ III.4 Các toán : Xác định cỡ mẫu, xác định độ tin cậy Chương 6: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ I Bài toán mở đầu Khái niệm sai lầm loại I và II Mức ... tính các đặc trưng trung bình phương sai mẫu : Trực tiếp, biến đổi, Tính máy tính có chức thốngkê Chương 5: LÝ THUYẾT ƯỚC LƯỢNG I Khái niệm ước lượng II Ước lượng điểm: II.1 II.2...
... 1) Tính xácsuất để bi trắng 2) Tính xácsuất bi đen, bi trắng 3) Giả sử viên lấy có bi trắng.Tính xácsuất để bi trắng hộp thứ b) Chọn ngẫu nhiên hộp từ hộp lấy ngẫu nhiên bi Tính xácsuất bi ... trúng mục tiêu bò diệt vơiù xácsuất 80% Nếu có viên trúng mục tiêu bò diệt với xácsuất 20% a) Tính xácsuất để mục tiêu bò diệt b) Giả sử mục tiêu bò diệt Tính xácsuất có 10 viên trúng Lời giải ... kiểm tra thứ Khi biến cố B xảy Do xácsuất để lần kiểm tra thứ khách hàng gặp sản phẩm xấu trường hợp xácsuất có điều kiện P(X3/B) Theo Công thức nhân xácsuất , ta có P(X 3B) = P(B)P(X /B)...
... A với xácsuất 0,5; bệnh B với xácsuất 0,3; bệnh C với xácsuất 0,2 Để làm rõ người ta tiến hành xét nghiệm sinh hóa Biết mắt bệnh A xácsuất phản ứng dương tính 0,12; mắt bệnh B xácsuất phản ... a) Tìm xácsuất để sản phẩm loại A? b) Cho biết sản phẩm lấy từ kiện chọn sản phẩm loại A Nếu từ kiện lấy tiếp sản phẩm nữa, tính xácsuất để sản phẩm loại A Bài 23 Theo tài liệu thốngkê tai ... phân phối xácsuất X1, X2 b) Tính xácsuất để ngày thu trứng c) Mỗi trứng gà bán 800 đồng Chi phí tiền thức ăn cho gà loại I 300 đ/ngày, gà loại II 250 đ/ngày Tìm qui luật phân phối xácsuất số...
... hoàn thành thốngkê Nhìn chung nhớ bảng đọc qua ví dụ ước lượng điểm vs ko chệch giáo trình Xácsuất Ngày ôn xácsuất Theo đánh giá chương chương khó Chương chương công thức Đầu tiên học chương ... thi có 15 câu: 10 câu chương câu chương xácsuất trả lời câu chương la 0.95, câu chương 0.9 Mỗi lần học sinh phải bốc thăm câu Học sinh trả lời câu Tính xácsuất câu thuộc chương 1? Giải: Gọi H1 ... nhớ câu hỏi suy luận cho dễ Chương ko quan trọng phần thốngkê n mà chương lại quan trọng Mình đặt phần thốngkê chương để người làm tiền đề học nhanh chương 4:35a.m.17/06/2012 - K50 Chìa khóa...
... giải tập xácsuấtthốngkê toán, Nhà xuất Thống kê, Hà Nội, 2002 [5] Tng ỡnh Qu, Giỏo trỡnh xỏc sut thng kờ, Nh xut bn Giỏo dc, nm 2000 [6] Tống Đình Quỳ, H-ng dẫn giải tập xácsuấtthống kê, Nhà ... giỏo trỡnh, sỏch, ti liusinh viờn s dng tham kho i vi hc phn) [1] Đào Hữu Hồ, Xácsuấtthống kê, Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội, 2001 [2] A R Hoshmand, Statistical Methods for Environmental...