doc hieu van 12

10 Đề thi đọc hiểu văn 12 hay. 2014 2015

Ngày tải lên : 06/05/2015, 07:53

... cắn nát mơi anh Anh khơng kêu lên Anh Quyết nói: “Người Cộng sản khơng thèm kêu van ” Tnú khơng thèm, khơng thèm kêu van Nhưng trời ơi! Cháy! Khơng, Tnú khơng kêu! Khơng!” ( Trích Rừng xà nu- Nguyễn ... rì rầm tiếng đất Những buổi vọng nói (Đất nước - Nguyễn Đình Thi, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr .125 ) Đọc đoạn thơ thực u cầu sau: Đoạn thơ thể tâm tư, tình cảm tác giả? ... (Trích Đại cáo bình Ngơ - Nguyễn Trãi, dịch Bùi Kỉ, Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2 012, tr 17) Chú thích: (*) Điếu phạt: (điếu: thương, phạt: trừng trị) rút từ ý “Điếu dân phạt tội”...

8
1.7K
18

TUYỂN TẬP CÁC BÀI ĐỌC HIỂU VĂN 12

Ngày tải lên : 06/05/2015, 08:03

... cắn nát môi anh Anh không kêu rên Anh Quyết nói: “Người Cộng sản không thèm kêu van ” Tnú không thèm, không thèm kêu van Nhưng trời ơi! Cháy! Không, Tnú không kêu! Không! ( Trích Rừng xà nu- Nguyễn ... đình Ng Thi, có lời thoại: - Lời thoại nhân vật nào, nói ai? (0.5 điểm) + Lời thoại nhân vật Năm 12 + Lời thoại nói chị em Chiến Việt, gọi chung theo cách Năm “nó” – Thái độ người nói tới (0.5 ... gió mà bay lên cho đất kinh kì chói sáng ánh vàng” (Trích Một người Hà Nội- Nguyễn Khải- Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr.82) Đoạn văn viết theo thao tác lập luận ? Nội dung...

14
5K
20

tổng hợp đề thi đọc hiểu văn 12

Ngày tải lên : 25/07/2015, 19:18

... mặt q hương Từ gốc lúa bờ tre hồn hậu Đã bật lên tiếng căm hờn (Đất nước – Nguyễn Đình Thi) Câu 12 :Cho đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Tiếp theo lái xuồng bầy sấu, buộc nối kia, đen ngòm khúc khơ ... tâm hồn người lính biển tình u lứa đơi hòa quyện với tình u biển trời Tổ Quốc 11-Nêu chủ đề thơ? 12- Đọc xong thơ em có suy nghĩ trách nhiệm niên biển đảo Tổ Quốc qua mẩu tin sau: Tàu cá ngư dân ... chúng, vết thương chúng chóng lành thân thể cường tráng Chúng vượt lên nhanh, thay ngã ”(Ngữ văn 12, Tập 2,NXB Giáo dục, 2008) Câu 28 : Đọc phát lỗi tả, dùng từ, lập luận, lơ gic đoạn văn đây?...

13
1.8K
1

SKKN: Sử dụng câu hỏi nêu vấn đề trong giờ đọc - hiểu văn bản Văn học, chương trình Ngữ Văn lớp 12

Ngày tải lên : 28/05/2014, 10:07

... đưa vào sử dụng Trong SGK Ngữ Văn 12 (Văn học Việt Nam), nhiều câu hỏi hướng dẫn học Giáo viên sử dụng mà không cần phải gia công xử lý câu (tr .122 ), câu (tr .123 )- Đoạn trích Đất nước Nguyễn Khoa ... (37.1%) 15/72 (20.8%) 17/75 (22.7%) 16/74 (21.6%) Ghi Tổng số học sinh: 87 Năm học 2011- 2 012 (Lớp 12A4 12A10) Bài KT học kỳ I Bài KT học kỳ II Điểm TBm HKI Số lượng tỷ lệ điểm trung bình 60/85 ... lệ giỏi điểm TB năm môn Văn tăng từ 21.6% lên 32.5% Kết cụ thể sau: Năm học 2010- 2011 (Lớp: 12A1 12B6) Số lượng tỷ lệ điểm trung bình trở lên Bài KT học kỳ I Bài KT học kỳ II Điểm TBm HKI Điểm...

20
1.2K
1

sáng kiến kinh nghiệm góp phâng rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh lớp 12 trường thpt lào cai trong giờ đọc hiểu văn học

Ngày tải lên : 16/07/2014, 13:37

... thuật tác phẩm - Chuẩn bị cho tiết học sau III Kết khảo sát: Trong năm học 2011- 2 012, qua lớp 12A5, 12A7, 12A8 trực tiếp giảng dạy, vận dụng số thao tác dạy đọc hiểu “Những đứa gia đình ” để ... thành công, đạt yêu cầu mục đích định mức độ nắm bắt học đối tượng học sinh khác chưa đồng 12A5 12A7 12A8 Hi ểu Khả vận dụng 40/40 (100%) 37/40 (92,5%) 39/39( 100%) 36/36 (100%) 36/39 ( 92%) 32/36 ... giảng dạy văn nhà trường ( ĐHSP Huế- 2002) – SGV Ngữ văn 12 - Tập – NXBGD 2009 – SGK Ngữ văn 12 - Tập - NXBGD 2011 – Tư liệu ngữ văn 12 - Phần văn học – NXBGD – 2009 – Giảng văn Chinh phụ ngâm-...

30
643
0

sáng kiến kinh nghiệm khai thác giá trị thẩm mĩ trong dạy học đọc – hiểu văn bản nghị luận lớp 12

Ngày tải lên : 06/03/2015, 10:44

... khảo sát TL% Khá TB SL TL% SL TL% Yếu SL TL% Lớp không áp dụng SK 12b9 42 0 16,7 25 59,5 10 23,8 12A2 45 8,9 12 26,7 23 51,1 13,3 12B10 44 20,5 23 52,3 10 22,7 4,5 Lớp có áp dụng SK II Bài học kinh ... đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 I.2 Cơ sở thực tiễn I.2.1 Hệ thống văn nghị luận chương trình Ngữ văn 12 Bảng hệ thống tác phẩm văn nghị luận chương trình Ngữ văn 12 Chương Loại thể Tên văn Tác ... văn nghị luận khối 12 trường THPT Gia Hội Phạm Thị Bích Thủy -3- Trường THPT Gia Hội Sáng kiến kinh nghiệm: Khai thác giá trị thẩm mĩ dạy học đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 NỘI DUNG I Cơ sở...

23
826
0

sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kỹ năng đọc hiểu văn bản trong đề thi quốc gia THPT môn Ngữ văn cho học sinh lớp 12 trường THPT Nà Tấu

Ngày tải lên : 20/09/2015, 09:23

... cụ thể: học sinh lớp 12 trường THPT Nà Tấu Đối tượng học sinh mà tiến hành rèn luyện học sinh bản thân trực tiếp giảng dạy Bao gồm: 02 lớp: Lớp 12C1 - 25 học sinh Lớp 12C3 - 23 học sinh Tổng ... học sinh đọc - hiểu văn bản có thay đổi Như vậy, việc rèn kỹ đọc - hiểu cho học sinh hai lớp 12C1 12C3 đạt kết quả định Đây động lực lớn cho người viết cố gắng để với việc rèn kỹ viết ... quan trọng sắp tới, mạnh dạn đưa sáng kiến Rèn kỹ đọc - hiểu văn cho đối tượng học sinh lớp 12 giảng dạy Những viết, video trang cá nhân, mạng xã hội, phương tiện thông tin, hay sách xuất...

35
3.5K
45

Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp vào phân môn đọc hiểu văn bản lớp 12 để giáo dục kỹ năng sống thông qua tính thời sự của văn bản

Ngày tải lên : 02/12/2015, 15:19

... Kết quả: + Năm học 2011-2 012: lớp 12A3- ban KHTN, 12B3- ban CB Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu A3 5% 56% 37 % 2% B1 1% 58% 38 % 3% + Năm học 2 012- 2013: lớp 12A2- ban KHTN, 12B2- ban CB Năm học 2009 ... hình tượng Lor-ca qua cách cảm nhận tái độc đáo Thanh Thảo; 12 Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp vào phân mơn đọc hiểu văn lớp 12 để giáo dục kỹ sống thơng qua tính thời văn - Nắm bắt nét ... 2010-2011) Hệ thống câu hỏi giáo án đọc hiểu văn (năm học : 2011-2 012) Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp vào phân mơn đọc hiểu văn lớp 12 để giáo dục kỹ sống thơng qua tính thời văn CHUN ĐỀ ỨNG DỤNG...

35
541
0

skkn sử dụng phương pháp so sánh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học, chương trình ngữ văn lớp 12

Ngày tải lên : 02/12/2015, 15:28

... THPT chương trình Ngữ Văn lớp 12, Giáo viên: Cao Thị Xuyến- Trường THPT Sông Ray Sử dụng phương pháp so sánh dạy đọc- hiểu Văn văn học, chương trình Ngữ Văn lớp 12 sử dụng phương pháp so sánh ... chương trình Ngữ văn THPT Ngữ Văn lớp 12 tiềm ẩn điều kiện để vận dụng phương pháp so sánh tìm hiểu, giảng dạy Đặc biệt hơn, VBVH chương trình Ngữ Văn lớp 12 lại có khả khơi gợi liên tưởng học ... Nguyên, Tố Giáo viên: Cao Thị Xuyến- Trường THPT Sông Ray 12 Sử dụng phương pháp so sánh dạy đọc- hiểu Văn văn học, chương trình Ngữ Văn lớp 12 Hữu,… việc so sánh không đạt mục tiêu, thành công mong...

16
977
2

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18

... kí tự bắt đầu có hoạt động đọc Đọc trình chuyển hoá nội dung ý nghĩa từ văn sang âm lời nói âm vang óc 2.2 Nghiên cứu hoạt động đọc tài liệu dịch trước hết phải kể đến công trình "Phƣơng pháp ... Giáo dục 1983) phân tích rõ tầm quan trọng hoạt động đọc: "Đọc từ chữ đầu đến chữ cuối, đọc cho âm vang, đọc để tri giác, cảm giác đƣợc tai từ ngữ, hình ảnh chi tiết thơ” Quá trình đọc trình bước ... thâm nhập tác phẩm văn chương, với phương pháp so sánh phương pháp tái hình tượng Đọc văn để làm vang lên chủ quan tác giả "Đọc cho sáng rõ ý nghĩa tình cảm thái độ, tâm trạng mà nhà văn định gửi...

127
6.1K
11

Thiết kế hệ thông câu hỏi cho giờ học :đọc hiểu văn bản

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22

9
3.6K
49

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:56

... tích cực học sinh người giáo Khoa: Khoa Häc X· Héi - Trêng §¹i Häc Hång §øc 12 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 viên dạy cần phải đặt hàng loạt câu hỏi từ tái ... khái niệm Thực tế Khoa: Khoa Häc X· Héi - Trêng §¹i Häc Hång §øc Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Trong giảng dạy nói chung trường phổ thông giáo viên lên ... dạy học lớp cách Khoa: Khoa Häc X· Héi - Trêng §¹i Häc Hång §øc Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 tuỳ tiện không giáo án Đó cách nghĩ sai lầm, thiển cận năm...

38
4.8K
7

Dạy văn ở trường THCS theo phương pháp đọc hiểu văn bản

Ngày tải lên : 09/04/2013, 16:53

... Số đ ã dự Số không áp Tỷ lệ Số áp dụng Tỷ lệ Số đạt Tỷ lệ dụng PP % mức % yêu cầu tốt % 15 15 12 12 100 Số XL 100 73 73 Trung bình 77 77 Khá 13 Giỏi 13 10 10 Rõ ràng bảng số liệu nói lên số đạt ... thực đề tài năm học 2008 - 2009 vừa qua đ ợc minh hoạ bảng sau: Số dự 100 Trung bình Số Tỷ lệ % 12 12 Khá Số Tỷ lệ % 47 47 Giỏi Số Tỷ lệ % 41 41 - So sánh cha thực đề tài này, bảng minh hoạ cho ... Số đ ã dự Số không áp Tỷ lệ Số áp dụng Tỷ lệ Số đạt Tỷ lệ dụng PP % mức % yêu cầu tốt % 15 15 12 12 100 Số XL 100 73 73 Trung bình 77 77 Khá 13 Giỏi 13 10 10 Rõ ràng bảng số liệu nói lên số đạt...

41
2.1K
17

Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13

... giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học,… tác động đến tâm hồn em Học xong tác phẩm em nhớ vanh vách biến cố, nét tâm trạng nhân vật đôi lúc lại tỏ thờ với mảnh đời bất hạnh xung quanh Đề ... đọc định sức sống tác phẩm Thiếu người đọc tác phẩm văn học chẳng khác “những tiếng kêu vô vọng vang lên cánh đồng hoang mọc đầy cỏ dại”[7, tr.10] Người đọc trở thành nhân tố quan trọng tiến trình ... luận trung đại lẫn đại, nước nước) Ngoài ra, chương trình đưa vào số văn nhật dụng vào cuối lớp 12 nhằm giúp học sinh quan tâm đến vấn đề gần gũi, thiết đặt sống Thứ ba : Chương trình văn học...

122
2.4K
12

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12

... giáo viên v gi d y th c nghi m 115 K T LU N .117 TÀI LI U THAM KH O 121 PH L C 127 DANH M C CÁC CH STT VI T T T VI T T T VI T ð Y ð THPT Trung h c ph thông THCS Trung ... Yêu c u chu n b 89 3.3.2 Giáo án .91 3.4 X lý k t qu th c nghi m . 112 3.5 K t lu n chung v th c nghi m 115 3.5.1 ðánh giá t k t qu ki m tra ki n th c c a h ... DANH M C CÁC B NG Trang B ng : K t qu ki m tra H u Tr i – T n ðà (l p th c nghi m)…………………………………… 112 B ng : K t qu ki m tra H u Tr i – T n ðà (l p ñ i ch ng)…………………………………………113 B ng : T ng h p so...

146
2.5K
8

Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12

... Ngữ văn 12 chủ yếu cung cấp cho học sinh kiến thức LLVH phong cách, giá trị tiếp nhận văn học, phân phối chương trình chuẩn nâng cao sau: Các đơn vị kiến thức lí Ngữ văn 12 – Cơ Ngữ văn 12 luận ... trước đây, Chương trình Văn học 10, 11, 12 chủ yếu xếp theo tiến trình lịch sử văn học nay, theo quan điểm biên soạn mới, chương trình “Ngữ văn 10, 11, 12 xếp theo thể loại thời kì văn học lớn ... đó, theo dự thảo chương trình môn Tiếng Việt văn học 1989, phân môn LLVH dành tỉ lệ nhỏ (1/10 – 1 /12) quỹ thời gian, dù ý nhiều trước Theo chương trình sách giáo khoa chỉnh lí hợp năm 2000, LLVH...

102
2K
3

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI THEO THỂ LOẠI

Ngày tải lên : 15/04/2013, 12:16

... giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học,… tác động đến tâm hồn em Học xong tác phẩm em nhớ vanh vách biến cố, nét tâm trạng nhân vật đôi lúc lại tỏ thờ với mảnh đời bất hạnh xung quanh Đề ... đọc định sức sống tác phẩm Thiếu người đọc tác phẩm văn học chẳng khác “những tiếng kêu vô vọng vang lên cánh đồng hoang mọc đầy cỏ dại”[7, tr.10] Người đọc trở thành nhân tố quan trọng tiến trình ... luận trung đại lẫn đại, nước nước) Ngoài ra, chương trình đưa vào số văn nhật dụng vào cuối lớp 12 nhằm giúp học sinh quan tâm đến vấn đề gần gũi, thiết đặt sống Thứ ba : Chương trình văn học...

122
1.8K
9