dinh huong va giai phap van dung tu tuong ho chi minh ve cong tac gdll chinh tri trong cac truong chinh tri giai doan hien nay
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về công tác xây dựng đảng ở đảng bộ xã ninh xá, huyện thuận thành, thực trạng và giải pháp
... đề án đổi nâng cao chất lượng ho t động Chi bộ, hàng tháng Đảng uỷ có hướng dẫn đạo nội dung sinh ho t cho chi bộ, chi chủ động đổi phương pháp, nội dung sinh ho t chi đổi nâng cao chất lượng ban ... lượng ho t động Chi nâng lên, lực lãnh đạo tăng cường Năm 2008, Đảng thành lập chi Chi quan xã, Chi trường Mầm Non Chi Y tế Thực chặt chẽ việc lựa chọn bố trí cán ban chi uỷ, sau đại hội ban chi ... thực người chi n sĩ tiên phong giai cấp Trong trình ho t động cách mạng, Các Mác Ăngghen rằng: Các chi buông lỏng mặt tổ chức dẫn đến cắt đứt liên lạc với ban chấp hành Trung ương, làm cho Đảng...
- 24
- 663
- 5
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác dân vận ở Việt Nam hiện nay
... đất nước phát tri n Thực tiễn đất nước đòi hỏi phải phát tri n học thuyết Mác –Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phát tri n có kế thừa, kế thừa có phát tri n Kế thừa phát tri n tốt, phát tri n tốt tức ... cho công nhân , kịp thời giải khó khăn , bức xúc của công nhân viên chức lao động Tham mưu xây dựng va tri ̉ n khai thực hiê ̣n văn ho a doanh nghiê ̣p , văn ho a công sở , xây dựng va ... lại hạnh phúc phát tri n toàn diện cho người Do phải nhìn nhận nội dung cốt lõi đích thực việc vận dụng đạt hiệu Thứ tư, quan điểm kế thừa – phát tri n Thực tiễn phong phú, đa chi u, vận động đặt...
- 94
- 1,381
- 2
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác cán bộ trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ ở huyện Từ Liêm, Hà Nội hiện nay
... 7,9% + Từ 30 - 40 tu i: 98 cán bộ, chi m tỉ lệ 25,1% + Từ 41 - 50 tu i: 175 cán bộ, chi m tỉ lệ 44,8% + Từ 51 - 60 tu i: 83 cán bộ, chi m tỉ lệ 21,2% + Trên 60 tu i: cán bộ, chi m tỉ lệ 1,0% 52 ... độ tu i cán - Cán phòng, ban huyện (138 cán bộ) có tu i đời: (Xem biểu số tr.53) + Dưới 30 tu i: 14 cán bộ, chi m tỉ lệ 10,1% + Từ 30 - 40 tu i: 43 cán bộ, chi m tỉ lệ 31,2% + Từ 41 - 50 tu i: ... hội nhiệm vụ vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề: “Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, ho n thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang” [26, tr.283] Chính việc tu dưỡng đạo...
- 111
- 2,813
- 35
Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác tôn giáo vào việc thực hiện chính sách tôn giáo ở Đồng Nai hiện nay
... định qui định ho t động tôn giáo, tạo điều kiện cho tôn giáo ho t động bình thường theo pháp luật Chính phủ có qui định hướng dẫn cụ thể ho t động dòng tu, lập quĩ ho t động tài chính, ho t động ... giáo Trong giai đoạn đầu, nhân loại tồn tín ngưỡng ( tín ngưỡng ngun thủy ) mà chưa có tơn giáo Khi trí tu người phát tri n tới mức có khả xây dựng nên biểu tượng tôn giáo, xã hội phát tri n ... giáo thường thông qua ho t động truyền đạo để phát tri n số lượng tín đồ Thực hành giáo luật, lễ nghi ( gọi hành đạo ) ho t động tín đồ, nhà tu hành, chức sắc tôn giáo thể tu n thủ giáo luật, thỏa...
- 101
- 1,418
- 8
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác dân vận ở Việt Nam hiện nay
... http://thuvienphapluat.vn/archive/Quyetdinh/Quyet -dinh- 290-QD-TW-Quy-che -cong- tac- dan-vanvb112602t17.aspx, 25/02/2010 12 Thanh Bình,“Tổng tra phủ nói việc giải khiếu nại, tố cáo”, http://baodientu.chinhphu.vn/Home/TongThanh-tra -Chinh- phu-noi -ve -giai- quyet-khieu-nai-tocao/20133/165314.vgp ... năm 2011, kế ho ch phát tri n kinh tế xã hội năm 201 năm 2011 – 2015” (Cổng thơng tin điện tử Chínhphủ),http://www.chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/noid ungchinhsachthanhtuu?articleId=10047257 ... http://hanoimoi.com.vn/Tin-tuc/Doisong/572787/phan-dau-dat-tuoi-tho-trung-binh-cua-nguoi-dan 74tuoi-vao-nam-2015 07:31 17/01/2013 48 Trường Đại học Khoa học Xã hội nhân văn, khoa Khoa học Chính trị (2010), Tập giảng...
- 26
- 1,212
- 6
Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác tôn giáo vào việc thực hiện chính sách tôn giáo ở Đồng Nai hiện nay
... mơn khoa học tín ngưỡng tơn giáo thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh sưu tầm tuyển chọn từ trước tác C Mác, Ph Ăng ghen VI Lê nin Nội dung sách gồm phần: Nguồn gốc chất tơn giáo; Vai ... Bên cạnh đó, Đồng Nai tỉnh có số lượng tín đồ tơn giáo đơng nước: 1,3 tri u tín đồ - chi m khoảng 60% dân số toàn tỉnh Trong bối cảnh đó, vấn đề tơn giáo Đồng Nai năm qua có diễn biến phức tạp, ... nghiệp đoàn kết toàn dân kháng chi n thắng lợi, giành độc lập tự ho n toàn cho đất nước Tiếp nối tư tưởng “ tín ngưỡng tự do, lương giáo đồn kết ” Chủ tịch Hồ Chí Minh, năm qua, Đảng Nhà nước ta...
- 12
- 810
- 0
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về công tác tổ chức cán bộ ở huyện châu thành, tỉnh an giang hiện nay
... sở cho hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tổ chức cán Ngồi ra, lịch sử dân tộc cho thấy tri u đại phong kiến Việt Nam, bậc minh quân” ln mong muốn có nhiều nhân tài, góp cơng sức trí tu ... Chí Minh sống ho t động Những điều kiện đòi hỏi Hồ Chí Minh nắm bắt cách xác để qua vận dụng vào thực tế cách mạng Việt Nam, phát tri n thành tư lý luận khoa học cơng tác tổ chức cán Hồ Chí Minh ... kiệt xuất muốnphát tri n phong trào, phải trọng trước tiên tới vấn đề tổ chức ngườicho phong trào Đặc biệt Phan Bội Châu, sớm nghĩ tới nguồn nhân lực lâu bềncho cách mạng, nên tuyển chọn gửi nhiều...
- 117
- 499
- 1
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về công tác cán bộ nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ ở đảng bộ thị xã an nhơn hiện nay
... tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động trình xây dựng phát tri n đất nước Xây dựng đội ngũ cán nội dung lớn tư tưởng Hồ Chí Minh Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh trăn trở, ... phương pháp phong cách Hồ Chí Minh từ ngày đầu bơn ba tìm đường cứu nước phát tri n suốt đời ho t động cách mạng không mệt mỏi Bác Hồ chứng minh lý phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh trở thành ... cao tài kiệt xuất Hồ Chí Minh Chúng ta khẳng định rằng, Hồ Chí Minh nhà cách mạng có q trình ho t động thực tiễn phong phú, đặc sắc Là nho sinh, người dân nước, Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước...
- 106
- 440
- 4
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục thế hệ trẻ trong việc giáo dục học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bá thước, tỉnh thanh hóa giai đoạn hiện nay
... mạnh khoa ho c kỹ thuật; xu hội nhập, tồn cầu hố tạo phát tri n đa chi u, đa phương diện… Đấu tranh giai cấp xung đột sắc tộc diễn phạm vi tồn giới, làm thay đởi cục diện chi nh tri ở ... 14 B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC THẾ HỆ TRẺ TRONG GIÁO DỤC HO C SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HO C PHỞ THƠNG 1.1 Tư tưởng Hờ Chi Minh giáo ... có đặc điểm phát tri n trí tu sau: Tri giác có mục đích đạt tới mức cao Các em xác định động hành động; Ghi nhớ có chủ định giữ vai trò chủ đạo ho t động trí tu , đồng thời vai trò ghi nhớ logic...
- 123
- 1,449
- 2
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về nguyên tắc của mặt trận dân tộc thống nhất vào việc đổi mới tổ chức và hoạt động của mặt trận tổ quốc việt nam hiện nay
... đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Trong Sách lược vắn tắt Đảng, Hồ Chí Minh 20 rõ: “Đảng đội tiên phong giai cấp vô sản, phải thu phục cho đại phận giai cấp mình, phải làm cho giai cấp lãnh đạo dân chúng” ... Nam thành lập tất yếu lịch sử Trong bầu trời khơng q nhân dân Trong giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân Trong xã hội khơng có tốt đẹp, vẻ vang phục vụ cho lợi ích nhân dân…” [37, tr.453] ... nguyên tắc tổ chức ho t động Mặt trận dân tộc thống sở khái quát chung, tiếp cận vấn đề sở chi tiết quan điểm Hồ Chí Minh Mặt khác, giai đoạn đặt yêu cầu nội dung đòi hỏi cần nâng cao vai trò Mặt trận...
- 101
- 678
- 5
VẬN DỤNG tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về NGUYÊN tắc của mặt TRẬN dân tộc THỐNG NHẤT vào VIỆC đổi mới tổ CHỨC và HOẠT ĐỘNG của mặt TRẬN tổ QUỐC VIỆT NAM HIỆN NAY
... lãnh đạo Đảng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể nhân dân nay, http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/xay -dung- dang/2013/22202/Doi-moiphuong-thuc-lanh-dao-cua-Dang-doi-voi-Mat-tran.aspx,ngày21:3' ... vị trí, vai trò hệ thống trị, có ngun tắc tổ chức ho t động Mặt trận Tổ quốc Việt Nam Tác phẩm thực trạng ho t động thành phần hệ thống trị đề cập đến nội dung đổi nguyên tắc tổ chức ho t động ... tộc xây dựng Mặt trận dân tộc thống giai đoạn cách mạng Việt Nam Đồng thời nêu lên vấn đề lý luận thực tiễn đặt giai đoạn nay, đổi nội dung, phương thức tổ chức ho t động Mặt trận Tổ quốc Việt Nam...
- 23
- 382
- 0
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về chống chủ nghĩa cá nhân trong giai đoạn hiện nay
... cấp bách trước mắt toàn Đảng, toàn dân toàn quân ta Quán tri t Tư tưởng Hồ Chí Minh chống chủ nghĩa cá nhân giai đoạn cần trọng số nội dung sau: Một là, tiếp tục giáo dục, nâng cao giác ngộ lý ... chóng vào sống, làm cho Đảng ta ngày vững mạnh ngang tầm với nhiệm vụ, lãnh đạo thành công nghiệp cách mạng giai đoạn ThS Đàm Trọng Tùng Khoa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Học viện Kỹ thuật ... chất đạo đức, trang bị kiến thức toàn diện cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, trọng tâm nâng cao trình độ nhận thức lý luận Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Tuyên truyền rộng rãi toàn Đảng, toàn dân...
- 3
- 453
- 2
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác dạy học
... người cố gắng phát tri n lực sẵn có mình” Trong thư gửi cán trường Miền Nam Bác dặn “ Các cô cán nên n tâm cơng tác Phải hiểu khơng có cơng tác vẻ vang việc chăm lo bồi dưỡng cho cháu người chủ ... phát tri n tỉnh nhà cần có biện pháp bước đắn , việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác giáo dục biện pháp tích cực, quan trọng tạo nên phát tri n Bác nói “ Phải tạo điều kiện cho người ... mà tri n khai công tác giáo dục cho phù hợp với ho n cảnh địa phương , với học sinh , có mong thu kết mong muốn Giáo dục Sơn La đứng từ góc nhìn có bước tiến đáng kể so với thời kỳ trước Tuy...
- 3
- 1,350
- 15
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về nguyên tắc của mặt trận dân tộc thống nhất vào việc đổi mới tổ chức hoạt động của mặt trận tổ quốc việt nam hiện nay
... đạo Mặt trận Trong Hội Phản đế, Đảng phải tổ chức Đảng đồn cho vững” từ đến nay, nhìn chung mơ hình giữ vững Trong Sách lược vắn tắt Đảng, Hồ Chí Minh rõ: “Đảng đội tiên phong giai cấp vô sản, ... phát tri n khơng có phương hướng ho t động Thực tế cho thấy Đảng xác định sách Mặt trận đắn nên phát huy truyền thống đoàn kết yêu nước vẻ vang dân tộc ta Đảng thể lực lãnh đạo thực tế Hồ Chí Minh ... giữ tồn liên minh, nhằm thực cho mục tiêu đề Trong ho t động Mặt trận, từ chỗ áp dụng nguyên tắc tập trung dân chủ tổ chức phát tri n thêm nguyên tắc thương lượng, 29 thỏa thuận Trong Điều lệ...
- 113
- 719
- 2
TIỂU LUẬN KINH tế CHÍNH TRỊ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về phát triển nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hóa
... phát tri n xã hội phát tri n người Trong đó, phát tri n người xem thước đo phát tri n quốc gia Do đó, “Phát tri n nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao đột phá chi n ... phát tri n cao trí tu , cường tráng thể chất, phong phú tinh thần, sáng đạo đức nguồn động lực nghiệp xây dựng xã hội mới, đồng thời mục tiêu chủ nghĩa xã hội”(13) Ở giai đoạn văn minh nay, lồi ... sáng Chuyên thể trí tu , tài năng, lực cá nhân người gắn liền với khổ công học tập, rèn luyện để có tri thức, nâng cao tri thức dùng tri thức có để phục vụ lợi ích cho phát tri n cộng đồng, chủ...
- 7
- 333
- 3
định hướng vận dụng tư tưởng hồ chí minh vê văn hóa và xây dựng con người trong sự nghiệp đổi mới hiện nay ở đất nước ta
... tinh tinh hoa dân tộc trí tu thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người Trong hệ thống tư tưởng HCM vấn đề phát tri n văn hóa Xây dựng người nội dung phong phú Có ... dưỡng cáchoá trị VH niên, sinh viên, xây dựng văn giá học sinh, đặc biệt lý tưởng phong trào -Đa dạng ho ho t động sống, lối sống,năng lực trí tu , đạo đức lĩnh văn ho VN Company Logo Phát tri n ... -Gắn kết cho việc tồn, pháttạo di tích lịch sử -Đầu tư chặt chẽ bảo với tôn tri n kinh tế xã hội làm cho văn ho thấm sâu lĩnh vực đời sống xã hội cách mạng, kháng chi n di sản văn ho vật thể,...
- 15
- 1,390
- 5
TIỀU LUẬN "ĐỊNH HƯỚNG VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY" pot
... tinh tinh hoa dân tộc trí tu thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người Trong hệ thống tư tưởng HCM vấn đề phát tri n văn hóa Xây dựng người nội dung phong phú Có ... dưỡng cáchoá trị VH niên, sinh viên, xây dựng văn giá học sinh, đặc biệt lý tưởng phong trào -Đa dạng ho ho t động sống, lối sống,năng lực trí tu , đạo đức lĩnh văn ho VN Company Logo Phát tri n ... -Gắn kết cho việc tồn, pháttạo di tích lịch sử -Đầu tư chặt chẽ bảo với tôn tri n kinh tế xã hội làm cho văn ho thấm sâu lĩnh vực đời sống xã hội cách mạng, kháng chi n di sản văn ho vật thể,...
- 15
- 1,929
- 15
vận dụng tư tưởng hồ chí minh về cán bộ vào việc đổi mới phương pháp lãnh đạo và phong cách công tác của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh hưng yên hiện nay
... theo chi u hớng phát tri n Hồ Chí Minh cho rằng: Trong giới, còng biÕn ho T tëng cđa ngêi còng biÕn ho Vì vậy, cách xem xét cán không nên chấp phải biến ho Sự biến ho cách xem xét cán tu ... cho nghiệp Nó ho n toàn xa lạ với thái độ dĩ ho vi quý, bao che khuyết điểm cho Nó xa lạ với thái độ yêu nên tốt, ghét nên xấu, bè cánh, nguy đa đến tổn thất cho Đảng, cho cách mạng Hồ Chí Minh ... nói dài dòng, rỗng tu ch nội dung, trọng điểm, phong cách làm việc nh gây tổn hại đến danh dự uy tín Đảng Hồ Chí Minh đòi hỏi cán tuyên truyền phải tù hái: “ViÕt cho xem? nãi cho nghe? Nếu 29 không...
- 95
- 1,500
- 6
LUẬN VĂN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ vào việc đổi mới phương pháp lãnh đạo và phong cách công tác của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Hưng Yên hiện nay doc
... nhận theo chi u hướng phát tri n Hồ Chí Minh cho rằng: Trong giới, biến hố Tư tưởng người biến hố Vì vậy, cách xem xét cán khơng nên chấp phải biến ho Sự biến ho cách xem xét cán tu tiện, ... dòng, rỗng tu ch khơng có nội dung, khơng có trọng điểm, phong cách làm việc gây tổn hại đến danh dự uy tín Đảng Hồ Chí Minh đòi hỏi cán tuyên truyền phải tự hỏi: “Viết cho xem? nói cho nghe? Nếu ... họ” [37, tr.407] Khi bàn vai trò cán nghiệp cách mạng, Hồ Chí Minh ln đặt cán tổng ho mối quan hệ đa chi u Hồ Chí Minh xác định: “Cán người đem sách đảng, phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi...
- 106
- 1,872
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25