... số 6, 0, hy ghp thnh cc số tự nhin cĩ ba chữ số khc thỏa mn điều kiện: a) Số đĩ chia hết cho b) Số đĩ chia hết cho Cu 3: ( 1,5 điểm ) Thực php tính a) 23 75 + 25 23 – 180 b) 465 + [ 58 + (– 465 ... x – 36 : 18 = 12 b) – x = 17 – ( – ) Cu 5: ( điểm ) Một khối học sinh xếp hng 2, hng 3, hng 4, hng 5, hng thi u người, xếp hng vừa đủ, Biết số học sinh chưa đến 300 Tính số học sinh Cu 6: ( 2,5 ... ) Câu : (2đ) Cho biểu thức A = x − 6x + x − 3x a/ Tìm điều kiện x để A xác đònh b/ Rút gọn A c/ Tìm giá trò nguyên x để biểu thức A nhận giá trò nguyên Câu 6: (3đ) Cho hình bình hành ABCD Gọi...
... 3.B 4.D 5.B 6. C 7.D 8.B 9.B 10.C 11.D 12.C II.Tự luận: (7điểm) Câu 1:(1điểm) Số đối của -6 Số đối -4 Số đối của|-5| -5 Số đối của-(-3) –3 Câu (1điểm) 1125:32+43.125-125:52 =1125:9 +64 .125-125:25 ... II.Tự luận: Câu 1:Tìm số đối số sau: -6; 4;|-5|;-(-3) Câu 2:Tính: 1125:32+43.125-125:52 Câu 3:Một lớp có 28 nam 24 nữ.Có cách chia học ... Để tổ có số học sinh thì:a=ƯCLN(28,24) ƯCLN(28,24)=4 Số nam tổ là:28:4=7(nam) Số nữ tổ là:24:4 =6( nữ) Câu 4:(2.5 điểm) Hình vẽ a.Điểm A nằm điểm O B OA
... (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận – ĐT 3 568 094) 4 A 15 15 16 10 16 14 16 B C D Đáp án Câu B Phân số có dạng hỗn số là: (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận – ĐT 3 568 094) A 3 4 B C D Đáp án Câu C Góc ... Đáp án 450 300 1800 900 D II/ Tự luận: (6 điểm) Câu 1: Tính (2 đ) (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận – ĐT 3 568 094) a/ −5 6 + + = ? (1đ) 13 Đáp án: −5 6 + + 7 13 − 11 ( − 143) + 49 − 94 ... ĐT 3 568 094) A B C D Đáp án Câu Có hai cạnh hai tia vuông góc Có hai cạnh hai tia trùng Có hai cạnh hai tia đối Có hai cạnh // C Số đo góc vuông là: (Nguyễn Văn Sấm – THCS Tâân Thuận – ĐT 3 568 094)...
... cho phân số Áp dụng: Tính: : Câu 2: (0,5đ) Tam giác ABC gì? II BÀI TẬP Bài 1: (2đ) Tính −1 1 9 .6 − 9.3 + + a) b) 18 Bài 2: (1đ) Tìm x, biết: x + = 2009 − (2009 − 10) Bài 3: (1đ) Một lớp học có ... gì? II BÀI TẬP 1 :x = Bài 1: (2đ) Tìm x, biết: a) b) 3,5 – x = 20 2.5.13 Bài 2: (1đ) Rút gọn: 26. 35 Bài 3: (2đ) Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, trung bình Số học sinh trung...
... = 100 + 500 = 60 0 Bài (mỗi ý điểm): a)2x 33 = 97:95 2x 33 = 92 2x = 92 33 2x = 54 x = 54 : x = 27 b) 462 2(x 6) = 267 8 : 13 462 2(x 6) = 2 06 2(x 6) = 462 2 06 2(x 6) = 2 56 x = 128 x ... khoảng cách hai phải C( 165 ;90), khoảng cách lớn giã hai CLN( 165 ;90) UC( 165 ;90) 15 Vậy khoảng cách lớn hai liên tiếp trồng đợc 15m Chu vi mảnh vờn hình chữ nhật là: 2( 165 +90) = 510 (m) Khi số ... Đáp án thi học kỳ I- năm học 2008-2009 môn toán - Đề Bài (mỗi ý 0,5 điểm): a) A = {90; 180; 270; 360 ; 450} b) B = { -99; -98; -97; - 96} Bài 2(mỗi ý điểm): a) = 44.(82...
... 36 : 34dưới dạng luỹ thừa: A 34 B 310 C 32 D 324 Câu : Số sau chia hết cho A 82 B 32 C 62 D 42 Câu : Kết phép tính: (- 17 ) + 38 là: A 21 B 55 C -21 D -55 Câu : Cho điểm M nằm A B, biết AM = 6cm ... 17; 19 } ( 3x – ) = 53 : 5; 3x – = 25 3x = 30 x = 10 P = 1125 : + 64 125 - : 25 = 125 + 8000 – = 8120 Bài : Lí luận số HS khối BC (6; 8; 10) nhỏ 300 Tìm số HS khối Bài 3: Vẽ hình Lập luận để có: ... 38 là: A 21 B 55 C -21 D -55 Câu : Cho điểm M nằm A B, biết AM = 6cm ; AB = 11cm Tính MB A 4cm B 6cm C 5cm D 17cm Câu : Cho hình vẽ: y A B x Tia Ax trùng với tia nào? A AB B Ay C Bx D By Phần...
... Trờng THCS yên lạc Kỳ thi Olimpic lần thứ Năm học 2008-2009 đáp án môn Toán lớp Thời gian làm 120 phút Ngày thi 25 thăng 10 năm 2008 Câu Câu Nội dung Giá trị M = 1004.18 + 40 16. 8 1255 40 A: Câu ... Q.10n Giá trị n C: 14 Câu Số phải chia hết cho 11 Chia cho ab= 01; 10;19;28;37; 46; 55 Chia cho 11 ab= 46 Trả lời ab= 46 Câu Tận số phơng số đợc Vì số hạng thứ tận Và số hạng thứ hai tận Vậy số bình ... chia hết cho Câu Tổng 31+ 20+19+ 18+ 16+ 15=119 Chia cho d Vây lớp 6c đựng bút hộp thứ hai 20 Vì có 20 thảo mãn tính chất tổng chia cho d Trae lời Số bút 6c dựng hộp thứ hai Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5...
... điểm) a) x – (-15) = 50 + (- 26) => x + 15 = 24 => x = 24 -15 => x = b) 22 33 – 2x = - 1 46 => 27 – 2x = -1 46 => 108 – 2x = -1 46 => 2x = 108 – (-1 46) => 2x = 108 + 1 46 => 2x = 254 => x = 127 Bài ... C.3.4.5 .6. 7 - D 32 + 42 Câu 5: (0,5đ) Tổng số nguyên x thoả mản -10 < x < 13 là: A 46 B 47 C 23 D 33 Câu 6: (0,5đ) Số x mà – ( 26 – 9) = x – (15 – 6) là: A -2 B -1 C -21 D.-3 Câu 7: (0,5đ) ƯCLN (60 , ... D.3.4.5 .6. 7 – Câu 5: (0,5đ) Tổng số nguyên x thoả mản -10 < x < 13 là: A 23 B 47 C. 46 D 33 Câu 6: (0,5đ) Số x mà – ( 26 – 9) = x – (15 – 6) là: A -2 B.-3 C -21 D -1 Câu 7: (0,5đ) ƯCLN (60 , 504)...