Tổng hợp 30 đề thi học kì 2 môn Toán 6. Giúp GV và HS quét gần như toàn bộ các dạng toán của kì 2. Đây cũng là đề cương ôn tập dành cho GV, đề thi để các em lớp 6 được thử sức. Đề được tổng hợp từ nhiều nguồn, nhiều dạng, có tính phân loại cao
ĐỀ SỐ Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính sau: �5 �11 � � : 2 �6 10 �30 8 13 a) 15 30 12 13 11 x 20 15 20 22 20 13 22 21 35 21 35 21 x 3,5 :312 2,5 134 Bài 2: (1,75 điểm) Tìm x, biết: Bài 3: (1,5 điểm) Một lớp học có 45 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh lớp Số học sinh lại số học sinh trung bình (số học sinh lại gồm hai loại: khá, trung bình) Tính số học sinh loại? Bài 4: (3,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia OA OB � � cho xOA 70 ;xOB 140 a) Trong ba tia OA, OB, Ox tia nằm hai tia lại? Vì sao? � b) Tính số đo AOB ? � c) Tia OA có tia phân giác xOB khơng? Vì sao? � � d) Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Ot tia phân giác yOB Tính số đo BOt ? Bài 5: (0,25 điểm) Thực phép tính: M 11 13 15 40 60 84 112 ĐỀ SỐ Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: � 9� 1 1,25:� 1 � � 4� Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x, biết: a) x 5 12 3 3 14 8 �2 �5 4 : � x� � �6 �1 11�34 �2 29 �34 : � � : � � �4 � �9 � 1 x Bài 3: (1 điểm) Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 18km chiều rộng chiều dài Tính chiều rộng diện tích khu đất? � xOy 500 Bài 4: (3 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Om cho � ; xOm 100 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? � � xOy yOm b) So sánh � c) Tia Oy có phải tia phân giác xOm khơng? Vì sao? � yOh d) Vẽ tia Oh tia đối tia Ox Tính ? Bài 5: (0,5 điểm) Tính nhanh tổng sau: M 11 13 15 17 12 20 30 42 56 72 ĐỀ SỐ Bài 1: (4 điểm) Thực phép tính: 13 3 a) 4 3 10 25 3 : c) 10 5 3 5 : 14 14 b) 27 4 4 � 27 � � 2010 � � d) 15 15 � Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: a) x 2 b) 9x 1 � � :� x � 3� � c) 14 2 9 6n 42 6n với n�Z n �0 Tìm tất số nguyên n cho A số nguyên Bài 3: (1 điểm) Cho � � � � Bài 4: (2 điểm) Vẽ hai góc kề bù xOy yOz , biết xOy 50 Vẽ tia Oa tia phân giác xOy A � a) Tính số đo yOz � � b) Vẽ tia Ob tia phân giác yOz Tính số đo aOb � c) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng xz có chứa tia Oy, vẽ zOt 105 Hỏi tia Oy � tia phân giác aOt khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ 126 72 Câu 1: (1,5 điểm) Cho hai phân số 90 60 a) Rút gọn hai phân số b) So sánh hai phân số Câu 2: (3 điểm) Thực phép tính theo cách hợp lí 3� � � 7� � � � � 5� � � � 15 15 a) + b) 2,5 0,75 + 2,5 0,25 - 1,5 : c) 5 Câu 3: (2 điểm) Tìm x biết a) 15 x: = b) x+ = c) 3x 3x 3x 3x 2.5 5.8 8.11 11.14 21 Câu 4: (1,5 điểm) Lớp 6A có 30 học sinh gồm loại: Giỏi, Khá, Trung bình Trong 15 học sinh loại giỏi, 15 học sinh loại khá, số lại học sinh loại trung bình Tìm số học sinh loại � � Câu 5: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho xOz 45 , xOy 90 a) Tia Oz có nằm hai tia Ox Oy khơng? Vì sao? � � b) So sánh xOz zOy c) Tia Oz có phải tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ Câu 1: (2,0 điểm) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: 24 ; -50 ; 0; -100 Tính nhanh : 245 (- 24) + 24 145 Câu 2: (1,5 điểm) 1 3 Tìm số đối số sau : ; 2 Tìm số nghịch đảo số sau : - ; 0, 32 15 Rút gọn phân số: 12 ; 90 Câu 3: (2,5 điểm) 1 Viết hỗn số - dạng phân số Viết số thập phân 1,3 dạng % Tìm x, biết : 2x - = - : 5 4.Tính 7 Câu 4: (1,0 điểm) Cuối học kì I, lớp 6A có số học sinh giỏi số học sinh lớp Cuối năm học thêm học sinh giỏi nên số học sinh giỏi số học sinh lớp Tính số học sinh lớp Câu 5: (3,0 điểm) Quan sát hình vẽ cho biết có góc Kể tên góc z y O x Trên mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Vẽ tia Oy, Oz cho � 500, xOz � 1400 xOy a) Tính số đo góc yOz b) Vẽ tia Ot tia phân giác góc yOz Tính số đo góc xOt ĐỀ SỐ Câu 1: (1điểm) Tìm tất ước -5 Tính tích ước vừa tìm câu a) Câu 2: ( 2điểm) 1 Tìm số đối số: ; Tìm số nghịch đảo số: ; -4 Viết số sau dạng phân số thập phân dùng kí hiệu %: 0,15; Câu 3: (1,5điểm) (-15).65 + (-15).35 Câu 4: (1,5điểm) x - = -6 - 10 3 15 2 26 26 1 x 10 Câu 5: (1điểm) Lóp 6A có 40 học sinh Cuối năm số học sinh xếp loại trung bình chiếm 50% số học sinh lớp, số học sinh chiếm số học sinh trung bình, lại học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình lóp 6A Câu 6: (1điểm) Cho hình vẽ A B D C Trên hình vẽ có tam giác? Kể tên tam giác đó? Kể tên hai tam giác có chung cạnh AB Câu 7: (2điểm) � � Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Biết xOy 80 , xOz 30 Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Tính số đo góc yOz � � Gọi Om tia phân giác yOz Tính số đo xOm ĐỀ SỐ A TRẮC NGHIỆM :( điểm) Trong câu sau, chọn phương án thích hợp ghi vào phần làm: Câu Kết phép tính: - : là: 5 A B -10 C 10 2 ? Câu Trong cách viết sau, phân số phân số 10 2 A 4 B 6 C 5 D D Câu Kết so sánh phân số N = M = là: A N < M B N > M C N = M D N ≤ M x 15 số x bằng: Câu Biết 27 A – B – 135 C 45 D – 45 Câu Cho góc phụ nhau, có góc 350 số đo góc lại A 450 B 550 C 650 D 1450 Câu Biết góc xOy góc tù thì: � � � � 0 0 0 A xOy 90 B 90 xOy 180 C 90 �xOy �180 D xOy 180 � Câu Tia Oy tia phân giác góc xOz, biết xOy = 450; Góc xOz góc gì? A Bẹt B Tù C Vng D Nhọn Câu Hình gồm điểm cách O khoảng 6cm A Hình tròn tâm O, bán kính 6cm B Đường tròn tâm O, bán kính 3cm C Đường tròn tâm O, bán kính 6cm D Hình tròn tâm O, bán kính 3cm B TỰ LUẬN: (8 điểm) Bài (1.5đ) Thực phép tính ( tính nhanh có thể) 2 3 3 2 a 15 b 11 11 Bài (2.5đ) 1.Tìm x biết: x a) 2x + 23 = 2012 – (2012 – 15) b) (n�z) Cho biểu thức A = n Tìm tất giá trị nguyên n để A số nguyên Bài 3.(1.5đ) Khi trả tiền mua sách theo giá bìa; Hùng cửa hàng trả lại 1500 đồng, khuyến mãi10%.Vậy Hùng mua sách với giá bao nhiêu? Bài (2.5đ) Cho góc xOy có số đo 800 Vẽ tia phân giác Ot góc Vẽ tia Om tia đối tia Ot a) Tính góc xOm b) So sánh góc xOm góc yOm c) Om có phải tia phân giác góc xOy khơng? ĐỀ SỐ A Trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ trước kết luận mà em chọn Số đối là: a 3 c 3 b 2 d Ba kết luận B Nghịch đảo là: a 1 c 2 b 2 d 16 C Rút gọn phân số 24 đến tối giản kết là: a 12 b c d Một kết khác 1 D Kết phép tính: là: a 12 b c d 16 1 E Kết phép tính: là: a b F c 7 d 1 10� là: Kết phép tính: 5 c b a d 5 : G Kết phép tính: 21 21 là: a 5 2 c 2 b H Đổi hỗn số 18 a 15 b d.Một kết khác 3 thành phân số ta được: 18 c d Một kết khác 13 Đổi phân số thành hỗn số ta được: a b -2 1 c d Một kết khác 23 10 Đổi phân số 10 thành dạng phần trăm ta được: a 23% c.0,23% b 230% d.Một kết khác o 11 Nếu góc xOy có số đo 40 góc ABC có số đo 50o Hai góc gọi là: a Hai góc kề c Hai góc bù b Hai góc phụ d Hai góc kề bù 12 Góc bẹt góc có: a Số đo 180o c.Hai cạnh hai tia đối b Hai kết a b sai d.Hai kết a b 13 Góc hình gồm: a Hai tia c Hai tia chung gốc b Hai đoạn thẳng d Hai đường thẳng o 14 Góc có số đo 136 là: a Góc nhọn c Góc tù b Góc vng d Góc bẹt 15 Tia Ot tia phân giác góc xOy � tOy � xOy � xOt a � � � � � b xOt tOy xOy xOt tOy c Hai kết a b sai d Hai kết a b 16 Tam giác ABC hình gồm: a Ba đoạn thẳng AB, BC, CA b Ba đoạn thẳng AB, BC, CA điểm A, B, C không thẳng hàng c Ba tia AB, BC, AC d Ba kết luận B Tự luận: (6 điểm) (Học sinh làm giấy thi) Bài 1: (2đ) Thực phép tính: 3 2 a) 5 c) 3 12 : b) 25 Bài 2: (1đ) Tìm x biết: 11 � � d) 7 15 x a) � x b) Bài 3: (0.5đ) Đơn giản biểu thức sau: 12 12 12 12 A 13 131 1313 13131 15 15 15 15 13 131 1313 13131 Bài 4: (2.5đ) Vẽ tia Ox Trên nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho: � 40o , xOz � 80o xOy a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? � b) Tính số đo góc yOz ? � � c) So sánh xOy yOz � d) Tia Oy có tia phân giác xOy khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ I – PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Bài 1: ( 1,5đ ) Nối phần 1, 2, 3, … với a, b, c, để khẳng định 36 1) Rút gọn 84 bằng: a) 2) 12,5 bằng: �5 �3 � �: 3) Kết tính �7 �5 bằng: 3 b) 4 c) d) 14 Bài 2: ( 1,5đ) Khẳng định đúng? Khẳng định sai ? 1) Hai góc có chung cạnh hai góc kề 2) Hai góc có chung cạnh , hai cạnh lại hai tia đối hai góc kề bù 3) Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA 4) Hình tròn (O, cm) hình gồm tất điểm cách O khoảng 4cm 5) Hình tròn (O, cm) hình gồm tất điểm cách O khoảng nhỏ cm 6) Cho ba điểm M, N, P vẽ tam giác MNP II – PHẦN TỰ LUẬN Bài (2đ) 1) Tính: �2 � 23 4,5 4 � � a) �5 � 7 19 : 15 : 12 12 b) 2) Tìm x, biết: 1 x a) 2 1 x b) Bài (1,5 đ) Một xe tải ngày chuyển số hàng kho đến nơi tiêu thụ Cùng ngày xe 1 tải khác nhập hàng vào kho số hàng đẫ chuyển Hỏi số hàng ban đầu kho , Biết số hàng tăng thêm 101 � � Bài 3: (2,5đ) Cho tam giác ABC có BAC 90 lấy điểm M thuộc cạnh BC cho MAC 20 � 1) Tính MAB � � 2) Trong góc MAB vẽ tia Ax cắt BC N cho NAB 50 Trong ba điểm N, M, C điểm nằm hai điểm lại ? 3) Chứng tỏ AM tia phân giác góc NAC 3n Bài 4: ( 1đ ) Chứng tỏ phân số 5n tối giản với số tự nhiên n ĐỀ SỐ 10 I – PHẦN TRẮC NGHIỆM Trong kết A,B,C,D sau, kết đúng,em khoanh tròn vào làm: Câu1: Giá trị tích : a.b2 với a = ; b = - : A 12 B Câu2: Ta có : A - x - 12 C - 18 C 5 7 ; ; Mẫu chung nhỏ phân số: 16 24 56 là: A 336 B 24 1 Câu4: Số đối : : C 56 C C 10 C 15 C 5m 1 A B - Câu9: Tia Oz nằm Ox Oy : C 36 � � A xOz zOy � � � C xOz zOy xOy 1 A 4 B 3 : Giá trị : 3 : Câu5: A B 2 D.Một số khác D 16 D 1 D 9 10 11 Đổi - 15 phân số : Câu6: 41 A 15 B 19 15 D Một đáp số khác Tỉ số m 25cm : Câu7: A 125 Câu8: 18 = giá trị x là: B Câu3: D B 10 D D 2 Kết của: 18 : � � B xOz xOy � Câu10: Tia Oz tia phân giác góc xOy : � � A xOz zOy ; � � � B xOz zOy xOy � � � � � C xOz zOy xOy xOz zOy ; � zOy � xOy � xOz D � � � D xOz zOy xOy 10 ĐỀ SỐ 18 I TRẮC NGHIỆM x 15 1/ Biết : 27 =- Số x : a –5 b –135 c 45 d –45 2/ Một lớp có 24 HS nam 28 HS nữ Số HS nam chiếm phần số HS lớp ? a b 13 c 13 d 15 3/ Tổng bằng: 4 a b 3 4/ Kết phép tính là: a b 11 c c 5 x 5/ Biết : Số x bằng: 35 35 a b 15 c 14 � �5 � 81�� 21� � � � � � � � � � � � 15 �là: 6/ Kết phép tính 9 81 a b c x 15 7/ Biết Số x bằng: a –43 b 43 c –47 15 10 3 12 ; ; ; ; ; 8/ Số lớn phân số 7 7 là: 15 12 a b c 7 9/ Biết x + = -11 Số x bằng: a 22 b –13 c –9 10/ Kết phép tính 15 – (5 – 19) là: a 28 b – 28 c 26 11/ Tích 2.2.2.(- 2) (-2) bằng: a 10 b 32 c – 32 12/ Kết phép tính (-1) (-2) là: a 16 b –8 c –16 13/ Kết phép tính 3.(-5).(-8) là: a – 120 b – 39 c 16 14/ Biết x + = 135 – (135 +89) Số x bằng: a –96 b –82 c –98 d d 11 14 d 15 d 27 d 47 10 d d –22 d – 10 d 25 d d 120 d 96 23 15/ Cho m, n, p, q số nguyên Trong biểu thức sau, biểu thức không biểu thức (m).n.(-p).(-q) ? a m.n.p.(-q) b m.(-n).(-p).(-q) c (-m).( -n).p.q d (-m).n.p.q 16/ Kết luận sau đúng? a Hai góc kề có tổng số đo 1800 b Hai góc phụ có tổng số đo bằng1800 c Hai góc bù có tổng số đo 1800 d Hai góc bù có tổng số đo 900 17/ Cho hai góc phụ nhau, đoa có góc 350 Số đo góc lại là: a 450 b 550 c 650 d 1450 18/ Cho hai góc A, B bù A – B = 200 Số đo góc A bằng: a 1000 b 800 c 550 d 350 19/ Cho hai góc kề bù xOy yOy’, xOy = 1300 Gọi Oz tia phân giác góc yOy’ (Hình bên) Số đo góc zOy’ bằng: a 650 b 350 c 300 d 250 II TỰ LUẬN 1/ Thực phép tính : (3) 12 12 14 2/ Bốn ruộng nhà bác An, bác Ba, bác Đạt bác Lan thu hoạch tất 1,2 thóc Số thóc thu hoạch nhà bác An, bác Ba, bác Đạt 1/3 ; 0,3 ; 15% tổng số thóc thu hoạch bốn Tính khối lượng thóc nhà bác Lan thu hoạch 3/ Tìm số nguyên x, biết: 2x 4/ Một lớp có 52 HS bao gồm ba loại : giỏi, khá, trung bình Số HS trung bình chiếm 13 số HS lớp Số HS số HS lại Tính số HS giỏi lớp 5/ Tìm x, biết: 2x – (21.3.105 – 105.61 = -11.26 6/ Cho góc xOy = 110 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox, Oy cho góc xOz = 28 Gọi Ot tia phân giác góc yOz Tính góc xOt 24 ĐỀ SỐ 19 Bài 1: (2đ) 5 3 102 99 a) Sắp xếp phân số sau theo thứ tự tăng dần: ; 14 ; 97 ; 101 ; 12 4 b) Rút gọn phân số sau: 24 ; 16 Bài 2: (2đ) Thực phép tính sau: �8 � 13 0,75 � 25%� 15 � � a) 15 0,75 43 �4 3� : � 2,5 � 80 �5 4� b) Bài 3: (2,5đ) Tìm x, biết: 11 x 15 a) 15% b) x �2 1� � x � 3� c) �3 Bài 4: (1,5đ) Cuối HK II lớp 6B có 35 học sinh gồm loại: Giỏi, Khá Trung bình Trong số học sinh Giỏi 40% số học sinh lớp Số học sinh Khá số học sinh Giỏi Tính số HS Trung bình lớp 6B? � Bài 5: (2đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ tia OB OC cho AOB = 700 � AOC =1400 a) Trong ba tia OA, OB, OC tia nằm hai tia lại ? Vì ? b) Tính số đo góc BOC c) Tia OB có tia phân giác góc AOC khơng ? sao? d) Gọi OD tia đối tia OB Tính số đo góc DOB 25 ĐỀ SỐ 20 Bài 1: (2đ) 3 7 199 111 a) Sắp xếp phân số sau theo thứ tự tăng dần: ; 10 ; 0; 99 ; 112 5 b) Rút gọn phân số sau: 25 ; Bài 2: (2đ) Thực phép tính �3 ��2 � : � � �� a) �4 ��9 12 � �16 � � �158 1,75.� � � 2,25�: �21 � � � 60 b) Bài 3: Tìm x, biết: (4đ) a)x 13 5; b) x 2 ; 36 12 2 c) x ; d) 2 x 30% 15 Bài 4: (2đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ tia OC OD cho � 630 � xOC xOD 126 (3đ) a) Trong tia Ox, OC, OD tia nằm tia lại? Vì sao? � b) Tính COD � c) Tia OC có phải tia phân giác COD khơng? Vì sao? 26 ĐỀ SỐ 21 Bài 1: (2đ) 14 3 5 a) Sắp xếp phân số sau theo thứ tự tăng dần: 11 ; 13 ; 0; ; 4 b) Rút gọn phân số sau: 24 ; 35 Bài 2: (2,5đ) Thực phép tính: � 1�4 0,75 �: � 2�3 a) � 5 b) 9 3 7,5.1 c) Bài 3: (2,5đ) Tìm x, biết: 3 x 16 13,25 a) x 10 1 b) 21 c) x 25%x Bài 4: (1,5đ) Lan đọc sách ngày Ngày thứ đọc số trang Ngày thứ hai đọc 60% số trang lại Ngày thứ ba đọc nốt 90 trang cuối Hỏi sách có trang? Bài 5: (1,5đ) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng xy qua điểm O, vẽ tia Oa, Ob cho � � 1500 aOx bOy 60 � a) Tính aOy � b) Chứng tỏ Oa tia phân giác yOb 27 ĐỀ SỐ 22 Bài 1: (2đ) 3 a) Sắp xếp phân số sau theo thứ tự tăng dần: 10 ; ; 14 ; 0; 7 b) Rút gọn phân số sau: 12 ; 28 Bài 2: (3đ) Thực phép tính: 5 11 a) 18 36 39 :1 b) 44 11 7 11 7 4 c) 11 19 11 19 11 Bài 3: (1,5đ) Tìm x, biết: 1 2x : 3 a) �1 �3 3x� � � � b) Bài 4: (2đ) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: Giỏi, Khá, Trung bình Số học sinh Trung bình chiếm 13 số học sinh lớp Số học sinh Khá số học sinh lại Tính số học sinh giỏi lớp � � � � Bài 5: (0,5đ) Cho hai góc kề bù xOy, yOt Biết xOy 105 Tính số đo yOt 1 1 1999.2000 Bài : (1đ) Chứng tỏ : 1.2 2.3 3.4 28 ĐỀ SỐ 23 Bài 1: (3đ) Thực phép tính: � 1�4 0,75 �: � 2�3 a) � 5 b) 9 3 7,5.1 c) Bài 2: (3đ) Tìm x, biết: x a) 1 : x b) � �8 4,5 x�: � �3 c) � Bài 3: (2đ) Một lớp học có 45 học sinh gồm ba loại: Giỏi, Khá, Trung Bình Số học sinh Trung bình chiếm số học sinh lớp 75% số học sinh Khá 12 em Tìm số học sinh Giỏi lớp � � � Bài 4: (2đ) Cho góc xOy kề bù với góc yOz , biết xOy 60 � a) Tính yOz � � b) Vẽ tia Ot tia phân giác góc yOz Tia Oy có phải tia phân giác xOt khơng? Vì sao? 29 ĐỀ SỐ 24 Bài 1: (3đ) Thực phép tính 7.9 14 a) 3 17 0,25.2 30.0,5 45 b) 9 c) 23 23 23 Bài 2: (3đ) Tìm x, biết: a) x 4 x b) c) 8x = 7,8.x + 25 Bài 4: (2đ) Một vải dài 105m Lần thứ người ta cắt vải Lần thứ hai cắt vải lại Lần thứ ba cắt 8m Hỏi sau lần cắt vải lại mét? � Bài 3: (2đ) Cho góc bẹt ABD Trên nửa mặt phẳng bờ AD vẽ tia BC BE cho � � 340 ABC 1120; DBC � a) Tính CBD � b) Chứng tỏ BE tia phân giác CBD 30 ĐỀ SỐ 25 Bài 1: (1đ) Tìm tỉ số phần trăm hai số sau: a) 1 b) 6,4 1,6 Bài 1: (2đ) Tính giá trị biểu thức: a) 15 23 � 0,8 �:1 3,2 64 15 24 � � � � �8 13 19 � 23 3. 0,5 3 � �:1 15 60 � 24 � b) 15 Bài 2: (2đ) Tìm x, biết: a) x 11 10 � �18 12 �x � 29 b) � 18�29 Bài 3: (2đ) Ba bạn góp số tiền để mua sách tặng thư viện Bạn thứ góp tổng số tiền, bạn thứ hai góp 60% số tiền lại, bạn thứ ba góp 16000 đồng Hỏi ba bạn góp tiền? � Bài 4: (2đ) Cho tia Ox Oy đối Vẽ tia Oz cho yOz 40 � a) Tính xOz � � b) Gọi Om tia phân giác xOz Tính mOy 2 2 99.101 Bài : (1đ) Chứng tỏ : 1.3 3.5 5.7 31 ĐỀ SỐ 26 Bài 1: (3đ) Tính: a) 10 18 12 50% 0,25 b) �2 � �1� 75% 1,1: � � � � �5 � �3� c) Bài : (2đ) Tìm x, biết : a) 3x b) x 3 12 23 c) 2,5 3x : 14 123 Bài 4: (2đ) Trong lớp 60% số học sinh giỏi em a) Tính số học sinh giỏi lớp b) số học sinh 80% số học sinh giỏi Tìm số học sinh lớp c) Biết lớp có học sinh giỏi Tìm tổng số học sinh lớp � � � Bài 5: (2đ) Vẽ góc kề bù AOB, AOC cho AOC 80 � a) Tính AOB � b) Trên nửa mặt phẳng bờ BC chưa tia OA vẽ tia OD cho BOD 140 Chứng tỏ � OD tia phân giác AOC 1 1 67.70 Bài : (1đ) Chứng tỏ : 1.4 4.7 7.10 32 ĐỀ SỐ 27 Lý thuyết: ( điểm ) Câu 1: Phát biểu quy tắc chuyển vế ? Áp dụng ; Tìm x biết : x – = – Câu 2: Tia phân giác góc ? � � � Áp dụng : Tia Oy tia phân giác góc xOz , biết xOz 60 Tính xOy Bài tập: ( điểm ) Câu 1: ( 3,5 điểm ) Thực phép tính : a) 15 �2 � � 3 � c) � � 7 : b) 12 3 3 3 d) 7 Câu 2: Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy lần thứ 10 lần thứ hai 40% số lít xăng Hỏi thùng lại lít xăng ? � � Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xOy 60 , xOz 120 a) Tia nằm hai tia lại ? Vì ? � b) Tính số đo góc yOz ? � c) Tia Oy có tia phân giác góc xOz khơng ? Vì ? � � d) Gọi Ot tia phân giác góc yOz Tính góc xOt 2 4 Câu 4: Tính : A = 33 ĐỀ SỐ 28 Lý thuyết: ( điểm ) Câu 1: Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? 3 16 Áp dụng : Tính : Câu 2: Tia phân giác góc ? � � � Áp dụng : Tia Ot tia phân giác góc xOy , biết xOy 80 Tính xOt ? Bài tập: ( điểm ) Câu 1: Thực phép tính : 3 a) b) 21 14 : 24 �3 5� � 2 � 7� c) � 4 d) 5 Câu 2: Một trường học có 1200 học sinh giỏi , , trung bình Số học sinh trung bình chiếm tổng số ; số học sinh chiếm tổng số , lại học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi trường � � Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xOt 40 , xOy 80 a) Tia nằm hai tia lại ? Vì ? � b) Tính số đo góc yOt ? � c) Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng ? ? � � d) Gọi Oz tia phân giác góc yOt Tính số đo góc xOz ? 3 5 Câu 4: Tính : A = 34 ĐỀ SỐ 29 Lý thuyết : ( điểm ) Câu : Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không mẫu ? 2 5 Áp dụng ; So sánh : Câu : Tia phân giác góc ? � � � Áp dụng : Tia Om tia phân giác góc aOb , biết aOb 100 Tính aOm? Bài tập : ( điểm ) Câu 1( điểm): Thực phép tính : 7 a) 5 � 5� � 3 � 9� � c) 8 3 3 15 : 15 b) d) 19 7 19 Câu 3(1,5 điểm) : Ba lớp trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh lớp 6C chiếm 10 số học sinh khối , lại học sinh lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B � � Câu 4: (2,5 điểm) Trên mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mOn 50 , mOt 100 a) Tia nằm hai tia lại ? Vì ? � b) Tính nOt ? � c) Tia On có tia phân giác góc mOt khơng ? Vì ? � � d) Gọi Oy tia phân giác mOn Tính yOt ? 4 11 3 Câu : (1 điểm ) Tính : A = 11 35 ĐỀ SỐ 30 Lý thuyết : ( điểm ) Câu 1: Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? 20 Áp dụng : Rút gọn : 140 Câu 2: Tia phân giác góc ? � � � Áp dụng : Tia Oa tia phân giác góc mOn , biết mOn 120 Tính nOa ? Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : a) 12 �3 5� � 3 � c) 11 � 11� 15 b) 16 25 d) 13 13 13 36 Câu : Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi số học sinh lớp , Số học sinh trung bình 25% số học sinh lớp , lại học sinh Tính số học sinh lớp � � Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ xOy 70 , yOt 140 a) Tia nằm hai tia lại ? Vì ? � b) Tính xOt ? � c) Tia Ox có tia phân giác góc yOt khơng ? Vì ? � � d) Gọi Om tia phân giác xOy Tính mOt ? 5 11 13 A 7 11 13 Câu : Tính : ... 12 B 12 C 12 3 D 12 C 12 5 D 12 C -24 D -6 A 20 Câu 5: -18 bằng: A -18 PHẦN II: (7điểm) Câu 1: (2, 5 điểm) B - 12 23.33.35 a) Rút gọn phân số : 21 x b) Tìm x biết: 15 19 �47 16 � :� � 22 ... 15 12 a b c 7 9/ Biết x + = -11 Số x bằng: a 22 b 13 c –9 10 / Kết phép tính 15 – (5 – 19 ) là: a 28 b – 28 c 26 11 / Tích 2. 2 .2. (- 2) ( -2) bằng: a 10 b 32 c – 32 12 / Kết phép tính ( -1) ( -2) ... x a) � x b) Bài 3: (0.5đ) Đơn giản biểu thức sau: 12 12 12 12 A 13 13 1 13 13 13 1 31 15 15 15 15 13 13 1 13 13 13 1 31 Bài 4: (2. 5đ) Vẽ tia Ox Trên nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng chứa