MOT SO DE THI TOAN 6 HKI CO DA HAY

Trờng THCS Nhân Hòa đề kiểm tra học kì i Tổ KHTN Năm học 2007 - 2008 == === -Môn toán lớp Thời gian làm bài: 90  - A TRắC NGHIệM KHáCH QUAN (4 điểm) I HÃy ghi lại chữ đứng trớc phơng án trả lời Tập hợp P = { < x 4} gồm phần tử a 0; 1; 2; 3; b 2; 3; c 1; 2; 3; d 3; b c 20 d 200 Số trăm số 2007 a Trong c¸c phÐp chia cã d , sè d bao giê cịng a lín h¬n sè chia b nhá h¬n sè chia c b»ng sè chia d nhá h¬n hc b»ng sè chia Sè 710 : 72 b»ng a 720 b 1412 c 4920 d 78 Sè 2007 số a Chia hết cho mà không chia hÕt cho b Chia hÕt cho mµ không chia hết cho c Chia hết cho d Không chia hết cho Một số nguyên tố lớn 10 lµ a 11; 12; 13 b 11; 12; 13; 15; 17 c 11; 13; 17; 19 d 11; 13; 15; 17 Số 780 đợc phân tích thừa số nguyên tố là: a 780 = 4.3.5.13 b 780 = 4.15.13 c 780 = 12.5.13 d 780 = 22.3.5.13 Số sau không bội 9: a b c 27 d 18 II Khẳng định sau hay sai: Hai đờng thẳng phân biƯt cã mét ®iĨm chung Khi MA = MB MA + MB = AB M trung ®iĨm cđa AB Hai tia trïng lµ tia chung gốc tạo thành đờng thẳng 4 Nếu MA = MB M trung điểm AB III HÃy ghép ý cột trái với ý cột phải để đợc khẳng định A + (-19) B (-5) + (-19) C (-14) + D −5 + -7 -14 -24 10 B T LUËN (6 điểm) Bài 1: (2 điểm) Số đội viên liên đội số có chữ số nhỏ 200 Mỗi lần xếp hàng 3, hàng 5, hàng 7, vừa đủ Tính số đội viên liên đội Bài (3 điểm) Cho đoạn thẳng AB dài 10cm Trên tia AB lấy điểm M cho AM có độ dài 5cm Điểm M có nằm điểm A B không? sao? So sánh độ dài đoạn thẳng AM MB M có trung điểm đoạn thẳng AB không? sao? Gọi N trung điểm đoạn thẳng MB Tính độ dài đoạn thẳng AN Bài (1 ®iĨm) Chøng minh r»ng: abc deg M37 abc + deg M37 đáP áN Và BIểU đIểM KIểM TRA HOC Kì I Năm học 2007 2008 Môn Toán A Trắc nghiệm (4 điểm) I (Mỗi câu ®ỵc 0,25 ®) B C B II (Mỗi câu đợc 0,25 đ) D C C D A S III (Mỗi câu đợc 0,25 đ) Đ S S A B Tù ln (6 ®iĨm) B C D Bài 1: (2 điểm) Gọi số đội viên liên đội x với 100 x < 200 => x BC(3,5,7) 1đ => x = 105 1đ Bài 2: ( (3 điểm) Vẽ hình phần a 0,5đ Vẽ hình phần c 0,5đ Mỗi câu đợc 0,5đ Bài 3: (1 điểm) Ta có: abc deg = 1000abc + deg ( ) = ( abc + deg ) + 37.27 abc = abc + deg + 999abc 0,5® Mặt khác 37.27abcM37 ( abc + deg ) M37 (theo gt) => abc deg M37 37 VËy abc deg M37 abc + deg M 0,5đ Phòng giáo dục Vĩnh Bảo Trờng THCS Nhân Hoà Đề thi khảo sát chất lợng kỳ I năm học 2007-2008 Môn toán (Thời gian làm 60 phút không kể thời gian giao đề) Đề gồm trang I/ Trắc nghiệm khách quan (2đ) HÃy ghi lại chữ A (hoặc B,C,D) đứng trớc câu trả lời 1/ an am b»ng A/ an m B/ an+m C/ an-m D/ an:m 2/ Số nguyên tố : A/ Sè tù nhiªn chØ cã hai íc sè B/ Số tự nhiên khác hai ớc số C/Số tự nhiên lớn có hai íc sè lµ vµ chÝnh nã D/ Sè tù nhiên lớn có nhiều hai ớc sè 3/ Mét sè tù nhiªn chia hÕt cho khi: A/ Số có chữ số tận số chẵn B/ Số có chữ số tận chia hết cho C/ Số có tổng chữ số chia hết cho D/ Số có hai chữ số tận lập thành số chia hết cho 4/ Mét sè chia hÕt cho 15 sè ®ã: A/ Chia hÕt cho C/ Chia hÕt cho hc cho B/ Chia hÕt cho D/ Chia hÕt cho vµ cho 5/ Gäi M điểm đoạn thẳng AB thì: A/ Điểm M phải trùng với điểm A B/ Điểm M phải trùng với điểm B C /Điểm M phải nằm hai điểm A B D/ Điểm M trùng với điểm A nằm hai điểm A B, trùng với điểm B 6/ Hai tia đối là: A/ Hai tia chung gốc B/ Hai tia chung gốc tạo thành đờng thẳng C/ Hai tia chung gốc hai tia tạo thành đờng thẳng 7/ Số tự nhiên a Chia cho số tự nhiên b khác tồn số tự nhiên q r cho: A/ a= b.q +r ; B/ a= b.q.r C/ b= a.q +r 8/ TËp hỵp A={ x ∈ N/ ≤ x 8} có số phần tử là: A/ B/ II/ Tự luận (8đ) Bài (3đ): Tính 1/ 68.37 +63.68-15:3 C/ D/ 11 D/ a= b+q+r 2/ 4.52 -81:32 3/ 20-[30-(5-1)2] +35:7+2 4/ 30: {175 :[355-(135+37.5)] } Bài (3,5đ)Tìm số tự nhiên x biết 1/ 2.(x-15) =24 2/ 20-2(x+4) =4 3/ 12(x-1):3=43+23 4/ 7:(x-2) lµ mét số tự nhiên Bài (1đ) Cho ba điểm A,B,C không thẳng hàng.Vẽ hai tia AB AC, sau vẽ tia Ax cắt đoạn thẳng BC Q cho Q nằm hai điển B C Bài (0,5đ) Viết liên tiếp số tự nhiên chẵn thành dÃy 246810 Hỏi chữ số 2000 chữ số ? Phòng Giáo dục huyện Vĩnh Bảo Trờng THCS Nhân Hoà Biểu điểm môn toán I/ Trắc nghiệm khách quan (2đ) 0,25 X =2đ B C C D D B A A II/ Tự Luận (8đ) Câu 1(3®) 1/ (0,5®) = = 6795 0,25 X 2/ (0,5®) = = 91 0,25 X 3/(1®) = 20 – [30-42] + +2=20-[30-16]+7= =13 0,25 X 4/(1®) Câu 2(3,5đ) = = = =6 0,25 X 1/ (0,5®) => x-15=12=.> x=12+15=> x=27 VËy x=17 0,25 X 2/ (1®) =>2(x+4)=20-4=> x+4=8=> x=4 VËy x=4 0,25 X 3/ (1®) =>12(x-1):3=64+8=>4 (x-1) =72=>x=19 VËy x=19 0,25 X 4/ (1đ) .=>(x-2) Ư(7), Mà Ư(7)={1;7} 0,25 X víi x-2 =1=> x=3 víi x-2=7 => x=9 vËy x=3, x=9 Câu (1đ) Câu (0,5đ) Từ số ®Õn sè 1000 (kh«ng kĨ sè 1000) c ã số chẵn có chữ số,có 45 số chẵn có hai chữ số, 450 số chẵn có chữ số, số chữ số phải dùng để viết số chẵn từ đến 1000 (không kể số 1000) 4+ 45.2 +450.3=1444 1444 chữ số thứ 2000 thuộc vào số chẵn có chữ số Số chữ số lại để viết số chẵn có chữ só là: 2000-1444=556 Vì 556=4.139 nên 556 chữ số viết đợc 139 số chẵn có chữ số.Số chẵn thứ 139 có chữ số là: 1000+139.2-2=1276 Vậy chữ số thứ 2000 chữ số số 1276 Đề KIểM TRA hết chơng i Môn: Toán số Thời gian 45 === I Trắc nghiệm (3 điểm) HÃy chọn đáp án Số số a/ ngyên tố b/ vừa số nguyên tố vừa hợp số c/ hợp số d/ không số nguyên tố không hợp số BCNN(8,9) lµ: a/ b/ 72 c/ d/ b/ c/ d/ 3 ƯCLN(8,9) là: a/ Một số tự nhiên có chữ số tận cïng lµ lµ dÊu hiƯu chia hÕt a/ cho b/ cho c/ cho d/ cho 2, 5 Khi phân tích số 20 thừa số nguyên tố ta đợc kết là: a/ 20 = 2.10 b/ 20 = 4.5 c/ 20 = 22.5 d/ kết khác TËp hỵp A = { x ∈ N / x < 10} có phần tử a/ phÇn tư b/ phÇn tư c/ phÇn tử II Tự luận (7 điểm) Bài 1: (3 điểm) TÝnh nhanh a/ 39 + 143 + 61 b/ 68.37 + 63.68 c/ 10 + 11 + + 99 + 100 Bài 2: (3 điểm) Tìm số tự nhiên x, biÕt a/ x - 105 : 21 = 15 b/ 24 + 5.x = 75: 73 c/ 231 - (x - 6) = 1339 : 13 Bµi 3: (1 ®iĨm) d/ 10 phÇn tư Sè häc sinh khèi trờng khoảng từ 200 đến 400, xếp 12 hàng, 15 hàng, 18 hàng thừa học sinh Tính số học sinh Đề KIểM TRA hết chơng i Môn: Toán hình Thời gian 45 === I Trắc nghiệm (3 điểm) HÃy chọn đáp án Đoạn thẳng AB hình a/ gồm hai điểm A B b/ gồm hai điểm A, điểm B điểm nằm A B c/ gồm hai điểm A, điểm B tất điểm nằm A B d/ gồm hai điểm A, điểm B điểm M nằ A B Hai tia đối hai tia a/ chung gốc b/ chung gốc tạo thành đờng thẳng c/ chung gốc tạo thành nửa đờng thẳng d/ không chung gốc tạo thành đờng thẳng Hai tia trïng lµ hai tia a/ chung gốc b/ chung gốc tạo thành đờng thẳng c/ chung gốc tạo thành nửa đờng thẳng d/ không chung gốc tạo thành đờng thẳng Điểm I trung điểm đoạn thẳng AB khi: a/ IA = IB điểm I nằm hai ®iĨm A vµ B b/ IA = IB c/ I nằm hai điểm A B d/ I nằm hai điểm A B IA IB Cho M nằm hai điểm A B, AB = 6cm, MB = 2,5cm a/ AM = 4cm b/ AM = 1cm c/ AM = 3cm d/ AM = 3,5cm Cho M n»m gi÷a hai điểm A B, AB = 6cm, MB = 3cm a/ AM = MB b/ AM > MB c/ AM < MB d/ AM ≠ MB II Tự luận (7 điểm) Bài 1: (2 điểm) Vẽ bốn đờng thẳng phân biệt Đặt tên cho giao ®iĨm (nÕu cã) Bµi 2: (3 ®iĨm) Cho ba ®iĨm M, N, Q không thẳng hàng Vẽ đờng thẳng NQ, tia MQ, đoạn thẳng MN, điểm I trung điểm đoạn thẳng MN Bài 3: (2 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM ON cho OM = 3cm, ON = 6cm TÝnh MN So s¸nh OM MN Đề KIểM TRA HếT CHƯƠNG II Môn: Toán hình Thời gian: 45 phút A Trắc nghiệm (3 điểm) I HÃy chọn đáp án Góc vuông có số đo bằng: A/ 450 B/ 600 C/ 900 D/ 1800 B/ 600 C/ 900 D/ 1800 Gãc bĐt cã sè ®o b»ng: A/ 450 Hai gãc phơ lµ hai gãc cã tỉng sè ®o b»ng: A/ 450 B/ 600 C/ 900 D/ 1800 Hai gãc bï lµ hai gãc cã tỉng sè ®o b»ng: A/ 450 B/ 600 C/ 900 D/ 1800 II HÃy ghép ý cột bên trái với ý cột bên phải để đợc khẳng định A/ góc nhọn B/ lµ gãc tï 1/ 2/ α = 900 00 < < 900 C/ góc vuông D/ α lµ gãc bĐt 3/ 4/ 5/ 00 ≤ α ≤ 1800 900 < α < 1800 α = 1800 III Khẳng định sau (S) hay sai (S)? 1/ Tam giác ABC hình gồm cạnh AB, BC CA 2/ Hai góc kề bù cã tỉng sè ®o b»ng 1800 3/ Trong ®êng tròn đờng kính dài gấp đôi bán kính 4/ Tia Oy tia phân giác góc xOz hai gãc xOy vµ yOz b»ng B Tù luËn (7 điểm) Bài 1: (4 điểm) Vẽ đờng tròn tâm O bán kính 3cm Trên dờg tròn lấy điểm A B cho góc AOB 600 So sánh độ dài đoạn thẳng OA, OB với AB Bài 2: (3 điểm) Vẽ góc kề bù xOy yOx, biết góc xOy 1000 Gọi Ot tia phân gi¸c cđa gãc xOy TÝnh gãc tOx’ -hÕt Trêng THCS Nhân Hòa đề kiểm tra học kì i Tổ KHTN Năm học 2007 - 2008 == === -Môn toán lớp Thời gian làm bài: 90 phút  - A TRắC NGHIệM KHáCH QUAN (4 điểm) I HÃy ghi lại chữ đứng trớc phơng án trả lời ®óng TËp hỵp P = { < x 4} gồm phần tử a 0; 1; 2; 3; Số trăm số 2007 b 2; 3; c 1; 2; 3; d 3; a b c 20 d 200 Trong c¸c phÐp chia cã d , sè d bao giê cịng a lín h¬n sè chia b nhá h¬n số chia c số chia d nhỏ b»ng sè chia Sè 710 : 72 b»ng a 720 b 1412 c 4920 d 78 Sè 2007 số a Chia hết cho mà không chia hết cho b Chia hết cho mà không chia hÕt cho c Chia hÕt cho c¶ d Không chia hết cho Một số nguyên tố lớn 10 a 11; 12; 13 b 11; 12; 13; 15; 17 c 11; 13; 17; 19 d 11; 13; 15; 17 Số 780 đợc phân tích thừa số nguyên tè lµ: a 780 = 4.3.5.13 b 780 = 4.15.13 c 780 = 12.5.13 d 780 = 22.3.5.13 Sè sau không bội 9: a b c 27 d 18 II Khẳng định sau hay sai: Hai đờng thẳng phân biệt có điểm chung Khi MA = MB MA + MB = AB M trung điểm cđa AB Hai tia trïng lµ tia chung gốc tạo thành đờng thẳng Nếu MA = MB M trung điểm AB III HÃy ghép ý cột trái với ý cột phải để đợc khẳng định A + (-19) B (-5) + (-19) C (-14) + D −5 + -7 -14 -24 10 B TÙ LN (6 ®iĨm) Bài 1: (2 điểm) Số đội viên liên đội số có chữ số nhỏ 200 Mỗi lần xếp hàng 3, hàng 5, hàng 7, vừa đủ Tính số đội viên liên đội Bài (3 điểm) Cho đoạn thẳng AB dài 10cm Trên tia AB lấy điểm M cho AM có độ dài 5cm Điểm M có nằm điểm A B không? sao? So sánh độ dài đoạn thẳng AM MB M có trung điểm đoạn thẳng AB không? sao? Gọi N trung điểm đoạn thẳng MB Tính độ dài đoạn thẳng AN Bài (1 ®iÓm) Chøng minh r»ng: abc deg M37 abc + deg M37 Phòng giáo dục Vĩnh Bảo Trờng THCS Nhân Hoà Đề thi khảo sát chất lợng kỳ I năm học 2007-2008 Môn toán (Thời gian làm 60 phút không kể thời gian giao đề) Đề gồm trang I/ Trắc nghiệm khách quan (2đ) HÃy ghi lại chữ A (hoặc B,C,D) đứng trớc câu trả lời 1/ an am A/ an m B/ an+m C/ an-m D/ an:m 2/ Số nguyên tố : A/ Số tự nhiên có hai ớc số B/ Số tự nhiên khác hai ớc số C/Số tự nhiên lớn có hai ớc số D/ Số tự nhiên lớn có nhiều hai ớc số 3/ Một số tự nhiên chia hết cho khi: A/ Số có chữ số tận số chẵn B/ Số ®ã cã ch÷ sè tËn cïng chia hÕt cho C/ Số có tổng chữ số chia hết cho D/ Số có hai chữ số tận cïng lËp thµnh sè chia hÕt cho 4/ Mét sè chia hÕt cho 15 sè ®ã: A/ Chia hÕt cho C/ Chia hÕt cho hc cho B/ Chia hÕt cho D/ Chia hÕt cho cho 5/ Gọi M điểm đoạn thẳng AB thì: A/ Điểm M phải trùng với điểm A B/ Điểm M phải trùng với điểm B C /Điểm M phải nằm hai điểm A B D/ Điểm M trùng với điểm A nằm hai điểm A B, trùng với điểm B 6/ Hai tia đối lµ: A/ Hai tia chung gèc B/ Hai tia chung gốc tạo thành đờng thẳng C/ Hai tia chung gốc hai tia tạo thành đờng thẳng 7/ Sè tù nhiªn a Chia cho sè tù nhiªn b khác tồn số tự nhiên q vµ r cho: A/ a= b.q +r ; B/ a= b.q.r C/ b= a.q +r D/ a= b+q+r 8/ TËp hỵp A={ x ∈ N/ ≤ x ≤ 8} có số phần tử là: A/ B/ C/ D/ 11 II/ Tự luận (8đ) Bài (3®): TÝnh 1/ 68.37 +63.68-15:3 2/ 4.52 -81:32 3/ 20-[30-(5-1)2] +35:7+2 4/ 30: {175 :[355-(135+37.5)] } Bài (3,5đ)Tìm số tù nhiªn x biÕt 1/ 2.(x-15) =24 2/ 20-2(x+4) =4 3/ 12(x-1):3=43+23 4/ 7:(x-2) số tự nhiên Bài (1đ) Cho ba điểm A,B,C không thẳng hàng.Vẽ hai tia AB AC, sau vẽ tia Ax cắt đoạn thẳng BC Q cho Q nằm hai điển B C Bài (0,5đ) Viết liên tiếp số tự nhiên chẵn thành dÃy 246810 Hỏi chữ số 2000 chữ số ? Phòng Giáo dục huyện Vĩnh Bảo Trờng THCS Nhân Hoà Biểu điểm môn toán I/ Trắc nghiệm khách quan (2đ) 0,25 X =2® B C II/ Tù LuËn (8®) C D D B A A Câu 1(3đ) 1/ (0,5đ) = = 6795 0,25 X 2/ (0,5®) = = 91 0,25 X 3/(1®) = 20 – [30-42] + +2=20-[30-16]+7= =13 0,25 X 4/(1đ) Câu 2(3,5đ) = = = =6 0,25 X 1/ (0,5®) => x-15=12=.> x=12+15=> x=27 VËy x=17 0,25 X 2/ (1®) =>2(x+4)=20-4=> x+4=8=> x=4 VËy x=4 0,25 X 3/ (1®) =>12(x-1):3=64+8=>4 (x-1) =72=>x=19 Vậy x=19 0,25 X 4/ (1đ) .=>(x-2) Ư(7), Mà Ư(7)={1;7} 0,25 X với x-2 =1=> x=3 với x-2=7 => x=9 x=3, x=9 Câu (1đ) 0,5 X Câu (0,5đ) Từ số đến số 1000 (không kể số 1000) c ó số chẵn có chữ Không chia nhỏ số,có 45 số chẵn có hai chữ số, 450 số chẵn có chữ số, điểm số chữ số phải dùng để viết số chẵn từ đến 1000 (không kể số 1000) 4+ 45.2 +450.3=1444 1444 chữ số thứ 2000 thuộc vào số chẵn có chữ số Số chữ số lại để viết số chẵn có chữ só là: 2000-1444=556 Vì 556=4.139 nên 556 chữ số viết đợc 139 số chẵn có chữ số.Số chẵn thứ 139 có chữ số là: 1000+139.2-2=1276 Vậy chữ số thứ 2000 chữ số cđa sè 1276 chó ý: Häc sinh cã thĨ lµm cách khác mà cho điểm tối đa Trờng THCS Nhân Hoà Tổ KHTN ====== Đề KIểM TRA CHấT LƯợNG GIữA Kì II Môn: Toán Thời gian: 60 phút ====== A tRắC NGHIệM (3 điểm) I HÃy chọn đáp án Tập hợp số nguyên Z bao gồm: a số nguyên âm b số nguyên dơng c số nguyên dơng, số nguyên âm d số nguyên dơng, số nguyên âm số Với a, b, c, d ∈Z , b ≠ 0, d ≥≠ th× a a.b = c.d a c = b d b a.d = c.b c a.c = b.d d a.d c.b Tia Ot tia phân g¸c cđa gãc xOy khi: a xOt = tOy Cho x = a b xOt + tOy = xOy c xOt = yOt = xOy d xOt = xOy −2 + ®ã x b»ng − 15 b 15 c − d II H·y ghÐp mâi ý ë cột bên trái với ý cột bên phải để đợc khẳng định ( 3) + a 1 −2 + 3 −2 − 3 b d c − − 10 − e -1 III Các khẳng định sau (Đ) hay sai (S) Tích số nguyên âm số nguyên âm Hai góc kề bù có tổng số đo 1800 Tổng số nguyên dơng số nguyên dơng Tia Oy nằm tia Ox Oy xOy + yOz = xOz B Tù ln (7 ®iĨm) Bài 1: (1,5 điểm) Tìm x, biết: a x = + −6 b −2 +x= 7 c 2 −1 = + 21 Bài 2: (1,5 điểm) Tính nhanh A= 11 1 + + + + + 7 −8 B= −3 2  + +  17  17  C= − 12 13 + + + + 25 25 Bài 3: (2điểm) Vòi nớc A chảy đầy bể nớc giờ, vòi nớc B chảy đầy bể Hỏi giờ, vòi chảy đợc nhiều nớc nhièu bao nhiêu? Bài 4: (1 ®iĨm) VÏ gãc xBy cã sè ®o b»ng 450 Bài 5: (1 điểm) Cộng tử mẫu phân số Tìm số n 23 với số tự nhiên n rút gọn ta đợc phân số , 40 đáp án biểu điểm (KSCL kì ii Toán 6) Đề I A Trắc nghiệm (3 điểm) Mỗi ý đợc 0,25 điểm I II III d e S b c § c a § a b Đ B Tự luận (7 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Mỗi phần đợc 0, ®iÓm a x = + b x = c −5 −2 = − −5 − = 7 x 14 + ( −3) 11 = = 21 21 21 ⇒ x = 11 Bài 2: (1,5 điểm) Mỗi phần đợc 0, ®iÓm  11   −3 −5  A =  + + ÷+  + ÷+ = =  3 7 7  B = = C = = Bài 3: (2 điểm) Mỗi vòi A chảy đợc 1 bể vòi B chảy đợc bể (1 điểm) Do 1 1 > nên vòi A chảy đợc nhiều vòi B là: = bể 4 12 (1 điểm) Bài 4: (1 điểm) Vẽ hình đúng, xác, đẹp đợc điểm Bài 5: (1 ®iÓm) 23 + n = 40 + n (0,5 ®iĨm) ⇒ ⇒ n = 28 (0,5 ®iĨm) Theo gt => đáp án biểu điểm (KSCL kì ii Toán 6) Đề II A Trắc nghiệm (3 điểm) Mỗi ý đợc 0,25 điểm I II III b c § d e S d d § B Tù luận (7 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Mỗi phần ®ỵc 0, ®iĨm a x = + b x = c −5 −2 = − −5 − = 7 x 14 + ( −3) 11 = = 21 21 21 ⇒ x = 11 Bài 2: (1,5 điểm) Mỗi phần ®ỵc 0, ®iĨm  11   −3 −5  A =  + + ÷+  + ÷+ = =  3 7 7  B = = b b § C = = Bài 3: (2 điểm) Mỗi vòi A chảy đợc Do 1 bể vòi B chảy đợc bể 1 1 > nên vòi A chảy đợc nhiều vòi B lµ: − = bĨ 4 12 Bµi 4: (1 điểm) Vẽ hình đúng, xác, đẹp đợc điểm Bài 5: (1 điểm) 23 + n = 40 + n (0,5 ®iĨm) ⇒ ⇒ n = 28 (0,5 ®iĨm) Theo gt => (1 ®iĨm) (1 ®iĨm) ... điểm) Ta có: abc deg = 1000abc + deg ( ) = ( abc + deg ) + 37.27 abc = abc + deg + 999abc 0,5đ Mặt khác 37.27abcM37 ( abc + deg ) M37 (theo gt) => abc deg M37 37 VËy abc deg M37 abc + deg M 0,5đ Phòng... có chữ só là: 2000-1444=5 56 Vì 5 56= 4.139 nên 5 56 chữ số viết đợc 139 số chẵn có chữ số.Số chẵn thứ 139 có chữ số là: 1000+139.2-2=12 76 Vậy chữ số thứ 2000 chữ số số 12 76 Đề KIểM TRA hết chơng i... TÝnh nhanh a/ 39 + 143 + 61 b/ 68 .37 + 63 .68 c/ 10 + 11 + + 99 + 100 Bài 2: (3 điểm) Tìm số tự nhiªn x, biÕt a/ x - 105 : 21 = 15 b/ 24 + 5.x = 75: 73 c/ 231 - (x - 6) = 1339 : 13 Bµi 3: (1