25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh

25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh25 đề thi Toán 6 HK 2 năm học 20142015 TP. Hồ Chí Minh

BỘ 25 ĐỀ THI HỌC KỲ TOÁN TPHCM NĂM 2014 – 2015 ĐỀ SỐ 1: QUẬN TÂN BÌNH, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính sau: a) − 13 + − 15 30 12 b) +  − +  : 11   2  10  30 c) − 20 22 − 20 13 − 22 + + 21 35 21 35 21 Bài 2: (1,75 điểm) Tìm x, biết: 13 11 a) − +x=− 20 15 b) ( x − 3,5) : − 2,5 = −1 Bài 3: (1,5 điểm) Một lớp học có 45 học sinh gồm ba loại: gi ỏi, khá, trung bình S ố h ọc sinh giỏi chiếm 20% số học sinh lớp Số học sinh l ại số học sinh trung bình (số học sinh cịn lại gồm hai loại: khá, trung bình) Tính số học sinh loại? Bài 4: (3,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia OA ˆ A = 70 ; xO ˆ B = 140 OB cho xO a) Trong ba tia OA, OB, Ox tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? ˆB? b) Tính số đo AO ˆ B khơng? Vì sao? c) Tia OA có tia phân giác xO ˆ B Tính số đo BO ˆt? d) Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Ot tia phân giác yO 11 13 15 − + − Bài 5: (0,25 điểm) Thực phép tính: M = 40 60 84 112 ĐỀ SỐ 2: QUẬN 11, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) + − b) − + 1,25 : 1 −     4 c) − − 14 + 8 d)  + 11  : 34 +  − + 29  : 34      4   Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x, biết: −5 a) x+ = 12 b)  − x  : = −   9  c) − x − = Bài 3: (1 điểm) Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 18km chi ều r ộng b ằng Bài 4: a) b) c) d) Bài 5: chiều dài Tính chiều rộng diện tích khu đất? (3 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Om cho ˆ y = 50 ; xO ˆ m = 100 xO Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? ˆ y yO ˆm So sánh xO ˆ m khơng? Vì sao? Tia Oy có phải tia phân giác xO ˆh? Vẽ tia Oh tia đối tia Ox Tính yO (0,5 điểm) Tính nhanh tổng sau: 11 13 15 17 M= − + − + − + − 12 20 30 42 56 72 ĐỀ SỐ 3: QUẬN BÌNH TÂN, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (4 điểm) Thực phép tính: a) 13 − + 4 b) − 10 − 25 − : + c) − 10 − − − + : + 14 14 d) − 27 − + −  2010 − − 27    15 15   Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: a) x+ = −2 14 − b) 9x − = 9 c) − :  x −  = −    3 6n + 42 Bài 3: (1 điểm) Cho A = với n ∈ Z n ≠ Tìm tất số nguyên n cho A 6n số nguyên ˆ z , biết xO ˆ y = 50 Vẽ tia Oa tia phân giác ˆ y yO Bài 4: (2 điểm) Vẽ hai góc kề bù xO ˆy xO ˆz a) Tính số đo yO ˆ z Tính số đo aO ˆb b) Vẽ tia Ob tia phân giác yO ˆ t = 105 Hỏi c) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng xz có chứa tia Oy, vẽ zO ˆ t khơng? Vì sao? tia Oy tia phân giác aO ĐỀ SỐ 4: QUẬN 12, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) 11 − 55 − 5 −5 b) + + 11 11 c) − +  −  :    5 d) 1,2 −  60% − .1 + 12     12  25   13  Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: a) x− = 15 b) x = −6 1 c) x+ = 12 d) x − x = 60% Bài 3: (1,5 điểm) Một lớp học có 42 học sinh gồm ba loại: gi ỏi, khá, trung bình Trong s ố học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học sinh giỏi, lại học sinh trung bình Tính số học sinh loại 1 1 + + + + Bài 4: (0,5 điểm) Tính A = 1.4 4.7 7.10 16.19 Bài 5: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot Oz cho ˆ y = 70 ; xO ˆ z = 140 xO ˆz a) Tính số đo tO ˆz b) Chứng tỏ tia Ot tia phân giác xO ˆ y Tính tO ˆ m cho biết c) Gọi Oy tia đối tia Ox tia Om tia phân giác c zO ˆ m góc gì? tO ĐỀ SỐ 5: QUẬN TÂN PHÚ, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính hợp lý: a) 20 + 0,2 − b) + 0,5.( − 50).0,01 5 1 c) + − 5 Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: a) + x =1 b) 0,25.( 30,5 − 2x ) = 0,75 Bài 3: (2 điểm) a) Sắp xếp phân số sau theo thứ tự giảm dần: − −1 ; ; ; −2 −7 2 ; Với giá trị nguyên x hai phân số x x+2 Bài 4: (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho ˆ y = 40 ; xO ˆ z = 120 xO a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? ˆ y Tính số đo yO ˆt? b) Vẽ tia phân giác Ot zO c) Hỏi tia Oy có tia phân giác góc khơng? Vì sao? Bài 5: (0,5 điểm) Số thứ 2015 dãy số sau số nào? ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 1 2 3 b) Cho hai phân số ĐỀ SỐ 6: QUẬN 6, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Tính giá trị biểu thức: −2  2 − −  a)   b) c) d) Bài 2: a) b) c)  −3 1  3 − :    8  2 12 + − 16 11 16 11 16 11 2 2 + + + + 2.3 3.4 4.5 49.50 (3 điểm) Tìm x, biết: x + =1 −1 x− = 5 x+ =5 số tiền để mua tập Số tiền lại bạn dùng mua vi ết để dành l ại 2000 ngàn đồng Hỏi tập giá tiền? Bạn Lan mua viết Hỏi viết giá tiền? ˆ z cho xO ˆ y = 80 ˆ y yO (2 điểm) Vẽ hai góc kề bù xO ˆz? Tính số đo yO Bài 3: (2 điểm) Lan mẹ cho 20000 ngàn đồng mua dụng cụ học tập Lan dùng a) b) Bài 4: a) ˆ z Tính yO ˆt? b) Vẽ Ot tia phân giác yO ˆt? c) Tính số đo xO c) ĐỀ SỐ 7: QUẬN 10, NĂM 2014 – 2015 (3 điểm) Thực phép tính: − + 10 2   45 +   −   54  1   2013 2014  +  − − .     2014 2015  43  − 3 0,75 − :  + 2,5  80  4 (2,5 điểm) Tìm x, biết: − 11 x+ = 15 ( − 4x ) : = 2,5x + = −1,5 d) 2x = 32 Bài 1: a) b) c) d) Bài 2: a) b) Bài 3: (2 điểm) Tổng số học sinh trường 900 Bi ết số học sinh gi ỏi số học sinh toàn trường, số học sinh 40% số học sinh trường a) Tính số học sinh giỏi, số học sinh trường b) Biết số học sinh trung bình lần số học sinh gi ỏi, l ại h ọc sinh y ếu Tính số học sinh trung bình số học sinh yếu trường ˆ t = 40 ; xO ˆ y = 80 Bài 4: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ xO a) Trong ba tia Ox, Oy, Ot tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? ˆt b) Tính yO ˆ y khơng? Vì sao? c) Tia Ot có tia phân giác xO ˆ y Tính nO ˆ t , tia On tia phân giác tO ˆm d) Vẽ tia Om tia phân giác xO Bài 5: (0,5 điểm) - Quy ước: năm thứ trước công nguyên năm − , năm thứ hai trước công nguyên năm thứ − ,… - Theo tài liệu để lại: Ông Archimedes nhà bác học người Hi L ạp, ông sinh năm − 287 năm − 212 Em tính xem ơng sống thọ tuổi? Bài 1: a) b) c) Bài 2: a) b) c) Bài 3: a) b) Bài 4: Bài 5: a) b) c) ĐỀ SỐ 8: HUYỆN HĨC MƠN, NĂM 2014 – 2015 (3 điểm) Thực phép tính: − 13 1 + + −7 5 + : 12   3   −  +  −  :  19  12  2 (3 điểm) Tìm x, biết: −1 x− = −1 x− = 12 7  1  − x: = 6  (1 điểm) Một quãng đường dài 120km Người ta trải nhựa qng đường 12 Tính qng đường trải nhựa Tính qng đường cịn lại chưa trải nhựa − 40 − 40 (1 điểm) So sánh: A = 20 B = +1 − 20 (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho ˆ y = 30 ; xO ˆ z = 60 xO Chứng tỏ tia Oy nằm hai tia Ox Oz ˆz Chứng tỏ tia Oy tia phân giác xO ˆr Gọi Om tia đối tia Ox, Or tia đối tia Oy Tính mO ĐỀ SỐ 9: QUẬN 1, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Tính cách hợp lý (nếu có thể): a) [ − 106 + − 205 − ( 205 − − 106 − 2015) ] b) c) Bài 2: a) b) Bài 3: − 11 − 11 : + : +2 8 12 25% − ( − 2015) + 0,5 (2 điểm) Tìm x, biết: ( − 3) x−x = 4 0,75x − + = 7 (2 điểm) Nhân kỉ niệm 40 năm thống đất nước Quốc t ế lao đ ộng 1/5 siêu thị cửa hàng giảm giá hàng loạt mặt hàng, Linh m ẹ đưa c ửa hàng mua đồ giảm giá, mẹ mang theo triệu đồng Mẹ muốn mua túi xách giá 560 nghìn đồng giảm giá 50% Linh muốn mua một quy ển sách song ngữ giá 250 nghìn giảm giá 30% đơi giày giá 680 nghìn đ ồng hi ện giảm giá 20% Hỏi hai mẹ có đủ tiền để mua hết ba không? Bài 4: (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz cho ˆ y = 70 ; xO ˆ z = 150 xO ˆz a) Tính số đo yO ˆ z Tính số đo yO ˆ m xO ˆm b) Gọi Om tia phân giác yO ˆ m xO ˆn c) Vẽ tia On tia đối tia Oy So sánh xO 2.9.8 + 3.12.10 + 4.15.12 + + 98.297.200 Bài 5: (0,5 điểm) Cho A = 2.3.4 + 3.4.5 + 4.5.6 + + 98.99.100 ĐỀ SỐ 10: TRẦN ĐẠI NGHĨA, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính hợp lý: − 11 24 + +3 a) 13 13 7 2 2 + + + + b) 1.2 2.3 3.4 4.5 5.6 Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết:   −7 +  − + x  = a)   12 − x − = b) 2 75.168 − 105.180 Bài 3: (1 điểm) Rút gọn phân số: C = 40.189 − 84.145 2012 2011 Bài 4: (1 điểm) So sánh hai phân số: 2015 2014 25 Bài 5: (1 điểm) Cộng tử mẫu phân số với số tự nhiên n rút gọn ta 39 phân số Tìm n Bài 6: (3 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz, Ot cho ˆ y = 60 ; xO ˆ z = 90 ; xO ˆ t = 120 xO a) Chứng tỏ tia Oz nằm hai tia Oy, Ot ˆ m Gọi Om’ tia đối tia Om Chứng tỏ b) Vẽ tia Om cho Ot tia phân giác zO ˆ m' tia Oy tia phân giác mO ˆ m t' O ˆ m' c) Gọi Ot’ tia đối tia Ot So sánh tO Bài 1: a) b) c) Bài 2: a) b) c) Bài 3: Bài 4: a) b) Bài 5: a) b) c) ĐỀ SỐ 11: QUẬN 3, NĂM 2014 – 2015 (2,5 điểm) Thực phép tính: −5 −5 + − 11 11 11  5 1 5  : + :  − −   3 3 3 8 1 5 14 − − −  −  3 8 (2,5 điểm) Tìm số nguyên x, biết: 5%.x = 75 −1 :x+ = − x = 9 2 2 + + + + (1 điểm) Tính A = 1.4 4.7 7.9 196.199 (2 điểm) Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh gi ỏi 18,75% số h ọc sinh c ả l ớp S ố học sinh trung bình 300% số học sinh giỏi Cịn lại học sinh Tính số học sinh loại lớp 6B Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình số học sinh so v ới s ố học sinh c ả lớp ˆ B BO ˆ C cho AO ˆ B = 80 (2 điểm) Vẽ hai góc kề bù AO ˆ C Tính số đo BO ˆ C Tính số đo BO ˆm Vẽ Om tia phân giác BO ˆ m = 90 Trên nửa mặt phẳng bờ Om không chứa điểm C Vẽ nO ˆB Chứng tỏ On tia phân giác AO ĐỀ SỐ 12: QUẬN GÒ VẤP, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: + − a)  13  20  −  + b)  18  30 c) Bài 2: a) b)  − 40   −  0,65.  +   : 75%  78    (2 điểm) Tìm x, biết: x+ = 10    x − 10,2  : = 80% 4  Bài 3: (1,5 điểm) Một đội công nhân thi công làm đoạn đường ba ngày Ngày th ứ làm đoạn đường Ngày thứ hai làm 45% đoạn đường Ngày thứ ba làm 360m đường hồn thành cơng việc a) Tính chiều dài đoạn đường thi cơng b) Tính chiều dài phần đường thi cơng ngày thứ ngày thứ hai Bài 4: (1 điểm) Gọi M tập hợp số nguyên m Tìm số phần tử tập hợp M biết: − 48 m 2015 72 − ( − 1) : 11 < ≤ − 60% + ( − 2014) 144 210 216 Bài 5: (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Mx vẽ hai tia My, Mz cho ˆ y = 30 ; xM ˆ z = 120 xM ˆ z , loại góc gì? a) Tính số đo yM ˆt b) Vẽ tia Mt tia đối tia Mz Tính số đo xM ˆ z Tính kM ˆ t c) Vẽ tia Mk tia phân giác yM ĐỀ SỐ 13: QUẬN PHÚ NHUẬN, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (2,5 điểm) Thực phép tính: − 11 +1 − a) 15 19 − − 1,9 b) 19 15   1,4 −  +  : c) 49   Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x, biết: −1 x (với x số nguyên) < ≤ a) 32 16 11 −7 x = b) 12 (1,5 − x ) :  −  = −1 c)  6 Bài 3: (2 điểm) Khối trường có 420 học sinh gồm: trung bình, khá, gi ỏi Bi ết s ố học sinh trung bình chiếm tổng số học sinh khối số học sinh chi ếm 14 tổng số học sinh khối Tính số học sinh giỏi khối Bài 4: (1 điểm) Tìm số ngun n cho phân số có giá trị số nguyên 2n − ˆ y = 40 ; xO ˆ z = 80 Bài 5: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ xO a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? ˆz b) Tính số đo yO ˆz c) Vẽ tia Om tia đối tia Ox Tính mO ˆ z Tính mO ˆt d) Vẽ tia Ot tia phân giác yO Bài 1: a) b) c) d) Bài 2: a) b) c) d) Bài 3: Bài 4: a) b) c) ĐỀ SỐ 14: QUẬN 9, NĂM 2014 – 2015 (3 điểm) Thực phép tính: 19 − + 20  23  1,2 −  :  32   5 + :−  4  8 −4 + +− 12 12 (2 điểm) Tìm x, biết: −5 −x = 12%x − x = 15 1 + ( x − 1) = 4 x x + 16 = 35 (2 điểm) Hưởng ứng phong trào “Góp đá xây dựng Trường Sa”, học sinh trường em ủng hộ triệu đồng Trong học sinh khối ủng hộ 25% t số tiền, khối 8 ủng hộ số tiền khối số tiền khối ủng hộ Còn lại số tiền ủng hộ học sinh khối Hỏi khối ủng hộ tiền? ˆ y = 70 ˆ y xO ˆ z kề bù, biết xO (2 điểm) Cho xO ˆz Tính số đo xO ˆ t xO ˆz Gọi Ot tia đối tia Ox So sánh số đo yO ˆ y Tính số đo zO ˆm Vẽ Om tia phân giác góc xO ĐỀ SỐ 15: TRƯỜNG…, QUẬN BÌNH THẠNH, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Tính: + − a)  2 +  +  b)  9  26 29.18 − 29.7 c) 28.33 + 33   −1   − + 25% : 10 −  −   d) 9    10 Bài 2: (3 điểm) x − −1 = a) b) c) x− = 3x − 1,7x = 5,2   −1  x : +  = d)   7 Bài 3: (2 điểm) Một cửa hàng bán số mét vải ngày Ngày th ứ nh ất bán số mét số mét vải Ngày thứ ba bán 40 mét vải 35 Tính tổng số mét vải cửa hàng bán ngày Tính số mét vải cửa hàng bán ngày thứ ˆ y = 20 (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho xO ˆ z = 65 xO ˆz Tính yO ˆ y Tính xO ˆt Vẽ Ot tia phân giác xO ˆ t' Gọi Ot’ tia đối tia Ot Tính yO vải Ngày thứ hai bán a) b) Bài 4: a) b) c) ĐỀ SỐ 16: TRƯỜNG…, QUẬN THỦ ĐỨC, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (2,75 điểm) − 13 + − a) 18 − 38 :2 b) 45 15   1,4 −  +  : c) 49   Bài 2: (2 điểm) Tìm x biết: x− =− a) 12 2   x −  = − b)  15  25 25 Bài 3: (1,25 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh Cuối học kì II gồm có loại: giỏi, trung bình S ố học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp số học sinh giỏi số học sinh a) Tính số học sinh loại lớp 6A b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp Bài 4: (3,75 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng ch ứa tia Ox, vẽ hai tia ˆ A = 70 ; xO ˆ B = 140 OA OB cho xO a) Trong ba tia Ox, OA, OB tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Tính số đo góc AOB c) Tia OA có tia phân giác góc Xob khơng? Vì sao? d) Vẽ tia OD tia đối tia OB Tính số đo góc Xod Bài 5: (0,25 điểm) Thực phép tính sau: A= 7 7 7 + + + + + 3.13 13.23 23.33 33.43 43.53 53.63 Bài 1: Bài 2: a) b) Bài 3: Bài 4: a) b) Bài 5: a) b) ĐỀ SỐ 17: TRƯỜNG…, QUẬN 2, NĂM 2014 – 2015 (3 điểm) Tính giá trị biểu thức: A= + : 14  2 B = −1,6 : 1 +   3 15   C = 1,4 −  +  : 49   (2 điểm) Tìm x biết: 4   +  : x = 13 7  ( 2,8x + 32) : = 90 (2 điểm) Một lớp có 40 học sinh gồm bốn loại: gi ỏi, khá, trung bình y ếu S ố h ọc sinh chiếm số học sinh lớp Số học sinh trung bình 60% số h ọc sinh Số học sinh giỏi nhiều số học sinh trung bình h ọc sinh Tính s ố h ọc sinh giỏi số học sinh yếu lớp (1 điểm) Cho n số nguyên Với giá trị n phân số? 2n Tìm giá trị n để có giá trị số nguyên? 2n ˆ t = 30 , (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy Ot cho xO ˆ y = 70 xO Tính số đo góc tOy Vẽ tia Oz tia đối tia Ox, tính số đo góc yOz ĐỀ SỐ 18: TRƯỜNG …, QUẬN 4, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: − + a) 21 7 9  − : + b)   3  75% + 1,25 −  : c) 4  Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: −1 x− = a)   13  − : x .2 = b)   1 x− = c) 3 Bài 3: (1,5 điểm) Một trường THCS sơ kết học kì 1, có 360 học sinh đạt loại S ố học sinh giỏi số học sinh Số học sinh yếu 5% số học sinh 20 a) Tính số học sinh giỏi, học sinh yếu trường b) Trường khơng có học sinh Tính tổng số học sinh tr ường, bi ết r ằng t s ố học sinh giỏi, yếu số học sinh trung bình Bài 4: (3 điểm) Vẽ tia Oa Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob, Oc ˆ b = 70 ; aO ˆ c = 140 cho aO a) Tính số đo góc bOc b) Vì tia Ob tia phân giác góc aOc? c) Vẽ tia Om tia đối tia Ob tia On tia đ ối c tia Oc So sánh góc mOn góc aOb ĐỀ SỐ 19: TRƯỜNG …, QUẬN 5, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: 15 − + − a) 18 4 −9  1 75% − + 1,5 : −−  b)  2 −4 4 13 + − : − − c) 13 9 Bài 2: (3 điểm) Tìm x trường hợp sau: − 21 :x = a) 15 20   −5 −x + : = b) 12  10  x x ∈ Z, − ≤ < c) Bài 3: (2 điểm) Một lớp học có 45 học sinh phân thành ba loại: gi ỏi, khá, trung bình Biết số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, số học sinh chiếm 15 62,5% tổng số học sinh giỏi Hãy tính số học sinh giỏi lớp ˆ y = 50 , Bài 4: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox vẽ tia Oy, Ok cho xO ˆ k = 90 xO ˆk a) Chứng tỏ tia Oy nằm hai tia Ox Ok Tính số đo yO ˆ m Tính số đo mO ˆ k Vẽ hình b) Vẽ tia Om cho tia Ox phân giác yO ĐỀ SỐ 20: TRƯỜNG …, QUẬN 8, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Tính cách hợp lí (nếu có thể): a) ( − 71 + 19 ) − (19 − − 71 − 2015)  1 b) − +  −  + 18  −5 −4  c)  : 11 + : 11  33 Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: ( 3,5 − x ) : = a) 1 x− − =0 b) Bài 3: (2 điểm) Bạn An đọc số sách ba ngày Ngày th ứ nh ất đ ọc số trang, số trang, ngày thứ ba đọc hết 40 trang cịn lại a) Hỏi sách có trang? b) Tính số trang đọc ngày thứ nhất; ngày thứ hai Bài 4: (1 điểm) Vẽ tam giác ABC có độ dài ba cạnh AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm Xác đ ịnh s ố đo góc ABC Bài 5: (1,75 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz ˆ y = 80 , xO ˆ z = 130 cho xO a) Tính góc yOz b) Vẽ Ot tia đối tia Ox Tia Oz có tia phân giác góc yOt khơng? Vì sao? 10 Bài 6: (0,25 điểm) Tìm n ∈ Z để số p = số nguyên tố chẵn n +4 ngày thứ hai đọc ĐỀ SỐ 21: TRƯỜNG …, QUẬN 7, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Tính cách hợp lí (nếu có thể): a) ( − 17 + 91 ) − ( 91 − − 17 − 2011) b) + : − 0,375.( − 2)  − −  − c)  11 : 12 + 12 : 12    Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: 11 ( 4,5 − 2x ).1 = a) 7 1 x − −1 = b) 4 Bài 3: (2 điểm) Bạn An đọc sách ba ngày Ngày thứ đọc trang, ngày thứ hai đọc số trang lại, ngày thứ ba đọc hết 30 trang lại số a) Hỏi sách có trang? b) Tính số trang đọc ngày thứ nhất? Ngày thứ hai? Bài 4: (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho ˆ y = 50 , xO ˆ z = 130 xO a) Tính số đo góc yOz b) Gọi Ot tia phân giác góc yOz Tính số đo góc xOt ˆ z xO ˆh c) Vẽ Oh tia đối tia Oy So sánh xO Bài 5: (0,5 điểm) Tính tích:     2015   A = 1 − .1 − .1 −  1 −   2014   2014   2014   2014  ĐỀ SỐ 22: TRƯỜNG …, HUYỆN CỦ CHI, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: − + a) 21 7 2 + : −  b)   5  7  1,9 −  : −  − .( − 2) + 0,9 c)  3  5 Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: x− =2 a) 5 6  4. x −  − = 1,4 b)  7 2x − = c) 5 Bài 3: (1,5 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh, học sinh gi ỏi chi ếm 20% t s ố học sinh lớp, học sinh số học sinh giỏi, lại học sinh trung bình a) Tính số học sinh giỏi, số học sinh b) Tính tỉ số học sinh trung bình học sinh Bài 4: (0,5 điểm) 1 1 + + + + Cho A = So sánh A với 2.3 3.4 4.5 99.100 Bài 5: (2 điểm) Vẽ góc xOy = 800, tia Oz nằm hai tia Ox Oy cho góc xOz = 300 a) Tính số đo góc yOz b) Vẽ tia Om tia đối tia Ox, tính góc yOm c) Vẽ tia On tia phân giác góc yOm Tính góc xOm Bài 1: a) b) c) Bài 2: a) b) Bài 3: Bài 4: a) b) c) d) Bài 5: ĐỀ SỐ 23: TRƯỜNG …, HUYỆN BÌNH CHÁNH, NĂM 2014 – 2015 (3 điểm) Thực phép tính sau: + 0,5 − 3 2 4 :  35   3   − .4 − :  15  (2 điểm) Tìm x biết: 23 11 − +x=− 18 12 11 50 15    − + x  = − 23  15  23 (1,5 điểm) Một lớp có 45 học sinh gồm loại: gi ỏi, khá, trung bình S ố h ọc sinh gi ỏi chiếm 20% số học sinh lớp Số học sinh số học sinh giỏi Tính số học sinh loại? (3,25 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng ch ứa tia Ox, vẽ hai tia ˆ A = 68 ; xO ˆ B = 136 OA OB cho xO Trong ba tia Ox, OA, OB tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? Tính số đo góc AOB Tia OA có tia phân giác góc xOB khơng? Vì sao? Vẽ tia Ot tia phân giác góc AOB Tính số đo góc AOt góc BOt (0,25 điểm) 2010 2010 1003 1007 1003 + 1007 + + − − 113 117 119 119 A= 2011 2011 1003 1008 1003 + 1008 + + − − 113 117 119 119 ĐỀ SỐ 24: TRƯỜNG …, HUYỆN NHÀ BÈ, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực bước phép tính:   10 2  A = 1 − :  :  +    11 11   13  79  23 B = 25%.3 +  −  : 15  15 60  24 123 123 123 13 C= + − 4567 4567 4567 Bài 2: (1 điểm) Tìm x biết: − − x = − 4 Bài 3: (2 điểm) Cuối học kì hai, lớp 6A có ba loại học sinh: gi ỏi, khá, trung bình s ố h ọc sinh giỏi số học sinh trung bình Số học sinh số học sinh lớp Biết số học sinh trung bình em Tính tổng số học sinh l ớp, s ố h ọc sinh gi ỏi, ˆ y Trên nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng xy vẽ Bài 4: (3 điểm) Cho góc bẹt xO ˆ z = 30 zO ˆ t = 80 hai tia Oz Ot cho xO ˆ t, yO ˆt a) Tính xO ˆ t Tính mO ˆ z On tia phân giác yO ˆn b) Kẻ Om tia phân giác xO c) Trên nửa mặt phẳng chứa tia Oz có bờ đường th ẳng xy, k ẻ Op cho ˆ p = 80 Chứng minh Op tia phân giác mO ˆn xO Bài 5: (1 điểm) Sử dụng máy tính điện tử, tính: 1  12  10  10  24 − 15  −  − 1,75  3  11   60    − 0,25  + 194 99 9  11 ĐỀ SỐ 25: TRƯỜNG …, HUYỆN CẦN GIỜ, NĂM 2014 – 2015 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: 1 − + a)  −8 + :  b) 9    4 − 1,8 : 1 +  c)  5 −4 −4 + +2 d) 11 11 Bài 2: (2 điểm) Tìm x biết: −x = a) + x= b) 3 25%x + x = 7,5 c) 24 = d) x x − 27 Bài 3: (2 điểm) Để giúp bạn miền Trung bị lũ l ụt, bạn h ọc sinh c l ớp quyên góp số sách giáo khoa Lớp 6A góp 36 sách Số sách l ớp 6B quyên góp lớp 6A 80% lớp 6C Hỏi lớp quyên góp sách giáo khoa? ˆ B AO ˆ C góc AO ˆ B = 124 Bài 4: (2 điểm) Cho hai góc kề bù AO ˆC a) Tính số đo góc AO ˆ D = 118 Tính số đo AO ˆD b) Trên nửa mặt phẳng bờ BC chứa tia OA, vẽ CO Bài 5: (1 điểm)       Tính: A = 1 − 1 − 1 −  1 −       100  ... mO ĐỀ SỐ 9: QUẬN 1, NĂM 20 14 – 20 15 Bài 1: (3 điểm) Tính cách hợp lý (nếu có thể): a) [ − 1 06 + − 20 5 − ( 20 5 − − 1 06 − 20 15) ] b) c) Bài 2: a) b) Bài 3: − 11 − 11 : + : +2 8 12 25 % − ( − 20 15)... 25 25 Bài 3: (1 ,25 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh Cuối học kì II gồm có loại: giỏi, trung bình S ố học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp số học sinh giỏi số học sinh a) Tính số học sinh loại lớp 6A... + − + − 12 20 30 42 56 72 ĐỀ SỐ 3: QUẬN BÌNH TÂN, NĂM 20 14 – 20 15 Bài 1: (4 điểm) Thực phép tính: a) 13 − + 4 b) − 10 − 25 − : + c) − 10 − − − + : + 14 14 d) − 27 − + −  20 10 − − 27   