- Nhận xét về kết qủa các phép đo, nêu lên sai sĩt của các nhĩm.
- Nhận xét về kết luận được rút ra từ bảng kết qủa đo :
I1 = I2 = I3
U13 = U12 + U23 - Thu báo cáo các nhĩm :
+ Vẽ sơ đồ đúng
+ Đọc các kết qủa đo đúng + Xử lí kết qủa rút ra kết luận
V. DẶN DỊ :
Học bài , làm bài tập , chuẩn bị cho bài thực hành tiếp theo .
Tuần : Ngày soạn :……….
Bài 28
THỰC HÀNH HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ ĐO CƯỜNG ĐỘ DỊNG ĐIỆN ĐỐI VỚI ĐOẠN CƯỜNG ĐỘ DỊNG ĐIỆN ĐỐI VỚI ĐOẠN
MẠCH SONG SONGI. MỤC TIỆU : I. MỤC TIỆU :
- Mắc đựơc 2 bĩng đèn mắc song song
- Nêu được cơng thức về cường độ dịng điện và hiệu điện thế trong mạch điện cĩ hai bĩng đèn mắc song song.
- Vẽ được sơ đồ mắc Ampekế và vơn kế vào mạch để đo c đ d đ qua mỗi đèn và hđt giữa 2 đầu mỗi đèn và giữa 2 đầu đoạn mạch.
II. CHUẨN BỊ :
- Nhĩm học sinh :
1 ampekế, 1 von kế, 1 cơng tắc, 2 bĩng đèn pin, đế đèn, 1 nguồn điện, dây nối.
- Giáo viên : Giáo án. III. LÊN LỚP : 1. Ổ định : 2. Bài củ : 3. Bài mới :
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
• HOẠT ĐỘNG 1 :
• KIỂM TRA BÀI CỦ :
+ Kiểm tra việc chuẩn bị mẫu báo cáo của hs.
+ Treo bảng điền từ thích hợp vào chỗ trống phần 1 mẫu báo cáo SGK/T81.
- đặt mẫu báo cáo trước bàn.
- hs trả lời.
• HOẠT ĐỘNG 2 : Giới thiệu nội dung bài thực hành
- Gồm 2 phần :
+ Mắc mạch điện gồm 2 bĩng đèn song song. Đo cường độ dịng điện qua 2 bĩng dèn rồi rút ra nhận xét. + Đo hiệu điện thế giữa 2 đầu của bĩng đèn và giữa 2 đầu cả đoạn mạch song song và rút ra nhận xét.
• Họat động 3 : Tìm hiểu cách mắc 2 bĩng đèn song song vào mạch điện.
- Yêu cầu hs đọc câu C1 và thảo luận nhĩm và trả lời
- Treo hình vẽ sát với cách mắc trong thực tế như hình 28.a và 28.b SGV để hs nhận biết xem đĩ cĩ phải là 2 bĩng đèn mắc song song khơng ?
? Hai điểm chung là những điểm nào ?
- đọc , thảo luận và trả lời câu C1.
- thảo luận
• HOẠT ĐỘNG 4 :Thực hành
- yêu cầu hs tự đọc mục 2 nội dung thực hành SGK.
- Yêu cầu hs làm TN theo yêu cầu đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song ở mục 2 và hồn thành nhận xét 2.c trong báo cáo.
• Hỏi thêm :
? Cĩ thể chỉ dùng 1 vơn kế mà đo được hiệu điện thế ở hai đầu cả hai bĩng đèn khơng ? Tại sao ? Vẽ lại sơ đồ đĩ ?
- Theo dõi , nhĩm nào thực hện xong việc đo hiệu điện thế thì chuyển sang đo cường độ dịng điện theo yêu cầu ở mục 3 và hồn thành nhận xét ở 3.b trong báo cáo. - đọc. - làm thí nghiệm - ghi kết qủa - vẽ sơ dồ IV. NHẬN XÉT VỀ KẾT QỦA THỰC HÀNH :
- Nhận xét về kết qủa các phép đo, nêu lên sai sĩt của các nhĩm.
- Nhận xét về kết luận được rút ra từ bảng kết qủa đo :
I1 = I2 + I3
U12 = U34 = UMN - Thu báo cáo các nhĩm :
+ Vẽ sơ đồ đúng
+ Đọc các kết qủa đo đúng + Xử lí kết qủa rút ra kết luận
Học bài , làm bài tập , chuẩn bị cho bài tiếp theo .
Tuần : Ngày soạn :……….
Tiết : Ngày giảng :……….
Bài 29 :
AN TỊAN KHI SỬ DỤNG ĐIỆNI. MỤC TIỆU : I. MỤC TIỆU :
- Nêu được giới hạn nguy hiểm của hiệu điện thế và cường độ dịng điện
- Biết chọn đúng cầu chì và mắc cầu chì vào mạch điện
- Nêu và thực hiện được 1 số quy tắc ban đầu đảm bảo an tịan khi sử dụng điện.
II. CHUẨN BỊ :
- Nhĩm học sinh :
1 ampekế, 1 cơng tắc, 1 bĩng đèn pin, đế đèn, 1 nguồn điện, dây nối 1 cầu chì.
- Giáo viên :
1 số lọai cầu chì cĩ ghi số ampe, 1 biến thế, 1 bĩng đèn phù hợp với biến thê, 1 cơng tắc, dây nối.
III. LÊN LỚP :
1. Ổ định : 2. Bài củ : 3. Bài mới :
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
• HOẠT ĐỘNG 1 :
- Kể 1 câu chuyện về 1 người sơ ý cầm phải đầu dây điện ngịai đường bị đứt nên bị điện giật chết ngất phải đưa đi bệnh viện cấp cứu.
Vậy điện giật là gì ? Cĩ nguy hiểm gì ? Làm thế nào để tránh được nguy hiểm khi làm việc với điện ?
nguy hiểm khi cĩ dịng điện chạy qua cơ thể người. qua cơ thể người.