CỰC CỦA NGUỒN ĐIỆN KHI MẠCH HỞ :
• Hoạt động 5 :
GV. Yêu cầu hs trả lời câu C4, C5, C6
IV. CỦNG CỐ :
? Giữa 2 cực của pin cĩ gì đặc biệt khiến cho pin cĩ thể tạo ra dịng điện ? ? Số vơn ghi trên vỏ pin cho biết điều gì ?
? Đo hiệu điện thế bằng dụng cụ nào ? ? Đơn vị đo hiệu điện thế là gì ?
? Khi mắc vơn kế vào mach điện thì chốt dương được nối với cực nào của pin ?
V. DẶN DỊ :
Học bài , làm bài tập , đọc thêm phần cĩ thể em chưa biết , xem bài mới .
Tuần : Ngày soạn :……….
BÀI 26:
HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN
I. MỤC TIỆU :
- Nhận biết được khi hiệu điện thế giữa 2 đầu bĩng đèn bằng khơng thì khơng cĩ dịng điện chạy qua bĩng đèn.
- Nhận biết được khi hiệu điện thế giữa 2 đầu bĩng đèn càng lớn thì dịng điện chạy qua bĩng đèn cĩ cường độ càng lớn.
- Nhận biết được mỗi dụng cụ điện sẽ họat động binh thường khi sử dụng với hiệu điện thế định mức ghi trên dụng cụ đĩ.
- Sử dụng được ampekế để đo cường độ dịng điện và vơn lế để đo hiệu điện thế giữa 2 đầu bĩng đèn trong mạch điện kín.
- Qua TN nhận biết được ý nghĩa của hiệu điện thế định mức : Nếu dùng nguồn cĩ hđt nhỏ hơn hđt định mức thì đèn khơng sáng bình thường, bếp khơng đủ nĩng,… Nếu dùng hđt lớn hơn hđt định mức thì cĩ thể hỏng dụng cụ.
- Qua TN nhận biết được khi mắc pin vào mạch điện kín cĩ đèn thì hđt ở 2 cực của pin giảm đi 1 ít so với vơn ghi ở vỏ pin.
II. CHUẨN BỊ :
- Nhĩm học sinh :
2 pin lắp trên giá, 1 vơn kế, 1 ampekế, 1 bĩng đènpin ;lắp sẵn trên giá, 1 cơng tắc, các dây nối.
- Giáo viên :
Giáo án.
III. LÊN LỚP :
2. Oån định 3. Bài củ :
? Giữa 2 cực của pin cĩ gì đặc biệt khiến cho pin cĩ thể tạo ra dịng điện ? ? Số vơn ghi trên vỏ pin cho biết điều gì ?
? Đo hiệu điện thế bằng dụng cụ nào ? ? Đơn vị đo hiệu điện thế là gì ?
?Khi mắc vơnkế vào mach điện thì chốt dương được nối với cực nào của pin ?
4. Bài mới :
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
• Hoạt Động 1 :
? Hiệu điện thế được tạo ra ở thiết bị nào ?
? Số vơn ghi trên mỗi nguồn điện cĩ ý nghĩa gì ?
? Ở vỏ pin cĩ 2 dấu (+) và (-) và cĩ ghi 1,5V điều đĩ cĩ ý nghĩa gì ?
GV. Đưa ra 1 số dụng cụ dùng điện và cho hs quan sát đọc các số ghi vơn
trên đĩ.
Những số vơn đĩ cĩ ý nghĩa gì ? Cĩ giống như số vơn được ghi trên các nguồn điện khơng ? Vì sao ?
Khơng vì các dụng cụ này khơng tạo ra hiệu điện thế .
• Hoạt động 2 :
GV. Yêu cầu hs nhĩm dùng vơn kế đo hiệu điện thế giữa 2 đầu bĩng đèn khi chưa mắc vào mạch điện như hình 26.1 và trả lời câu C1.
GV. Yêu cầu hs nhĩm mắc mạch điện theo sơ đồ như hình 26.2 SGK và trả lời câu C2.
GV. Treo bảng 1 và gọi 1 nhĩm đại diện cho các nhĩm lên ghi kết quả đo được .
? Ampekế chỉ cường độ dịng điện đi qua chỗ nào của mạch điện khi K đĩng ? ? Vơn kế chỉ hiệu điện thế giữa 2 điểmnào của mạch điện ?
GV. Yêu cầu các nhĩm hs từ bảng kết quả trên bảng và TN 1 hồn thành câu C3 .
I. HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA 2 ĐẦU BĨNG ĐÈN :