0

de thi hoc ki i mon ngu van lop 9

Đề thi Học kì I  - Môn Ngữ văn Lớp 9

Đề thi Học I - Môn Ngữ văn Lớp 9

Tư liệu khác

... GD&ĐT KI N LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KI M TRA HỌC I NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 ĐỀ:Câu 1: Chép l i 6 câu thơ đầu đoạn trích Ki u ở lầu Ngưng Bích” (Truyện Ki u – Nguyễn Du)Câu ... “đáng nhớ”, là kỉ niệm tương đ i i n hình.+ Cụ thể: • Kỉ niệm về việc gì? Th i gian? Diễn biến?• T i sao đáng nhớ?• B i học từ câu chuyện (Kết hợp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). ... Câu 4: (7 i m)- Yêu cầu: + Hình thức: (1 i m) Bố cục rõ ràng, chữ viết trình bày sạch đẹp, ít sai l i chính tả. + N i dung: (6 i m)Có thể có nhiều kỉ niệm, nhưng ph i chọn 1 kỉ niệm “đáng...
  • 2
  • 8,219
  • 33
Đề thi Học kì I  - Môn Ngữ văn Lớp 9

Đề thi Học I - Môn Ngữ văn Lớp 9

Ngữ văn

... GD&ĐT KI N LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KI M TRA HỌC I NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC I TTN i dung Ki n thứcMức độ nhận thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận ... thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 12Tiếng Việt21312 23Làm văn471 7Tổng Số câuTổng số i m111111174 10...
  • 2
  • 2,193
  • 3
Đề thi học kì I môn ngữ văn 8

Đề thi học I môn ngữ văn 8

Tin học

... b i: (1.0 i m) Gi i thi u chung sơ lược về áo d i như ngu n gốc, ki u dáng, truyền thống mặcáo d i. Thân b i: ( 6.0 i m) Gi i thi u chi tiết về áo d i - Ngu n gốc lịch sử: Ra đ ii th i ... 7.0 i m)* Yêu cầu:- Xác định đúng ki u b i và đ i tượng thuyết minh là: Chiếc áo d i Việt Nam.- Biết cách làm b i văn thuyết minh: Cung cấp ki n thức về áo d i cho ngư i đọc.* Dàn ý chi tiếtMở ... dân tộc t i h i chợ O-sa-ka t i Nhật Bản(0.25 i m).Kết b i: ( 1.0 i m)Tự hào, gìn giữ và phát huy chiếc áo d i truyền thống. * Lưu ý: Đề b i thuyết minh đ i h i cung cấp ki n thức nhiều mặt...
  • 3
  • 2,490
  • 8
Đề  và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học kì I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2007-2008 (Đà Nẵng)

Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2007-2008 (Đà Nẵng)

Ngữ văn

... g i ý:a. Mở b i: Gi i thi u về bu i đến thăm.b. Thân b i: Kể l i bu i đến thăm.- Th i gian, địa i m, lí do em và các bạn đến thăm cô giáo (thầy giáo) cũ.- Diễn biến của bu i gặp mặt (tập ... i m; kết b i: 0,5 i m.Ghi chú:+ Phần n i dung nêu trên chỉ là những g i ý, tổ chấm thảo luận thống nhất n i dung và biểu i m chi tiết.+ Tuy biểu i m có phân chia i m cụ thể nhưng khi ... đáo.__________________________SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KI M TRA HỌC I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề)Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 i m – mỗi...
  • 3
  • 2,821
  • 25
Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học kì I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2008-2009 (Đà Nẵng)

Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2008-2009 (Đà Nẵng)

Ngữ văn

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KI M TRA HỌC I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề)Câu 1. (2 i m)Viết một đoạn ... đó có trích dẫn ý ki n sau đây theo cách trực tiếp:Ngư i Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào v i tiếng n i của mình.(Đặng Thai Mai, Tiếng Việt, một biểu hiện hùng hồn của ... l i ra kh i, Câu hát căng buồm cùng gió kh i. (Ngữ văn 9, Tập 1, trang 1 39, NXB GD, 2005)Câu 3. (5 i m)Có lần em làm một việc tốt, được cha, mẹ (hoặc thầy, cô) khen ng i. Hãy kể l i chuyện...
  • 2
  • 1,530
  • 16
Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học kì I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2009-2010 (Đà Nẵng)

Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra Học I môn Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2009-2010 (Đà Nẵng)

Ngữ văn

... nhất n i dung và biểu i m chi tiết.+ Tuy biểu i m có phân chia i m cụ thể nhưng khi chấm, giáo viên cần đánh giá một cách tổng hợp cả n i dung lẫn hình thức trình bày b i viết của học sinh. ... ngư i, do vậy, học sinh ph i biết chọn và xây dựng một câu chuyện thích hợp.Dàn b i g i ý:a/ Mở b i: Gi i thi u về việc làm hoặc câu chuyện (bản thân đã làm hay đã chứng ki n hoặc nghe kể l i) .b/ ... thức: 1 i m: bố cục, văn phong, diễn đạt, chữ viết, trình bày.2.2 N i dung: 4 i m: mở b i: 0,5 i m; thân b i: 3 i m; kết b i: 0,5 i m.Ghi chú:+ Phần n i dung nêu trên chỉ là những g i ý,...
  • 2
  • 2,349
  • 27
Đề thi Học kỳ II môn Ngữ văn lớp 9 _ Đề lẽ

Đề thi Học kỳ II môn Ngữ văn lớp 9 _ Đề lẽ

Ngữ văn

... ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Đề lẻ Th i gian: 90 ’ (Không kể th i gian giao đề)Họ và tên học sinh: Lớp: Trường: Số báo danh: Giám thị 1: Giám thị 2: Số phách: Đề lẻ i m Chữ ... đọc sách a) Nguyễn Đình Thi 2)Tiếng n i văn nghệ b) Lê Minh Khuê 3) Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ m i c) Chu Quang Tiềm 4) Những ng i sao xa x i d) Vũ KhoanCâu 8: i n tiếp kh i niệm sau: Hàm ... C. Ghi l i diễn biến và kết quả đ i h i Đoàn trường D. Phản ánh nguyện vọng và đề nghị của lớp lên thầy hiệu trưởngCâu 7: N i cột A v i cột B sao cho phù hợp giữa tên văn bản và tác giả.A...
  • 2
  • 1,020
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

Ngữ văn

... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Đề thi học sinh gi i Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Th i gian làm b i: 90 phút i m L i phê của cô giáo đề b i: Câu 1: (6 i m) Trong b i thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: Chú ... Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ?Câu 2: ( 13 i m) HÃy tả l i cảnh sắc quê em khi mùa xuân về. - Cây c i đâm tr i nẩy lộc, chim và bớm.- Bức tranh thi n nhiên về mùa ... phần. - Diễn đạt tr i chảy, có hình ảnh.- Sử dụng các phép tu từ cho b i sinh động.* Tuỳ n i dung và hình thức của từng b i không đạt đợc những yêu cầu trên giáo viên trừ i m.* Một i m trình...
  • 5
  • 19,106
  • 53
Đề thi học kỳ II môn ngữ văn lớp 8

Đề thi học kỳ II môn ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... ®Ò thi häc kú II m«n v¨n 8GV:NguyÔn ThÞ Nga I/ Lý thuyết: (2 i m)Câu 1: ( 1 i m ) Nêu những hiểu biết của em về tác giả Hồ Chí Minh?Câu 2: ( 1 i m ) Phát hiện và n i tác dụng của biện ... thuật trong hai câu thơ sau:“N i hầm t i l i là n i sáng nhất N i con nhìn ra sức mạnh Việt Nam”(Dương Hương Ly)II/ Tự luận:( 8 i m ) Trong năm i u Bác Hồ dạy học sinh, i u hai viết :“Học ... ki n thức văn học em hãy chứng minh l i dạy trên?HẾTĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 I/ Lý thuyết: (2 i m)Câu 1 :( 1 i m ) Cần đạt được các ý sau : - Năm sinh – mất (1 890 – 196 9)-...
  • 2
  • 1,686
  • 9
Tuyển tập bộ đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 có đáp án

Tuyển tập bộ đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 có đáp án

Ngữ văn

... i m)Đề 1: - Viết đúng ki u b i tự sự + miêu tả + biểu cảm- Diễn đạt tr i chảy, mạch lạc- B i viết đủ 3 phần: mở b i, thân b i, kết b i 1. Mở b i: Gi i thi u được về con vật nu i, về kỷ niệm ... về tu i trẻ: đề cao, ca ng i vai trò của tu i trẻđ i v i xã h i. II. Thân b i: Ph¹m ThÞ Kim Tho Trêng THCS Trùc Ph¬ng 29 Tuyển tập đề thi – Đáp án chọn HS Gi i Ngữ văn lớp 8 THCSmột c i gỡ khỏc ... là ngu n sinh nhiệt.(Khi gi i thi u về từng bộ phận của chiếc bàn là cần gi i thi u cụ thể về hỡnh dỏng, chấtliệu, chức năng và các đặc i m n i bật khác).- Tác dụng của chiếc bàn là i n.-...
  • 77
  • 84,799
  • 253
Đề thi học kỳ 2 môn ngữ văn lớp 8

Đề thi học kỳ 2 môn ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... cu i tiết học. Yêu cầu 4: B i viết mach lạc, tr i chảy, đúng thể lo i miêu tả. Dàn b i tham khảo:Mở b i: - Gi i thi u chung:( Tiết học môn nào? Thầy (cô) tên gì?) Thân b i: -Miêu tả v i nét ... tiêu biểu: đây là b i văn tả ngư i trong trạng th i hoạt động chứ không ph i tả ngư i n i chung; vì vậy b i làm ph i tậptrung miêu tả cử chỉ, động tác … - Việc lựa chọn chi tiết ph i làm n i ... PHÒNG GIÁO DỤC ĐÔNG HÀ Trang 1ĐỀ KI M TRA CHẤT LƯỢNG HỌC II - NĂM HỌC 2005-2006MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6Th i gian: 90 phút ( Không kể th i gian giao đề)PHẦN I: Trắc nghiệm.( 3 i m) I. Đọc...
  • 4
  • 2,295
  • 5
Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6

Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6

Ngữ văn

... những cây mưa nhiệt đ i bất ngờ. T i yêu th i tiết tr i chứng v i tr i đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt l i như thủy tinh. T i yêu cả đêmkhuya thưa thớt tiếng ồn. T i yêu phố phường ... ng i cho i m t i đa. Cần quanniệm rằng một b i đạt i m t i đa vẫn là một b i làm có thể còn những sơ suất nhỏ.- i m lẻ toàn b i tính đến 0,25 i m. II. Đáp án và thang i m ĐÁP ÁN I MCâu ... ng i cho i m t i đa. Cần quanniệm rằng một b i đạt i m t i đa vẫn là một b i làm có thể còn những sơ suất nhỏ.- i m lẻ toàn b i tính đến 0,25 i m. II. Đáp án và thang i m ĐÁP ÁN I MCâu...
  • 9
  • 11,699
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25