... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009MÔN NGỮVĂN KH I 9ĐỀ:Câu 1: Chép l i 6 câu thơ đầu đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” (Truyện Kiều – Nguyễn ... “đáng nhớ”, là kỉ niệm tương đ ii n hình.+ Cụ thể: • Kỉ niệm về việc gì? Th i gian? Diễn biến?• T i sao đáng nhớ?• B ihọc từ câu chuyện (Kết hợp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). ... Câu 4: (7 i m)- Yêu cầu: + Hình thức: (1 i m) Bố cục rõ ràng, chữ viết trình bày sạch đẹp, ít sai l i chính tả. + N i dung: (6 i m)Có thể có nhiều kỉ niệm, nhưng ph i chọn 1 kỉ niệm “đáng...
... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009MÔN NGỮVĂN KH I 9MA TRẬN ĐỀTHIHỌCKÌ I TTN i dungKiến thứcMức độ nhận thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận ... thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 12Tiếng Việt21312 23Làm văn 471 7Tổng Số câuTổng số i m111111174 10...
... đ i. Tùy theo hiểu biết và cách diễn đạt của học sinh mà giáo viên cho i m thích hợp.MA TRẬN ĐỀ THIHỌC KÌIMÔNNGỮVĂN 8Chủ đề kiến thức Câu Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TỔNG i m Ngữ ... đọc.* Dàn ý chi tiếtMở b i: (1.0 i m) Gi ithi u chung sơ lược về áo d i như nguồn gốc, kiểu dáng, truyền thống mặcáo d i. Thân b i: ( 6.0 i m) Gi ithi u chi tiết về áo d i - Nguồn gốc ... ĐÁP ÁN VÀ THANG I M ĐỀTHIHỌCKÌ I Môn : Ngữvăn 8Câu 1: ( 3.0 i m)Đoạn văn của học sinh ph i đạt các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng sau:- Viết hoa, l i đầu dòng, chấm xuống dòng...
... đáo.__________________________SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN NGỮVĂNLỚP 9Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề) Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 i m – m i ... g i ý:a. Mở b i: Gi ithi u về bu i đến thăm.b. Thân b i: Kể l i bu i đến thăm.- Th i gian, địa i m, lí do em và các bạn đến thăm cô giáo (thầy giáo) cũ.- Diễn biến của bu i gặp mặt (tập ... i m; kết b i: 0,5 i m.Ghi chú:+ Phần n i dung nêu trên chỉ là những g i ý, tổ chấm thảo luận thống nhất n i dung và biểu i m chi tiết.+ Tuy biểu i m có phân chia i m cụ thể nhưng khi...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN NGỮVĂNLỚP 9Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề) Câu 1. (2 i m)Viết một đoạn văn ... có trích dẫn ý kiến sau đây theo cách trực tiếp:Ngư i Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào v i tiếng n i của mình.(Đặng Thai Mai, Tiếng Việt, một biểu hiện hùng hồn của ... l i ra kh i, Câu hát căng buồm cùng gió kh i. (Ngữ văn 9, Tập 1, trang 139, NXB GD, 2005)Câu 3. (5 i m)Có lần em làm một việc tốt, được cha, mẹ (hoặc thầy, cô) khen ng i. Hãy kể l i chuyện...
... nhất n i dung và biểu i m chi tiết.+ Tuy biểu i m có phân chia i m cụ thể nhưng khi chấm, giáo viên cần đánh giá một cách tổng hợp cả n i dung lẫn hình thức trình bày b i viết của học sinh. ... thức: 1 i m: bố cục, văn phong, diễn đạt, chữ viết, trình bày.2.2 N i dung: 4 i m: mở b i: 0,5 i m; thân b i: 3 i m; kết b i: 0,5 i m.Ghi chú:+ Phần n i dung nêu trên chỉ là những g i ý, ... ngư i, do vậy, học sinh ph i biết chọn và xây dựng một câu chuyện thích hợp.Dàn b i g i ý:a/ Mở b i: Gi ithi u về việc làm hoặc câu chuyện (bản thân đã làm hay đã chứng kiến hoặc nghe kể l i) .b/...
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thihọc sinh gi iMônngữvănlớp 6 năm học2 007 -2008 Th i gian làm b i: 90 phút i m L i phê của cô giáo đề b i: Câu 1: (6 i m) Trong b i thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: Chú ... loắt choắt C i xắc xinh xinh C i chân thoăn thoắt C i đầu nghênh nghênh. Ca lô đ i lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng.( Sách giáo khoa ngữvănlớp 6 tập 2) ... Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ?Câu 2: ( 13 i m) HÃy tả l i cảnh sắc quê em khi mùa xuân về. - Cây c i đâm tr i nẩy lộc, chim và bớm.- Bức tranh thi n nhiên về mùa...
... bình đề kiểm tra học kỳ I Trờng THPT BC Lệ Thủy MÔN : NGữVĂN 12 Th i gian: 90 phút Đề 1. A Phần trắc nghiệm (3 i m):HÃy chọn phơng án trả l i đúng nhất r i ghi vào b i làm.Câu 1: b i thơ ... bình đề kiểm tra học kỳ I Trờng THPT BC Lệ Thủy MÔN : NGữVĂN 12 Th i gian: 90 phút Đề 2.A Phần trắc nghiệm (3 i m):HÃy chọn phơng án trả l i đúng nhất r i ghi vào b i làm.Câu 1: Giá trị ... thơ là chiến sỹ trên mặt trận văn hóa. C. Văn chơng ph i có tính chiến đấu. D. Cả A, B, C.Câu 3: Vănhọc Việt nam giai đoạn 1945-1975 đợc xem là: A. Nền vănhọc cổ i n B. Nền vănhọc lÃng...
... thực tế và kiến thức vănhọc em hãy chứng minh l i dạy trên?HẾTĐÁP ÁN ĐỀTHIHỌC KỲ II MÔNNGỮVĂNLỚP 8 I/ Lý thuyết: (2 i m)Câu 1 :( 1 i m ) Cần đạt được các ý sau : - Năm sinh – mất (1890 ... trong hai câu thơ sau:“N i hầm t i l i là n i sáng nhất N i con nhìn ra sức mạnh Việt Nam”(Dương Hương Ly)II/ Tự luận:( 8 i m ) Trong năm i u Bác Hồ dạy học sinh, i u hai viết : Học tập ... học tập tốt lao động tốt” trong th ikì chống Mỹ- Hoa Xuân Tứ ( Nghệ An) cụt hai tay nhưng vẫnhọc gi i. - Nguyễn Ngọc Ký (Nam Hà) cụt hai tay đạt học sinh gi iVăn Miền Bắc, tốt nghiệp đại...
... Kim Tho Trêng THCS Trùc Ph¬ng21Tuyển tập đềthi – Đáp án chọn HS Gi iNgữvănlớp 8 THCSĐỀ 1 :ĐỀ THIHỌC SINH GI I VÒNG I Môn: Ngữvăn 8 (Th i gian làm b i: 120 phút)CâuI (2đ)Đọc đoạn văn: “T i ... thức dự thi HSG cấp tỉnh năm học 09-10.……………………………………………………ĐỀ 17 :ĐỀ THIHỌC SINH GI I Mônngữvăn 8 - th i gian 120 phỳt I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 i m) Câu 1. (0,25 i m) Quê của nhà văn Ngô ... i m) Đề 1: - Viết đúng kiểu b i tự sự + miêu tả + biểu cảm- Diễn đạt tr i chảy, mạch lạc- B i viết đủ 3 phần: mở b i, thân b i, kết b i 1. Mở b i: Gi ithi u được về con vật nu i, về kỷ niệm...
... PHÒNG GIÁO DỤC ĐÔNG HÀ Trang 1ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌCKÌ II - NĂM HỌC 2005-2006MÔN: NGỮVĂN - LỚP 6Th i gian: 90phút ( Không kể th i gian giao đề) PHẦN I: Trắc nghiệm.( 3 i m) I. Đọc ... chưa thuyết phục, sai từ 5 đến 8 l i chính tả.- i m 1: B i làm không hiểu đề. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHIHỌC KỲ II-NĂM HỌC 2005-2006MÔN: NGỮVĂN 6 I. Phần trắc nghiệm: ( 3 i m) I 1 2 3 4 5 6 7 8 ... cu i tiết học. Yêu cầu 4: B i viết mach lạc, tr i chảy, đúng thể lo i miêu tả. Dàn b i tham khảo:Mở b i: - Gi ithi u chung:( Tiết họcmôn nào? Thầy (cô) tên gì?) Thân b i: -Miêu tả v i nét...