Bộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2015-2016

Những câu văn nào thể hiện điểm chung trong lời phát biểu của Tổng thống Hàn Quốc và Thủ tướng Thái Lan về bộ phim?. Với niềm cảm hứng được gợi lên từ bộ phim cùng những gì văn bản này t

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 NĂM 2015-2016

Header Page 1 of 134

1 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 12 năm 2015-2016 – Trường THPT Chuyên Lê Qúy Đôn

2 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 12 năm 2015-2016 - Trường THPT Ngô Gia Tự

3 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 12 năm 2015-2016 – Sở GD&ĐT Quảng Ngãi

4 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 12 năm 2015-2016 – Trường THPT Lương Ngọc Quyến

5 Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 12 năm 2015-2016 – Trường THPT Đa Phúc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 (2015 - 2016) MÔN NGỮ VĂN 12

Thời gian làm bài: 90 phút

I Phần đọc hiểu (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nêu dưới:

"Hậu duệ mặt trời" có lẽ là cái tên thu hút sự chú ý nhất trong giới giải trí Châu Á thời gian gần đây.

Nó không chỉ hấp dẫn khán giả mà còn tạo nguồn hứng khởi tới cả các chính trị gia Một bộ phim truyền hình dài tập đang được chiếu trên kênh KBS Hàn Quốc, gây sốt ở Trung Quốc, Thái Lan, Nhật Bản, Việt Nam và nhiều quốc gia khác Nội dung phim xoay quanh hai nhân vật chính Yoo Shi Jin và Kang Mo Yeon Yoo Shi Jin là đội trưởng gìn giữ hòa bình của Liên hiệp quốc, trong khi đó Kang Mo Yeon là thành viên của tổ chức bác sĩ không biên giới Chuyện tình Yoo Shi Jin và Kang Mo Yeon là điểm nhấn mang đến nhiều cảm xúc thú vị cho người xem Đề tài lạ, nội dung hấp dẫn, diễn xuất xủa diễn viên tự nhiên, hình tượng đẹp và các câu thoại xúc động là công thức mà "Hậu duệ mặt trời" chinh phục người xem.

Thủ tướng Thái Lan, Prayuth Chan-ocha ngày 17/3 đã kêu gọi người dân xem "Hậu duệ mặt trời" Theo ông người xem dễ dàng thấy được lòng yêu nước, sự hi sinh, tuân thủ mệnh lệnh của những công dân đầy trách nhiệm trong bộ phim Thậm chí ông sẽ tài trợ cho ai muốn làm những bộ phim như "Hậu duệ mặt trời".

Loạt phim này cũng được đưa vào chương trình nghị sự của Tổng thống Hàn Quốc Park Geun-hye tại phiên họp nội các thường kỳ với các trợ lí hàng đầu của bà Tổng thống Park nói rằng: Phim có thể góp phần quảng bá nên văn hóa Hàn Quốc tới khán giả quốc tế và khơi dậy sự quan tâm của người nước ngoài tới Hàn Quốc Qua đó có thể góp phần thu hút du khách nước ngoài Tổng thống Park còn nhấn mạnh: Phim "Hậu duệ mặt trời" có thể góp phần truyền lòng yêu nước đến giới trẻ.

(Nguồn được trích dẫn từ Bản tin Chuyển động 24h,

VTV1 Đài truyền hình Việt Nam, ngày 22/3/2016)

Câu 1 (0,5 điểm) Dựa vào nội dung hãy chỉ ra câu chủ đề của văn bản?

Câu 2 (0,5 điểm) Văn bản được viết theo kiểu phong cách ngôn ngữ nào? Nêu ngắn gọn đặc điểm của

phong cách ngôn ngữ này

Câu 3 (0,5 điểm) Những câu văn nào thể hiện điểm chung trong lời phát biểu của Tổng thống Hàn

Quốc và Thủ tướng Thái Lan về bộ phim?

Câu 4 (0,5 điểm) Một bộ phim truyền hình nhưng lại nhận được sự quan tâm đặc biệt của các chính trị

gia Theo em sự quan tâm ấy đã chứng tỏ điều gì của bộ phim? Câu văn nào (trong văn bản) đã thể hiện điều đó?

Câu 5 (2,0 điểm) Với niềm cảm hứng được gợi lên từ bộ phim cùng những gì văn bản này thể hiện, hãy

viết một đoạn văn (không quá 15 dòng) với chủ đề: Nếu tôi là đạo diễn

II Phần làm văn (6,0 điểm)

Trong một lần trở về nhà, Phác để quên cuốn nhật kí của bản thân và người đàn ông hàng chài (bố Phác) đọc được

Từ nội dung truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa (Nguyễn Minh Châu) cùng với trí tưởng tượng của mình, theo em Phác đã viết những gì ở trong đó? Sau khi đọc nhật kí của con trai, người đàn ông hàng chài sẽ có những quyết định gì? Hãy trả lời những câu hỏi đó và viết lại một cái kết cho gia đình Phác Header Page 3 of 134

TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2015 - 2016

MÔN: NGỮ VĂN LỚP 12

Thời gian: 90 phút

I ĐỌC HIỂU (2 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nếu ở dưới:

(1) Nếu bạn có khát vọng và niềm tin vào sự thành công là bạn đã đạt được 50% của thành công, 50% còn lại phụ thuộc vào những gì bạn tích góp được trên đường đời” Đó là câu nói đầy bản lĩnh và tự tin của Đặng Lê Nguyên Vũ –Tổng Giám đốc Tập đoàn cà phê Trung Nguyên trong những ngày đầu phôi thai nên một trong những thương hiệu cà phê nổi tiếng không chỉ Việt Nam mà còn trên thế giới Hãy xem những bí quyết thành công của Đặng Lê Nguyên Vũ khởi nghiệp từ chiếc xe đạp cọc cạch cộng niềm tin và ý chí mãnh liệt của tuổi trẻ với quyết tâm xây dựng một thương hiệu cà phê Việt lan tỏa khắp năm châu như thế nào

(2) Trung Nguyên đã xây dựng một thương hiệu cao cấp trong thị trường đang phát triển Vào những năm 90, thu nhập bình quân đầu người tại Việt Nam mới chỉ 250 USD (số thống kê vào năm 2011 là 1.200 USD), nhưng Trung Nguyên đã chọn chiến lược phát triển thương hiệu cao cấp với mong muốn thu hút thị trường trong nước cũng như xuất khẩu Để làm được điều này, trước tiên Trung Nguyên cần phải thuyết phục người tiêu dùng nội địa sử dụng sản phẩm cao cấp, cũng như thuyết phục thị trường quốc tế rằng Việt Nam có thể sản xuất những loại cà phê cao cấp và chất lượng không thua kém “các tay chơi lớn” Đặng Lê Nguyên Vũ tin rằng, người Việt có thể sản xuất được những loại cà phê sành điệu, chất lượng cao và giá cả hợp lý Thế là vào những năm 1990, nhãn hiệu Trung Nguyên

ra đời với một nhà máy và một chuỗi quán cà phê Đưa ngành cà phê Việt Nam vượt ra khỏi mặc cảm

là cà phê chất lượng thấp, giá rẻ

(3) Kế hoạch xây dựng thương hiệu cũng đã được chuẩn bị chu đáo Cạnh tranh trực tiếp với các nhãn hiệu đa quốc gia như Nescafe, và định vị nhãn hiệu như một phần văn hóa truyền thống của Việt Nam Ngày nay, có rất nhiều quán cà phê sành điệu tại thị trường Việt Nam, nhưng ai cũng nhớ hình ảnh

người tiên phong này Nếu bạn hỏi “Thương hiệu cà phê nào gắn liền với hai chữ “khác biệt”? Câu trả lời dễ dàng nhận được là “Trung Nguyên” Trung Nguyên đã thành công khi đưa giá trị và văn hóa quốc gia vào sản phẩm, vào thương hiệu Trung Nguyên đã thật sự thu hút tầng lớp trung lưu, và thay đổi thị trường cà phê Việt Nam.”

(Trích Bí quyết thành công của ông chủ Trung Nguyên - Diễn đàn Ý tưởng làm giàu – Báo Vietnet, 19/5/2014)

1 Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,5 điểm)

2 Ghi lại câu chủ đề của văn bản trên (0,5 điểm)

3 Trong đoạn (2), tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào? (0,5 điểm)

4 Nêu ít nhất hai yếu tố làm nên sự thành công theo quan điểm riêng của anh/chị (không lặp lại y nguyên ý của tác giả trong văn bản trên) (0,5 điểm)

II TỰ LUẬN

Câu 1: (3 điểm) Trình bày suy nghĩ của anh (chị) trong một bài văn ngắn khoảng 400 từ về hiện tượng được nêu ra trong đoạn văn sau:

"Một ông bạn trẻ đạp xe như gió thúc mạnh bánh xe vào đít xe tôi, may mà gượng kịp Tôi quay lại nói cũng nhẹ nhàng: "Cậu đi đâu mà vội thế?" Hắn không trả lời, đạp vượt qua xe tôi, rồi quay lại chửi một câu đến sững sờ: "Tiên sư cái anh già!" Lại một buổi sáng tôi đến thăm người bạn ở quận Đống Da, đã lâu không đến nên quên đường, lát lát phải hỏi thăm Có người trả lời, lời nói sõng hoặc hất cằm, có người cứ giương mắt nhìn mình như nhìn con thú lạ."

(Trích "Một người Hà Nội" - Nguyễn Khải)

Câu 2 (5 điểm) Cảm nhận của anh/chị về đoạn văn sau:

"Một ngón tay Tnú bốc cháy Hai ngón, ba ngón Không có gì đượm bằng nhựa xà nu Lửa bắt rất nhanh, Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc

Tnú nhắm mắt lại, rồi mở mắt ra, nhìn trừng trừng

Trời ơi! Cha mẹ ơi! Anh không cảm thấy lửa ở mười đầu ngón tay nữa Anh nghe lửa cháy trong lồng ngực, cháy ở bụng Máu anh mặn chát ở đầu lưỡi Răng anh đã cắn nát môi anh rồi Anh không kêu lên Anh Quyết nói: "Người cộng sản không thèm kêu van…” Tnú không thèm, không thèm kêu van Nhưng trời ơi! Cháy, cháy cả ruột đây rồi! Anh Quyết ơi! Cháy! Không, Tnú sẽ không kêu! Không!

Header Page 5 of 134

Tiếng cười giần giật của thằng Dục Các cụ già chồm dậy Bọn lính gạt ra Tiếng kêu ré của đồng bào Tiếng chân ai rầm rập quanh nhà ưng Ai thế?

Tnú thét lên một tiếng Chỉ một tiếng thôi Nhưng tiếng thét của anh bỗng vang dội thành nhiều tiếng thét dữ dội hơn Tiếng “Giết!” Tiếng chân người đạp trên sàn nhà ưng ào ào Tiếng bọn lính kêu thất thanh Tiếng cụ Mết ồ ồ : “Chém! Chém hết Ị” Cụ Mết đúng rồi, cụ Mết đã đúng đấy, lưỡi mác dài trong tay Thằng Dục nằm dưới lưỡi mác của cụ Mết Và thanh niên, tất cả thanh niên trong làng, mỗi người một cây rựa sáng loáng, những cây rựa mài bằng đá Ttú mang từ đỉnh Ngọc Linh về…

Tiếng anh Brôi nói, trầm tĩnh:

- Tnú, Tnú Tỉnh dậy chưa! Đây này, chúng tôi giết hết cả rồi Cả mười đứa, đây này! Bằng giáo, bằng mác Đây này!

Lửa đã tắt trên mười đầu ngón tay Tnú Nhưng đống lửa xà nu lớn giữa sân nhà vẫn đỏ Xác mười tên lính giặc ngổn ngang quanh đống lửa đó"

(Trích Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG NGÃI

ĐỀ CHÍNH THỨC

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 - 2016

Môn thi: NGỮ VĂN 12 Thời gian làm bài: 120 phút

I PHẦN ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện theo yêu cầu:

Bần thần hương huệ thơm đêm khói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn chân nhang lấm láp tro tàn

xăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào

Mẹ ta không có yếm đào nón mê thay nón quai thao đội đầu rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa

Cái cò sung chát đào chua

câu ca mẹ hát gió đưa về trời

ta đi trọn kiếp con người cũng không đi hết mấy lời mẹ ru

(Trích Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa - Nguyễn Duy,

Mẹ và em, NXB Thanh Hóa, 1987)

Câu 1 (0,5 điểm) Xác định nhân vật trữ tình trong đoạn thơ trên.

Câu 2 (0,5 điểm) Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ ẩn dụ được sử dụng trong câu thơ: rối ren tay bí

tay bầu

Câu 3 (1,0 điểm) Hình ảnh người mẹ được thể hiện trong đoạn thơ trên có những đặc điểm gì?

Câu 4 (1,0 điểm)

ta đi trọn kiếp con người cũng không đi hết mấy lời mẹ ru

Anh/chị cảm nhận như thế nào về 2 dòng thơ trên? (Trình bày từ 5 đến 7 dòng)

II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm)

Anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 300 từ) để bày tỏ suy nghĩ của mình về hiện tượng chọn nghề theo thị hiếu xã hội của không ít học sinh hiện nay

Câu 2 (4,0 điểm)

Phân tích vai trò của nhân vật vợ Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân

Header Page 7 of 134

SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN

TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN

ĐỀ KIỂM HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: Ngữ văn – Lớp 12

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề.

Họ và tên thí sinh:………Số báo danh…….Phòng thi

I PHẦN ĐỌC HIỂU (3 điểm)

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4:

DẶN CON

Chẳng ai muốn làm hành khất Tội trời đày ở nhân gian Con không được cười giễu họ

Dù họ hôi hám úa tàn.

Nhà mình sát đường họ đến

Có cho thì có là bao Con không bao giờ được hỏi Quê hương họ ở nơi nào.

Con chó nhà mình rất hư

Cứ thấy ăn mày là cắn Con phải răn dạy nó đi Nếu không thì con đem bán.

Mình tạm gọi là no ấm

Ai biết cơ trời vần xoay Lòng tốt gửi vào thiên hạ Biết đâu nuôi bố sau này.

(Trần Nhuận Minh – Nguồn thivien.net)

Câu 1 Nêu phương thức biểu đạt của bài thơ?

Câu 2 Chỉ ra các từ ngữ được dùng theo nghĩa chuyển ở khổ thơ thứ nhất và giải thích ngắn gọn ý nghĩa của từ ngữ đó gắn với ngữ cảnh trong bài thơ?

Câu 3 Tại sao tác giả lại dặn: “Con không bao giờ được hỏi/ Quê hương họ ở nơi nào”?

Câu 4 Bài thơ đã gợi cho anh /chị suy nghĩ gì về cách ứng xử của con người với con người, đặc biệt là với những người có số phận kém may mắn? (Trình bày từ 5 đến 7 dòng)

II PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm)

… “Những đêm mùa đông trên núi cao dài và buồn, nếu không có bếp lửa sưởi kia thì Mị cũng đến chết héo Mỗi đêm, Mị đã dậy thổi lửa hơ tay, hơ lưng, không biết bao nhiêu lần.

Thường khi đến gà gáy sáng Mị ngồi dậy ra bếp sưởi một lúc thật lâu thì các chị em trong nhà mới bắt đầu dậy ra dóm lò bung ngô, nấu cháo lợn Chỉ chợp mắt được từng lúc, Mị lại thức sưởi lửa suốt

ĐỀ CHÍNH THỨC

đêm Mỗi đêm, khi nghe tiếng phù phù thổi bếp, A Phủ lại mở mắt Ngọn lửa sưởi bùng lên, cùng lúc ấy thì Mị cũng nhìn sang, thấy mắt A Phủ trừng trừng, mới biết A Phủ còn sống Mấy đêm nay như thế Nhưng Mị vẫn thản nhiên thổi lửa, hơ tay Nếu A Phủ là cái xác chết đứng đấy, cũng thế thôi Mị vẫn trở dậy, vẫn sưởi, chỉ biết còn ở với ngọn lửa Có đêm A Sử chợt về, thấy Mị ngồi đấy, A Sử đánh Mị ngã ngay xuống cửa bếp Nhưng đêm sau Mị vẫn ra sưởi như đêm trước.

Lúc ấy đã khuya Trong nhà đã ngủ yên, thì Mị trở dậy thổi lửa Ngọn lửa bập bùng sáng lên, Mị lé mắt trông sang, thấy hai mắt A Phủ cũng vừa mở, một dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má

đã xám đen lại Nhìn thấy tình cảnh như thế, Mị chợt nhớ lại đêm năm trước A Sử trói Mị, Mị cũng phải trói đứng thế kia Nhiều lần khóc, nước mắt chảy xuống miệng, xuống cổ, không biết lau đi được Trời ơi, nó bắt trói đứng người ta đến chết, nó bắt mình chết cũng thôi, nó bắt trói đến chết người đàn

bà ngày trước cũng ở cái nhà này Chúng nó thật độc ác Cơ chừng này chỉ đêm mai là người kia chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết Ta là thân đàn bà, nó đã bắt ta về trình ma nhà nó rồi thì chỉ còn biết đợi ngày rũ xương ở đây thôi… Người kia việc gì mà phải chết thế A Phủ… Mị phảng phất nghĩ như vậy.

Đám than đã vạc hẳn lửa Mị không thổi, cũng không đứng lên Mị nhớ lại đời mình, Mị lại tưởng tượng như có thể một lúc nào, biết đâu A Phủ chẳng đã trốn được rồi, lúc ấy bố con Pá Tra sẽ bảo là

Mị cởi trói cho nó, Mị liền phải trói thay vào đấy, Mị phải chết trên cái cọc ấy Nghĩ thế, trong tình cảnh này, làm sao Mị cũng không thấy sợ…

Lúc ấy, trong nhà đã tối bưng, Mị rón rén bước lại, A Phủ vẫn nhắm mắt, nhưng Mị tưởng như A Phủ đương biết có người bước lại… Mị rút con dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây A Phủ cứ thở phè từng hơi, không biết mê hay tỉnh Lần lần, đến lúc gỡ được hết dây trói ở người A Phủ thì Mị cũng hốt hoảng, Mị chỉ thì thào được một tiếng “Đi ngay…”, rồi Mị nghẹn lại A Phủ bỗng khuỵu xuống, không bước nổi Nhưng trước cái chết có thể đến nơi ngay, A Phủ lại quật sức vùng lên, chạy”.

(Trích Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12 Tr 13 - 14, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam)

Cảm nhận của anh/chị về nhân vật Mị trong đoạn trích trên Từ đó, bình luận ngắn gọn về tư tưởng

nhân đạo của nhà văn Tô Hoài trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ.

……… Hết………

Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Header Page 9 of 134

HƯỚNG DẪN CHẤM

2 Từ được dùng theo nghĩa chuyển: úa tàn Trong câu thơ: Dù họ hôi hám úa tàn, từ úa tàn chỉ trạng thái tiều tụy, gầy ốm, rách rưới của người ăn mày. 1,0

3 Tác giả dặn con: Con không bao giờ được hỏi/ Quê hương họ ở nơi nào, Vìcon hỏi như thế tưởng là quan tâm đến họ nhưng thực ra là con đang chọc

vào nỗi đau, làm thức dậy những quá khứ buồn đau, những tổn thất, mất mát, những rủi ro khiến họ rơi vào cảnh “ tha phương cầu thực” khốn cùng

0,5

4 Viết được đoạn văn có cấu trúc chặt chẽ, ý tứ rõ ràng bày tỏ suy nghĩ vềcách ứng xử giữa con người với con ngườimà bài thơ gợi ra Đó là phải dựa

trên sự tôn trọng lẫn nhau, yêu thương nhau chân thành, nhất là với những người có hoàn cảnh kém may mắn, bởi họ rất dễ bị tổn thương

1,0

Cảm nhận của anh/chị về nhân vật Mị trong đoạn trích trên Từ đó, bình luận ngắn gọn về tư tưởng nhân đạo của nhà văn Tô Hoài trong tác

phẩm Vợ chồng A Phủ.

Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài.Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề

b Xác định đúng vấn đề cần nghị luận Nhân vật Mị trong đoạn trích; tư tưởng nhân đạo của nhà văn Tô Hoài

trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ.

0,5

c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm thể hiện sự cảm nhận sâu sắc và vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng

5,0