Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển, Cà Mau

Mời các bạn thử sức bản thân thông qua việc giải những bài tập trong Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển, Cà Mau sau đây. Tài liệu phục vụ cho các bạn đang chuẩn bị cho kỳ thi.

S  GD & ĐT CÀ MAUỞ        Đ  KI M TRA H C KÌ I, NĂM H C 2021 – 2022Ề Ể Ọ Ọ

TRƯỜNG THPT PHAN NG C HI NỌ Ể       MÔN NG  VĂN KH I 12Ữ Ố

       TH I GIAN: 90 PHÚTỜ

      (Không k  th i gian giao đ ) ể ờ ề

I. PH N Đ C HI UẦ Ọ Ể  (3.0 đi m)ể

  Đ c văn b n sau và tr  l i các câu h i   bên dọ ả ả ờ ỏ ở ưới:

N u gi  đây ai vi t m t chi n ca ế ờ ế ộ ế

Vi t Nam tôi là bài ca b t h ệ ấ ủ Đánh gi c này ch a t ng trong l ch s ặ ư ừ ị ử

Nh ng v n t  tin nh  t  thu  nào ư ẫ ự ư ự ở

Khi ch ng d ch th y đ m nghĩa đ ng bào ố ị ấ ậ ồ Con cá, m  rau g i vào khóm ph ớ ử ố

Ch c b  cách ly, đâu th  còn đi ch ắ ị ể ợ Gói đ  này g i ng ồ ử ườ i ch ng h  quen ẳ ề

Ngành Y ta l i hát b n quân hành ạ ả Chi n s  tuy n đ u trong b  blouse tr ng ế ỹ ế ầ ộ ắ Gian khó hi m nguy hy sinh th m l ng ể ầ ặ

C u s ng m ng ng ứ ố ạ ườ ẹ i đ p nh t khúc v  thanh ấ ỹ

T  Qu c mình mãi là m nh đ t lành ổ ố ả ấ Giang r ng cánh tay đón Con v  v i M ộ ề ớ ẹ

B  đ i nh ộ ộ ườ ng Con n i n m t  t ơ ằ ử ế Còn các anh v i lán tr i phong s ớ ạ ươ ng.

Là chi n binh   n i ch n th ế ở ơ ố ươ ng tr ườ ng Khó khăn b i ph n khi kinh doanh t t d c ộ ầ ụ ố Anh v n s  chia v n góp công góp s c ẫ ẻ ẫ ứ

S  ti n này đ  gánh n ng ti n ph ố ề ỡ ặ ề ươ ng (Trích Ni m tin  i ề ơ , Đ  Minh Phú, Hà N i, Ngu n https://baodautu.vn)ỗ ộ ồ

Câu 1. Xác đ nh phong cách ch c năng ngôn ng  c a văn b n trênị ứ ữ ủ ả ?

Câu 2. Tác gi  nh c đ nả ắ ế  “Đánh gi c này ch a t ng trong l ch s ” ặ ư ừ ị ử  V y, đó là đánhậ  “gi cặ ” gì?Câu 3. Trong đo n trích, tác gi  cho th y nghành Y và B  đ i có nh ng ph m ch t t tạ ả ấ ộ ộ ữ ẩ ấ ố  

Trình bày c m nh n c a anh/ch  v  hình tả ậ ủ ị ề ượng Sông Đà trong đo n trích sau:ạ

Con Sông Đà g i c m. Đ i v i m i ngợ ả ố ớ ỗ ười, Sông Đà l i g i m t cách. Đã có l n tôi nhìnạ ợ ộ ầ  Sông Đà nh  m t c  nhân. Chuy n  y   r ng đi núi cũng đã h i lâu đã th y thèm ch  thoáng.ư ộ ố ế ấ ở ừ ơ ấ ỗ  

M i bám gót anh liên l c, quên đi m t là mình s p đ  ra Sông Đà. Xu ng m t cái d c núi, trả ạ ấ ắ ổ ố ộ ố ướ  c

m t th y loang loáng nh  tr  con ngh ch chi u gắ ấ ư ẻ ị ế ương vào m t mình r i b  ch y. Tôi nhìn cáiắ ồ ỏ ạ  

mi ng sáng lóe lên m t màu n ng tháng ba Đế ộ ắ ường thi “Yên hoa tam nguy t há Dệ ương Châu”. Bờ sông Đà, bãi Sông Đà, chu n chu n bồ ồ ươm bướm trên Sông Đà. Chao ôi, trông con sông, vui như 

th y n ng giòn tan sau kì m a d m, vui nh  n i l i chiêm bao đ t quãng. Đi r ng dài ngày r iấ ắ ư ầ ư ố ạ ứ ừ ồ  

l i b t ra Sông Đà, đúng th , nó đ m đ m  m  m nh  g p l i c  nhân, m c d u ngạ ắ ế ằ ằ ấ ấ ư ặ ạ ố ặ ầ ườ ối c  nhân 

y mình bi t là l m b nh mà ch ng, ch c d u dàng đ y, r i l i b n tính và g t g ng thác lũ ngay

đ y.ấ

Thuy n tôi trôi trên Sông Đà. C nh ven sông   đây l ng t  Hình nh  t  đ i Tr n đ i Lê, quãngề ả ở ặ ờ ư ừ ờ ầ ờ  sông này cũng l ng t  đ n th  mà thôi. Thuy n tôi trôi qua m t nặ ờ ế ế ề ộ ương ngô nhú lên m y lá ngôấ  non đ u mùa. Mà tinh không m t bóng ngầ ộ ười. C  gianh đ i núi đang ra nh ng nõn búp. M t đànỏ ồ ữ ộ  

hươu cúi đ u ng n búp c  gianh đ m sầ ố ỏ ẫ ương đêm. B  sông hoang d i nh  m tờ ạ ư ộ  b  ti n s  B ờ ề ử ờ  sông h n nhiên nh  m t n i ni m c  tích tu i x a ồ ư ộ ỗ ề ổ ổ ư

(Trích Ng ườ i lái đò sông Đà ­  Nguy n Tuân, SGK Ng  văn 12, t p m t, NXB Giáo d c, 2019,ễ ữ ậ ộ ụ  

tr.191)

H T.Ế

ĐÁP ÁN, THANG ĐI M Đ  KI M TRA H C KÌ IỂ Ề Ể Ọ

MÔN NG  VĂN – KH I 12Ữ Ố

sĩ là nh ng ngữ ườ ề i đcao   y   đ c,   có   tinhứ  

th n   trách   nhi mầ ệ  cao, dù khó khăn v nẫ  

t n t y ph c v , h tậ ụ ụ ụ ế  lòng   yêu   thươ  ngchăm sóc b nh nhânệ   ­   Các   chi n   sĩ   bế ộ 

đ i   là   nh ng   ngộ ữ ườ  i

có tinh th n nhầ ườ  ng

c m s  áo, s n sangơ ẻ ắ  

hi sinh vì đ t nấ ướ  c,góp   công   s c   đứ ể 

vượt qua khó kh nắ

1,0

n i dung văn b n độ ả ể rút ra m t thông đi pộ ệ  tâm đ c nh t và có líắ ấ  

gi i phù h pả ợ  ­ Thông đi p mà emệ  tâm   đ c   nh t   tắ ấ ừ 

đo n   trích   là   lòngạ  

bi t   n,   s   quênế ơ ự  

1,0

mình, lòng qu  c m,ả ả  tinh th n kiên cầ ườ  ng

c a  các y  bác  sĩ vàủ  

l c lự ượng b  đ i,ộ ộ  ­ Hãy s ng có trách ốnhi m v i c ng ệ ớ ộ

đ ngồ  ­ Luôn t  hào v  tự ề ổ 

­   Có   cách   di n   đ tễ ạ  sáng   t o,   th   hi nạ ể ệ  suy   nghĩ   sâu   s c,ắ  

m i m  v  v n đớ ẻ ề ấ ề ngh  lu n.ị ậ

­ Đ m b o quy t cả ả ắ  chính   t ,   dùng   t ,ả ừ  

đ t câu.ặ

0,25

các thao tác l p lu nậ ậ  phù   h p   đ   tri nợ ể ể  khai   v n   đ   nghấ ề ị 

các thao tác l p lu nậ ậ  phù   h p   đ   tri nợ ể ể  khai   v n   đ   nghấ ề ị 

lu n theo nhi u cáchậ ề  

nh ng ph i trình bàyư ả  suy   nghĩ   c a   b nủ ả  thân v  ý nghĩa v nề ấ  

đề tình   yêu   th ươ   ng con   ng ườ i   trong  

cu c s ng ộ ố

 Có   th   theo   hể ướ  ngsau:

­ Ni m tin s c m nhề ứ ạ  

Vi t   Nam   là   s   tinệ ự  

tưởng   dân   t c   Vi tộ ệ  nam   s   vẽ ượt   qua 

m i   khó   kh n   đọ ắ ể làm nên th ng l iắ ợ

­   Ý   nghĩa   ni m   tinề  vào   s c   m nh   Vi tứ ạ ệ  Nam

    + Giúp ta đem l iạ  

ni m   tin   yêu   cu cề ộ  

s ng,   hi   v ng   vàoố ọ  

nh ng đi u t t đ pữ ề ố ẹ    + Là c u n i g nầ ố ắ  

k t   gi a   ngế ữ ười   v iớ  

người,   giúp   đ tấ  

nước   vượt   qua nhi u khó khan, thề ử thách

s c m nh VN trongứ ạ  

m i   th i   đ i,   m iọ ờ ạ ọ  hoàn   c nh   đ   b nả ể ả  thân   có   đ ng   l cộ ự  

ph n đ u.ấ ấ   + Tích c c h c t pự ọ ậ  

và   rèn   luy n,   cóệ  

ni m t  hào v  s cề ự ề ứ  

m nh VN, đóng gópạ  

s c l c, tài năng vàứ ự  trí tu  c a b n thânệ ủ ả  xây d ng và b o vự ả ệ 

đ t nấ ước

đ t câu ặ

Đ m   b o   chu nả ả ẩ  chính t , ng  nghĩa,ả ữ  

m tộ  b  ti n s  B ờ ề ử ờ   sông   h n   nhiên ồ  

nh  m t n i ni m ư ộ ỗ ề  

c  tích tu i x a ổ ổ ư

       (Trích Ng i lái ườ  

đò sông Đà ­ Nguy nễ  Tuân, SGK Ng  vănữ  

12,   t p   m t,   NXBậ ộ  Giáo   d c,   2019,ụ  tr.191)

bài văn ngh  lu n ị ậ

M   bài   gi i   thi uở ớ ệ  

được   v n   đ ,   Thânấ ề  bài   tri n   khai   để ượ  c

v n đ , K t bài kháiấ ề ế  quát được v n đ ấ ề

0,5

nh nậ

H c sinh có th  phânọ ể  tích theo nhi u cáchề  

nh ng   c n   làm   rõư ầ  các yêu c u sau:ầ

**   Góc   nhìn   t   bừ ờ bãi   sông   Đà,   dòng 

3,0

sông   mang   v   đ pẻ ẹ  

c a m tủ ộ  “c  nhân” ố

      ­ Nước Sông Đà: 

V   đ p   c a   nẻ ẹ ủ ướ  cSông   Đà   g i   nhợ ớ 

đ n m t trò ch i c aế ộ ơ ủ  

con   trẻ “tr ướ c   m t ắ  

th y   loang   loáng ấ  

nh   tr   con   ngh ch ư ẻ ị   chi u   g ế ươ ng   vào  

m t   mình   r i   b ắ ồ ỏ 

ch y” ạ , đ p m t cáchẹ ộ  

h n   nhiên   và   trongồ  sáng

      ­   V   đ p   c aẻ ẹ ủ  

n ng sông Đà l i g iắ ạ ợ  

nh   đ n   th   gi iớ ế ế ớ  

Đường   thì   “tôi   nhìn cái   mi ng   sáng   lóeế  lên   m t   màu   n ngộ ắ  tháng   ba   Đườ  ng

thi “Yên   hoa   tam  nguy t   há   D ệ ươ   ng Châu”   Màu   n ngắ  

g i   s   m   áp,   tợ ự ấ ươ  isáng   mang   v   đ pẻ ẹ  thi v  g i c m.ị ợ ả

      ­ V  đ p c a bẻ ẹ ủ ờ bãi  sông  Đà  l i g iạ ợ  

nh   đ n   th   gi iớ ế ế ớ  

th n   tiên   trong   khuầ  

vườn   c   tích   “bổ ờ sông   Đà,   bãi   sông 

trước m t.ắ

        +   Khung   c nh:ả  Chu n chu n bồ ồ ươ  m

bướm   bay   r p   trênợ  

sông v i nh ng s cớ ữ ắ  màu   s c   s   T oặ ỡ ạ  

c m giác l c vào thả ạ ế 

gi i   th n   tiên,   khuớ ầ  

vườn c  tích. T t cổ ấ ả 

đ u   thu c   v   m tề ộ ề ộ  cái gì đó t  quá kh ừ ứ  Khi b t ng  g p l iấ ờ ặ ạ  Sông Đà tác gi  b tả ấ  

ng  c m nh n đờ ả ậ ượ  ccái   gì   đó   đ m   đ mằ ằ  

m  m h t s c thân

thu c   Chính   vì   thộ ế nên   tác   gi   b t   raả ậ  

g i   Sông   Đà   là   cọ ố nhân   Vì   v y   khiậ  

được   g p   l i   conặ ạ  sông   tác   gi   vui   vôả  cùng   đ   r i   th tể ồ ố  

d m   Vui   nh   n iầ ư ố  

l i   chiêm   bao   đ tạ ứ  quãng

 ** Góc nhìn t  gi aừ ữ  lòng   sông   Đà,   con sông   mang   v   đ pẻ ẹ  

c a   m t   ngủ ộ ười   tình nhân:   Tác   gi   dùngả  

   ­ Đó là v  đ p tĩnhẻ ẹ  

l ng,   yên   ,   thanhặ ả  bình nh  còn l u l iư ư ạ  

d u tích c a l ch sấ ủ ị ử cha ông

      + C nh ven sôngả   đây l ng t  Hình

       + V ng v   đ nắ ẻ ế  

m c t nh không m tứ ị ộ  bóng người

       +   Yên   tĩnh   đ nế  

m c   tác   gi   thèmứ ả  

được   gi t   mình   b iậ ở  

ti ng còi xe l a c aế ử ủ  chuy n   xe   l a   đ uế ử ầ  tiên   đ n   v i   vùngế ớ  

đ t   này   Yên   tĩnhấ  

đ n   m c   ti ng   cáế ứ ế  

đ p   nậ ước   sông, 

qu y   v t   lên   m tẫ ọ ặ  sông   tr   thành   âmở  thanh ch  đ o và đủ ạ ủ 

s c   làm   cho   đànứ  

hươu gi t mình ch yậ ạ  

v t bi n. Bi n phápụ ế ệ  ngh  thu t l y đ ngệ ậ ấ ộ  

        + Sông Đà hi nệ  lên qua nh ng trangữ  văn   c a   Nguy nủ ễ  Tuân   không   chỉ thu n   túy   là   thiênầ  nhiên, mà còn là m tộ  

s n   ph m   nghả ẩ ệ thu t vô giá. Qua đâyậ  tác gi  cũng kín đáoả  

th   hi n   tình   c mể ệ ả  yêu nước tha thi t vàế  

ni m say mê, t  hàoề ự  

v i   thiên   nhiên   c aớ ủ  quê   hương   x   sứ ở mình

        +   Hình   tượ  ngsông   Đà   còn   có   ý nghĩa   là   phông   n nề  cho s  xu t hi n vàự ấ ệ  tôn vinh v  đ p c aẻ ẹ ủ  con người­ người lái 

đò trên dòng sông

   ­   Kh ng   đ nh   bútẳ ị  pháp tài hoa đ c đáoộ  

c a   Nguy n   Tuânủ ễ  trong ngh  thu t xâyệ ậ  

  S  GD & ĐT CÀ MAUỞ       Đ  KI M TRA H C KÌ I, NĂM H C 2021 – 2022Ề Ể Ọ Ọ

TRƯỜNG THPT PHAN NG C HI NỌ Ể       MÔN NG  VĂN KH I 11Ữ Ố

      TH I GIAN: 90 PHÚTỜ

ch i d ơ ướ ố i g c nh t hoa. Đã t  lâu l m, ngày m i có căn nhà này, ngày cha m  chàng hãy còn ặ ừ ắ ớ ẹ  

R i đ n ngày m t bà m t cháu qu n quýt nhau. Thanh ra t nh làm r i đi v  hàng năm, các ngày ồ ế ộ ộ ấ ỉ ồ ề   ngh  Bây gi  cây đã l n ỉ ờ ớ

Thanh th y tâm h n nh  nhõm t ấ ồ ẹ ươ i mát nh  v a t m   su i. Chàng t m trong cái không ư ừ ắ ở ố ắ   khí t ươ i mát này. Nh ng ngày b n r n   t nh gi  xa quá. Khu v ữ ậ ộ ở ỉ ờ ườ n v i các cây quen đã nh n ớ ậ  

(Trích D ướ  bóng hoàng lan ­Th ch Lam, NXB Văn hóa Thông tin, 2007, tr. 165­166) i ạ

Th c hi n các yêu c u sau:ự ệ ầ

Câu 1. Xác đ nh cácị  phương th c bi u đ tứ ể ạ  đượ ử ục s  d ng trong đo n trích.ạ

Câu 2. Trong đo n trích,ạ  cây hoàng lan đ c miêu t  qua nh ng chi ti t nào?ượ ả ữ ế

Câu 3. Nêu tâm tr ng c a nhân v t Thanh khi tr  vạ ủ ậ ở ề d i bóng ướ  hoàng lan trong đo n trích.ạ

Câu 4. Anh/Ch  hãy nh n xétị ậ  v  ngh  thu t miêu t  tâm tr ng nhân v t c a Th ch Lamề ệ ậ ả ạ ậ ủ ạ  trong 

đo n trích.ạ

II. LÀM VĂN (7,0 đi m)ể

Câu 1 (2,0 đi m)ể

Anh/Ch  hãy vi t m t đo n văn (kho ng 200 ch ) trình bày suy nghĩ c a b n thân v  vai trò c aị ế ộ ạ ả ữ ủ ả ề ủ  

s  tr i nghi m trongự ả ệ  cu c s ngộ ố

Câu 2 (5,0 đi m)ể

Phân tích hình tượng nhân v t Chí Phèo đ  th y đậ ể ấ ược giá tr  hi n th c và nhân đ o c a tác giị ệ ự ạ ủ ả Nam Cao?

H t ếĐÁP ÁN, THANG ĐI M KI M TRA H C KÌ IỂ Ể Ọ

MÔN NG  VĂN KH I 11Ữ Ố

đo n   trích:ạ  lá   cây  rung   đ ng;   thân ộ   cây vút   cao;   mùi 

h ng th m thoang ươ ơ   tho ng; cây đã l n ả ớ

ch m: ấ

­   H c   sinh   nêu ọ  

đ ượ c   2 ,3   chi   ti t ế :  0,5 đi m ể

c a   hủ ương   hoàng lan và đón nh n sậ ự săn sóc c a bà.ủ

1,0

­   H c   sinh ọ  nêu 

đ ượ c   2   ý   tr   lên ở :  0,5 đi m ể

v  vai trò c a sề ủ ự 

tr i nghi m trongả ệ  

2,0

ph i làm rõ vai tròả  

c a s  tr i nghi mủ ự ả ệ  trong cu c s ngộ ố  Có 

th  theo hể ướng sau:

     S   tr i   nghi mự ả ệ  đem   l i   hi u   bi t,ạ ể ế  kinh   nghi m   th cệ ự  

t , giúp  con ngế ườ  i

trưởng thành, v ngữ  vàng; cu cộ  s ngố  trở nên phong phú, sâu 

1,0

nhu n   nhuy n   gi ầ ễ ữ 

lí l  và d n ch ng ẽ ẫ ứ   (0,75 đi m) ể

+   L p   lu n   ch a ậ ậ ư  

th t   ch t   ch , ậ ặ ẽ   thuy t   ph c:   lí   l ế ụ ẽ  xác   đáng   nh ng ư  

ch ng   ho c   d n ứ ặ ẫ  

ch ng   không   tiêu ứ  

bi u (0,5 đi m) ể ể +   L p   lu n   không ậ ậ  

ch t   ch ,   thi u ặ ẽ ế   thuy t   ph c:   lí   l ế ụ ẽ  không   xác   đáng,  không   liên   quan 

m t   thi t   đ n   v n ậ ế ế ấ  

đ  ngh  lu n, không ề ị ậ  

có d n ch ng ho c ẫ ứ ặ  

d n   ch ng   không ẫ ứ   phù   h p   (0,25 ợ  

đi m) ể

L u ý: ư  H c sinh có ọ  

th  bày t  suy nghĩ, ể ỏ   quan   đi m   riêng ể  

0,25

Th   hi n   suy   nghĩể ệ  sâu s c v  v n đắ ề ấ ề ngh   lu n;   có   cáchị ậ  

di n đ t m i m ễ ạ ớ ẻ

0,25

ch m: ấ  H c   sinh ọ   huy   đ ng   đ ộ ượ   c

ki n   th c   và   tr i ế ứ ả   nghi m   c a   b n ệ ủ ả   thân   đ   bàn   lu n ể ậ  

v  hi n t ề ệ ượ ng đ i ờ  

s ng;có   cách   nhìn ố   riêng,   m i   m   v ớ ẻ ề 

v n   đ   ngh   lu n; ấ ề ị ậ  

có   sáng   t o   trong ạ  

di n đ t, l p lu n, ễ ạ ậ ậ   làm cho l i văn có ờ  

nhân đ o c a tác ạ ủ

v n đ , K t bài kháiấ ề ế  quát được v n đ ấ ề

0,25

c n ngh  lu n ầ ị ậ

Phân tích hình tượ  ngnhân   v t   Chí   Phèoậ  

đ  th y để ấ ược giá trị 

k t   h p   ch t   chế ợ ặ ẽ 

gi a   lí   l   và   d nữ ẽ ẫ  

 

0,5

H c sinh có th  phânọ ể  tích theo nhi u cáchề  

nh ng   c n   làm   rõư ầ  các yêu c u sau:ầ

­ Lu n đi m 1: Chí ậ ể   Phèo,   ng ườ i   nông   dân l ươ ng thi n: ệ

h nh phúc bình d ạ ị

3,0

+ Có lòng t  tr ng.ự ọ

­ Lu n đi m 2: Chí ậ ể   Phèo, tên l u manh, ư   con qu  d  c a làng ỷ ữ ủ  

Vũ Đ i ạ

+   B   Bá   Ki n   đ yị ế ẩ  vào nhà tù th c dân.ự+   Người   nông   dân 

lương thi n b  nhà tùệ ị  làm   cho   tha   hóa   cả 

v  nhân hình và nhânề  tính

­ Lu n đi m 3: Chí ậ ể   Phèo,   bi   k ch   c a ị ủ  

+ Chí th c t nh, khátứ ỉ  khao   được   s ngố  

lương   thi n,   đệ ượ  c

tr  v  v i cu c s ngở ề ớ ộ ố  

đ i   thờ ường,   th cự  

hi n nh ng ệ ữ ước mơ bình   d   Bi u   hi nị ể ệ  cho   s   th c   t nh   làự ứ ỉ  Chí nh n ra mình đãậ  già,   nh n   ra   đậ ượ  c

nh ng âm thanh c aữ ủ  

cu c   s ng   đ iộ ố ờ  

thường

v ng đ n cùng c c.ọ ế ự+   K t   c c   bi   th mế ụ ả  

c a   Chí:   Trong   bủ ế 

t c, Chí ý th c đắ ứ ượ  c

k   đã   cẻ ướ  đi   bộ p

m t và linh h n c aặ ồ ủ  con người Chí chính 

+ Ngh  thu t: Gi ngệ ậ ọ  

k   đa   thanh,   kh cể ắ  

h a   nhân   v t   đ cọ ậ ộ  đáo,   xây   d ng   tìnhự  

hu ng   truy n   h pố ệ ấ  

d n, h p lý.ẫ ợ

+   N i   dung:   Quaộ  nhân   v t   Chí   Phèo,ậ  Nam Cao đã th  hi nể ệ  giá   tr   hi n   th c   vàị ệ ự  giá   tr   nhân   đ oị ạ  

m iớ  m   V ch   tr nẻ ạ ầ  

t i ác c a b n th cộ ủ ọ ự  dân phong ki n đ ngế ồ  

th i   th   hi n   ni mờ ể ệ ề  tin   vào   s c   m nhứ ạ  

c a   tình   ngủ ười,   vào nhân   tính   và   b nả  

ch t con ngấ ười.

­   Chí   Phèo   đã   trở thành hình tượng c aủ  

người   nông   dân 

trước   Cách   m ngạ  Tháng Tám trong văn 

h c   hi n   th c   phêọ ệ ự  phán Vi t Nam.ệ

­ Giá tr  hi n th c vàị ệ ự  giá   tr   nhân   đ oị ạ  

được th  hi n thôngể ệ  qua   nhân   v t   Chíậ  Phèo   đã   đ a   tácư  

ph m tr  thành ki tẩ ở ệ  tác s  m t c a Namố ộ ủ  Cao, kh ng đ nh tênẳ ị  

tu i   c a   ông   trongổ ủ  

n n   Văn   h c   Vi tề ọ ệ  Nam

 

t , đ t câu ừ ặ

Đ m   b o   chu nả ả ẩ  chính t , ng  nghĩa,ả ữ  

v n   đ   c n   nghấ ề ầ ị 

lu n.ậ

0,5

T NG ĐI M: 10,0Ổ Ể