Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh có thể tham khảo Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương dưới đây để chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Mời các bạn tham khảo.
chung, thiếu thuyết phục: 0,25 Điểm 0,75 0,75 1,0 0,5 II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu Nội dung Điểm Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ ý nghĩa trân 2,0 trọng khứ với người 0,25 a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn HS trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích song hành Đảm bảo số lượng chữ phù hợp với yêu cầu (khoảng 150 chữ), không dài ngắn b Xác định vấn đề cần nghị luận: ý nghĩa trân trọng khứ với người c Triển khai vấn đề nghị luận HS lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách phải làm rõ vấn đề cần nghị luận Có thể theo hướng sau: Trân trọng khứ đề cao, coi trọng điều xảy Quá khứ tạo nên người Trân trọng khứ giúp cá nhân nhận giá trị tốt đẹp khứ; bồi đắp đời sống tâm hồn người; góp phần hồn thiện nhân cách… 0,25 0,75 Hướng dẫn chấm: - Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; dẫn chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ dẫn chứng (0,75đ) - Lập luận chưa chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng khơng có dẫn chứng dẫn chứng không tiêu biểu (0,5đ) - Lập luận không chặt chẽ, thiếu thuyết phục: lí lẽ khơng xác đáng, khơng liên quan mật thiết đến vấn đề nghị luận, dẫn chứng dẫn chứng khơng phù hợp (0,25đ) * Lưu ý: HS bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức pháp luật d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: Không cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: HS huy động kiến thức trải nghiệm thân bàn luận; có nhìn riêng, mẻ vấn đề; có sáng tạo diễn đạt, lập luận, làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục - Đáp ứng 02 yêu cầu trở lên: 0,5đ - Đáp ứng 01 yêu cầu: 0,25đ Cảm nhận đoạn trích “Người lái đị Sơng Đà” Nguyễn Tn a Đảm bảo cấu trúc nghị luận: Mở nêu vấn đề; Thân triển khai vấn đề gồm nhiều ý/ đoạn văn; Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận: vẻ đẹp trữ tình Sơng Đà từ cao nhìn xuống Hướng dẫn chấm: - HS xác định vấn đề cần nghị luận: 0,5đ - HS xác định chưa đầy đủ vấn đề cần nghị luận: 0,25đ c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm HS triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng, đảm bảo yêu cầu sau đây: * Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vị trí đoạn trích vấn đề cần nghị luận * Cảm nhận vẻ đẹp trữ tình, thơ mộng Sơng Đà từ điểm nhìn cao: - Vẻ đẹp hình dáng Sơng Đà: Sơng Đà mềm mại tóc trữ tình mà đầu tóc, chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc Đó giới bồng bềnh mây trời mù khói, hoa ban hoa gạo rực rỡ - Vẻ đẹp sắc nước Sông Đà: Nước Sông Đà biến ảo, thay đổi theo mùa: trẻo, óng ánh màu xanh ngọc bích; lại lừ lừ chín đỏ mênh mang, cuồn cuộn phù sa - Vẻ đẹp thơ mộng trữ tình Sông Đà thể qua nghệ thuật kể miêu 0,25 0,5 5,0 0,25 0,5 0,5 2,5 tả đặc sắc: điệp ngữ, lặp cú pháp -> tạo chất thơ cảm xúc lâng lâng, mơ màng; ngôn ngữ phong phú; so sánh độc đáo, nhân hóa hợp lí, liên tưởng bất ngờ, thú vị, Hướng dẫn chấm: - HS cảm nhận phân tích đầy đủ, sâu sắc: 2,0đ – 2,5đ - HS cảm nhận phân tích chưa thật đầy đủ, sâu sắc: 1,0đ – 1,75đ - HS cảm nhận phân tích chung chung: 0,25đ – 0,75đ * Đánh giá: - Viết Sơng Đà, Nguyền Tn bộc lộ óc quan sát tinh tế, tâm hồn đam mê vẻ đẹp tuyệt mĩ, độc đáo thiên nhiên, đồng thời, say sưa ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ thiên nhiên vùng Tây Bắc Tổ quốc - Đoạn văn góp phần thể cảm hứng chủ đạo tùy bút làm rõ phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân Hướng dẫn chấm: - HS đánh giá ý: 0,5đ - HS đánh giá ý: 0,25đ d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Không cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: HS biết vận dụng lí luận văn học q trình phân tích, đánh giá; biết so sánh với đoạn trích khác tùy bút “Người lái đị Sơng Đà” tác phẩm khác để làm bật vấn đề nghị luận; biết liên hệ vấn đề nghị luận với thực tiến đời sống; văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc - Đáp ứng yêu cầu trở lên: 0,5đ - Đáp ứng yêu cầu: 0,25đ Hết 0,5 0,25 0,5 ... chấm: - HS đánh giá ý: 0,5đ - HS đánh giá ý: 0,25đ d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Khơng cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề. .. sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: HS huy động kiến thức trải nghiệm thân bàn luận; có nhìn riêng, mẻ vấn đề; có sáng tạo diễn đạt, lập luận, làm cho lời văn có giọng... khai vấn đề gồm nhiều ý/ đoạn văn; Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận: vẻ đẹp trữ tình Sơng Đà từ cao nhìn xuống Hướng dẫn chấm: - HS xác định vấn đề cần nghị luận: 0,5đ - HS xác