Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm 2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Vĩnh Tường

Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm 2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Vĩnh Tường là tài liệu luyện thi học kỳ 2 lớp 8 rất hiệu quả. Đây cũng là tài liệu tham khảo môn Ngữ Văn giúp các bạn học sinh lớp 8 củng cố lại kiến thức, nhằm học tập môn Ngữ Văn tốt hơn, đạt điểm cao trong bài thi cuối kì. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo đề thi.

PHỊNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ Môn: NGỮ VĂN - Năm học 2017 – 2018 Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) A Trắc nghiệm (2,0 điểm) Điền phương án trả lời vào thi Câu Luận đểm ? A Là vấn đề đưa giải văn nghị luận B Là phần vấn đề giải văn nghị luận C Là tư tưởng, quan điểm, chủ trương mà người viết ( người nói ) nêu văn nghị luận D Là dẫn chứng đưa văn nghị luận Câu Nhận định nói người Hồ Chí Minh thơ“ Tức cảnh Pác Bó”? A Bình tĩnh tự chủ hồn cảnh B Ung dung, lạc quan trước sống cách mạng đầy khó khăn C Quyết đốn, tự tin trước tình cách mạng D Yêu nước, thương dân, sẵn sàng cống hiến đời cho Tổ quốc Câu Văn “ Chiếu dời ” ( Lí Công Uẩn ) viết theo phương thức biểu đạt nào? A Tự B Biểu cảm C Thuyết minh D Nghị luận Câu Câu : “ Cựa gà trống đâm thủng áo giáp giặc ” kiểu câu ? A Câu phủ định B Câu cảm thán C Câu cầu khiến D Câu nghi vấn B Tự luận( 8,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Đọc câu thơ sau làm theo yêu cầu bên dưới: “ Ngày hôm sau, ồn bến đỗ…” ( Quê hương – Tế Hanh ) a) Chép xác câu thơ để hồn thiện khổ thơ thơ b) Nêu nội dung đoạn thơ c) Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ sử dụng hai câu thơ cuối đoạn Câu 6: (5 điểm ) Hãy thuyết minh danh lam thắng cảnh ( di tích lịch sử ) mà em biết PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ Mơn: NGỮ VĂN - Năm học 2017 – 2018 A Trắc nghiệm ( điểm, câu trả lời 0,5 điểm) Câu Đáp án C B D A B Tự luận( 8,0 điểm) Câu (3,0 đ) Nội dung Điểm a Học sinh chép xác câu thơ đoạn thơ: Khắp dân làng tấp nập đón ghe 1,0 “Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe”, Những cá tươi ngon thân bạc trắng Dân chài lưới da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thở vị xa xăm; Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ b Nội dung đoạn thơ: Cảnh đồn thuyền đánh cá trở bến 0,5 0,5 c – Các biện pháp tu từ sử dụng hai câu thơ cuối đoạn : Nhân hóa ( thuyền có trạng thái người dân chài ) ẩn dụ ( chuyển đổi cảm giác từ “ nghe” ) - Tác dụng biện pháp tu từ: + Các từ “ im, mỏi, trở về, nằm ” cho ta cảm nhận giây phút nghỉ ngơi, thư giãn thuyền sau chuyến khơi vật lộn với sóng gió biển khơi Nghệ thuật nhân hóa khiến thuyền vô tri trở nên sống động, có hồn người + Từ “ nghe” thể chuyển đổi cảm giác thật tinh tế Con thuyền thể sống, nhận biết chất muối biển ngấm dần, lặn dần vào da thịt e.Tác giả miêu tả thuyền, nói thuyền để nói người dân chài khía cạnh vất vả, cực nhọc, trải sống hàng ngày Ở đây, hình ảnh thuyền đồng với đời, sống người dân chài Hai câu thơ cho ta cảm nhận tâm hồn nhạy cảm, 1,0 tinh tế tình u, gắn bó máu thịt với q hương nhà thơ Tế Hanh (5,0đ) * Yêu cầu kĩ năng: Học sinh hiểu yêu cầu đề bài, biết cách làm văn thuyết minh danh lam thắng cảnh ( di tích lịch sử ); bố cục phần rõ ràng; diễn đạt xác, biểu cảm; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu * Yêu cầu nội dung: HS trình bày nhiều cách cần đảm bảo nội dung sau: a Mở bài: Giới thiệu, nêu cảm nhận chung danh lam thắng cảnh hoặcdi tích lịch sử 0,5 b Thân bài: 0,5 * Giới thiệu vị trí địa lí: - Địa / nơi tọa lạc - Diện tích * Giới thiệu nguồn gốc ( lịch sử hình thành ): 1,25 - Nếu di tích lịch sử: + Có từ nào? Thờ vị anh hùng nào? Người có cơng với quê hương đất nước? Lễ hội hàng năm diễn nào? + Những tên gọi khác ( có) - Nếu danh lam thắng cảnh: + Được phát khai thác từ bao giờ? Sự tích ( có )? + Những tên gọi khác ( có ) 1,25 * Giới thiệu đặc điểm, cấu tạo ( kết cấu ): - Cảnh bao quát: + Nhìn từ xa/ + Hình ảnh bật + Cảnh quan xung quanh… - Chi tiết: + Về kết cấu, cách bố trí phận… * Giới thiệu giá trị, ý nghĩa: - Giá trị lịch sử - Giá trị văn hóa, tinh thần - Giá trị kinh tế ( danh lam thắng cảnh ) 1,0 c Kết bài: - Khẳng định ý nghĩa danh lam thắng cảnh ( di tích lịch sử ) đời sống văn hóa, tinh thần người dân địa phương dân tộc - Bài học giữ gìn, tơn tạo TM/BGH (ký xác nhận) TỔ TRƯỞNG (ký duyệt) GVBM (ký, ghi rõ họ, tên) Lương Thị Nguyên 0,5 ...PHỊNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ Môn: NGỮ VĂN - Năm học 20 17 – 20 18 A Trắc nghiệm ( điểm, câu trả lời 0,5 điểm) Câu Đáp án C B D A B Tự luận( 8, 0 điểm) Câu (3,0 đ) Nội dung Điểm a Học. .. lịch sử hình thành ): 1 ,25 - Nếu di tích lịch sử: + Có từ nào? Thờ vị anh hùng nào? Người có cơng với quê hương đất nước? Lễ hội hàng năm diễn nào? + Những tên gọi khác ( có) - Nếu danh lam thắng... bao giờ? Sự tích ( có )? + Những tên gọi khác ( có ) 1 ,25 * Giới thi? ??u đặc điểm, cấu tạo ( kết cấu ): - Cảnh bao quát: + Nhìn từ xa/ + Hình ảnh bật + Cảnh quan xung quanh… - Chi tiết: + Về kết