de cuong tu luan hoa 9 hk i 20142015

... hợp nhiều este cuả glixê rol và các a xit béo Câu : 70:Thành phần chính của thuỷ tinh là : A. Canxi silicat và kali silicat ; B. Natri silicat và đồng silicat C .Canxi silicat và natri silicat ... trên xuống dư? ?i ? a.Tính kim lo? ?i tăng, tính phi kim giảm b.Tính kim lo? ?i giảm, tính phi kim tăng c.Tính kim lo? ?i giảm, tính phi kim giảm d.Tính kim lo? ?i tăng, tính phi kim tăng. Câu : 75 : Hợp ... sau đây khơng ph? ?i là của rượu etylic : A/Tác dụng v? ?i natri, gi? ?i phóng Hidro B/Tác dụng làm mất màu dung dịch Brom C/Tác dụng v? ?i Oxi, khơng khí D/Tác dụng v? ?i Axit axetic có xúc tác H

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:00

... x – ? ?i? ??m Ox B HÌNH HỌC B? ?i 23 Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB, hai tiếp tuyến Ax, By, M ∈ (O) Tiếp tuyến nửa đường tròn tai M cắt Ax, By C D G? ?i giao ? ?i? ??m AD v? ?i BC N; MN cắt AB I C/m: ... (O’) tiếp xúc b O’M//OC c M trung ? ?i? ??m AC Chứng minh: OM//BC B? ?i 29 Cho nửa (O;R) đường kính AB Trên nửa đường lấy ? ?i? ??m C cho góc AOC nhọn, Tiếp tuyến C cắt tia đ? ?i tia AB D Tia phân giác góc ... (O) (O’) tiếp xúc no? ?i A Đường n? ?i tâm cắt (O) B, cắt (O’) ở C DE tiếp tuyến chung hai đường tròn (D ∈ (O); E ∈ (O’)) G? ?i M giao ? ?i? ??m BD CE C/m” a Góc MDE vng (11)c MD.MB = ME.MC B? ?i 27 Cho

Ngày tải lên: 19/12/2020, 19:11

... Chứng minh ? ?i? ??m A, M, S, P nằm đường tròn b) G? ?i S’ giao ? ?i? ??m hai tia MA SP Chứng minh tam giác PS’M cân c) Chứng minh PM tiếp tuyến đường tròn (O) IV Các tập nâng cao (dành cho học sinh gi? ?i) ... AB tiếp tuyến đường trịn đường kính CD B? ?i 10 Cho đường trịn tâm O đường kính AB Một ? ?i? ??m M thuộc cung AB sao cho AM < BM G? ?i M’ ? ?i? ??m đ? ?i xứng v? ?i M qua AB S giao ? ?i? ??m hai tia BM M’A G? ?i P ... qua v? ?i giá trị m f) Tìm Oy hai ? ?i? ??m E F cho tam giác KEF vuông cân III Các tốn hình học B? ?i Cho nửa đường (O) đường kính AB = 2R Kẻ tiếp tuyên Ax, By (7)đường tròn (M khác A B) Tiếp tuyến

Ngày tải lên: 19/12/2020, 19:16

... cacbon, silic là phi kim hoạt động yếu VII– M? ?I QUAN HỆ GIỮA CÁC LO? ?I HỢP CHẤT VÔ CƠ: OXIT BAZƠ OXIT AXIT + Axit + Oxit axit + H2O Nhiệt phân hủy MU? ?I + Bazơ BAZƠ ... học axit sunfuric loãng? Viết pthh? Câu : Nêu tính chất hóa học natri hidroxit? Viết pthh? (5) Câu : Nêu tính chất hóa học mu? ?i? Viết ... Oxit bazơ + Axit + Oxit axit + Mu? ?i + Kim lo? ?i + Axit + Bazơ + Oxit bazơ + Mu? ?i + H2O AXIT PHẦN B – CÁC DẠNG CÂU H? ?I LÍ THUYẾT VÀ BÀ ;I TẬP DẠNG 1: CÂU

Ngày tải lên: 30/09/2021, 16:08

... Tập hợp B có phần tử B? ?i 3: Viết tập hợp A cách liệt kê phần tử: A = {xN | ≤ x ≤ 9} A = { 5,6,7,8 ,9 } B? ?i 4: Viết ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần, số lớn 29 27,28, 29 B? ?i 5: Áp dụng tính chất ... (Cách gi? ?i B? ?i 12: Phân tích số 95 , 63 thừa số nguyên tố 95 = 63= B? ?i 13: a Tìm hai ước hai b? ?i 33 b Tìm hai ước chung 33 44 c Tìm hai b? ?i chung 33 44 a Ước 33 là: Ư(33) = {1 ; ; 11 ; 33} B? ?i 33 ... {1; 2; 4} Mà số tổ lớn nên có hai cách chia tổ; tổ Số học sinh tổ ⇒⇒ Số tổ ph? ?i nhiều Do cách chia tổ có số học sinh B? ?i 37 Giáo viên chủ nhiệm muốn chia 240 bút bi, 210 bút chì 180 thành số phần

Ngày tải lên: 03/01/2022, 19:55

... ∑ni Qi Ti ≤ (3) Nếu chu trình hệ biến thiên liên tục, ta coi hệ tiếp xúc v? ?i vô số nguồn nhiệt có nhiệt độ T vơ gần biến thiên liên tục; trình tiếp xúc v? ?i nguồn nhiệt trình vi phân hệ nhận nhiệt ... lực học? Phát biểu nguyên lý II nhiệt đông lực học? - Nhược ? ?i? ??m: không chiều truyền nhiệt trình trao đ? ?i nhiệt - VD: - Nguyên lý II: Gồm phát biểu sau: + Phát biểu Clausious: Nhiệt truyền từ ... cho vật nằm cân hệ quy chiếu Câu 27: Nêu quan ? ?i? ??m không gian th? ?i gian học Newton Phép biến đ? ?i Galileo Phát biểu nguyên lý tương đ? ?i Galileo ➢ Quan ? ?i? ??m không gian th? ?i gian học Newton: Xét hệ

Ngày tải lên: 13/03/2022, 22:41

... i độ: Tính tự giác, nghiêm túc trong làm b i kiểm tra II CHUẨN BỊ: 1 GV chuẩn bị: Đề b i, đáp án, biểu i m 2 HS chuẩn bị: - Ôn l i kiến thức về oxit và axit III... Mu i tác dụng v i mu i ... hiểu b i III PHƯƠNG PHÁP: Quan sát tìm t i, đàm tho i, biểu diễn thí nghiệm... thông tin phần em có biết - HS về nhà học b i và hoàn thiện các b i tập vào vở b i tập - Đọc và tìm hiểu n i ... nghiêm túc, tích cực II CHUẨN BỊ: 1 GV chuẩn bị: Sơ đồ trong SGK 2 HS chuẩn bị: - Ôn l i kiến thức đã học về oxit, axit - Đọc và tìm hiểu b i III PHƯƠNG PHÁP: Đàm tho i, h i đáp, gi i b i

Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10

... – Sinh - CN - 16 - Trường THCS TT Thứ 11 Giáo Viên : Trần Lê Vónh Cho các chất: sắt II oxit, sắt II hidroxit, sắt và dung dòch axit clohidric Hãy viết 3... axit tác dụng v i nhiều kim lo i ... nghiệm axit tác dụng v i chất chỉ thò màu 2 Thí nghiệm axit tác dụng v i một số kim lo i 3 Thí nghiệm axit tác dụng v i đồng II... nhắc l i tính chất (đã học ở b i 1) a Axit tác dụng v i ... nhiều kim lo i tạo thành mu i và gi i phóng hidrô 2HCl + Fe → FeCl2 + H2↑ Chú ý: Axit nitric tác dụng v i nhiều kim lo i nhưng n i chung không gi i phóng hidro B i tập 2: a Mg + HCl → MgCl2

Ngày tải lên: 17/09/2013, 23:10

... trong kiểm tra B Chuẩn bị t i liệu, thiết bị dạy học 1 Giáo viên: Đề b i, đáp án 2 Học sinh: Kiến thức b i cũ C Tiến trình tổ chức dạy học I. ổn định lớp: Sĩ số 9A: 9B: II Kiểm tra- ĐVĐ III Dạy ... Sĩ số 9A : 9B : II Kiểm tra - ĐVĐ - Kể tên các lo i phân bón thờng dùng, đ i v i m i lo i lấy 2 VD, viết công thức minh hoạ - BT1 tr 39 SGK III B i m i Hoạt động của thầy và trò N i dung ... BaCO3 = 19, 7 gam) III. Dạy học b? ?i m? ?i: Hoạt động của thầy và trò N? ?i dung kiến thức cần đạt GV gi? ?i thiệu các t/c vật lí HS đọc SGK GV: Gi? ?i thiệu: Lu huỳnh đioxit có t/c hh của oxit axit ( Các

Ngày tải lên: 29/09/2013, 15:10

... his room. (decorate – decorator – decorative – decoration) 2- He is the most effective _________ in the city. (action- act- activist- activity) 3- He is the ________ and pride of his mother. ... It is still ________ (dirty/ dirtily) B: Oh, sorry. I was in a hurry. I did it rather _________ (quick/ quickly). 5- A: You didn’t look very ________ (happy/ happily). B: Well, I was disappointed ... ___________ air pollution in most cities. The lead in petrol produces a poisonous gas, which is often (6) __________ in busy streets circled by high buildings. Children who live in areas where there is

Ngày tải lên: 11/10/2013, 09:11

... Linh. I? ??m a new student of 7A class in Van Hoang secondary School. I? ??m thirteen and I come from Ha Noi. I have a brother and a sister. They are students at a high school in Ha Noi. I live with ... questions (D¹ng c©u h? ?i cã tõ ®Ó h? ?i) What: h? ?i c? ?i gì What time: h? ?i giờ How far: h? ?i bao xa When: h? ?i khi nào Who: h? ?i ngư? ?i How long: h? ?i bao lâu Where: h? ?i ở đâu Why: h? ?i t? ?i sao How much: h? ?i ... What is the date to day? a. I like Physics b. She is studying Geography c. It’s half past five d. It’s June 4 th e. Yes, it is f. I? ??m in class 7 A g. I? ??d love to h. They are ten dollar i. Yes,

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

... th? ?i gian ? ?i là 20 phút. Tính quãng đờng AB? Gi? ?i G? ?i độ d? ?i quãng đờng AB là x(km); ĐK: x>0. Khi đó: Th? ?i gian ? ?i từ A đến B là 9 x (giờ) Th? ?i gian ? ?i từ B về A là 6 12 x + (giờ) Theo b? ?i ... v? ?i I là 5 giờ. Tính th? ?i gian m? ?i v? ?i chảy một mình đầy bể? 10 [...]...Giáo viên biên soạn : Lâm Đ? ?i Đồng B? ?i 8: Trong tháng giêng hai tổ sản xuất đợc 720 chi tiết máy Trong tháng hai, tổ I ... hai trong 2 giờ. H? ?i nếu chảy riêng thì m? ?i v? ?i sẽ chảy đầy bể trong bao lâu? Gi? ?i G? ?i th? ?i gian để v? ?i thứ nhất chảy riêng đầy bể là x(giờ); ĐK: x>3. Khi đó: V? ?i thứ hai chảy riêng đầy bể

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:00

... nào là quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác? A -I B-II và IV C -I, II và IV D -I, II, III và IV Câu 98 : ? ?i? ??u kiện nào sau đây phù hợp v? ?i quan hệ hỗ trợ? A-Số lượng cá thể cao B-M? ?i trường sống ấm ... : Gi? ?i hạn sinh th? ?i là gì ? A- Là gi? ?i hạn chịu đựng của lo? ?i đ? ?i v? ?i một nhân tố sinh nhất định. B- Là gi? ?i hạn chịu đựng của một cá thể đ? ?i v? ?i một nhân tố sinh th? ?i nhất định. C- Là gi? ?i hạn ... . Sinh vật sản xuất. b. Vi sinh vật phân gi? ?i. c. Sinh vật tiêu thụ bậc I. d. Sinh vật tiêu thụ bậc II. 77.M? ?i trường nào dễ bị ô nhiễm nhất và phổ biến nhất a. M? ?i trường không khí b.M? ?i trường

Ngày tải lên: 07/07/2014, 22:20

... student learn better in situations B. Some students learn better in situations C. Some students better learn in situations D. Some students learns better in situations 330. 224. English students ... D with who I work with 2 29 The house isn’t for sale A in we live B which we live C in which we live in D in which we live 230 After the funeral, the residents of... i A B C D 387 break 295 ... Diabetes is an illness causing by too much sugar in the blood i A B C D 296 If they will want their children to get higher education, they will porbably move to a big city ii A B C D 297 This

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:22

... b i thực hành: Tính chất hoá học của oxit và axit Ngày soạn: 25 /9/ 20 09 Tiết 9 : Ngày dạy: 29/ 9/ 20 09 Lớp 9E 29/ 9/ 20 09 Lớp 9QS THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT, AXIT 1 Mục tiêu: ... pipet, ống th? ?i ( 4 nhóm) 2. Học sinh: Làm b? ?i tập đã cho, Đọc trước b? ?i B. Phần thể hiện trên lớp: */ Ổn định tổ chức: 9A: 9B: I. Kiểm tra b? ?i cũ: Không kiểm tra. II. B? ?i m? ?i: 1. Vào b? ?i: ... Vậy axit nào mạnh , axit nào yếu? nghiên cứu phần II II/ Axit mạnh axit yếu: 5 phút HS nghiên cứu thông tin SGK kết hợp v i mục em có biết Axit được phân lo i như thế nào? cho VD? +Axit mạnh

Ngày tải lên: 27/05/2015, 02:00

... vô sinh, và nhóm nhân tố sinh th? ?i hữu sinh ( nhân tố sinh th? ?i con ngư? ?i và nhân tố sinh th? ?i các sinh vật khác). - Gi? ?i hạn sinh th? ?i là gi? ?i hạn chòu đựng của cơ thể sinh vật đ? ?i v? ?i 1 nhân ... được 2 giống lợn m? ?i: Đ? ?i bạch x Ỉ – 81và Bơcsai x Ỉ – 81, giống gà lai Rốt-Ri, Plaimao-Ri: giống vòt lai bạch tuyết… • C? ?i tạo giống đòa phương: Lai c? ?i đòa phương tốt nhất x Đực ngo? ?i tốt nhất ... Thay đ? ?i các lo? ?i cây trồng hợp lý. * VAI TRÒ CỦA HS TRONG VIỆC BẢO VỆ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ -M? ?i chúng ta đều có trách nhiệm trong việc giữ gìn và c? ?i tạo thiên nhiên. Các việc làm thiết thực

Ngày tải lên: 01/06/2015, 23:00

... Xác định tên kim lo? ?i? (2 đ) B? ?i 6: 10,8 g kim lo? ?i hóa trị (III) tác dụng v? ?i clo dư thu được 53,4 g mu? ?i. xác định tên kim lo? ?i? (2đ) B? ?i 7: Khi cho 10,2g oxit kim lo? ?i (III) tác dụng vừa đủ ... tên kim lo? ?i? (2đ) B? ?i 8: Khử 9, 95 g oxit kim lo? ?i (II) bằng khí hiđro thu được 7,82 g kim lo? ?i. (3đ) a) Xác định tên kim lo? ?i? b) Tính thể tích hiđro đã phản ứng ở đktc? B? ?i 9: Cho m (g) kim ... A. Phi kim dẫn ? ?i? ??n tốt B. Phi kim chỉ tồn t? ?i ở hai trạng th? ?i rắn và khí. C. Phi kim dẫn nhiệt tốt D. Phi kim dẫn ? ?i? ??n ,dẫn nhiệt kém Câu 14: Sau khi làm thí nghiệm, khí clo dư được lo? ?i bỏ

Ngày tải lên: 09/06/2015, 17:00

... minh họa. 9) Viết phương trình phản ứng (ghi rõ ? ?i? ??u kiện) xảy ra khi cho benzen tác dụng v? ?i h? ?i brôm, êtilen tác dụng v? ?i brrom. Hai phân tử đó có cùng lo? ?i hay không ? Gi? ?i thích t? ?i sao trong ... h? ?i Hầu hết các polime không tan trong nước hoặc các dung m? ?i thông thường B? ?I TẬP PHẦN CHẤT BÉO – GLUXIT – PRÔTÊIN – POLIME : BIÊN TẬP: NGUYỄN ĐỨC TU? ??N... oxi là 35 ,95 %; nitơ là 15,73 và hiđrô ... ngư? ?i ta được giấm ăn. a) Từ 10 lít rượu êtylic 8 0 có thể ? ?i? ??u chế được bao nhiêu gam axit axetic ? Biết hiệu suất quá trình lên men là 92 % và rượu êtylic có D = 0,8 g/cm 3 . b) Nếu pha khối

Ngày tải lên: 17/06/2015, 00:00

... Axit bromhiđric. - Axit có oxi : + Axit có nhiều nguyên tử oxi : Tên axit : axit + tên phi kim + ic VD : H 2 SO 4 : axit sunfuric HNO 3 : axit nitric + Axit có ít nguyên tử oxi : Tên axit ... tử phi kim ) + oxit (có tiền tố chỉ nguyên tử oxi ) SO 3 : Lưu huỳnh trioxit CO 2 : Cacbon đioxit - Axit không có oxi : Tên axit : axit + tên phi kim + hiđric VD : HCl : Axit clohidric HBr: ... oxi hoá, sự oxi hoá chậm, sự cháy. III. Các lo? ?i phản ứng: (4 lo? ?i) + Kh? ?i niệm + Phân biệt, Cho ví dụ IV. Bốn lo? ?i hợp chất vô cơ (oxit, axit, bazơ, mu? ?i) : - Kh? ?i niệm + CTHH - Phân loại

Ngày tải lên: 26/06/2015, 00:00

... đều sai Câu 2 : Đ i lượng nào có giá trị như nhau t i m i i m trong đoạn mạch n i tiếp A Cường độ dòng i n B Hiệu i n thế C i n trở D Không có đ i lượng nào Câu 3 : Trong số các kim lo i là ... không ph? ?i là đơn vị của ? ?i? ??n năng? A. Jun (J) B. Niutơn (N) C. Kilooat giờ (kWh) D. Số đếm của công tơ ? ?i? ??n II . Tự luận. B? ?i 1 : B? ?i 30) Một dây dẫn bằng nicrôm d? ?i 30m , tiết diện 0.3 mm ... lệ thuận v? ?i hiệu ? ?i? ??n thế hai đầu dây. B. Tỉ lệ nghịch v? ?i hiệu ? ?i? ??n thế hai đầu dây. C. Không phụ thuộc vào hiệu ? ?i? ??n thế hai đầu dây. D. Cả A, B, C đều sai. Câu 2: Khi mắc ? ?i? ??n trở R =

Ngày tải lên: 26/06/2015, 17:00