0

day ky nang song cho hoc sinh lop 1

DẠY KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

DẠY KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

Tư liệu khác

... nhà trường.DẠY KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ TỪ LÚC NÀO ?Nhiều chuyên gia cho rằng, việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh nên bắtđầu từ việc định hướng và định hình cho các em những hành vi tốt đẹp. ... đề"nóng" ấy đã, đang tạo thêm áp lực, gánh nặng cho toàn xã hội, liên quan đến mọigia đình, khiến chúng ta phải lo lắng ”“Chỉ chú trọng trang bị cho học sinh toàn những kiến thức chuyên môn màlãng ... giáo dục của ta có lỗivới các thế hệ học sinh . Hiện nay đã có hơn 15 5 nước trên thế giới quan tâm đến việc đưa kỹ năngsống vào nhà trường, trong đó có 14 3 nước đã đưa vào chương trình chính...
  • 3
  • 3,321
  • 39
Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5

Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5

Tin học văn phòng

... học sinh: 31/ 14)Giỏi Khá TB Yếu KémSL % SL % SL % SL % SL % 13 /9 41, 9 11 /4 35,5 7 /1 22,6 0 0 0 02.Bài học kinh nghiệm: :Biết cách tạo hứng thú ngay từ khi bước vào tiết học. Muốn cho học sinh ... năng sống cho học sinh ở trường.5. Thời gian nghiên cứu:  Tháng 9/2 012 : Chọn đề tài, đăng đề tài. Tháng 10 /2 012 : Tìm đọc các tài liệu có liên quan đến đề tài. Tháng 11 /2 012 : Thu thập ... học sinh lớp 5 1 – năm học: 2009 – 2 010 Tranh vẽ chú bộ đội của học sinh lớp 5 2 – năm học: 2 011 - 2 012 37 Đề tài:Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho...
  • 42
  • 4,606
  • 30
sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở

Tiếng anh

... pU&5.U&Q&5&?#GI!&I1d&L0#7U&1d&QD7)<0I)&#!&A6)I"&U^!DDO$&1d&Q1d&?IãO)K&Q&O)#7&b0&1d&Q1V&1L:=b#!b&S )&^?U !<71d&?1LST%)6)52$&QI!&PI1d&"&uGI!&PI1d&"&U!,S&&QD7)#&QT<0I)&U#e0IAEst&&QE)9T&!,&Q.I!&%"&!,& ;1: )ux$&Q.x$&QAO&P&^x$&QAE&c&0`&!I1VTx$&QA=%%&!01LIx$&Ql95S ... 9QQ?I!:x0&Q/Bmu&!'p)IW ,7!":Q!U:i,!1L%)6)5!?&d/*5?5!1L&p)&Qu$)!,S&&Q1L#6)?t&::QQU#UO& 012 &%T05)P1L?5!5;OI,&JcKU5?5!1L1L&&U,!)E%!":&Q1Lp))gUEP&?cq!TOE{)<)^b79^)g?c7KU?t&IãU#0 ... ,7"UR)`)P)P1L:] &1SP&0J?#&^1EP&A)I!&a&d"KVS&d ,7&QP1d& X&)!,R)`E)1u|Q:x$!6)Q:!:ãQIQ6)Q:!:ã[x6)Q:!:ã)0Q!QãGI)Qx:Q9 ,&R)`1LI5d?e&7I=0R)&Q1LI!&?#U!?e&#TI!&?#O1d&...
  • 28
  • 1,177
  • 4
RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU QUA MÔN ĐỊA LÍ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU QUA MÔN ĐỊA LÍ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Xã hội học

... Không thích 1 1. 2 11 21. 6 3. Trường THPT Than Uyên - Lai Châu - Lớp thực nghiệm: 12 A1, 12 A2, 12 A3 - Tổng số 89 học sinh. - Lớp đối chứng: 12 A4, 12 A5, 12 A6 - Tổng số 83 học sinh . Bảng ... nghiệm: 12 A1, 12 A2, 12 A3 - Tổng số 85 học sinh. - Lớp đối chứng: 12 A4, 12 A5 - Tổng số 51 học sinh. 3. Trường THPT Than Uyên - Lai Châu - Lớp thực nghiệm: 12 A1, 12 A2, 12 A3 - Tổng số 89 học sinh. ... số học sinh: 85) Lớp đối chứng(Tổng số học sinh: 51) Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%) Rất thích 63 74 .1 12 23.5 Thích 16 18 .8 15 29.4 Tương đối thích 5 5.9 13 25.5...
  • 95
  • 1,220
  • 4
RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÀO CAI QUA MÔN ĐỊA LÍ - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÀO CAI QUA MÔN ĐỊA LÍ - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

Xã hội học

... thích 1 0.9 13 12 .8 2. Trường THPT số 1 Bát Xát – Huyện Bát Xát – Tỉnh Lào Cai - Lớp thực nghiệm: 11 A1, 11 A3, 11 A4 – Tổng số 10 8 học sinh. - Lớp đối chứng: 11 A2, 11 A5, 11 A6 – Tổng số 10 4 ... Trường THPT số 1 Bát Xát – Huyện Bát Xát – Tỉnh Lào Cai - Lớp thực nghiệm: 11 A1, 11 A3, 11 A4 – Tổng số 10 8 học sinh. - Lớp đối chứng: 11 A2, 11 A5, 11 A6 – Tổng số 10 4 học sinh. 19 Các tiếp ... chứng). 1. Trường THPT số 1 Bảo Yên – Huyện Bảo Yên – Tỉnh Lào Cai - Lớp thực nghiệm: 11 A2, 11 A5, 11 A9 – Tổng số 10 7 học sinh. - Lớp đối chứng: 11 A3, 11 A4, 11 A8 – Tổng số 10 1 học sinh. ...
  • 89
  • 1,089
  • 0
skkn Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua giảng dạy môn ngữ văn lớp 9

skkn Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua giảng dạy môn ngữ văn lớp 9

Văn học - Ngôn ngữ học

... YếuTS % TS % TS % TS %2 011 -2 012 (cả năm)36 10 27,0 15 41, 0 8 2,0 3 8,02 012 -2 013 (HKI)50 15 30,0 17 34,0 15 30,0 3 6,0V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Để giáo dục KNS cho học sinh, hiệu quả, cần có ... học sinh đạt giải2 011 -2 012 02 012 -2 013 3Khảo sát 2: Chất lượng môn Ngữ văn đại trà:Năm họcSố học sinh được khảo sátKết quả khảo sátGiỏi Khá Trung bình YếuTS % TS % TS % TS %2 011 -2 012 (cả ... và kĩ năng sống cho học sinh đặc biệt là học sinh ở lứa tuổi THCS ngày càng trở nên quan trọng. Từ năm học 2 010 -2 011 trở lại đây Bộ GD&ĐT đã chỉ đạo tổ chức GDKNS cho học sinh trong nhà trường...
  • 24
  • 16,104
  • 105
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Tiến sĩ

... pháp 10 5 3 .1. 1. Khái quát về phương pháp khảo nghiệm 10 5 3 .1. 2. Kết quả khảo nghiệm 10 7 3.2. Thực nghiệm sư phạm 11 2 3.2 .1. Những vấn đề chung về thực nghiệm 11 2 3.2.2. Kết quả thực nghiệm 12 0 ... nghiên cứu ở nước ngoài 9 1. 1.2. Các nghiên cứu trong nước 11 1. 2. Một số vấn đề lí luận cơ bản về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT 16 1. 2 .1. Các khái niệm 16 1. 2.2. Sự cần thiết phải ... dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở bậc học này. 1. 2. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1. 2 .1. Các khái niệm 1. 2 .1. 1. Kỹ năng sống Kỹ năng...
  • 182
  • 9,179
  • 39
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Tiến sĩ

... Std.ED 95% CID L U EVA - TN - ĐC 7,3 21 0,09 12 ,549 12 ,549 33 31, 887 335 ,11 4 0,02 0,02 1, 978 1, 978 1, 636 1, 636 2 ,11 1 2 ,11 1 2,578 2,578 3 7.2.3. Phương pháp ... nhưng cũng gặp không ít khó khăn. 1. 3. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGLL VÀ VẤN ĐỀ GIÁO DỤC KNS CHO HỌC SINH THPT 1. 3 .1. Hoạt động giáo dục NGLL ở trường THPT 1. 3 .1. 1. Vị trí, vai trò của hoạt động giáo ... sinh có tri thức, giá trị, thái độ và kỹ năng phù hợp. 1. 2.2. Sự cần thiết phải giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT và các thành tố cấu trúc của giáo dục KNS cho học sinh THPT 1. 2.2 .1. ...
  • 26
  • 5,518
  • 21
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO "GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1, 2, 3 TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” CỦA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI" doc

Báo cáo khoa học

... Nẵng năm 2 012 1 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1, 2, 3 TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” CỦA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI EDUCATE LIVING SKILLS FOR STUDENTS AT GRADE 1, 2,3 IN ... Tiểu học. - Nguyên tắc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học. 3.3.2. Một số biện pháp giáo dục các kĩ năng sống cơ bản cho học sinh lớp 1, 2, 3 trong dạy học chủ đề “Con người và sức ... lớp. 3 .1. 2. Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua chủ đề “Con người và sức khỏe” Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2 012 6 nhiên...
  • 6
  • 4,095
  • 28
Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Kỹ năng làm việc nhóm

... cảm.d. Về nhà trường.Năm học 2 011 -2 012 , Trường THCS Thủy An có 8 lớp với tổng số 255 học sinh. Trường được công nhận danh hiệu trường chuẩn Quốc gia mức độ 1 năm 2 011 . Từ năm 2003 đến nay luôn ... ……………………………………… Trang 21 IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 22 V. MỤC LỤC: ……………… ………………… Trang 23 Thuỷ An, ngày 20 tháng 4 năm 2 011 Ngời viết Bùi Thị Anh 23 -Kĩ năng hợp tác Tháng 11 /2 011 Tôn sư ... của HS 18 Tổ chức lễ kí cam kết thực hiện pháp luật.Tổ chức “ Hội thi văn nghệ” 15 Hàng ngang thứ 1: (Từ gồm 5 chữ cái): Tên Bác Hồ ghi trong sổ lương ngày 5/6 /19 11 trên con...
  • 24
  • 6,263
  • 15
tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục '''' giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ''''

tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục '''' giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ''''

Giáo dục học

... 7,3 21 0,09 12 ,549 12 ,549 33 31, 887 335 ,11 4 0,02 0,02 1, 978 1, 978 1, 636 1, 636 2 ,11 1 2 ,11 1 2,578 2,578 23trình giáo dục phổ thông để giáo dục kĩ năng sống cho ... sống cho học sinh, sinh viên nói chung và học sinh trung học phổ thông nói riêng. 9 1. 3.2. Bản chất và nguyên tắc của giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục NGLL 1. 3.2 .1. ... 11 Kết quả khảo sát cho thấy: Có 10 /250 ý kiến giáo viên hiểu giáo dục KNS cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục NGLL chỉ ở hình thức thể hiện. Phần lớn giáo viên 18 0/250 ý kiến cho...
  • 26
  • 1,135
  • 1
Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường học

Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường học

Báo cáo khoa học

... SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG: 9 V. HIỆU QUẢ ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI CẢI TIẾN HOẠT ĐỘNG : 12 PHẦN KẾT LUẬN 14 I. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 14 II.Ý NGHĨA: 15 III. KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG ,TRIỂN KHAI : 15 IV. ... SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. Tổ chức đánh giá về phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực”, trong đó chú trọng nội dung “rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh ... trang bị cho học sinh những vốn kiến thức kỹ năng cơ bản trong học tập, lao động còn cần phải chú ý đến việc giáo dục rèn kỹ năng sống cho học sinh, dạy học sinh cách “làm người”, để học sinh có...
  • 19
  • 2,340
  • 14
skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua tiết dạy truyện ngụ ngôn ngữ văn 6

skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua tiết dạy truyện ngụ ngôn ngữ văn 6

Giáo dục học

... học.2. Kĩ năng- Học sinh rèn được kĩ năng đọc, kể lại truyện có diễn cảm.Đoàn Thị Kim – Trường THCS Phan Sào Nam 11 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6 Năm học 2 013 - 2 014 hiện được nhiệm vụ ... TÀI:GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA TIẾT DẠYTRUYỆN NGỤ NGÔN TRONG NGỮ VĂN LỚP 6Đoàn Thị Kim – Trường THCS Phan Sào Nam 1 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6 Năm học 2 013 - 2 014 PHẦN I: MỘT SỐ VẤN ... 2009 – 2 010 , trường được công nhận là trường Chuẩn quốc gia với 8 lớp học và đầy đủ các phòng bộ môn.- Năm học 2 013 – 2 014 , trường có 230 học sinh. Khối lớp 6 gồm 2 lớp với 73 học sinh. Nhìn...
  • 77
  • 6,346
  • 32

Xem thêm