dan y bai tien hoc le hau hoc van
Dàn ý bài học ”Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh khuê
... a, hệ trẻ nghiệp x y dựng đất nước hôm nay, kế tục phát triển chủ nghĩa anh hùng cách mạng hệ cha anh b, so sánh ” ng y em phá nhiều bom nổ chậm đêm nằm mơ nói mớ vang nhà chuyện kể nỗi nhớ râts ... kể: theo vai kể nhân vật -> kể chuyện tự nhiên, lôi III, Đánh giá mở rộg 1, Đánh giá - truyện làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đ y gian khổ hi sinh raát hồn nhiền ... trắng trẻo, nhỏ nhắn que kem cứng rắn đ y dũng cảm - bình thản, lạc quan bị thương * Phương Định” - dù vào chiến trường mang rõ nét tâm hồn cô gái Hà Nội + nh y cảm, thích quan tâm đến hình thức...
- 2
- 11,322
- 60
Dàn ý bài học ” Lặng lẽ SaPa ” của Nguyễn Thành Long
... tay, ông họa sĩ hứa quay trở lại, cô kĩ sư th y xúc động, y n tâm định lên Lào Cai công tác, anh niên tặng người trứng II – Đọc – hiểu văn bản: Tình truyện: - Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” x y ... có người ng y đêm làm việc miệt mài, say mê cho đất nước Cảnh sắc thiên nhiên Sa Pa: -Nắng đốt ch y rừng c y, mạ bạc đèo… -C y hoa tử kinh nhô đầu màu hoa cà lên màu xanh rừng -M y bị nắng xua, ... ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” x y dựng xoay quanh tình truyện đơn giản mà tự nhiên Đó gặp gỡ tình cở người khách chuyến xe lên Sa Pa với anh niên làm công tác khí tượng đỉnh Y n Sơn - Tình gặp gỡ hội thuận...
- 6
- 5,445
- 19
Dàn ý bài học “Đồng chí” – Chính Hữu.
... ngân vang lên Xúc động biểu cao tình bạn thắm thiết, đẹp đẽ.Còn tự hào tình cảm thiêng liêng, cao người chung chí hướng, ý nguyện, lí tưởng, ước mơ facebook.com/hocvanlop9 => Ở đ y, câu thơ n y, ... tâm hồn người lính: facebook.com/hocvanlop9 “Người đầu không ngoảnh lại Sau lưng thềm nắng rơi đ y Mặc dù đầu không ngoảnh lại anh cảm nhận “Sau lưng thềm rơi đ y , người lính thơ Chính Hữu, nói ... trán ướt mồ hôi Áo anh rách vai Quần có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không gi y Thương tay nắm l y bàn tay” Bằng hình ảnh tả thực, hình ảnh sóng đôi, tác giả tái chân thực khó khăn thiếu...
- 5
- 5,859
- 23
Dàn ý bài học “Đất Nước” của Nguyễn Khoa Điềm
... có “ng y xửa ng y xưa” mẹ thường hay kể Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc … Đất Nước có từ ng y Đất Nước có từ xa Đất Nước có từ chuyện đời ... sinh chiến sĩ vô danh ngã xuống đường băng sân bay Tân Sơn Nhất Hoàng Cầm xót xa trước cảnh quê hương bị gi y xéo để có khát vọng vùng lên Đất Nước Nguyễn Đình Thi Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm đặt ... đoạn Nó gắn vào + Đ y đất nước đau thương: Ôi cánh đồng quê ch y máu D y thép gai đâm nát trời chiều + Đất nước thay đổi, giành lại đời: Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo + Đất nước vùng...
- 5
- 7,338
- 115
Dàn ý bài học “Trong lòng mẹ” trích “Những ngày thơ ấu” – Nguyên Hồng
... đ y đọa mẹ vật đá hay cục th y tinh, đầu mẩu gỗ, vồ l y mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn Câu văn dài kết hợp nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc: So sánh “ cổ tục… vật đá hay cục th y ... y u thương Phần 2: Còn lại =>Cuộc gặp gỡ bé Hồng mẹ Tình cảm bé Hồng với mẹ Khi nghe lời cay độc từ bà cô: -Nhưng đời tình y u thương lòng kính mến mẹ lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến ->Tình y u ... nhận bé Hồng câu chuyện bà cô -Nhận ý nghĩa cay độc giọng nói nét mặt cười kịch cô Những rắp tâm bẩn Những cổ tục =>Hiểu rõ chất người cô, người có tính cách hẹp hòi, tâm địa cay độc tàn nhẫn.=>...
- 3
- 9,942
- 7
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả
... bt tay vo lm bi Khi quan sỏt hc sinh huy ng sng, kh nng v miờu t c hỡnh thnh mt cỏch t giỏc ch yu qua ng thc hnh Tit hc ny m u cho quy trỡnh dy mt kiu bi Thụng qua gii quyt mt bi c th luyn cho ... mng, n bũ vng mt trờn ng lng di hng c y L chim chin chin lỳc bay, lỳc x xung rung lỳa Chim cu g y bay v tng n Trờn b rung my bỏc nụng dõn ang trũ chuyn, tay nõng bụng lỳa lờn ngm Gng mt cng trn ... tra, chiu) c y (trong cụng viờn, trờn ng ph, trờn cỏnh ng, nng ry) 12 * Bc 1: Xỏc nh y u cu ca bi Vn c y Cụng viờn Mt bui sỏng Mt bui sỏng Trờn ng ph Trờn cỏnh ng Trờn nng ry Vn c y T cnh Cụng...
- 29
- 16,909
- 16
skkn biện pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng tìm ý, lập dàn ý bài văn tả người ở học sinh lớp 5
... d y Dự rút kinh nghiệm: Học hỏi từ kinh nghiệm đồng nghiệp giảng d y trường, sinh hoạt cụm, tạp chí, sách báo có liên quan mà đặc biệt kinh nghiệm d y học thân thể tiết d y, ng y d y năm d y ... sẵn băng gi y ) Cuối gọi số học sinh trung bình y u nhắc lại nội dung trả lời để giúp học sinh y u nhớ lâu phần nội dung Trong trình tìm hiểu giáo viên động viên khuyến khích học sinh y u trả lời ... trình b y nhóm khác bổ sung, góp ý để hoàn chỉnh y u cầu tập giáo viên động viên học sinh rèn cách trình b y trôi ch y, mạch lạc Bài tập 2: Viết đoạn văn tả hoạt động người thân mà em y u mến...
- 7
- 3,752
- 7
Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên bài dạy: học vần lễ, cọ, bờ, hổ. pot
... HS l y - hdẫn HS cách viết theo tuyên dương cầm bút, để tư ngồi GV viết 3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Thu số chấm Nhận xét em viết chưa xong viết tiếp - CHUẨN BỊ: mơ, do, ta, thơ - Nhận xét - tuyên dương ... dấu huyền nằm đầu chữ - HS viết không - Chữ hổ: h nối với ô, h cao ô li, ô cao ô li, dấu hỏi đầu - HS viết bảng con: hổ chữ ô HS viết không, viết bảng GV vừa hdẫn vừa viết mẫu lên HS l y vở, ... chưa xong viết tiếp - CHUẨN BỊ: mơ, do, ta, thơ - Nhận xét - tuyên dương Rút kinh nghiệm tiết d y: ...
- 3
- 1,070
- 3
Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên Bài Dạy : Học vần Y, tr pdf
... HS Giới thiệu bài: học chữ âm mới: y, tr GV viết lên bảng: y, tr D y chữ - ghi âm: HS đọc theo GV a Nhận diện chữ: - Cho HS so sánh: y với u HS so sánh: giống nhau: phần dòng kẻ chúng tương tự ... đánh vần tiếng - Phát âm: GV phát âm mẫu, GV Khác nhau: y có nét khuyết chỉnh sửa phát âm cho HS - Đánh vần tiếng khóa: vị trí chữ tiếng khóa: y (y đứng HS nhìn bảng phát âm mình), đánh vần: i Đọc ... thích TN HS viết bảng: tre ngà GV đọc mẫu 2-3 HS đọc TN ứng dụng Tiết Luyện tập a Luyện đọc: luyện đọc lại HS phát âm: y, y tá, âm tiếng, TN tiết tr, tre, tre ngà Đọc câu ứng dụng HS tìm đọc TN...
- 5
- 509
- 0
Ảnh hưởng của phương Tây và truyền thống dân tộc trong tiến trình hiện đại hóa văn học dân tộc_2 ppt
... bác học”, “truyện Nôm bình dân” – phân chia thực có tính tương đối “Truyện Nôm bác học” từ thân tên gọi cho th y thống nhất: truyện Nôm viết ngôn ngữ dân tộc, chủ y u kể chuyện tình y u đôi lứa, ... lãng mạn Ở phương T y, phong trào lãng mạn đời với bùng d y ý thức dân tộc cuối kỷ XVIII – đầu kỷ XIX Các nhà lãng mạn hướng tới thơ ca dân gian, l y đề tài từ truyền thuyết, truyện cổ tích dân tộc ... mạn sơ kỳ T y Âu (như Đức, Anh, Pháp) l y khuôn mẫu từ văn học cổ đại Hy – La, từ truyền thuyết trung đại, nhà lãng mạn sơ kỳ Nga mô văn chương Đức, Anh… nhà lãng mạn sơ kỳ Việt Nam l y mô hình...
- 7
- 757
- 5
Dàn ý chung môn học pháp luật đại cương
... 1.2 Đặc điểm Sự phát triển m y nhà nước 2.1 Bộ m y nhà nước chủ nô 2.2 Bộ m y nhà nước phong kiến 2.3 Bộ m y nhà nước tư sản 2.4 Bộ m y nhà nước xã hội chủ nghĩa Bộ m y Nhà nước CHXHCN Việt Nam ... chức vụ, quyền hạn chiếm đoạt tài sản (Điều 280) Tội lợi dụng chức vụ quyền hạn thi hành công vụ (Điều 281) Tội lạm quyền thi hành công vụ (Điều 282) Tội lợi dụng chức vụ, quyền hạn g y ảnh hưởng ... Nguồn Luật hành II - QUY CHẾ PHÁP LÝ VỀ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NHÀ NƯỚC Khái niệm cán bộ, công chức, viên chức Quyền nghĩa vụ cán bộ, công chức, viên chức nhà nước 2.1 Quyền cán bộ, công chức,...
- 8
- 1,716
- 9
Thờ cúng tổ tiên, bản sắc văn hoá và chủ nghĩa dân tộc trong nhân học văn hoá Việt Nam
... hien voi gido dan Viet Nam tir ndm 1964 Cung theo tdc gid ndy, 64% gido dan Hd Npi c6 bdn tho t6 tien tai gia, d Hu6 vd TP H6 Chi Minh ty Ig ndy Id 98% ^ Ngdy gio, gpi Id ngdy ky, dupc t6 chuc ... phai den mai hai thap ky sau Dang Nghiem Van mdi phat tridn y tudng va ehinh thttc tdn vinh tuc thd cttng td tidn nhu mgt qudc dao Tuy vay, quan didm cua Dang Nghidm Van van vap phai su phan doi ... nudc" vi nd bit re sau xa tu y thttc ve cdi ngudn, ttt tin ngudng thd cung td tidn d lang xa, gia dinh va gia tgc (Nguyen Dang Duy, 2001: 40 & 82) Co ve nhu d day Dang Duy dang tu mau thuin vdi chinh...
- 12
- 470
- 0
SKKN Cần giúp học sinh có kĩ năng lập dàn ý nhằm nâng cao kĩ năng làm văn cho học sinh
... Ngữ văn kiểu văn sách giáo khoa đưa dàn tham khảo ví dụ: Bài Luyện nói kể chuyện Luyện tập x y dựng tự kể chuyện đời thường vv… Khi d y thường hướng dẫn em học làm theo mẫu Theo việc làm học sinh ... giáo dục cần đ y mạnh việc học tập bồi dưỡng thường xuyên đặc biệt phương pháp d y học làm văn cho giáo viên d y Văn Hiện sách tham khảo nhiều chủ y u làm văn viết sẵn, sách công cụ Đ y khó khăn ... luận: - Giáo viên phải quy định thời gian - Nội dung thảo luận nhóm không chênh lệch Bước 3: Đại diện nhóm trình b y kết Giáo viên ghi nhanh ý lên bảng Nếu th y chưa đ y đủ y u cầu nhóm khác bổ sung...
- 29
- 501
- 0
Dàn ý: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động như thế nào để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
... + Tuyên truyền luật giao thông III.Kết - An toàn giao thông hạnh phúc người, gia đình toàn xã hội - Tuổi trẻ học đường cần góp phần vào an toàn giao thông Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 3,016
- 4
vận dụng bản đồ tư duy vào việc hình thành kĩ năng tìm ý và lập dàn ý trong dạy học làm văn nghị luận ở cấp trung học cơ sở
... hay môn học mà xem xét tổng quan trình d y học Trong lĩnh vực nghiên cứu chuyên phương pháp d y học Văn, số luận văn thạc sĩ đề cập đến việc vận dụng Bản đồ tư Tony Buzan như: - Nguyễn Hải Y n, ... hoạt động tuyệt đối Với việc sáng tạo “Bản đồ tư duy”, Tony Buzan giúp tất tận dụng phát huy tối đa tiềm não Bản đồ tư Tony Buzan ứng dụng thành công nhiều lĩnh vực giới kinh doanh, thuyết trình, ... Psychology”, nhà nghiên cứu R.S Nickerson thông báo kết thí nghiệm khả nhận dạng ảnh người xác đến 99,9% Và “Learning 10.000 Pictures” đăng tạp chí “Quarterly Journal of Experimental Psychology”,...
- 154
- 1,601
- 11
Dàn ý bài thương mại điện TMĐTx
... TRẠNG COPY NHAU NHA HIHI KHÔNG LÀ CẤM THI ĐÓ CÒN LẠI THÌ THEO NHƯ CŨ MÌNH HAY LÀM CÁC BẠN NHỚ NỘP LẠI TRƯỚC NG Y THỨ TUẦN N Y ĐỂ TRUẬT TRANH THỦ CHỈNH SỬA CHO HOẢN CHỈNH VÌ THỨ TUẨN N Y TRUẬT ... vốn 1.4.2.3 Lợi nhuận tạo 1.4.2.4 Vòng quay tồn kho 1.4.2.5 Tỷ suất lơi nhuận công ty( ROS) 1.4.2.6 Tỷ suất sinh lời 1.4.3 Kết luận khả kinh doah công ty CHƯƠNG III NHẬN XÉT VÀ ĐƯA RA MỤC TIÊU ... KHOẢN N Y ĐỂ PHÂN TÍCH, NẾU BẠN NÀO PHÂN TÍCH MÀ KHÔNG CÓ SỐ LIỆU THÌ CÁC BẠN THÊM VÀO CHÚ Ý CÁC BẠN LÀM FONT TIME NEW ROMAN SIZE 14 LÀM CẨN THẬN ĐỪNG ĐỂ LỖI CHÍNH TẢ NHIỀU ( HỒNG HAY MẮC LỖI...
- 3
- 1,547
- 2
Bài 47: Học vần en, ên
... Con nhện ên nhện nhện en ên sen nhên sen nhện ụ Luyện viết bảng Luyện viết bảng áo len mũi tên khen ngợi nhà en len áo len mũi tên en sen sen áo len khen ngợi ên nhên nhện mũi tên nhà 10 Giỳp ... Thứ ng y 13 tháng 11 năm 2008 HC VN Kiểm tra cũ: ôn mưa khôn lớn mơn mởn Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận...
- 20
- 791
- 2
Bài 54: Học vấn: ung - ưng
... cuối bãi.Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào Thứ năm, ng y 30 tháng 11 năm 2006 Học vần: Bài 54 ung ` sung súng ưng ưng s` sừng hươu Em hát Thứ năm, ng y 30 tháng 11 năm 2006 Học vần: Bài 54 ung ưng ` ... ung trung thu chơi: Ghémừtừ vui pưng ng Em tập viết un g súng ưn sừng hươu g Em hát Thứ năm, ng y 30 tháng 11 năm 2006 Học vần Bài 54 ` • ung • sung • súng • sung • trung thu ưng sưng ` sừng hươu...
- 18
- 501
- 0
iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.
... nh y bén với + Con ngời Việt Nam có không y u: Thiếu hụt kiến thức bản, khả thực hành sáng tạo hạn chế + Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u thiết thực chuẩn bị hành trang vào kỷ XXI - Y u ... Xuân Hơng thơ: Nỗi cô đơn,trống vắng -> nỗi đau duyên phậndở dang Lỡ làng, muộn màng -> phẫn uất, phản kháng trớc duyên phận hẩm hiu ->ý thức duyên phận - Triển khai cụ thể làm rõ luận đề + Nỗi ... : chén rợu say lại tỉnh ; vầng trăng xế khuyết) + B y tỏ nỗi uất ức, muốn phản kháng( sử dụng độnh từ mạnh + bổ ngữ, đối, đảo ngữ, cách sử dụng hình ảnh trung tâm) + ý thức duyên phận( cách...
- 4
- 32,351
- 113
- dàn ý bài văn nghị luận văn học lớp 9
- cách làm dàn ý bài văn nghị luận văn học
- cách lập dàn ý bài văn nghị luận văn học
- lap dan y bai ta buoi le chao co dau tuan
- dan y bai viet cau tucngu hoc di doi voi hanh
- lap dan y bai van ke lai ki niem ngay dau tien di hoc
- lap dan y bai van lop 8 nhung viet lam hoc sinh gop phan bao ve moi truong
- dan y bai van ta ngoi truong em dang hoc
- dàn ý bài văn nghị luận văn học 12
- dàn ý bài văn thuyết minh về trường học
- dàn ý bài văn nghị luận văn học lớp 11
- dàn ý bài văn nghị luận về học tập
- dàn ý bài nghị luận học đi đôi với hành
- dàn ý bài học đi đôi với hành
- dàn ý bài kỉ niệm ngày đầu tiên đi học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25