Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên Bài Dạy : Học vần Y, tr pdf

Tên Bài Dạy : Học vần Y, tr A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: y, tr, y tá, tre ngà. - Đọc được câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề nhà trẻ. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa các từ khóa: y tá, tre ngà. - Tranh minh họa câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã. - Tranh minh họa phần luyện nói: nhà trẻ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp II. Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc và viết bài. - 2 - 4 HS đọc và viết: ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ. - Lớp viết bảng con - GV nhận xét, cho điểm. - 1HS đọc câu ứng dụng: nghỉ hè, chị Kha ra nhà bé Nga. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: chúng ta học các chữ và âm mới: y, tr GV viết lên bảng: y, tr 2. Dạy chữ - ghi âm: a. Nhận diện chữ: - Cho HS so sánh: y với u b. Phát âm và đánh vần tiếng. - Phát âm: GV phát âm mẫu, GV chỉnh sửa phát âm cho HS. - Đánh vần tiếng khóa: vị trí của chữ trong tiếng khóa: y (y đứng một mình), đánh vần: i HS đọc theo GV HS so sánh: giống nhau: phần trên dòng kẻ chúng tương tự nhau. Khác nhau: y có nét khuyết dưới. HS nhìn bảng phát âm. Đọc trơn từ ngữ khóa (hai tiếng). GV chỉnh sửa phát âm và nhịp đọc trơn của HS. c. Hd viết chữ: Hd viết chữ (chữ đứng riêng) GV viết mẫu: y GV nhận xét và chữa lỗi cho HS + âm tr: chữ tr là chữ ghép từ hai con chữ: t và r. Cho HS so sánh tr với t - Phát âm: (Đầu lưỡi uốn chạm vào vòm cứng, bật ra không có tiếng thanh) - Đánh vần: trờ - e - tre - Viết: nét nối giữa t và r, giữa tr và e. d. Đọc TN ứng dụng: HS đv: CN - đt HS đọc trơn: y, y tá HS viết bảng con: y Giống nhau: t Khác nhau: tr có thêm r. HS phát âm: CN, đt CN, đt GV giải thích các TN. GV đọc mẫu. HS viết bảng: tre ngà 2-3 HS đọc các TN ứng dụng. Tiết 2 3. Luyện tập a. Luyện đọc: luyện đọc lại các âm tiếng, TN ở tiết 1. Đọc câu ứng dụng. GV cho HS đọc câu ứng dụng. GV chỉnh sửa lỗi phát âm GV đọc mẫu câu ứng dụng. b. Luyện viết: GV Hd HS viết c. Luyện nói: GV gợi ý HS trả lời câu hỏi theo HS lần lượt phát âm: y, y tá, và tr, tre, tre ngà. HS tìm đọc các TN theo CN, nhóm, cả lớp. HS nhận xét tranh minh họa của câu ứng dụng CN, nhóm, cả lớp. 2-3 HS đọc câu ứng dụng. HS viết vào vở tập viết: y, tr, y tá, tre ngà. HS đọc tên bài luyện nói: nhà tranh (Trò chơi) trẻ. HS trả lời theo tranh. Thi đua ghép chữ. HS theo dõi và đọc theo. HS tìm chữ vừa học trong SGK và trong các tờ báo. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV chỉ bảng hoặc SGK. - Dặn HS học lại bài và làm bài tập. Tự tìm chữ vừa học ở nhà, xem trước bài 27. . dụng: nghỉ hè, chị Kha ra nhà bé Nga. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: chúng ta học các chữ và âm mới: y, tr GV viết lên bảng: y, tr 2. Dạy chữ - ghi âm:. diện ch : - Cho HS so sánh: y với u b. Phát âm và đánh vần tiếng. - Phát âm: GV phát âm mẫu, GV chỉnh sửa phát âm cho HS. - Đánh vần tiếng khóa: vị tr của chữ trong tiếng khóa: y (y. Tên Bài Dạy : Học vần Y, tr A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: y, tr, y tá, tre ngà. - Đọc được câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã. - Phát triển lời nói