1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên Bài Dạy : Học vần iêc, ươc pdf

4 1,2K 11

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 110,24 KB

Nội dung

Tên Bài Dạy : Học vần iêc, ươc A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh ảnh biểu diễn: xiếc, múa rối, ca nhạc. - Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: GV lựa chọn: viết từ - đọc sgk. Tìm từ mới. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần iêc: GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: iêc. - GV viết bảng: xem xiếc. + Vần ươc: - GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ươc. - Hỏi HS: vần mới thứ hai có gì khác với vần mới thứ nhất ? - GV viết bảng: rước. - GV hỏi theo mô hình: tranh vẽ gì ? - GV viết bảng: rước đèn. - GV dạy từ và câu ứng dụng. GV viết bảng: cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: iêc. HS viết bảng con: iêc. HS viết thêm vào vần iêc chữ x và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: xiếc. HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: xiếc HS đọc trơn: iếc, xiếc, xem xiếc. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ươc. HS viết bảng con: ươc. HS viết thêm vào vần ươc chữ r và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: rước. HS đv, đọc trơn, phân tích: rước. HS đọc trơn: ươc, rước, rước đèn. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. HS đọc trơn tiếng và từ. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc toàn bài trong SGK. b. Luyện Viết: iêc, ươc. - GV viết mẫu trên bảng lớp. - Hd viết từ: xem xiếc, rước đèn. c. Luyện nói theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc. GV hd, gợi ý HS trả lời theo tranh. - HS quan sát và nhận xét bức tranh: 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. - HS nhận biết các nét nối đã học ở các bài trước. Nét từ i sang ê, nét nối trong từ: ươc. - HS viết bảng con. - HS quan sat tranh thảo luận d. Hd HS làm bài tập. Em thích tiết mục nào nhất ? nhóm và nội dung bức tranh, sau đó lên Giới thiệu trước lớp. - HS trả lời theo gợi ý của GV. - HS làm BT vào vở BTTV. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi các bài trên. - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học. . III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần iêc: GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: iêc. - GV viết bảng: xem xiếc. + Vần ươc: -. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh ảnh biểu diễn: xiếc, múa rối, ca nhạc. - Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài c : GV lựa chọn: viết từ. Tên Bài Dạy : Học vần iêc, ươc A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đ : xiếc,

Ngày đăng: 21/07/2014, 22:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w