Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt :Tên Bài Dạy : Học vần ung - ưng pdf

Tên Bài Dạy : Học vần ung - ưng A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ung, ưng, bông súng, sừng hươu. - Đọc được câu ứng dụng: không sơn mà đỏ … - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các TN khóa - Tranh minh họa câu ứng dụng. - Tranh minh họa phần Luyện nói. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Gọi HS đọc và viết bài. - GV nhận xét cho điểm, nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài - ghi đề: chúng ta học vần ung, ưng. GV viết lên bảng: ung, ưng. 2. Dạy vần: + Vần ung: a. Nhận diện vần: - Vần ung được tạo nên từ: u và ng - So sánh: ung với ong b. Đánh vần: - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV hd cho HS đv: u - ngờ - ung, sờ - ung - sung - sắc súng, bông súng. - Tiếng và TN khóa. - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS c. Viết: HS đọc theo GV : ung, ưng. So sánh: giống: kết thúc bằng ng. Khác nhau: ung bắt đầu bằng u. HS nhìn bảng, phát âm. HS trả lời vị trí của chữ và vần trong trong tiếng khoá: súng (s đứng trước, ung đứng sau, dấu sắc trên ung). HS đv và đọc trơn GV viết mẫu: ung, súng. GV nhận xét và chữa lỗi cho HS + Vần ưng: - Vần ưng được tạo nên từ ư và ng - So sánh ưng và ung - Đánh vần: ư - ngờ - ưng; sờ - ưng - sưng - huyền - sừng, sừng hươu. - Viết: nét nối giữa ư và ng; giữa s và ưng. Viết tiếng và TN khóa: sừng và sừng hươu. d. Đọc TN ứng dụng GV giải thích các TN ứng dụng GV đọc mẫu từ khóa. HS viết bảng con: ung, súng. So sánh: giống nhau: kết thúc bằng ng, khác nhau: ưng bắt đầu bằng ư. HS đv: CN, nhóm, cả lớp. HS viết bảng con. 2-3 HS đọc các TN ứng dụng. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Luyện đọc lại vần mới học ở tiết 1 Đọc câu ứng dụng. GV chỉnh sửa lỗi đọc câu ứng dụng GV đọc mẫu câu ứng dụng. b. Luyện Viết: GV hd HS viết vào vở. c. Luyện nói: GV gợi ý theo tranh, HS trả lời câu hỏi (Trò chơi) HS lần lượt đọc: ung, súng, bông súng và ưng, sừng, sừng hươu. HS đọc các TN ứng dụng: nhóm, CN, cả lớp. HS nhận xét tranh minh họa của câu ứng dụng. HS đọc câu ứng dụng: 2-3 HS HS viết vào vở tập viết: ung, ưng, bông súng, sừng hươu. HS đọc tên bài Luyện nói: Rừng, thung lũng, suối, đèo. HS trả lời theo gợi ý của GV. Cho HS thi cài chữ. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS đọc. - Dặn: HS học bài, làm bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà; xem trước bài 55. . đ : chúng ta học vần ung, ưng. GV viết lên bảng: ung, ưng. 2. Dạy vần: + Vần ung: a. Nhận diện vần: - Vần ung được tạo nên t : u và ng - So sánh: ung với ong b. Đánh vần: - GV chỉnh sửa. mẫu: ung, súng. GV nhận xét và chữa lỗi cho HS + Vần ưng: - Vần ưng được tạo nên từ ư và ng - So sánh ưng và ung - Đánh vần: ư - ngờ - ưng; sờ - ưng - sưng - huyền - sừng, sừng hươu. -. - GV hd cho HS đv: u - ngờ - ung, sờ - ung - sung - sắc súng, bông súng. - Tiếng và TN khóa. - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS c. Viết: HS đọc theo GV : ung, ưng. So sánh: