... phân tích đề, lậpdànýbàivănnghị luận.
A. Mục tiêu bài học.
Giúp học sinh:
- Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cáchlậpdàný cho bài
viết văn.
- Có ý thức và thói ... thích, bình
luận )
2. Lậpdàn ý.
- Từ kết quả tìm hiểu đề, sắp xếp các ý thành
hệ thống theo trình tự lôgíc gồm 3 phần:
+ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận.
+ Thân bài: Triển khai luận đề bằng ... bằng những
luận điểm.
+ Kết luận: Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý
nghĩa của vấn đề, rút ra bài học.
III. Ghi nhớ.
- SGK.
4. Hớng dẫn về nhà.
- Nắm vững kĩ năng phân tích đề và lậpdàn ý.
- Tập...
... 81
Làm văn:
Làm văn:
LẬP DÀNÝBÀIVĂN
LẬP DÀNÝBÀIVĂN
NGHỊ LUẬN
NGHỊ LUẬN
II. Cáchlậpdàný cho bàivănnghị luận
Bài tập: lậpdàný cho bàivănnghịluận
với đề bài sau:
Bàn về vai trò ... Nguyễn Du.
+ Sự nghiệp văn học.
III. Luyện tập
1. Củng cố:
- Tác dụng của việc lậpdàn ý.
- Cáchlậpdàný cho bàivănnghị luận:
+ Tìm ý cho bài văn.
+ Lậpdàn ý.
2. Bài tập
Bài tập 1: (SGK/ Tr ... Thân bài
- Luận điểm 1:
+ Luận cứ a.
+ Luận cứ b.
+ Luận cứ c.
- Luận điểm 2:
+ Luận cứ a.
+ Luận cứ b
- Luận điểm 3:
+ Luận cứ a.
+ Luận cứ b.
+ Luận cứ c.
Tiết 81
Tiết 81
Làm văn:
Làm văn:
LẬP...
... -Lập được dàný cho bàivănnghị luận.
2. Kó năng: -Lập được dàný cho bàivănnghị luận.
3.Thái độ: -Có ý thức và dần hình thành thói quen lập àn ý trước khi viết các
bài vănnghịluận trong ... (ý
lín cđa ®Ị) ®óng ®¾n.
I.Tác dụng của việc lập
dàn ý:
-Bao quát được nội dung.
-Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý,
thiếu ý.
-Phân bố được thời gian
hợp lý.
II .Cách lậpdànýbàivăn
nghị luận:
... Năm học 2008 - 2009
Tiết:79 Làm văn:
Ngày soạn: 06.3. 2010
I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh:
1.Kiến thức : -Nắm được tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lâpdàný bài
vănnghị luận.
-Lập...
... dàn ý? .
2. Việc lậpdàný có ý nghĩa gì?.(tác dụng)
I. Lậpdàný và tác dụng của lậpdàn ý.
1. Lậpdàn ý.
Lựa chọn sắp xếp những nội dung cơ bản của bàivăn vào bố cục ba
phần(mở, thân, kết bài)
2. ... mách bảo
2. Lậpdàný (sắp xếp các luận điểm và luận cứ trên vào bố cục sau):
a. Mở bài:
Nêu vấn đề nghịluận và phương hướng nghị luận
b. Thân bài: (có thể sắp xếp các luận điểm, luận cứ như ... trình bày ở phần tìm
ý)
c. Kết luận:
- Khẳng định vai trò và tác dụng của sách
- Đề nghị những hướng đọc sách và tiếp cận sách
II. Cáchlậpdànýbàivănnghị luận.
Đề bài:
Bàn về vai trò và...
... việc đỗ – trượt
7. Bàihọc rút ra từ câu chuyện của Đặng Huy Trứ?
3. Lậpdàn ý
Đề 1
a. Mở bài
- Giới thiệu khái quát về vai trò và ý nghĩa của rừng trong cuộc sống.
b. Thân bài
- Giá trị, lợi ... đạt; Không có ý chí học tập và
vươn lên trong cuộc sống.
c. Kết luận
Bài học rút ra cho bản thân.
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " ... + ý 2b:
+ ý 2b1 (nếu có)
+ ý 2b2 (nếu có)
c. Kết bài:
- ý 1
- ý 2
II. RÈN KĨ NĂNG
Các đề bài luyện tập:
Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi...
... dµn ý bµi v¨n thuyÕt minh
LËp dµn ý bµi v¨n thuyÕt minh
2
I. Dànýbàivăn thuyết minh:
1. Bố cục của bài làm văn:
- Mở bài: Giới thiệu sự vật, sự việc, vấn đề cụ thể của bài viết.
- Thân bài: ... một bàivăn
thuyết minh không?
Theo em, trình tự sắp xếp
ý cho phần Thân bài của
văn bản thuyết minh đư
ợc nêu ra trong SGK có
phù hợp không?
6
3. Kết luận:
Để lập được dàný cho bàivăn ... chặt chẽ và có ý nghĩa.
Vậy, theo em,
phải làm gì để
việc lậpdàný cho
bài văn thuyết
minh đạt kết quả
tốt?
3
II. Lậpdànýbàivăn
thuyết minh:
1. Xác định đề tài:
- Xác định đối tượng...
... hầm bem
* Mở bài:
* Thân Bài:
* Kết bài:
2.Ghi nhớ:
-Lập dànýbàivăn tự sự là
nêu rõ nội dung chính cho
câu chuyện mà mình sẽ viết.
-Dàn ý chung: mở bài, thân
bài, kết bài (Sách giáo ... Giáo án văn 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009
10’
Từ đó cho biết: Lập
dàn ý cho một bàivăn
tự sự là gì? Dàný
chung cho một bài văn
tự sự ... biểu như thế nào?
Từ đó em học tập điều
gì trước khi lậpdàný
để viết một bàivăn tự
sự?
Hoạt động 2:
Giáo viên hướng dẫn
học sinh tìm hiểu cách
lập dàn ý:
Gọi học sinh đọc ngữ
liệu , đại...
... động2:
Học sinh xác định dàn
bài cho bàivăn thuyết
minh
- Học sinh tham gia
thảo luận, trao đổi, đề
xuất
Học sinh tổng kết
theo 3 phần của một
I.Đọc và phân tích dàný
của văn bản ... hướng dẫn
học sinh xác định dàn
bài cho bàivăn thuyết
minh
- Giáo viên hỏi:Thuyết
minh về một tác gia
văn học thì có thể tổ
chức bài viết theo các
cách nào?
- Giáo viên gợi ý,
hướng dẫn, ... Tam Quan Năm học 2008 - 2009
4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: ( 3 phút)
- Ra bài tập về nhà : Dàný của văn bản thuyết minh.
-Chuẩn bị bài :
Đọc thêm các bàivăn thuyết minh...
...
giữa các ý.
-
Hình thành tổng thể bàivăn
tự sự mạch lạc, đầy đủ ý.
Cần có thói quen lậpdàný
trước khi viết một bàivăn tự sư
cũng như một bàivăn khác.
Nhóm 1:
Lập dàný cho bàivăn tự ...
Tại sao phải lậpdàn
Tại sao phải lậpdàn
ý trước khi làm một
ý trước khi làm một
bài văn tự sự?
bài văn tự sự?
-
Giúp người viết xác định hệ
thống những ý chính và mối
quan hệ ... những
điều nhà văn
nói về việc ông
đã viết truyện
ngắn “Rừng
xà nu” ?
Nhóm 2
Lập dàný cho văn
bản “Truyện An
Dương Vương
và Mị Châu,
Trọng Thuỷ”
Lập dàný
bài văn tự
sự
Tiết 13
Thứ...
... Soạn bàilậpdànýbàivăn thuyết minh
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Lậpdàný là một kĩ năng rất quan trọng khi tạo lậpvăn bản. Dàný của bàivăn thường theo bố cục ba
phần (Mở bài, Thân bài và Kết bài) . ... bài) . Dàný của bàivăn thuyết minh cũng vậy.
2. Phần mở bài và kết bài của bàivăn thuyết minh có những điểm cần phân biệt với phần mở bài và kết
bài của bàivăn tự sự :
- Mở bài : Ở bàivăn ... phần thân bài (phần mở bài phải nêu ra được đề tài thuyết minh).
- Kết bài : Ở bàivăn tự sự, kết bài thường là sự kết thúc của câu chuyện, nhận định về ý nghĩa của câu
chuyện. Ở bàivăn thuyết...