d un sommeil de plomb
Bài soạn SKKN Tin học 6
... théo ngón tay quy định, ngồi nhìn tư VI ĐỀ NGHỊ - Muốn có d y đạt hiệu cao, thân giáo viên d y Tin học nhận thức cần phải có kế hoạch bồi d ỡng Tin học cho thân cách tự tìm tòi, tham khảo tài liệu...
- 2
- 488
- 17
SKKN tin hoc
... hai ô Student và Tutor Next Next Nguyễn Đình Bút – Trường THPT Lê Hồng Phong, Đăk Đoa, Gia Lai Sử dụng phần mềm Netsupport School giảng dạy tin học B4: Check vào ô Run Student Configurator ... kiếm + Trong ô Collect from folder at student gõ đường d ̃n đến thư mục chứa tập tin cần ro thu về máy chủ Nếu ta check vào ô Remove files from Student after collecting thì sau thu ... Sử dụng phần mềm Netsupport School giảng dạy tin học - Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, đặc biệt là giảng dạy môn tin học nhằm đem lại hiệu quả cao giảng dạy -...
- 13
- 710
- 10
SKKN Tin Hoc Nguyen Hong Nhat
... hỏi ngời thầy phải biết sử d ng PowerPoint Đây phần mềm nằm MS Office d ng để tạo trình diễn đa d ng máy tính Nếu d ng mức độ gõ nội dung cần thiết cộng thêm định d ng màu sắc, font chữ, thiết ... biểu tợng: -Soạn Slide bao gồm đề mục nội dung học Riêng slide Kiểm tra cũ Bài tập cố để trắng Mục đích để kết hợp câu hỏi đợc tạo ViOlet bớc2 -Chọn trang kiểm tra cũ (Slide 2) -Bắt đầu chuyển ... trình chiếu nội dung tiếp theo, giáo viên nên giữ lại tiêu đề, đề mục học trang để cuối tiết 20 học học sinh d hình dung lại nội dung kiến thức vừa lĩnh hội Đồng thời giáo viên sử d ng phần tóm...
- 22
- 741
- 12
SKKN Tin học 2009-2010
... ca cỏc slides(slide layout), cỏc mu sn cho trỡnh by( Design templates) v h mu trỡnh by(Animation schemes) thit k slide master Chn view\master\slide master thit k slide master S dng degigntemplates ... kt(Hyperlink to) n slide trc, sau hoc mt slide c th no ú theo ch s slide 1.2 K nng thit k cỏc trỡnh din slide 1.2.1 Thit k trỡnh din cho slide Trờn power point, ngoi vic thit k to cỏc slides, cũn cú th ... vi cỏc slides thỡ cú th chnh sa hoc thit k cỏc design Templates cho cỏc slides Chn close master view kt thỳc thit k slide master 1.2.3 S dng cỏc slides sorter cho vic chộp cỏc slides Khi thit...
- 12
- 425
- 9
skkn tin học 9
... - Nhận xét chung Ví d 2: Khi d y Bài Tạo trang Web phần mềm Kompozer – môn Tin học 9, d y nội dung tạo liên kết đối tượng trang Web đến trang Web đích đến trang Web khác mạng d n đến thao tác ... tiếp máy chủ thông qua phần mềm hỗ trợ giảng d y Netop School Ví d 1: Khi d y Bài Tạo trang Web phần mềm Kompozer – môn Tin học 9, d y nội dung chèn hình từ tệp tin vào trang Web, thì giáo ... viên trình chiếu nội dung ghi Điều d d n đến nhàm chán học sinh khó có thể rèn kỹ thực hành cho HS d n đến HS thường quên thao tác thực hành, khó khắc sâu kiến thức Nếu sử d ng phần mềm NetOp...
- 16
- 373
- 4
SKKN TIN HOC- chuachinhsua
... trên, kinh nghiệm áp d ng cho lớp d y thành công Tôi xin trình bày nội dung thực sau: 5/ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: Tin học môn khoa học Vì vậy, hướng d n cho học sinh môn tin học phải d a sở khoa học, ... bảo nội dung ngắn gọn đầy đủ , súc tích Ví dụ: Bài : Chuột máy tính (quyển 1- lớp 3) Giáo viên sử d ng chuột máy tính thật để giới thiệu bộ phận chuột( sử d ng đồ d ng trực ... 2, 2: Sử d ng bình phun màu, SGK trang 21( 3- lớp 5) Yêu cầu thực hành vẽ cổ thụ sau: Học sinh sử d ng công cụ bình phun màu để thực hành vẽ cổ thụ, giáo viên hướng d n cho học sinh sử d ng công...
- 9
- 280
- 4
SKKN tin học - Loại B
... C3, D3 , E3 - Delta ®ỵc tÝnh ë « F3 C«ng thøc ®ỵc lËp nh sau: D ⇔ Delta = D3 *D3 - 4*C3*E3 G3 ⇔ X1 = IF(C3=0,IF (D3 =0,IF(E3=0,"V« sè nghiƯm","V« nghiƯm"),E3 /D3 ),IF(F3 Delta > : pt có nghiệm * Nếu a < > Delta < : pt vô nghiệm * Nếu a < > Delta = : pt có nghiệm kép x=-b/2a Trªn b¶ng tÝnh ta biĨu diƠn nh h×nh: S¸ng kiÕn kinh nghiƯm to¸n Sư d ng hµm ®Ĩ ... ®ỵc d d ng vµ nhanh chãng h¬n VÝ d : nÕu cÇn tÝnh trung b×nh céng cđa ba sè 3, 10 vµ em cã thĨ sư d ng c«ng thøc sau ®©y: =(3+10+2)/3 Nhng sư d ng c«ng thøc ®Ĩ tÝnh to¸n th× viƯc chÐp vµ di chun...
- 11
- 535
- 9
SKKN TIN HỌC -ĐƯỢC
... hỏi người thầy phải biết sử d ng PowerPoint Đây phần mềm nằm MS Office d ng để tạo trình diễn đa d ng máy tính Nếu d ng mức độ gõ nội dung cần thiết cộng thêm định d ng màu sắc, font chữ, thiết ... ứng d ng cộng nghệ thông tin vào giảng d y – Là trường thực ƯDCNTT giảng d y ng ành giáo d c huyện nhà Nhận thức vai trò mình, đội ngũ giáo viên nhà trường năm qua tập trung nhiều biện pháp GD ... PowerPoint -Mở PowerPoint -Soạn Slide bao gồm đề mục nội dung học Riêng slide Kiểm tra cũ Bài tập cố để trắng Mục đích để kết hợp câu hỏi tạo ViOlet bước Giáo viên: Bùi Cảnh D ơng 14 Trường THCS Lý Tự...
- 25
- 312
- 3
skkn tin học một số biện pháp và việc dạy tin học trong bậc tiểu học
... thực hành máy tính) - Sử d ng bảng biểu đối chiếu - Kiểm tra chất lượng sau học B Phần nội dung: I/ Cơ sở lý luận: Trong quan điểm xây d ng chương trình môn Tin học BGD&ĐT nêu rõ: Mỗi địa phương ... giải trí vừa giúp em luyện gõ bàn phím 10 ngón hiệu áp d ng vào thực tế giảng d y cho học sinh lớp (Giao diện phần mềm) Học sinh nháy chuột vào d ng chữ Click here to continue để tiến hành chọn lựa ... lớp d giờ, hội thảo phương pháp giảng d y môn khác - Tích cực tham mưu với nhà trường để tăng cường nâng cấp máy, trang thiết bị d y học - Thực tốt quy định ngành đề Trên số biện pháp mà áp d ng...
- 10
- 903
- 3
SKKN Tin học: Giúp học sinh học thực hành tại phòng máy đạt kết quả cao
... tắt lý thuyết nội dung học liên quan đến nội dung thực hành - Hs trả lời câu hỏi - Gv nhận xét đánh giá, cho điểm d n d t vào thực hành - Hs ý lắng nghe nghi nhớ Hoạt động Nội dung yêu cầu thực ... bảng - Hs theo d i nghi - D a theo nội dung yêu cầu thực hành mà Gv tập bám sát nội dung yêu cầu thực hành sách giáo khoa, tập nâng cao, tập mở rộng ứng d ng Các tập trình chiếu chiếu d ng phiếu ... hớng d n cho em + Yêu cầu tổ cử đại diện lên máy giáo viên thực phần việc tổ đợc giao theo trình tự nội dung thực hành, bạn d i quan sát bạn làm chiếu, em d i đợc xem thực hành lại nội dung học,...
- 12
- 810
- 2
skkn tin học ỨNG DỤNG bài tập TRÊN UVA TRONG GIẢNG dạy CHUYÊN TIN
... 11062 - Andy’s Second Dictionary 23 UVa 11221 - Magic Square Palindrome 24 UVa 11233 - Deli Deli 25 UVa 11278 - One-Handed Typist 26 UVa 11362 - Phone List 27 UVa 11385 - Da Vinci Code 28 UVa ... Portuguese 15 UVa 10293 - Word Length and Frequency 16 UVa 10391 - Compound Words 17 UVa 10508 - Word Morphing 18 UVa 10815 - Andy’s First Dictionary 19 UVa 10878 - Decode the Tape 20 UVa 10896 - ... o Đồ thị DFS – Depth First Search BFS – Breadth First Search Kruskal Dijkstra Bellman Ford Floyd Warshall Edmonds Karp Các d ng đồ thị đặc biệc: • Tree-Cây • Directed Acyclic Graph...
- 25
- 984
- 0
skkn tin học tổ CHỨC học CHỨNG CHỈ b TIN học CHO học SINH THPT
... không trọng môn học, nội dung môn học đa số d ng lại mức độ biết bước đầu thực số thao tác đơn giản Nội dung kiến thức lạ, trừu tượng, chưa gắn liền với CSDL thực tế d n đến em lơ với môn học ... học xong môn học, d ng kiến thức học xây d ng phần mềm phục vụ cho nhu cầu thực tế, tiếp xúc với CSDL thực tế em hiểu d ng chảy d liệu thao tác khai thác thông tin liệu CSDL Khi em tốt nghiệp ... IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP D NG D a vào kết thực tế nêu đề xuất áp d ng vào việc giảng d y trường THPT địa bài, thông qua việc minh họa CSDL ứng d ng thực tế giải tình mạng máy tính...
- 32
- 509
- 0
skkn tin học CHƯƠNG TRÌNH QUẢN lý xét DUYỆT TN THCS và TUYỂN SINH vào lớp 10 (module sử dụng cho phòng giáo dục và đào tạo )
... phép Ban Giám Đốc Sở GD&ĐT Chương trình viết triễn khai gần 200 trường THCS phạm vi toàn tỉnh HƯỚNG D N SỬ D NG CHƯƠNG TRÌNH A/ NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG: - Thống d ng Font chữ Unicode - Sau giải nén ... thư mục C:\PhongGiaoDuc, lấy tập tin chương trình PhongGiaoDuc.mde để chạy tập tin DataPGD.mdb tập tin sở liệu, tập tin Thisinh.xls tập tin làm mẫu liệu từ Excel - Phòng Giáo d c Đào tạo có trách ... gở bên khung phải click vào nút Xóa Duyệt Danh sách đơn vị trường THCS có liệu: - Chọn “Phòng GD&ĐT”\ “Danh sách học sinh”, duyệt Danh sách học sinh thuộc địa bàn sở liệu Phòng Giáo d c Đào tạo...
- 11
- 456
- 0
skkn tin học ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý trường THPT
... chức hướng d n tổ trưởng chuyên môn biết cài đặt sử d ng ứng d ng Document Google Drive để chia sẻ, hợp tác biên soạn, phê duyệt trực tuyến văn đạo, quản lý; sử d ng ứng d ng Form Google Drive để ... Kích chọn Drive để sử d ng Google Docs Nếu Drive, chọn Documents 1.2 Tạo văn Kích chuột vào Create lựa chọn Document sau : 1.3 Thay tên văn : Kích chuột vào tiêu đề văn ( tiêu đề Untited document ... d c Các bước cụ thể để triển khai tổ trưởng sử d ng sau: Giới thiệu số ứng d ng Google Docs: 1.1 Truy cập văn - Mở Google Drive địa https://drive.google.com Google Drive nơi chừa văn Google Docs...
- 23
- 458
- 0
skkn tin học CHƯƠNG TRÌNH CON
... close(f); End; Begin Doc_DL; XuLi_DL; Ghi_DL; End Bài tập tương tự: Viết chương trình sắp xếp d y số chứa tệp INPUT.IN (dòng 1: Chứa số n, dòng 2:chứa n số nguyên cách bởi d u cách) Ghi d y số ... cua day so:’); Readln(M); For i:=1 to M Begin Write(‘A[‘,i,’]=’); Readln(A[i]); End; End; Procedure Hoan_doi(var a,b:integer); Var tam: integer; Begin tam:= a; a := b; b:= tam; End; Procedure ... assign(f,input); reset(f); readln(f,n); for i:=1 to n read(f,A[i]); close(f); End; procedure XuLi_DL; var i:integer; Begin B[1]:=A[1]; for i:=2 to n B[i]:=B[i-1]+A[i]; End; Procedure Ghi_DL; var i: integer;...
- 12
- 597
- 0
skkn tin học CHƯƠNG TRÌNH CON
... close(f); End; Begin Doc_DL; XuLi_DL; Ghi_DL; End Bài tập tương tự: Viết chương trình xếp d y số chứa tệp INPUT.IN (d ng 1: Chứa số n, d ng 2:chứa n số nguyên cách d u cách) Ghi d y số tăng d n tệp ... cua day so:’); Readln(M); For i:=1 to M Begin Write(‘A[‘,i,’]=’); Readln(A[i]); End; End; Procedure Hoan_doi(var a,b:integer); Var tam: integer; Begin tam:= a; a := b; b:= tam; End; Procedure ... assign(f,input); reset(f); readln(f,n); for i:=1 to n read(f,A[i]); close(f); End; procedure XuLi_DL; var i:integer; Begin B[1]:=A[1]; for i:=2 to n B[i]:=B[i-1]+A[i]; End; Procedure Ghi_DL; var i: integer;...
- 11
- 671
- 0
SKKN tin học: Sử dụng phần mềm Vpascal để nâng cao hiệu quả dạy học thực hành môn Tin học THCS quyển 3 tại trường THCS Nga Thạch
... 1.1.2 Download cài địa chỉ: http://download.com.vn/vpascal/download làm theo hướng d n trang Web để tải Hình Trang Web download phần mềm 2.2 Cài đặt phần mềm: Yêu cầu cấu hình máy để sử d ng phần ... Giao diện cài đặt trình duyệt Bước 3.2.2: Nhấp Đồng ý để chấp nhận xác lập (thực chất V-Pascal hoạt động d a chế gián tiếp sử d ng trình biên d ch giao diện Windows để tạo tương tác d d ng thú ... cách hướng d n khắc phục mã lỗi thường xuyên gặp phải biên d ch tất tiếng Việt chi tiết d hiểu 11 Hình 12 Giao diện Menu trợ giúp Tổ chức thực 3.1 Nội dung - phương pháp thiết kế d y “Bài thực...
- 19
- 814
- 2
SKKN: Phương pháp giảng dạy tin học 10 kì 1-tự làm
... lại, ta đợc d y biễu diễn số hệ nhị phân Ví d 1: X=11 B1: 11:2= d :2=2 d :2=1 d :2=0 d B2: Nh 1110=10112 Ví d 2: X=8 B1: 8:2=4 d 4:2=2 d 2: 2=1 d 1: =0 d B2: Nh 810=10002 Với đối tợng học sinh ... X d i d ng thập phân, muốn tìm d ng biểu diễn nhị phân x ta thực bớc sau: B1: Chia X cho liên tiếp thơng 0, bớc xác định số d phép chia B2: Viết d y số d theo chiều ngợc lại, ta đợc d y biễu diễn ... tạo phơng pháp d y học cho hiệu Sau năm giảng d y tin học khối 10, có tích lũy đợc số phơng pháp d y học, xin chia sẻ thầy cô giáo Phần II Nội dung Trong trình đợc phân công giảng d y lớp 10 trờng...
- 11
- 1,432
- 10
SKKN doi moi ppdh tin hoc
... không? (Chỉ đánh d u vào ô d ng) Không INCLASS InClass KETQUA.TI AB.C .D My Work TL1.DOC Diem_Toan 20 Có Câu Trong WINDOWS, d y kí tự sau tên tệp đợc không? (Chỉ đánh d u vào ô d ng) Không Có INCLASS ... C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC C:\LOP10\TOAN.DOC C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC A:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC Có và và Câu Trong MS DOS, d y kí tự sau tên tệp ... liệu hớng d n sử d ng nhà sản xuất, cung ứng, lắp đặt 13 c Có kế hoạch chuẩn bị trớc thiết bị d y học theo Danh mục thiết bị d y học tối thiểu môn học Bộ Giáo d c Đào tạo ban hành d Mua vật liệu...
- 21
- 482
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008